第五单元 A卷基础巩固卷 《语文基础模块下册》（高教版）新疆专用《单元过关卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版第一版）教材，以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 基础模块下册（高教版）新疆专用《单元过关卷》 第五单元 A卷·基础巩固卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．关于景泰蓝掐丝时多用繁笔线条画的原因，表述错误的一项是（   ） A．为了使图案更加美观，符合大众的审美需求。 B．铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。 C．铜胎和色料膨胀率不同，不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。 D．铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。 2．下列对景泰蓝制作工艺相关知识的表述，错误的一项是（   ） A．制作景泰蓝的铜胎，红铜是常用材料，因为红铜富于延展性，容易加工成型。 B．掐丝工人在铜胎上粘铜丝时，不用打稿就能粘成各种图画，体现了他们技艺的高超。 C．打磨时，起瓜楞的花瓶不能套在转轮上打磨，只能纯用手工，这体现了制作工艺的复杂性。 D．镀金不仅能使景泰蓝更加美观，还能起到防止生锈、延长使用寿命的作用，所以镀金层越厚越好。 3．下列对《画里阴晴》主题的概括最准确的一项是（   ） A．强调绘画必须完全遵循自然规律 B．探讨水墨画与油画技法的优劣差异 C．主张艺术创作应融合中西美学理念 D．批评现代艺术过度追求形式创新 4．下列各句标点符号使用完全正确的一项是（   ） A．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见，都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。 B．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 C．千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念；而我敢大胆地说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌！” D．他的逝世，对于欧美战斗的无产阶级、对于历史科学，都是不可估量的损失。 5．下列关于文本的表述，错误的一项是 （   ） A．《乡土中国》是学术著作，强调逻辑性、科学性、系统性，由14篇相对独立的文章组成，综合分析了中国乡村社会的结构和特点。 B．《景泰蓝的制作》一文中介绍了景泰蓝制作的六道工艺程序，其中详写了掐丝、点蓝、镀金等工序。 C．《长征胜利万岁》回顾历史，记录了红军胜利到达陕北这一重大革命历史事件，赞颂了中国共产党人英勇、坚强、乐观、坚定的精神品质。 D．《祝福》这篇小说最后一段环境描写写出了热烈的“祝福”气氛，反衬出祥林嫂惨死的悲凉。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．车窗外——雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。 B．中国画家爱画风雨归舟，爱画斜风细雨不须归的诗境。 C．曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 D．衣服湿了、颜色变深、湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外有韵味。 7．下列加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．运载（zǎi） 相（xiāng）当 扭转（zhuǎn）乾坤 B．酝酿（niàng） 苛（kē）刻 朝阳辉映（yìng） C．透露（lòu） 尘（chén）封 高耸（sǒng）入云 D．着（zhuó）陆 横亘（gèng） 攻坚克难（nán） 8．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．嫉（jí）恨    拂（fú）去    不可估量（liang） B．给（jǐ）予    悼（diào）念    卓（zhuó）有成效 C．驱逐（zhú）    即（jí）使    坚韧（rěn）不拔 D．污蔑（miè）    诽（fēi）谤（bàng）    鞠躬尽瘁（cuì） 9．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．粗略（lüè） 铁砧（zhēn） 着（zhuó）力 剥（bō）落 B．硼（péng）砂 铁屑（xiè） 瓶颈（jǐng） 白芨（jí）浆 C．粘（zhān）满 譬（pì）如 蘸（zhàn）浆 储（zhù）存 D．缜（shěn）密 碟（dié）子 铁锤（chuí） 裸露（lù） 10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（   ） A．第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B．原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C．为什么一色中间还要嵌铜丝呢，无非使较宽的表面分成小块罢了。 D．大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色……。 11．