(二)辨析题-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级道德与法治中考总复习

课时提优计划作业本道德与法治九年级中考总复习》)》) (二)辨析题 1.(2025·江苏扬州·节选)材料2025年1月，教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》， 提出探索形成“启蒙教育一兴趣引导一探究实践一创新研究”等进阶式创新人才培养模式。创新 能力是一种综合能力，就如何培育青少年创新能力，甲、乙两位同学发表了各自的观点。 培育创新能力重在激发学习兴趣 甲同学 培育创新能力重在参加社会实践。 乙同学 运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 2.(2025·辽宁·节选)材料课间过后，同学们很兴奋，回教室途中说说笑笑，总有聊不完的话题。 今天我又赢了，同学们的掌声、喝彩声让我更加自 信，我体会到了自信的意义，明天挑战继续！ 小旭 我要向你学习，以你为榜样，持之以恒，不断完善 自我，收获属于我的掌声。 小晴 选择其中一位同学的观点，运用“青春的证明”相关知识加以说明。 76》 三典型题型分类训练 3.（2025·贵州贵阳)材料从中国村的汉服展示到联合国村的全球议题讨论，从阿拉伯语村的民 俗体验到俄语村的文化沙龙…这就是吉林外国语大学的“跨国课堂”。通过26个场馆，学校将 世界“搬”进校园，用沉浸式教学培养“通语言、懂文化、有情怀”的外语人才。 多语种演讲比赛、联合国模拟法庭、“大使讲坛”专题讲座、外语教师交流会…每一次演讲、 每一次辩论、每一场比赛，都让学生切身感受到用外语传递中国故事的使命与责任。从“学好外 国语，做好中国人”升级为“讲好中国故事”，为学生未来走向国际舞台奠定坚实的基础。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国 故事。 4.(2025·甘肃平凉·节选)材料2025年，甘肃省作为西北唯一试点省份，开展危险废物“五即”规 范化建设和“一码贯通”环境监管。省生态环境厅升级固体废物监管平台，运用视频监控、物联 网、人工智能等技术，为每批危险废物生成数字“识别码”和二维码，实现从产生到处置的全流程 闭环式智能化监管。同时，组织开展企业清洁生产审核，完善企业端物联网设备体系。 某化工企业负责人认为：“企业的目的就是盈利，危废治理是政府的事，与企业无关。” 【注】危险废物（危废）是指具有毒性、易燃性等危险特性，可能对环境或者人体健康造成有害影响的固体废物。 结合材料，运用“权利与义务的关系”相关知识，评析该化工企业负责人的观点。 77 、课时提优计划作业本道德与法治九年级中考总复习)>>》> 5.（2025·河北·节选)记事在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中，小宏说：“只要有健康 的体魄，就能成为国家栋梁之材。”小凡说：“只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。”小东对 他俩的观点进行了点评，使他俩对问题的认识更全面了。 假如你是记事中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点？ 6.(2025·江苏镇江·节选)【案例之中的举措】我国能源转型发展成就的取得离不开行之有效的 做法。 ◆自主研发特高压电网，实现了“从0到1”的突破，解决了长距离、大容量电力输送问题；绝大部分变电站通 过远程控制管理实现了无人值守，配电自动化覆盖率超90%。 ◆组建电力交易中心、石油天然气交易中心和煤炭交易中心，搭建公开透明、功能完善的能源交易平台，有力 促进了能源的交易。 ◆全方位提升能源供给效能，确保用户享有稳定、清洁、可负担的能源供应，不断增强人民群众的获得感、幸 福感、安全感。 有观点认为：“我国能源转型发展得益于科技创新。”请你结合材料，运用所学知识，对此观点进行 评析。 78》吸纳能力在增强，就业形势总体稳定向好。③职业种 类丰富且不断更新。新职业、新工种的出现反映了 产业变革和社会发展的需要，同时也为劳动者开辟了 新的就业赛道，劳动者的就业选择更加多样。④新质 生产力的推动。新质生产力催生更多岗位，随着科 技进步和产业升级，新兴产业和新业态不断涌现， 如跨境电商、无人机等领域，带来了大量的就业机 会，拓宽了就业渠道。 5.图1：2022一2024年云南省城乡居民人均可支配 收入持续增长，但城乡差距仍存在。图2：2022一 2024年云南省有效发明专利数上升，科技创新能力 增强，但国家级创新平台和高新技术企业、专精特 新企业数量不足。 6.2020一2024年万元国内生产总值能耗持续下降， 说明我国能源利用率不断提高；2020一2024年清洁 能源消费量占能源消费总量的比重不断提高，体现 出我国坚持走绿色发展道路取得成效。 7.①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②党 坚持立党为公、执政为民的理念。③国家尊重和保障 人权。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目 标。⑤发展的根本目的就是增进民生福祉。 (二)辨析题 1.甲、乙两位同学的观点都是片面的。①培育创新 能力需要激发学习兴趣。学会学习，需要发现并保 持对学习的兴趣。“知之者不如好之者；好之者不 如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十 分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目标 密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人， 学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容 暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方 法，逐渐培养起探究的兴趣。激发学习兴趣，才能 有培育创新能力的动机。②培育创新能力也需要 课时提优计划作业本·道德 ·5 参加社会实践。