第一单元 第1课 中华人民共和国成立 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册历史同步练测教师用书（统编版·新教材）

本讲义聚焦“中华人民共和国成立”核心知识点，系统梳理中国人民政治协商会议召开（讨论建国问题、确立政治协商制度）、《共同纲领》临时宪法性质、开国大典开启新纪元、西藏和平解放实现祖国大陆统一的完整脉络，搭建从建国筹备到国家统一的学习支架。 该资料以中国国家博物馆签名册、开国大典新闻照片等原始史料为依托，强化史料实证；通过班禅致电、民众集会等内容渗透家国情怀。多样化题型（选择、材料分析）助力课中教学互动，课后可帮助学生巩固知识、查漏补缺，提升历史解释能力。

第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课　中华人民共和国成立 中国人民政治协商会议和《共同纲领》　　 在中国国家博物馆中，陈列着一件被毛泽东称为“天书”的中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册，上面留下了644位代表的珍贵签名。这次会议的中心议题是(A) A．讨论成立新中国的问题 B．经济新发展 C．解放南京 D．文化新篇章 (四川成都期末)《共同纲领》规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。由此可见，《共同纲领》(C) A．确立了政治协商制度 B．标志人民政权的建立 C．具有临时宪法的性质 D．消灭了封建主义残留 中国人民政治协商会议第一届全体会议在全体代表的共同努力下，胜利而圆满地完成了自己的历史使命，这一激动人心的时刻被永久地载入了共和国的光辉史册。对本次政协会议的影响理解正确的是(B) A．中国人民终于赢得了民族的独立，真正成为国家的主人 B．标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立 C．它结束了一个旧时代，开始了一个新时代 D．中国的命运，从此发生了根本性的变化 开国大典　　 对如图的解释最恰当的是(C) A．标志着政治协商制度的建立 B．毛泽东当选了人民政府主席 C．中国发展从此开启了新纪元 D．西藏和平解放实现了大团结 杜维运在《史学方法论》中提到，所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。按照该标准，下列各项中属于研究开国大典的原始史料的是(B) A．电影《开国大典》的片段 B．开国大典时的新闻照片和影像资料 C．学者著作中有关开国大典的描写 D．画家董希文创作的油画《开国大典》 (福建泉州期末)齐鹏飞在《中华人民共和国史》中写道：“它(新中国)与一切爱好自由和平的民众，包括苏联以及所有的新民主主义国家，一起对抗帝国主义者的侵略……以盟友的形式为世界和平斗争。”据此可知，新中国的成立(C) A．开启了中国发展的新纪元 B．极大提高了民族自信心 C．极大改变了世界政治格局 D．实现了祖国大陆的统一 祖国大陆的完全统一　　 1949年，西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼·确吉坚赞致电毛主席，表示拥护中国共产党和中央人民政府。1951年，西藏地方政府派代表到北京谈判。此举有利于(B) A．国民政府的倒台 B．西藏和平解放 C．新政协会议召开 D．开国大典举行 (河南郑州期末)1951年4月，西藏地方政府委派阿沛·阿旺晋美为首席代表赴北京与中央人民政府谈判。谈判中双方曾反复出现对立、僵持、相互退让，可谓一波三折。懂大局、善理解的中央人民政府代表与西藏地方政府代表最终签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，实现了西藏的和平解放。这段材料主要反映了(C) A．祖国大陆实现和平统一 B．西藏经济发展快速 C．西藏和平解放的艰难性 D．新中国成立 1949年6月19日，毛泽东亲笔致信著名爱国人士宋庆龄：“兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超同志趋前致候，专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平，以便就近请教，至祈勿却为盼……”这一举动主要是为了(C) A．彻底打败国民党反动派 B．恢复新三民主义的主张 C．团结民主阶级筹建新中国 D．商谈西藏和平解放事宜 开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。这28年是指(D) A．1840—1868年 B．1911—1939年 C．1919—1947年 D．1921—1949年 (重庆渝北区期末)1949年中华人民共和国成立，开国大典以及以后的国庆节等节日中，五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系，在仪式上实现了合法化、神圣化。这些措施(D) A．提供人民民主的制度保障 B．宣告了中华人民共和国的成立 C．扩大了中国的国际影响力 D．强化了民众对人民政权的认同 在新中国成立当天，十世班禅致电中央政府：“速发义师，解放西藏，肃清反动分子，驱逐在藏帝国主义势力。”1950年初，藏族农牧民、青年、妇女和民主人士代表百余人在刚刚解放的兰州集会，要求解放西藏。这反映出西藏解放(C) A．受帝国主义势力干涉 B．促进了西藏经济发展 C．得到西藏群众的支持 D．使广大农奴得到翻身 为热烈庆祝西藏和平解放，某学校举行了参观“西藏和平解放史”并在寄语墙上留言的活动。下列最适合写在寄语墙上的是(B) A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B．祖国大陆获统一，各族实现大团结 C．万里河山归人民，五亿群众庆新生 D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 (黑龙江哈尔滨期末)阅读下列材料，回答问题。 材料一　20世纪40年代末，著名民主人士张元济重游中南海勤政殿，不胜感慨，与这个勤政殿一别已52年了，上一次来勤政殿，是光绪皇帝在勤政殿召见他。他说：“想不到以衰老之年，能够亲眼看到新中国独立……自己能够参加这个人民的协商会议，真是荣誉极了，高兴极了。” 材料二　毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，中华人民共和国国旗——五星红旗冉冉升起。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“这个人民的协商会议”召开的历史意义。 标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立；完成了新中国的筹建工作。 (2)材料二中“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么？怎样理解“中国人民从此站起来了”？ 标志性事件：开国大典。含义：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 (3)综合上述材料并结合所学知识，请说说“民族独立”与“民族复兴”之间的关系。 民族独立是民族复兴的前提。 学科网（北京）股份有限公司 $