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．他研究的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是半途而废。 B．自从“百家讲坛”问世以来，观众对它的评论一直不曾间断。有些评论见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。 C．听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。 D．中国建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真可谓鬼哭神号，令人叹服。 12．下列各句中，语言表达得体的一项是（   ） A．老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B．他很热情，以其绵薄之力帮助我们渡过了难关，对此，我们心存感激。 C．我因临时有急事要办，不能光临贵校的座谈会，深表歉意。 D．先生您说的话高屋建瓴，十分有道理，领教领教！ 13．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．悼词（dào）   衷心（zhōng）    肤浅（fǔ）      永垂不朽（chuí） B．嫉恨（jì）    寻常（xún）       即使（jí）      卓有成效（zhuó） C．给予（jǐ）    诽谤（fěi bàng）   诅咒（zǔ zhòu） 不可估量（liáng） D．芜杂（wú）   诬（wū）蔑       爱戴（ài）      豁然开朗（hè） 14．针对《在马克思墓前的讲话》这篇课文，下列表述有误的一项是（   ） A．本文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。 B．本文开头介绍了马克思逝世的原因、时间、地点和身份。 C．本文将议论、记叙、抒情融为一体，语言准确严密，处处关照呼应。 D．本文用简短的篇幅进行全面而深刻的论述，显示出作者高度的理论水平和概括能力。 15．下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ） A．遣憾        敏锐        朦胧        含蕴 B．漂摇        协调        渗进        一味 C．墨韵        熊掌        兼得        派生 D．宜兴        审美        触觉        题才 16．文章《飞向太空的航程》是一篇（   ） A．科学小品 B．说明文 C．新闻报道 D．小说 17．下列词语中字形全部正确的一项是（   ） A．竟相    自豪    贡献    毫不在意 B．回敬    爱戴    衷心    繁芜从杂 C．建树    价值    蛛丝    浅尝辙止 D．设施    繁衍    遭遇    永垂不朽 18．下列词语中，加点字的注音都正确的一项是（   ） A．苛刻（kè）      着陆（zhuó）      扭转乾坤（qián）     干涸（hé） B．翌年（yì）      绵亘（gèn）      耸入云天（sǒng）      踱步（duó） C．透露（lòu）      集成（jí）       摘星揽月（lǎn）      挫折（cuò） D．运载（zǎi）      舒适（shì）      不懈努力（xiè）      哺育（bǔ） 19．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．闭塞（sè）    衷心（zhōng）    诽谤（bàng）        卓有成效（zhuō） B．睡着（zháo）    诅咒（zhòu）        估量（liàng）        豁然开朗（huò） C．掩盖（yǎn）    莱茵（1ái）        伦敦（dūn）        繁芜丛杂（wú） D．悼词（diào）    逝世（shì）        空白（kōng）    浅尝辄止（zhé） 20．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．铁砧（zhān）       剥落（bō）         和弄（huò）       掺和（huo） B．椽子（chuán）      缂丝（gé）         硼砂（péng）      铁臼（jiù） C．椴木（duàn）       白芨浆（jī）        模样（mú）       睥睨（pì） D．炮烙（lào）         瘦削（xiāo）       监生（jiān）       厄运（è） 二、现代文阅读（本题共2大题，每题20分，共40分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔・德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 21．文中“豁然开朗”“在黑暗中摸索”的意思分别是什么？ 22．马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”，“这样”指代什么？“这在他身上远不是主要的”，“主要的”指什么？ 23．概括马克思的伟大贡献。 24．为什么说马克思首先是一个革命家？ （二）阅读下面文字，回答问题。完成各题。 （A） 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 （B） 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” …… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ 25．