内容正文:
专题03判断题(期中专项训练)
四年级道德与法治下学期(统编版)
1.志同道合、互帮互助的相处方式能让我们收获真正的好朋友。( )
2.为了获得朋友的好感,要无条件答应朋友提出的所有要求。( )
3.敢于直言指出朋友错误的人,才是真正的益友。( )
4.好朋友就应该把选票投给自己,不投就是不够朋友的表现。( )
5.友谊来之不易,需要我们用心珍惜和好好呵护。( )
6.给同学起侮辱性外号,能拉近彼此距离,更容易成为好朋友。( )
7.说话不算数只会对别人造成伤害,对自己没有任何影响。( )
8.李媛因奶奶突发疾病爽约,并特意到约定地点说明原因,她依然是说话算数的人。( )
9.诚实守信不仅要求我们对别人说话算数,也要对自己说话算数。( )
10.想要做到说到做到,就要学会抵制诱惑,坚持完成自己的承诺。( )
11.偶尔忘记自己的承诺没关系,反正别人大概率也不会记在心上。( )
12.对自己说话算数没人监督,偶尔做不到也不会有什么问题。( )
13.校园里的冲突都是因为同学之间故意找茬、互相刁难引起的。( )
14.面对校园中的矛盾,真诚劝告比直接指责更能平和地化解冲突。( )
15.化解同学间的冲突时,首先要做到控制情绪、保持冷静。( )
16.在校内被同学欺负时,默默忍受就能避免矛盾进一步升级。( )
17.校外被欺负时,先暂时妥协并记住对方特征,事后及时报警是正确的做法。( )
18.看到同学被欺负,事不关己赶紧躲开,能避免自己受到牵连。( )
19.正规商品的外包装上,一般都会标注厂名厂址、生产日期等关键信息。( )
20.购物时老板说不要发票可以便宜点,为了省钱可以接受这个提议。( )
21.网购时只需要关注商品价格,店铺信用、顾客评价都不用在意。( )
22.购物时随意拆开商品新包装查看,是消费者的合法权利,别人无权干涉。( )
23.商家无权搜查顾客的身体和背包,这是《消费者权益保护法》的明确规定。( )
24.购物时遇到商品质量问题,自己理亏,只能自认倒霉没办法维权。( )
25.父母的收入都是辛勤劳动所得,我们不能提价格过于昂贵的消费要求。( )
26.只要是自己喜欢的东西,不管是否需要,都应该让父母满足自己。( )
27.学会自我克制、合理比较商品,能帮助我们做出正确的购物选择。( )
28.“由奢入俭难” 的古训告诉我们,要从小养成勤俭节约的消费习惯。( )
29.合理消费就是一味地省钱,什么东西都不买才是最明智的做法。( )
30.看到同学买名牌文具,自己也要跟风购买,不然会被同学看不起。( )
31.每次浪费的粮食量看起来不多,日积月累也不会造成太大的损失。( )
32.浪费粮食不仅是浪费粮食本身,还浪费了劳动者背后的辛勤付出。( )
33.“光盘行动” 倡导我们就餐时不浪费粮食,吃不完的饭菜可以打包带走。( )
34.教室里没人时电灯还亮着,这种电力的浪费是完全可以避免的。( )
35.自己花钱买的东西,想怎么浪费就怎么浪费,和其他人、社会都无关。( )
36.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要从自身做起,从小事做起。( )
参考答案
1.√
【解析】课本中提到,谈得来、互帮互助、彼此友善等都是成为好朋友的原因,志同道合、互帮互助的相处方式,能让彼此感受到友谊的温暖,收获真正的好朋友。
2.×
【解析】课本指出,向朋友提出不合理的要求,会伤害朋友之间的友谊。真正的友谊不是无条件迁就,对于朋友的不合理要求,我们可以拒绝。
3.√
【解析】从吕岱和徐原的故事中可知,敢于指出朋友过失、直言规劝的朋友是益友,这样的朋友能帮助我们改正错误,让我们变得更好。
4.×
【解析】好朋友也有自己的想法和选择,不能因为对方没投自己票就生气,真正的友谊不会因为这样的事情受到影响,要尊重朋友的选择。
5.√
【解析】友谊来之不易,需要我们用心去珍惜,学会与朋友友好相处,互相理解、互相帮助,这样友谊才能深厚长久。
6.×
【解析】给同学起侮辱性外号是不尊重他人的表现,会让同学感到反感,不仅不能拉近彼此距离,还会让人难以交到朋友,这也是课本中提到的难以交到朋友的原因之一。
第二课 说话要算数
7.×
【解析】说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会伤害到自己,失信于人会让自己失去别人的信任,难以获得他人的尊重。
8.√
【解析】李媛因为突发情况无法履行约定,并且特意到约定地点向朋友说明原因,尽到了告知的义务,她的行为依然符合说话算数的要求。
9.√
【解析】诚实守信是重要的品质,我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数,对自己的承诺负责,这是自我约束的重要体现。
10.√
