2.8 根的奥秘(分层作业)科学湘科版三年级下册(新教材)

2026-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版三年级下册
年级 三年级
章节 8 根的奥秘
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57002510.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.根的奥秘 【基础作业】 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.下列植物中,属于直根系的是( ) A.小白菜B.葱C.小麦 2.植物的根不能起到的作用是( ) A.吸收水分B.固定植株C.制造食物 3.在“根吸收水分”的实验中,水面滴一层油是为了( ) A.美观B.防止水分蒸发C.给植物提供营养 4.移栽植物时,保护( )最关键,有利于植物成活。 A.叶片B.根部C.花朵 5.下列选项中,不属于植物根的用途的是( ) A.食用B.药用C.开花 二、填空题 6.植物的根可以分为( )和( )两种类型。 7.根的主要作用是吸收土壤中的( )和( ),并将植物( )在土壤中。 8.葱、小麦、水稻的根没有明显主根,属于( )。 9.移栽植物时最好( )移栽,这样可以保护根系不受损伤。 三、判断题 10.所有植物的根长得都一样,没有区别。( ) 11.根能帮助植物吸收水分和养分,是植物重要的器官。( ) 12.直根系有明显粗壮的主根,须根系像胡须一样。( ) 13.移栽植物时,可以把根洗得干干净净再栽种。( ) 14.我们应该爱护植物,不随意破坏植物的根。( ) 【能力提升】 四、简答题 15.直根系和须根系有什么不同?请写出两点。 16.移栽植物时,怎样做才能保护根部、提高成活率?(写出两条) 五、综合题 17.小明做“根是否能吸收水分”的实验:把一株带根的植物放进装有水的试管里,在水面滴一层油,标记水面高度;几天后观察,发现试管里的水面明显下降。 请回答: (1)这个实验的目的是什么? (2)水面滴一层油的目的是什么? (3)实验现象说明了什么? (4)植物的根还有哪些作用? 参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 二、填空题 6.直根系、须根系 7.水分、养分、固定 8.须根系 9.带土 三、判断题 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 四、简答题 15.①直根系有一根明显粗壮的主根,须根系没有明显主根; ②直根系主根粗壮、侧根细小,须根系根都像胡须一样细长。 16.①带土移栽,保护根部;②选择傍晚或阴天移栽;③栽种后及时浇水。 五、综合题 17.实验目的:探究植物的根是否能吸收水分。 滴油目的:防止试管里的水分自然蒸发,保证实验准确。 说明:植物的根能够吸收水分。 根的作用:①固定植物,防止倒伏;②吸收水分和养分;③储存营养;④固土护坡,保护环境。 学科网(北京)股份有限公司 $

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