若将（A）段中的第二段改为“上午9时整，随着一声巨响，运载火箭喷射出火焰，飞船升空……”表达效果有什么变化？ 26．（B）段中的最后一段具有什么意义？ 27．新闻报道强调及时性，强调关注当下事件，而这篇报道用了很大篇幅叙述中国航天史，这样做是否妥当？请谈谈你的看法。 28．本文标题有什么含义？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版第一版）教材，以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 基础模块下册（高教版）新疆专用《单元过关卷》 第五单元 A卷·基础巩固卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．关于景泰蓝掐丝时多用繁笔线条画的原因，表述错误的一项是（   ） A．为了使图案更加美观，符合大众的审美需求。 B．铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。 C．铜胎和色料膨胀率不同，不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。 D．铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。 【答案】A 【详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 文中提到景泰蓝掐丝多用繁笔线条画的原因有：铜丝粘在铜胎上，可为涂色料界定界限，防止色料溢出；因铜胎和色料膨胀率不同，繁笔线条画可避免色料面积宽，防止烧过冷却时破裂；将铜胎表面分成小块，便于打磨时禁得起外力，不至于破裂、剥落。 故选A。 2．下列对景泰蓝制作工艺相关知识的表述，错误的一项是（   ） A．制作景泰蓝的铜胎，红铜是常用材料，因为红铜富于延展性，容易加工成型。 B．掐丝工人在铜胎上粘铜丝时，不用打稿就能粘成各种图画，体现了他们技艺的高超。 C．打磨时，起瓜楞的花瓶不能套在转轮上打磨，只能纯用手工，这体现了制作工艺的复杂性。 D．镀金不仅能使景泰蓝更加美观，还能起到防止生锈、延长使用寿命的作用，所以镀金层越厚越好。 【答案】D 【详解】本题考查学生分析文章内容的能力。 D.“所以镀金层越厚越好”错误。镀金确实能让景泰蓝更美观且防止生锈，但并非镀金层越厚越好，要综合考虑成本、工艺要求等多方面因素。 故选D。 3．下列对《画里阴晴》主题的概括最准确的一项是（   ） A．强调绘画必须完全遵循自然规律 B．探讨水墨画与油画技法的优劣差异 C．主张艺术创作应融合中西美学理念 D．批评现代艺术过度追求形式创新 【答案】C 【详解】本题考查学生概括作品主题的能力。 《画里阴晴》主要围绕艺术创作中中西美学理念的融合展开。通过对水墨画和西方绘画中对于“阴”“晴”表现的探讨，阐述了作者吴冠中对于中西绘画艺术的理解和思考。他认为在艺术创作中，不应局限于传统水墨画或西方油画的单一表现形式，而应相互借鉴、融合，以达到更好的艺术效果。 故选C。 4．下列各句标点符号使用完全正确的一项是（   ） A．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见，都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。 B．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 C．千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念；而我敢大胆地说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌！” D．他的逝世，对于欧美战斗的无产阶级、对于历史科学，都是不可估量的损失。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“它的实际应用也许还根本无法预见”是对“新发现”的补充说明，应将“无法预见”后的逗号改为破折号。 C.前后句子不是并列关系，应将分号改为逗号。 D.“对于欧美战斗的无产阶级”和“对于历史科学”是两个并列的状语，它们之间的顿号应改为逗号。 故选B。 5．下列关于文本的表述，错误的一项是 （   ） A．《乡土中国》是学术著作，强调逻辑性、科学性、系统性，由14篇相对独立的文章组成，综合分析了中国乡村社会的结构和特点。 B．《景泰蓝的制作》一文中介绍了景泰蓝制作的六道工艺程序，其中详写了掐丝、点蓝、镀金等工序。 C．《长征胜利万岁》回顾历史，记录了红军胜利到达陕北这一重大革命历史事件，赞颂了中国共产党人英勇、坚强、乐观、坚定的精神品质。 D．《祝福》这篇小说最后一段环境描写写出了热烈的“祝福”气氛，反衬出祥林嫂惨死的悲凉。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 B.“其中详写了掐丝、点蓝、镀金等工序”错误，“镀金”没有详写。在文中，掐丝和点蓝被详细介绍，这是因为这两道工序在景泰蓝制作中具有特别的重要性。掐丝是一道既需要技术又需要艺术性的工作，而点蓝则是使图案明显化的关键步骤，这两道工序的详细描述有助于读者更好地理解景泰蓝制作的精细和复杂性‌。 故选B。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．车窗外——雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。 B．中国画家爱画风雨归舟，爱画斜风细雨不须归的诗境。 