UNIT 3 Section Ⅰ Listening and Speaking &Reading and Thinking(课前随身记)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语必修第三册(人教版)
2026-05-12
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2份
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4页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版必修第三册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | Listening and Speaking,Reading and Thinking |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 240 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57002715.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中英语讲义聚焦11个核心词汇(如admit、seek、claim等)的系统学习,构建“晨背(发音记忆)—午记(自查标记)—晚练(强化默写)”的分时段学习支架,并延伸至写作词汇应用、拓展词汇变化、阅读词汇认知、短语词块积累及经典句式归纳,形成完整的词汇学习脉络。
该资料以“语言能力”培养为核心,通过例句(如seek to help、claim that等)提升词汇应用与表达能力,结合“学习能力”培养,分时段记忆策略助力学生主动查漏补缺。经典句式(如It's likely that...)归纳则强化“思维品质”,帮助构建语言组织框架。课中辅助教师系统授课,课后便于学生自主回顾,有效巩固知识盲点。
内容正文:
Section Ⅰ Listening and Speaking & Reading and Thinking
晨背——闻鸡起诵
早晨狂背本部分词汇(注意发音)
1.admit /ədˈmIt/ vi.& vt.承认 vt.准许进入(或加入)
2.definitely /ˈdefInətli/ adv.肯定;确实
3.downtown /ˌdaʊnˈtaʊn/ adv.在市中心;往市中心
4.historical /hIˈstɒrIkl/ adj.(有关)历史的
5.seek /siːk/ vt.& vi.(sought /sɔːt/,sought)寻找;寻求;争取;向(人)请求
6.diagram /ˈdaIəɡræm/ n.简图;图解;图表;示意图
7.journal /ˈdʒɜːnl/ n.日志;日记;报纸;刊物
8.claim /kleIm/ vt.& n.夺取(生命);宣称;断言
9.series /ˈsIəriːz/ n.一系列;连续;接连
10.minority /maIˈnɒrəti/ n.少数民族;少数派;少数人
11.escape /IˈskeIp/ vi.& vt.逃走;逃脱;避开 n.逃跑;逃脱;解脱
午记——执箸拾贝
回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵
□1.admit
□2.definitely
□3.downtown
□4.historical
□5.seek
□6.diagram
□7.journal
□8.claim
□9.series
□10.minority
□11.escape
晚练——秉烛夜习
1. vi. & vt.承认 vt.准许进入(或加入)
2. adv.肯定;确实
3. adv.在市中心;往市中心
4. adj.(有关)历史的
5. vt. & vi.寻找;寻求;争取;(向人)请求
6. n.简图;图解;图表;示意图
7. n.日志;日记;报纸;刊物
8. vt. & n.夺取(生命);宣称;断言
9. n.一系列;连续;接连
10. n.少数民族;少数派;少数人
11. vi. & vt.逃走;逃脱;避开 n.逃跑;逃脱;解脱
NO.1 写作词汇——重应用
1.occur vi.发生;出现
I was very excited about the idea that occurred to me, as the more clothes I collect, the more people I can help.
2.seek vt.& vi.(sought, sought)寻找;寻求;争取;(向人)请求
We seek to help every student discover the joy in the process of learning.
3.claim vt.& n.夺取(生命);宣称;断言;索赔
Some people claim/make claims that surfing the Internet is a waste of time.
4.escape vi.& vt.逃走;逃脱;避开 n.逃跑;逃脱;解脱
I had a narrow escape by leaving the tent.Hardly had I escaped from it when it burned down.
NO.2 拓展词汇——晓变化
1.diverse adj.不同的;多种多样的→diversity n.差异(性);不同(点);多样性
2.admit vi.& vt.承认 vt.准许进入(或加入)→admission n.准入;准许
3.definitely adv.肯定;确实→definite adj.一定的;确定的;肯定的
4.earn vt.& vi.挣得;赚得;赢得;博得→earnings n.利润;收入,工资
5.minority n.少数民族;少数派;少数人→minor adj.较小的;次要的→[反义词]majority n.多数,大多数
NO.3 阅读词汇——知其义
1.chicken gumbo 秋葵鸡汤
2.make nachos 做墨西哥玉米片
3.ethnic group 具有民族特色的群体
4.space mission 太空任务
5.the business district 商业区
6.immigrant visa 移民签证
7.beautiful china plates 美丽的瓷盘
8.draw a diagram 画一个图表
9.a travel journal 旅行日记
10.the TV series 电视连续剧
NO.4 短语词块——勤积累
1.head to (朝……)前进;(向……)去
2.seek one’s fortune 寻找成功致富之路;闯世界
3.earn a living 谋生
4.series of 一系列或一连串(事件)
5.bring about 导致;引起
6.build a new home 建立新家园
NO.5 经典句式——巧贯通
1.句型公式:It’s likely that ...
教材原句:It is likely that Native Americans moved to California at least fifteen thousand years ago.
2.句型公式:It+系动词+形容词(+for/of sb)+to do sth
教材原句:I have to admit that it definitely feels good to be back in the city again.
3.句型公式:There be+sb/sth+非谓语动词
教材原句:There were so many good cafés and restaurants to choose from.
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Section Ⅰ Listening and Speaking & Reading and Thinking
晚练——秉烛夜习
1.admit 2.definitely 3.downtown 4.historical 5.seek 6.diagram 7.journal
8.claim 9.series 10.minority 11.escape
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