要重视实践，积极参加社会调查、 志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问 题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③培 育创新能力还需要树立远大理想，努力学习科学文 化知识；培养创新意识，提高创新能力和实践能力， 勇于创新，善于创新；树立终身学习的理念，养成主 动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用 的能力；开发创造潜力，培养批判精神；等等。 2.选择小旭的观点：青春的探索需要自信。自信让 我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信 心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇 气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势 与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与 创造可能（或选择小晴的观点：①榜样不仅是一面 镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做 事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的 思考，给予我们自我完善的力量。②自强可以让我 们更自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自信 的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神 和不懈的坚持)。 3.该观点是正确的。①了解中华文化是文化自信 的基础：只有深刻理解自身文化，青少年在国际交 流中才能坚守文化根基，展现文化自信。②讲好中 国故事是时代使命：通过多语种演讲比赛、联合国 模拟法庭等活动，学生可以用外语传播中国声音。 从“学好外国语，做好中国人”升级为“讲好中国故 事”，说明青少年需主动扮演文化使者的角色，向世 界展示真实、立体的中国。③二者相辅相成，助力 国际舞台：了解文化是“根基”，讲好故事是“桥梁”。 只有兼具文化底蕴与传播能力，青少年才能在国际 交往中有效沟通，推动文明互鉴。 4.(1)该化工企业负责人的观点是错误的。①公民 法治·九年级·中考总复习 6· 的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需 要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民 既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。②该化 工企业负责人的观点割裂了权利与义务的统一性， 忽视了企业在危废治理中的社会责任。公民和法 人在法律上既是享有权利的主体，也是承担义务的 主体，企业享有生产经营和盈利的权利，同时也必 须履行环境保护的法定义务。③因此，企业不仅要 增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观 念，自觉履行法定义务。 5.小宏和小凡的观点都是片面的。成为国家栋梁 之材不仅需要健康的体魄和扎实的文化知识，还需 要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇 于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，成为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 6.这一观点是片面的。科技创新对我国能源转型 发展具有重要作用，因为科学技术是第一生产力， 创新是引领发展的第一动力。但我国能源转型发 展还离不开发挥市场在资源配置中的决定性作用， 离不开坚持以人民为中心的发展思想。 (三)演绎题 1.我国实行民主集中制的原则。坚持党的领导，党 是领导一切的。国务院是我国最高行政机关，统一 领导地方各级人民政府。江苏省贯彻落实党中央、 国务院要求，依法履行对青少年的保护职责。 2.全过程人民民主。 3.党和政府坚持以人民为中心的发展思想：发展的 根本目的就是增进民生福祉；党的初心和使命是为 中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党的根本宗 旨是全心全意为人民服务；人民对美好生活的向 课时提优计划作业本·道德 ·5 往，就是党的奋斗目标；共同富裕是中国特色社会 主义的本质要求；国家尊重和保障人权；人民幸福 生活是最大的人权；等等。 4.①村民提出建设老年食堂的建议，说明人民是国 家的主人，全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征。②村民的建议被采纳并推动实施，说明我 国能够将人民的意愿转化为政策和行动，体现了全 过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③从建议到落实，说明我国有制度保障和高效的执 行力。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。实行城市居民自 治和农村村民自治，健全基层党组织领导的基层群 众自治机制，有利于人民群众直接行使民主权利， 管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主 义民主建设，促进社会和谐稳定。 5.①“根据中共中央决策部署”体现了坚持党的领 导，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ②“向社会公布”体现了我国实行全过程人民民主， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，积 极发展协商民主。③“十四届全国人大常委会第十 二次会议表决通过该法”体现了全国人大及其常委 会坚持科学立法、民主立法，贯彻依法治国的基本 方略，积极推进社会主义法治建设。 6.①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征。②全国人大及其常委会行使国家立法权。 ③法律是由国家制定或认可的。④我国坚定不移 走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人 民当家作主、依法治国有机统一。 (四)角度题 1.①生命虽然平凡，但也能创造伟大。②弘扬勤劳 勇敢、孝敬父母的传统美德。（其他答案言之有理 法治·九年级·中考总复习 7