C．曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 D．衣服湿了、颜色变深、湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外有韵味。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.破折号滥用。句中的破折号应改为逗号。 B.文中引用的内容要加引号。句中“斜风细雨不须归”要加引号。 D.并列的分句之间用逗号。句中的顿号应该为逗号。 故选C。 7．下列加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．运载（zǎi） 相（xiāng）当 扭转（zhuǎn）乾坤 B．酝酿（niàng） 苛（kē）刻 朝阳辉映（yìng） C．透露（lòu） 尘（chén）封 高耸（sǒng）入云 D．着（zhuó）陆 横亘（gèng） 攻坚克难（nán） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“运载”的“载”应读作zài。 C.“透露”的“露”应读作lù。 D.“横亘”的“亘”应读作gèn。 故选B。 8．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．嫉（jí）恨    拂（fú）去    不可估量（liang） B．给（jǐ）予    悼（diào）念    卓（zhuó）有成效 C．驱逐（zhú）    即（jí）使    坚韧（rěn）不拔 D．污蔑（miè）    诽（fēi）谤（bàng）    鞠躬尽瘁（cuì） 【答案】A 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 B.“悼念”的“悼”应读作dào。 C.“坚韧不拔”的“韧”应读作rèn。 D.“诽谤”的“诽”应读作fěi。 故选A。 9．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（   ） A．粗略（lüè） 铁砧（zhēn） 着（zhuó）力 剥（bō）落 B．硼（péng）砂 铁屑（xiè） 瓶颈（jǐng） 白芨（jí）浆 C．粘（zhān）满 譬（pì）如 蘸（zhàn）浆 储（zhù）存 D．缜（shěn）密 碟（dié）子 铁锤（chuí） 裸露（lù） 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“白芨浆”的“芨”应读作jī。 C.“储存”的“储”应读作chǔ。 D.“缜密”的“缜”应读作zhěn。 故选A。 10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（   ） A．第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B．原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C．为什么一色中间还要嵌铜丝呢，无非使较宽的表面分成小块罢了。 D．大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色……。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.括号内的内容是对“扁铜丝”的补充说明，不应有句号，应去掉句号。 C.“为什么一色中间还要嵌铜丝呢”是一个疑问句，后面逗号应改为问号。 D.省略号和句号不能连用，应去掉末尾的句号。 故选B。 11．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．他研究的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是半途而废。 B．自从“百家讲坛”问世以来，观众对它的评论一直不曾间断。有些评论见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。 C．听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。 D．中国建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真可谓鬼哭神号，令人叹服。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“半途而废”，比喻做事不能坚持到底，有始无终。句中指马克思研究过很多领域，每个领域都很深入，“不半途而废”不能说明研究深入，使用错误。 B.“空谷足音”，比喻难得的言论或事物。句中已经有“难得”，词语重复。 C.“豁然开朗”，比喻顿时通达领悟。句中指听了别人的话明白了很多，使用正确。 D.“鬼哭神号”，形容哭喊声非常凄厉或声音巨大，使人心惊。句中用来形容建筑的精巧，不合语境，使用错误。 故选C。 12．下列各句中，语言表达得体的一项是（   ） A．老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B．他很热情，以其绵薄之力帮助我们渡过了难关，对此，我们心存感激。 C．我因临时有急事要办，不能光临贵校的座谈会，深表歉意。 D．先生您说的话高屋建瓴，十分有道理，领教领教！ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“笑纳”使用错误。“笑纳”是敬辞，用于希望对方接受自己的礼物。句中表示自己接受了别人的礼物，表达不得体。 B.“绵薄之力”使用错误。“绵薄之力”是谦辞，用于形容自己的能力薄弱。