20-专题一 古诗词曲鉴赏分主题讲练-二阶 课外古诗词曲主题练（9大主题）-主题九 情感类-【一战成名新中考】2026福建中考语文·二轮复习·古诗文阅读进阶练优质PPT课件

语文 1 2 古诗文阅读 专题一 古诗词曲鉴赏分主题讲练 二阶 课外古诗词曲主题练（9大主题） 主题九 情感类 3 一、阅读下面的唐诗，完成1~2题。（7分） 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环① 。 三春② 白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 【注】①刀环：刀柄上的铜环，喻征战事。②三春：春季的第三个月， 指暮春。 4 1.请你对这首诗进行梳理和赏析，完成下列表格。（4分） 诗句 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 意象 （景物） 金河、玉关、马策、刀环 ①________________________ 白雪、青冢、黄河、黑山 5 意境 （描绘画面） 年年岁岁戍守金河保卫 玉门关，日日夜夜挥舞 马鞭、手握刀环。 暮春时节，大漠上白雪皑皑覆盖 着昭君墓；黄河滔滔，万里曲 折，绕过黑山，又奔腾向前。 情感效果 ②________________________________________________ _________________________________________ 写出了将士们年年被迫留在大漠征战的苦楚，表达对 战争的厌恶和不满，以及思归而不得的怨情。 续表 6 2.本诗无一处说“怨”字，又怎样表现“征戍之怨情”的？请谈谈你的看法。 （3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 全诗四句，一句一景，表面上似乎不相属，实际上都围绕“怨”字展开。 “岁岁”“朝朝”从时间上流露了怨情；“金河复玉关”反映了对战事频繁的怨 恨；“三春白雪”则怨边关奇寒无比；“万里黄河绕黑山”怨环境艰苦，景色 单调。 7 【诗歌大意】年年岁岁戍守金河保卫玉门关，日日夜夜挥舞马鞭、手握刀 环。暮春时节，大漠上皑皑白雪覆盖着昭君墓，黄河滔滔，万里曲折，绕 过黑山，又奔腾向前。 8 二、阅读下面两首古诗，完成1~3题。（7分） 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 9 岁暮到家 [清]蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 10 班级开展探究活动，请你参与。 活动一 画面 1.“临行密密缝”一句运用了什么描写？你仿佛看到了怎样的景象？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 这句诗运用了动作描写（细节描写）。我仿佛看到了临近远行之时，母亲 为儿子一针一线地缝补衣服的情景，紧密的针脚里满含不舍与牵挂，体现 了母爱的细腻与深沉。 11 活动二 内容 2.“低徊愧人子，不敢叹风尘”一句中，诗人因何而“愧”？（2分） ________________________________________________________________ ________________ “愧”是因为诗人这些年漂泊在外，没有尽到为人子的孝心与责任，反而让 母亲牵挂担忧。 12 活动三 辨析 3.在表达对母亲的感恩时，两位诗人在表现手法上有什么不同？请结合诗 歌分析。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 孟诗把母爱比作春天的阳光，儿子如寸草，比喻贴切生动，又以反问的形 式结尾，引人深思，升华了母爱的崇高。蒋诗则运用细节描写，刻画母子 重逢的喜悦，“针线密”“墨痕新”“怜清瘦”“问苦辛”写出母亲对儿子的思念 与慈爱，又细写儿子的惭愧心理，直抒胸臆，对母亲的感激与敬爱表露无 遗。（答出孟诗给1分，答出蒋诗给2分） 13 【诗歌大意】《游子吟》慈母用手中的针线，为即将远行的儿子赶制身上的 衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说， 子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 《岁暮到家》母亲爱子女的心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于爱子 过年之前及时归来。她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，准备寄给我的 家书，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？ 我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。 14 $