主题1 单元2 一阶 考点3 溶解度(5年5考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 溶液
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57003790.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦“水和溶液”核心单元,覆盖饱和溶液与不饱和溶液、溶解度(5年5考)、溶质的质量分数(5年5考)等高频考点,通过定性判断、转化方法、结晶应用等模块梳理教材知识,对接中考说明,分析考点权重,归纳常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+易错辨析+素养培养”模式,如2025年河北中考“硫酸铜晶体制作”题,结合溶解度曲线分析溶液状态,培养科学思维和证据推理能力。易错辨析纠正“饱和溶液是浓溶液”等误区,帮助学生掌握答题技巧,提升得分率,为教师提供系统复习框架,助力中考冲刺。

内容正文:

化学 河北 课堂精讲册 1 主题一 物质的性质与应用 单元2 水和溶液 一阶 教材知识梳理 考点3 溶解度(5年5考) 1. 饱和溶液与不饱和溶液(5年4考) 有固体→ 溶液 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质 概 念 判 断 定性 定量 饱和 不饱和 转 化 改变溶质或溶剂质量(适用于所有物质): 改变温度(升温或降温 取决于物质溶解度随 温度变化的趋势) 溶质 溶剂 溶剂 降低 升高 升高 降低 结 晶 蒸发结晶 通过蒸发溶剂的方法使溶质析出,适用于溶解度受温度变化影响较 的固体物质,如氯化钠 降温结晶 (冷却热饱和溶液) 通过降温的方法使溶质析出,适用于溶解度随温度升高而明显 的固体物质,如硝酸钾 小  增大  2. 溶解度(5年5考) 温度 100 质量 溶质 溶剂 温度 越小 越大 (3)固体物质溶解度(20 ℃)与溶解性的关系 溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 (4)溶解度曲线(详见本册P35“小专题提能力”栏目) 3. 溶质的质量分数(5年5考) (1)溶质的质量分数计算公式 所有溶液:溶质的质量分数= ×100% = ×100% 饱和溶液:溶质的质量分数= ×100%(S表示溶解度) (2)溶液稀释的计算 依据:溶液稀释前后, 不变。 计算:m浓溶液×ω浓溶液= m稀溶液×ω稀溶液;稀释时所加溶剂质量= ⁠ 质量- 质量。 溶质质量  稀溶 液 浓溶液 易错辨析 1. 一定温度下,氯化钠的饱和溶液不能继续溶解其他物质 ( ✕ ) 2. 饱和溶液一定是该物质的浓溶液 ( ✕ ) 3. 析出晶体后的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液 ( √ ) 4. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 ( ✕ ) ✕ ✕ √ ✕ 随堂训练 1. (人教九下43页素材改编)将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如 图。下列分析合理的是( C ) A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 C 2. (课标素材鱼池增氧)海水、河水或湖水中都溶解了一定量的氧气。养鱼 池中含氧量降低会影响鱼类生存,因此要增加水中的氧气含量。 (1)养鱼池的溶氧一部分是水生植物通过光合作用吸收 ⁠和水 产生的氧气。 二氧化碳  (2)夏季养鱼池容易缺氧的原因是 ⁠ ⁠。 (3)如图所示的方法可以 ,从而增加水中氧 气的溶解量。 夏天温度高,气体的溶解度随温度的 升高而减小  增大空气与水的接触面积  3. (2025河北13题5分)感探究之趣,赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶 体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线,图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过 程(不考虑水的蒸发)。 图1 图2 请回答下列问题: (1)0~60 ℃,温度越高,硫酸铜的溶解度 ⁠。 【解析】(1)由溶解度曲线可知,0~60 ℃,温度越高,硫酸铜的溶解 度越大。 越大  (2)A点的意义:60 ℃时,硫酸铜的溶解度为 g。 【解析】(2)由溶解度曲线可知,A点的意义为60 ℃时,硫酸铜的溶解度为40 g。 40  图1 图2 (3)②中溶液是60 ℃时硫酸铜的 (填“饱和”或“不饱和”) 溶液。 【解析】(3)由图可知,20 ℃时向36 g硫酸铜中加入100 g水,充分溶解并 升温至60 ℃得到②,由于60 ℃时,硫酸铜的溶解度为40 g,则60 ℃时36g硫酸铜能全部溶解得到硫酸铜的不饱和溶液。 不饱和  图1 图2 (4)比较①③溶液中硫酸铜的质量分数:① ③(填“>”“=”或 “<”)。 【解析】(4)由图可知,20 ℃时向36 g硫酸铜中加入100 g水,充分溶解后 得到①,升温至60 ℃得到②,再降温至20 ℃过滤出晶体得到③,则③中 溶液与①中溶液均为20 ℃时硫酸铜的饱和溶液,因此①③溶液中硫酸铜 的质量分数①=③。 =  图1 图2 (5)写出一种处理③中溶液的方法: ⁠。 【解析】(5)通过图示流程成功提取了硫酸铜晶体,故③中剩余硫酸铜溶 液可以倒入指定容器或回收再利用。 倒入指定容器(或回收再利用)  图1 图2 17 $

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