句中形容别人努力帮助我们，表达不得体。 C.“光临”使用错误。“光临”是敬辞，不能用于自己。句中表示自己去对方学校参会，表达不得体。 故选D。 13．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．悼词（dào）   衷心（zhōng）    肤浅（fǔ）      永垂不朽（chuí） B．嫉恨（jì）    寻常（xún）       即使（jí）      卓有成效（zhuó） C．给予（jǐ）    诽谤（fěi bàng）   诅咒（zǔ zhòu） 不可估量（liáng） D．芜杂（wú）   诬（wū）蔑       爱戴（ài）      豁然开朗（hè） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“肤浅”的肤”应读作fū。 B.“嫉恨”的“嫉”应读作jí。 D.“豁然开朗”的“豁”应读作huò。 故选C。 14．针对《在马克思墓前的讲话》这篇课文，下列表述有误的一项是（   ） A．本文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。 B．本文开头介绍了马克思逝世的原因、时间、地点和身份。 C．本文将议论、记叙、抒情融为一体，语言准确严密，处处关照呼应。 D．本文用简短的篇幅进行全面而深刻的论述，显示出作者高度的理论水平和概括能力。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B.“原因”“身份”错误。没有介绍马克思去世的原因和身份。 故选B。 15．下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ） A．遣憾        敏锐        朦胧        含蕴 B．漂摇        协调        渗进        一味 C．墨韵        熊掌        兼得        派生 D．宜兴        审美        触觉        题才 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。 A.“遣憾”的“遣”应写作“遗”。 B.“漂摇”的“漂”应写作“飘”。 D.“题才”的“才”应写作“材”。 故选C。 16．文章《飞向太空的航程》是一篇（   ） A．科学小品 B．说明文 C．新闻报道 D．小说 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 《飞向太空的航程》一文回顾了中国人飞向太空的历程。文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，然后以时间为顺序，回顾了半世纪以来中国人的航天之路，最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束，是一篇典范的新闻佳作。 故选C。 17．下列词语中字形全部正确的一项是（   ） A．竟相    自豪    贡献    毫不在意 B．回敬    爱戴    衷心    繁芜从杂 C．建树    价值    蛛丝    浅尝辙止 D．设施    繁衍    遭遇    永垂不朽 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 A.“竟相”的“竟”应写作“竞”。 B.“繁芜从杂”的“从”应写作“丛”。 C.“浅尝辙止”的“辙”应写作“辄”。 故选D。 18．下列词语中，加点字的注音都正确的一项是（   ） A．苛刻（kè）      着陆（zhuó）      扭转乾坤（qián）     干涸（hé） B．翌年（yì）      绵亘（gèn）      耸入云天（sǒng）      踱步（duó） C．透露（lòu）      集成（jí）       摘星揽月（lǎn）      挫折（cuò） D．运载（zǎi）      舒适（shì）      不懈努力（xiè）      哺育（bǔ） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“苛刻”的“苛”应读作kē。 C.“透露”的“露”应读作lù。 D.“运载”的“载”应读作zài。 故选B。 19．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．闭塞（sè）    衷心（zhōng）    诽谤（bàng）        卓有成效（zhuō） B．睡着（zháo）    诅咒（zhòu）        估量（liàng）        豁然开朗（huò） C．掩盖（yǎn）    莱茵（1ái）        伦敦（dūn）        繁芜丛杂（wú） D．悼词（diào）    逝世（shì）        空白（kōng）    浅尝辄止（zhé） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“卓有成效”的“卓”应读作zhuó。 B.“估量”的“量”应读作liang。 D.“悼词”的“悼”应读作dào，“空白”的“空”应读作kòng。 故选C。 20．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．铁砧（zhān）       剥落（bō）         和弄（huò）       掺和（huo） B．椽子（chuán）      缂丝（gé）         硼砂（péng）      铁臼（jiù） C．椴木（duàn）       白芨浆（jī）        模样（mú）       睥睨（pì） D．