主题1 单元4 一阶 考点3 常见碱的性质与用途(5年5考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中化学课件聚焦中考核心考点“常见碱的性质与用途”，针对河北中考5年5考的高频考查要求，通过概念解析、性质对比表、化学性质通式及反应实例系统梳理知识，精准对接中考说明，分析考点权重，归纳性质对比、实验探究、用途判断等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“教材梳理+易错辨析+真题训练”模式，含2025唐山路南区模拟题及碱与指示剂、盐反应等实验探究题，培养科学思维与科学探究能力。通过性质对比表助于辨析，易错点总结减少失误，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

化学 河北 课堂精讲册 1 主题一　物质的性质与应用 单元4　常见的酸、碱、盐 一阶　教材知识梳理 考点3　常见碱的性质与用途(5年5考) 1. 概念：在水中解离出的阴离子全部是 ⁠的化合 物。常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]和氢氧化钾 (KOH)等。 2. 常见碱的性质与用途(5年3考) 氢氧根离子(或OH－)　 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 俗称 苛性钠、火碱、 ⁠ 、 ⁠ 颜色、 状态 白色固体 白色粉末状固体 溶解性 易溶于水，且溶解时放出大量热 微溶于水 吸水性 曝露在空气中易吸收水分而潮解 几乎不吸收水分 烧碱　 熟石灰　 消石灰　 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 腐蚀性 有强烈的腐蚀性 有腐蚀性 制法 Ca(OH)2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaOH CaO＋H2O Ca(OH)2 用途 干燥气体；制肥皂；石油、造纸、纺织、印染等工业的化工原料；去除油污等 用于建筑材料；保护树木，防止冻 伤和害虫产卵；改良酸性土壤、配 制农药波尔多液；处理污水等 特别提醒 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，应立即用 大量的水冲洗，再涂上质量分数为1％的硼酸溶液。 3. 碱的化学性质(5年5考) 与酸碱指 示剂作用 碱能使紫色石蕊溶液 ，无色酚酞溶液 ⁠ 与某些非 金属氧 化物反应 通式：碱＋非金属氧化物 盐＋水 氢氧化钠和二氧化碳： ⁠ (用于吸收二氧化碳) 氢氧化钙和二氧碳： ⁠ (实验室检验二氧化碳) 现象： ⁠。 变蓝 变红 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O　 Ca(OH)2＋CO2 CaCO3↓＋H2O　 溶液变浑浊　 与酸反应 通式：碱＋酸 盐＋水(复分解反应) 氢氧化钙和稀酸： ⁠ 氢氧化铝和稀盐酸： ⁠ (治疗胃酸过多症) Ca(OH)2＋2HCl CaCl2＋2H2O　 Al(OH)3＋3HCl AlCl3＋3H2O　 与某些盐反应 通式：碱＋盐 新碱＋新盐(复分解反应) 氢氧化钙和碳酸钠： ⁠ 现象：有 ⁠生成 氢氧化钠和硫铜： ⁠ 现象：有 ⁠生成 Ca(OH)2＋Na2CO3 2NaOH＋CaCO3↓　 白色沉淀　 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4　 蓝色絮状沉淀　 归纳总结 ①碱具有相似化学性质的原因是在水中都能够解离出 ⁠ ；②不同碱的化学性质存在差异的原因是在水中解离出来 的 ⁠不同。 氢氧根 离子(或OH－) 阳离子　 易错辨析 1. 氢氧化铝可以中和过多胃酸，则氢氧化钠也可以 (　✕　) 2. 碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体 (　✕　) 3. 氢氧化钠和氢氧化钙都易潮解，故应密封保存 (　✕　) 4. 氢氧化钠溶液、澄清石灰水露置在空气中，溶液质量都会变大 (　✕　) ✕ ✕ ✕ ✕ 随堂训练 1. (人教九下知识整理)氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，下列说法正 确的是(　B　) A.鉴别：取样后分别滴入酚酞溶液 B.保存：在空气中易变质，都需密封保存 C.溶解性：都易溶于水 D.用途：都可用于改良酸性土壤 B 2. (沪教九下81页习题改编)下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量 因发生化学变化而减小的是(　D　) A.氯化钾 B.烧碱 C.浓盐酸 D.石灰水 D 3. (小实验)图1、图2、图3是探究碱的化学性质的实验。 (1)图1实验中观察到的现象是 ，若将酚酞溶液换为紫色石蕊 溶液，可观察到的实验现象为 ⁠。 溶液变红　 溶液变蓝　 (2)图2实验中观察到的现象是 ，反应的化学方程 式为 ⁠。 有蓝色絮状沉淀产生　 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4　 (3)图3实验中取1 g氢氧化钙粉末，加入20 mL水，观察到的现象为 ⁠ ，然后将B试管静置，取上层清液，通 入二氧化碳，观察到的实验现象为 ，反应的化学方程 式为 ，实验室常利用该原理来 ⁠。 白色 固体部分溶解，溶液呈浑浊状态　 澄清溶液变浑浊　 CO2＋Ca(OH)2 CaCO3 ↓＋H2O　 检验二氧化碳　 4. (2025唐山路南区模拟)某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活 动如图1所示。回答下列问题： 图1 图2 (1)图1中实验①中观察到氢氧化钠表面变 ⁠。 潮湿　 (2)图1实验②③为用软矿泉水瓶所做的对比实验，充分振荡后的现象 为 ，实验②瓶内 发生主要反应的化学方程式为 ⁠。 (3)图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图。从微观的角度分析， 甲、乙两处应填入的离子符号分别为 、 ⁠。 软矿泉水瓶均变瘪，且实验②比实验③变瘪程度更大　 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O　 OH－　 H＋　 图1 图2 16 $