【解析】生活中会遇到各种各样的诱惑,想要做到说到做到,就需要坚定自己的信念,抵制诱惑,坚持完成自己做出的承诺。
11.×
【解析】忘记承诺是不守信的表现,我们要想办法记住自己的承诺,比如做标记、写便签等,这是对他人和自己的负责。
12.×
【解析】对自己说话算数虽然没有他人监督,但需要靠自己的自觉,这也是诚实守信的一部分,不能因为没人监督就随意违背对自己的承诺。
13.×
【解析】校园里产生冲突的原因有很多,比如不遵守规则、情绪冲动、不小心的磕碰等,并非都是同学故意找茬引起的。
14.√
【解析】面对冲突,忍受会让自己受委屈,指责会让矛盾升级,而真诚劝告的方式既尊重了对方,也能让对方意识到问题,更能平和地化解矛盾。
15.√
【解析】化解冲突的第一步就是控制情绪,保持冷静,如果情绪激动,很容易说出过激的话、做出过激的行为,让冲突变得更严重。
16.×
【解析】在校内被欺负时,如果默默忍受,欺负行为可能会变本加厉,自己的痛苦也会加剧,我们要采取正确的方式应对欺负。
17.√
【解析】校外被欺负时,保持冷静并寻找脱身方法是关键,先暂时妥协能保护自己的人身安全,记住对方特征便于事后报警,让坏人受到惩罚。
18.×
【解析】看到同学被欺负,不能事不关己高高挂起,要敢于跟欺负行为说 “不”,或者及时向老师、家长报告,帮助被欺负的同学。
19.√
【解析】正规商品的外包装上会标注厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息、判断商品是否合格的重要渠道。
22.×
【解析】发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具,购物时一定要索要发票。
21.×
【解析】网购时,店铺的信用、商品的销量、顾客的真实评价都是重要的参考信息,只看价格便宜很容易买到劣质商品。
22.×
【解析】购物时随意拆开新商品的包装,会影响商品的二次销售,是不文明的购物行为,我们要遵守购物场所的规则,做文明消费者。
23.√
【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
24.×
【解析】购物遇到问题时,我们要有维权意识,先与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉,投诉电话是 12315。
25.√
【解析】父母的收入都是通过辛苦劳动得来的,我们要体贴父母的辛苦和难处,不提价格过于昂贵、会增加家庭经济负担的消费要求。
26.×
【解析】生活中并非所有的要求都能得到满足,只凭自己喜欢就提要求,不管是否是生活必需品,会给父母带来经济压力,这是不合理的消费要求。
27.√
【解析】通过合理比较商品、自我克制消费欲望,或者采用转移注意力、冷静思考等方法,能帮助我们分辨需求的合理性,做出正确的购物选择。
28.√
【解析】“由奢入俭难” 告诉我们,人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整,因此我们要从小养成勤俭节约的消费习惯,避免养成大手大脚的花钱习惯。
29.×
【解析】合理开支并不意味着要一味省钱,而是要做到精打细算、量入为出,同时把生活安排得井井有条、有滋有味,这才是最明智的消费方式。
30.×
【解析】看到同学买名牌文具就跟风购买,是攀比心理的表现,这种消费行为并不合理,我们要根据自己的实际需求和家庭情况选择商品,不赶时髦、不攀比。
31.×
【解析】虽然每次浪费的粮食量看起来不多,但日积月累下来,浪费的总量会非常大,课本中通过计算也能看出,看似微小的浪费会造成巨大的损失。
32.√
【解析】每一份粮食都凝聚了农民、运输者、厨师等众多劳动者的辛勤劳动,浪费粮食不仅是浪费粮食本身,更是对劳动者劳动成果的不尊重。
33.√
【解析】2013 年掀起的 “光盘行动”,旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起,在餐馆就餐时吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走。
34.√
【解析】教室里没人时及时关掉电灯,只是一个简单的小动作,就能避免电力的浪费,这种身边的 “潜伏” 浪费,只要我们用心就能轻松避免。
35.×
【解析】即使是自己花钱买的东西,浪费也不仅仅是个人的事,浪费行为会消耗社会的资源,还会造成环境污染,我们要拒绝任何形式的浪费。
36.√
【解析】勤俭节约是中华民族的传统美德,节约粮食、拒绝浪费,需要大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚贡献力量。
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