炮烙（lào）         瘦削（xiāo）       监生（jiān）       厄运（è） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“铁砧”的“砧”应读作zhēn。 B.“缂丝”的“缂”应读作kè。 D.“炮烙”的“烙”应读作luò。“瘦削”的“削”应读作xuē。“监生”的“监”应读作jiàn。 故选C。 二、现代文阅读（本题共2大题，每题20分，共40分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔・德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 21．文中“豁然开朗”“在黑暗中摸索”的意思分别是什么？ 22．马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”，“这样”指代什么？“这在他身上远不是主要的”，“主要的”指什么？ 23．概括马克思的伟大贡献。 24．为什么说马克思首先是一个革命家？ 【答案】 21．“豁然开朗”，指马克思发现剩余价值后，清晰揭示了资本主义生产方式的运动规律，使相关研究从混乱走向清晰。 “在黑暗中摸索”，指此前资产阶级经济学家和社会主义批评家因未发现剩余价值，对资本主义的研究处于盲目、无头绪的状态。 22． “这样”，指代马克思在每一个研究领域（包括数学领域）都有独到发现，且并非浅尝辄止。 “主要的”，指马克思作为革命家的身份，即他毕生致力于推翻资本主义社会、解放无产阶级的革命实践活动。 23．马克思的伟大贡献： 发现人类历史发展规律：指出物质资料生产是社会发展的基础，经济基础决定上层建筑。 发现资本主义特殊运动规律：通过剩余价值理论，揭示了资本主义剥削的本质。 多领域科研成就：在数学等多个领域有独到发现，且研究深入。 革命实践贡献：参与创办革命报刊、组织工人运动，创立国际工人协会，推动无产阶级解放事业。 24．马克思首先是革命家的原因： 革命是毕生使命：他的一切活动都围绕推翻资本主义社会、建立无产阶级政权展开，如创办报刊、组织工人团体等。 推动历史变革：通过革命实践使无产阶级意识到自身使命，为工人运动提供理论指导和组织基础，是“在历史上起推动作用的、革命的力量”的践行者。 【导语】这篇悼词以科学类比开篇，将马克思的历史地位与达尔文比肩，凸显其理论发现的划时代意义。正文采用层递结构：先阐释唯物史观和剩余价值两大核心理论，再展现其跨学科的学术深度，最终落脚于革命实践。恩格斯巧妙运用“豁然开朗”与“黑暗中摸索”的意象对比，突出马克思学说的启蒙价值。文章通过学术贡献与革命活动的双重视角，塑造了一位“科学家-革命家”的立体形象，尤其强调理论探索最终服务于无产阶级解放的实践目标，体现了马克思主义“改变世界”的哲学本质。 21．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 “豁然开朗”是形容马克思发现剩余价值规律之后，人们的认识马上就很清楚了，说明了马克思找到了一条认识资本主义社会并解决资本主义社会根本矛盾的正确道路；“在黑暗中摸索”与之相反，形容马克思发现剩余价值规律之前，人们对资本主义的认识。比喻马克思以外的各种学说都没能揭示资本主义剥削的秘密，他们在黑暗中转来转去，找不着门径。“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成了鲜明的对比，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。 22．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 “他作为科学家就是这样”出现在第六段的第一句，代词指代的内容应在上文，结合第五段的内容可知“这样”指上段中的“马克思在他所研究的每一个领域，……都不是浅尝辄止”。 “主要的”指马克思不仅是科学家，更是一位革命家。他的核心使命是通过革命实践推翻资本主义制度，解放无产阶级，推动社会变革。 23．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 根据第一段“马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反”可归纳出马克思发现人类历史发展规律。 根据第二段“不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”可归纳出马克思发现资本主义特殊运动规律。 根据第三段“一生中能有这样两个发现，该是很够了……但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止”可见马克思在多领域都有科研成就。 根据最后两段“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”“他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业……创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪”可归纳出马克思的革命实践贡献。 24．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 根据文章内容“因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命……”可知，这是承接上文对马克思的科学理论和科学的评述而说的，意在说明马克思不是为理论而理论，为科学而科学，他创立科学理论的目的是指导革命实践，否则他也就不可能创立科学社会主义的理论。马克思毕生的使命是推翻资本主义，参加现代无产阶级的解放事业，他首先是一个革命家，而且马克思在世界上最大的贡献也是在无产阶级革命事业中的贡献。文章介绍马克思在思想和科学方面的贡献是为歌颂马克思作为无产阶级革命家的伟大贡献服务的。这样写也体现了文本层层深入的结构特点。 （二）阅读下面文字，回答问题。完成各题。 （A） 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船腾空而起，直刺云霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。 （B） 2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，神舟二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” …… 9时10分许，神舟五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！ 25．若将（A）段中的第二段改为“上午9时整，随着一声巨响，运载火箭喷射出火焰，飞船升空……”表达效果有什么变化？ 26．（B）段中的最后一段具有什么意义？ 27．新闻报道强调及时性，强调关注当下事件，而这篇报道用了很大篇幅叙述中国航天史，这样做是否妥当？请谈谈你的看法。 28．本文标题有什么含义？ 【答案】25．修改后，文字的表达手法变成了叙述，虽然语言简洁，但表达效果太平淡。原文运用的是描写手法，能使文章更加生动形象。 26．最后一段独立成段，能够集中表达作者的自豪与喜悦之情，并高度概括出中国发射火箭取得了巨大进步。 27．妥当。新闻报道的确强调及时性，强调关注当下事件，但其允许引入一些背景材料，这些材料虽然不是最新信息，但对于说明新闻事实具有很大的助益作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。 28．本文标题有两层含义。其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指神舟五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。 【导语】这篇新闻报道以神舟五号发射为切入点，采用时空交错的叙事结构，展现激动人心的发射实况，揭示航天事业的深厚积淀。文章用“倒金字塔”结构，开篇具象化描写强化现场感，同时穿插历史纵深，使科技成就与民族情感形成双重共鸣。报道突破单纯事件记录，通过第三方视角，将航天发射升华为民族文化自信的象征，实现了新闻价值与人文价值的统一。 25．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 修改后的句子“上午9时整，随着一声巨响，运载火箭喷射出火焰，飞船升空……”采用了叙述的方式。只是简单地陈述了火箭发射，飞船升空这一事实，语言较为平淡，没有具体的描写，缺乏感染力，不能让读者真切地感受到发射时的震撼，无法营造出原句中那种庄严、激动人心的氛围，也难以让读者深刻体会到神舟五号发射这一事件的重大意义和历史价值。所以相比之下，原句的描写手法更能吸引读者，增强文章的表现力。 26．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 “一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！”单独成段，起到了强调的作用，将作者内心深处对于中国实现飞天梦想的自豪与喜悦之情强烈地抒发出来。这种情感不仅仅是个人的，更代表了整个民族的心声，让读者能够深切地感受到这份荣耀和激动。 该段高度概括了中国在航天领域取得的巨大进步。从过去古老的飞天梦想仅仅是传说，到如今神舟五号载人飞船成功发射，杨利伟顺利进入太空，标志着中国航天事业实现了质的飞跃，迎来了辉煌时刻。短短一句话，简洁而有力地总结了中国航天人多年来的努力成果，以及这一事件在中国航天史上的重要地位。 27．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 这篇报道用大量篇幅叙述中国航天史是妥当的。新闻虽聚焦当下事件，但引入背景材料不可或缺。在报道神舟五号发射时，叙述中国航天史能丰富报道内容，让读者明白此次发射是航天事业长期发展的里程碑，体现航天人漫长的奋斗历程，助其全面认识发射意义。同时，回顾中国航天从无到有、由弱变强的发展轨迹，有助于凸显神舟五号发射的价值，彰显我国航天实力与辉煌成就，提升新闻影响力。此外，读者阅读新闻时不仅关注事件本身，也想了解背后脉络，叙述航天史满足了这一需求，使读者更深入系统地认识中国航天事业，增强对新闻的理解认同，深切感受航天发展的艰辛，引发强烈的情感共鸣。 28．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 本文标题“飞向太空的航程”具有虚实结合、意蕴深远的双重含义。从实指层面来看，标题直接对应文中神舟五号飞船发射这一核心新闻事实。文中详细描述了2003年10月15日神舟五号发射的全过程，包括发射场的场景、火箭升空的壮观景象等，标题精准概括了飞船从地面腾空而起、飞向太空并最终成功的具体过程，让读者直观了解新闻的主要事件。从喻指层面而言，标题蕴含着更深层次的象征意义。中国的航天梦自古代神话时期便已萌芽，历经几代航天人近半个世纪的不懈努力，从早期的理论探索、技术积累，到神舟系列飞船的逐步研发，这一漫长过程充满艰辛与挑战。标题将神舟五号的成功发射，隐喻为中国航天梦的实现，代表着无数航天工作者前赴后继、攻坚克难的探索历程，象征着中华民族在航天领域从憧憬到实践、从追赶到领先的伟大跨越，凸显了此次发射背后承载的厚重历史与民族精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $