14-专题四 句子衔接与排序[3分，2021.2（4）、2020.3（3）]-【一战成名新中考】2026福建中考语文·二轮复习·基础与名著夯实练优质PPT课件

语文 1 2 第一部分 积累与运用 专题四 句子衔接与排序[3分，2021.2 （4）、2020.3（3）] 3 在原有语段中某一处挖出几个连续的句子，将几个句子顺序 打乱，设置为不同的选项，要求选出填入语段处衔接最恰当的一项。 4 这类衔接排序题考察的是句子之间的逻辑联系和语段的整体连贯性。 第一步，要理解整个语段的大意，把握核心主旨。 第二步，观察备选句子内容与文段前文或后文是否有自然的承接，依 据横线前后的内容寻找逻辑起点。注意抓选项中的标志性词语，如代词、 指代词、关联词、时间词、追溯词（结语词）等。#1.2 5 第三步，确定好首句后，就要进行备选句子之间的衔接排序。这一步 需要：①借助关键词判断，如关联词、代词、重复出现的词语等。②借助 语段表达方式判断，议论性语段依据逻辑关系；说明性语段依据时间、空 间、逻辑顺序；描写、抒情语段依据时间、空间或事件发展顺序。 第四步，通读排好序的句子，查验是否连贯。分析过程中也可辅助以 排除法。 福建于2021、2020年考查衔接排序，但纵观全国考情，此类考题形式 多样，故设置此类题型训练。#1.5 6 1.[2025江西]下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（2分） （ ） 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书 或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己 的阅读能力。________ 7 ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A. ③②① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③ √ 8 【解析】分析横线前内容可知，横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论 述。③句承接前文“阅读能力范围之内的书无法提升阅读能力”的论述，提 出解决办法，应作为首句；①句中“那样的书”指代③句中“超越你能力、 头脑的书”，进一步说明这类书的作用，应排在第二位；②句从反面强调 “增长心智”的必要性，与①句构成“正面说明—反面强调”的逻辑关系，应 排在最后。综上，正确排序为③①②。故选C。 9 2.[2025湖南改编]小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内 朗读交流，请你修改完善。（2分） 张家界如诗如画，犹如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋 子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的 岩石，鬼斧神工的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、 洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界 级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列 是（ ） A. ①③② B. ②③① C. ③①② D. ③②① √ 10 【解析】②句描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序， ②句放在首位；③句强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在 沿途能看到的情况，放在第二位；①句主要列举了湖南的一些名山名湖， 排在最后。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色，再到具体景点的 认知逻辑；正确排序是②③①。故选B。 11 3.[2025遂宁]下列句子排序最恰当的一项是（3分）（ ） ①这些方面都得下功夫，都得养成好的习惯。 ②培养这些方面的能力，使之养成好的习惯，就叫练基本功。 ③学习语文要练基本功。 ④写一篇文章，用一个词，写一个句子，点一个标点，以及全篇的结构组 织，这些方面都要做到家才算好。 ⑤这样，写起文章来就很自由，就没有障碍，能够从心所欲。 A. ④①③②⑤ B. ④①③⑤② C. ③②④①⑤ D. ③④①⑤② √ 12 【解析】第③句是本段材料的观点句，确定为首句；第④句紧接第③句， 从词句、标点等方面阐述“基本功”的内容，为第二句；第①句的“这些”指 代第④句内容，提出“学习语文”要养成好的习惯，为第三句；第⑤句承接 上文，指出养成好习惯的效果，为第四句；第②句总结全文，照应第一句 的“基本功”，为末句；故排列为：③④①⑤②。故选D。 13 4.[2025哈尔滨二模]结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（3分） （ ） 读书________。用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感。一个 作家，他总是读水平和他一般甚至更差的作品，能进步吗？学生读书也是 一样，要读第一流的书。读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽 管这些书读起来可能需要吃点力，但它是阅读的最重要的快乐所在。 14 A. 要精读，有选择地读，千万不要滥读 B. 要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书 C. 要对书目进行排队，分清主次，然后进行学习和研究 D. 要读自己最喜欢的书，读那些和自己的生命结构有直接关系的内容 【解析】通读语段可知，这段话讲述的中心是学生应该读什么样的书。结 合后文中的关键句“尽管这些书读起来可能需要吃点力”的提示，可知此处 应选“需要费点劲、出点汗的书”。故选B。 √ 15 5.[2025新疆]同学们想去观赏被称为“沙漠奇迹”的于田玫瑰，下面是小语 同学的推介文稿片段。请在横线处补写一个句子，使上下文衔接合理。 （3分） 于田沙漠玫瑰是生长在高地沙漠的玫瑰品种。眼下，数万亩玫瑰花竞 相绽放。玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育，__________________ ___________________________________________________：夏季，玫瑰 在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长；冬季，玫瑰在雪水较少 的环境下进入休眠，需水量减少。原本娇弱的玫瑰，在这里变成了防风固 沙的“生态卫士”。如今，塔克拉玛干沙漠锁边带的红柳、沙枣树茁壮挺 立，成片玫瑰点缀其间，处处都是独特的风景。 已经适应了当地环 境（土壤环境、气候条件）（符合语境，意思相近即可） 16 主题一 读书学习 一、 阅读下面的文字，按要求作答。（13分） 对于常常处于焦虑情绪中的青年学生，我常常推荐他们去读林语堂的 《苏东坡传》，还有唐浩明的《曾国藩》。苏东坡一生①________（kǎn） 坷，却一直在挫折中保持乐天的情怀，写出不朽的作品，还在②________ （pēnɡ）饪上有所创获，是一位“快乐的天才”。 17 而曾国藩，生逢乱世，却能成就“修身齐家治国平天下”，被称为 “千古完人”。可是，读《曾国藩》，你会感到他时时刻刻都如③______ （lǚ）薄冰，在皇帝的敲打、权臣的倾轧、兄弟的抱怨、苦苦的算计中 谨慎谋划，左支右绌。 从苏东坡那里学习豁达、乐天的情怀，从曾国藩那里感悟谨慎、刻苦 的定力，这样，在遇到挫折时，就会想开一些。豁达情怀中有大智慧，谨 慎活法中也有大智慧。重要的是，不因豁达而（ ），也不为谨慎而委 琐消沉。 18 所以，多读名人传记很有必要。多读名人传记，就会体会到人生的不 易。那些成功的名人，谁没有经历过种种的不如意？和他们相比，我们生 活中那些困难，又算得了什么？ [摘编自《阅读时代》《从阅读中汲取智慧》] 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】坎; 烹; 履 19 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《辞海》对该成语释义：比喻人像水中浮木一样，随波浪起伏、顺水流漂 荡，指没有主见、缺乏独立思考能力，盲目跟随潮流或他人意见行事。 【答案】随波逐流 3.文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子 结构完整，不得改变原意。（3分） _______________________________________________________ 在“‘治国平天下’”的后边加上“的功绩”（或：成绩、功业）。 20 4.作者说“那些成功的名人，谁没有经历过种种的不如意？” 这句话引发我 们阅读名著时对人物经历与成就的思考。请根据要求写一段人物简评，分 享阅读心得。（5分） 要求：①明确评价的名著和人物；②概括人物经历的某次“不如意”；③结 合经历谈谈其成功的原因；④80字以内。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____ 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，双腿瘫痪、双目失明，仍以惊 人毅力坚持斗争与创作，他的成功源于钢铁般的意志和为理想献身的精 神。 21 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________#4.1.3 示例二：《简·爱》中的简·爱，因社会偏见和爱情波折饱受痛苦。但她坚 守尊严、勇敢追求真爱与平等，她的成功源于对自我价值的肯定和独立自 主的精神。 示例三：《西游记》中的孙悟空，曾因大闹天宫被压在五行山下，后护送 唐僧西天取经，降妖除魔，最终修成正果，他的成功源于强大的本领、不 屈的反抗精神和最终懂得忠诚担当的成长蜕变。 二、 阅读下面的文字，按要求作答。（13分） 陈独秀对中国传统文化有非常精深的造①________（yì），他对中国 传统文化的经典作品都烂熟于心，知识面非常广。陈延年、陈乔年也继承 了他的衣钵，从小就爱读书。 23 对知识、真理的渴望和（ ）的追求在陈延年、陈乔年身上表现得 特别明显。他们热爱读书，但不是一味盲目相信书本，而是要通过自身的 实践去验证它。兄弟二人年少时在家乡读了很多关于中国传统文化的书籍， 十几岁离开家乡后来到上海。当时西方的一些思想观念传到中国，他们一 开始被非常风行的无政府主义思潮吸引。然而两个人正是在亲自验证的过 程中，逐渐发现了无政府主义的局限性、空想性，所以②_______（bìnɡ） 弃了。他们找到了科学的真理，也就是马克思主义，找到以后就坚守终生， 把它作为指导自己言行的指南，最后甚至不惜献出生命。 24 在“世界读书日”到来之际，我建议年轻人多多阅读红色书籍。我们这 代人是读红色小说长大的。像《红岩》《青春之歌》《烈火金钢》等书籍， 伴随着我们的成长，在我们心里刻下了深深的③________（lào）印。青 年多读一些红色经典，可以从这些书里找到你应该效仿、崇拜的人物，以 此来帮助你选择人生之路。 [摘编自《多读红色经典帮你选择人生之路》，作者为《觉醒时代》《觉 醒年代》编剧龙平平] 25 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】诣; 摒; 烙 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《辞海》对该成语释义：（指工作或学习）勤勉而不知疲倦。 【答案】孜孜不倦 3.文中画横线的句子有语病，请写出修改意见，不得改变原意。（3分） ____________________________ 把“效仿”与“崇拜”调换位置。 26 4.作者“建议年轻人多多阅读红色书籍”，请为大家介绍某部红色经典著作 中你最崇拜的一位人物。（5分） 要求：①明确介绍的名著和人物；②谈谈自己推荐的理由；③80字左右。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：我最崇拜《红星照耀中国》中的彭德怀，他身经百战，勇猛果敢， 在战场上冲锋陷阵、运筹帷幄，是红军战士心中最可靠的长官。我要学习 他的英勇无畏，在面对挑战时，勇往直前。 示例二：我最崇拜《红岩》中的江姐，她忠诚于党，忠诚于革命，面对敌 人的严刑拷打，她顽强不屈，最终英勇就义。我要学习她的赤胆忠心，热 爱祖国，把祖国建设得更加美好。（若有其他答案，酌情给分） 27 三、 阅读下面的文字，按要求作答。（13分） 读书与旅行，是美好人生体验的重要组成。“读万卷书，行万里路”， 一个是遍览书中人生，一个是游历大千世界，这对看似平行的活动，共同 ①________（quán）释着人类探索自我与世界的永恒主题。 “以书寻景”。带上老舍的《济南的冬天》，到泉城体验它的活泼与鲜 明；带上史铁生的《我与地坛》，立足古迹之上揣度作家的生命感思…… 此刻，书籍便连接风景与心灵的桥梁。 28 带上一本书，旅途便不孤单，书籍能够增强场景的代入感，让旅行更 具深度；带上一本书去旅行，可以看清风景的每一寸褶②_____（zhòu）， 更能清晰地洞察自己的内心，使精神与想象得以澄明。精神的成长，正是 读书和旅行给予人的丰盈收获。 今天，“带一本书去旅行”已经从个人情怀演变为热门的文化现象， 构成了“文旅热”的重要驱动力。尤其是2024年，改编自李娟同名散文集 的短剧《我的阿勒泰》在央视一套播出，带火了新疆旅游，③______ （zhānɡ）显出文艺作品对地方文旅经济的强大影响力。 以书籍为媒，使旅行从“看风景”（ ）为“读风景”乃至“塑人格”，这 正是“读万卷书，行万里路”衍生出的时代新意。 [摘编自《人民日报》《一本书 一段路 一次精神成长》,2025年6月4日]#1.4.1 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】诠; 皱; 彰 2. 根据上下文内容，在文中括号内填入一个二字词语。（2分） 提示：这个词语本身指一种物理现象，这里比喻事物的提高和精炼，由低 级转为高级。 【答案】升华 30 3.文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺成分，使句子 结构完整，不得改变原意。（3分） ____________________________________________________________ 此刻，书籍便化作（或：变成、成为）了连接风景与心灵的桥梁。 31 4.五一小长假即将到来， 假如你要到以下某个地方去“以书寻景”，请结合 你的目的地说明要带的名著书目，并阐述理由。（5分） 北京 绍兴 延安 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________ 示例一：我选择带上《革命烈士诗抄》去北京。漫步在天安门广场或瞻仰 烈士纪念碑，诵读书中的诗篇，更能体会先烈们的崇高信仰与不屈精神， 感受历史的厚重。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________#4.1.3 示例二：我选择带上《红星照耀中国》去延安。走访杨家岭、枣园等地， 书中描绘的场景与实地对照，能更直观地了解那段峥嵘岁月，感受延安精 神的伟大力量。 示例三：我选择带上《朝花夕拾》去鲁迅的故乡绍兴。寻访百草园、三味 书屋，书中温馨而略带伤感的回忆，与绍兴的街巷、水乡风貌相映，能更 深入地体会鲁迅先生早年的生活与心路。 主题二 传统文化 四、[2025黑龙江三模改编]阅读下面的文字，按要求作答。（13分） 在古代典籍文汇里漫游，宋韵文化如一株①________（pénɡ）勃的莲， 如一幅瑰丽的画，成为时光（ ）的璀璨华章。它承②________（zài） 着中华文化的基因，濡养着我们丰富的精神家园。汴河两岸的风光令人心 旷神怡；酒肆瓦舍里霓裳轻歌曼舞；宋瓷龟裂处恰是泥胎的浴火涅槃；文 人墨客雕栏斗诗一气呵成。风雅宋韵早已融入我们的生活，我们更是敬仰 宋史词赋中的先贤不惧谗言中伤、一心为国的高尚品质。正是由于宋韵文 34 化代代传承的结果，我们才能在今天查看到如此精微的文化。让我们做一 个梳理者，以岁月烛火端③________（xiánɡ）时代；做一个思考者，凭 包容之心发现新知；做一个传播者，用深入交流汲取智慧，照亮生活。 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】蓬; 载; 详 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《辞海》对该成语释义：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语 或应用典故，用不着怎么思考。 【答案】信手拈来 3.文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） __________________________________________________________________ 正是由于宋韵文化的代代传承，我们才能在今天领略到如此精微的文化。 36 4.宋史词赋中的先贤不惧谗言中伤、一心为国的高尚情操令人敬仰。阅读 名著作品，其中不乏此类英雄人物。请根据要求，结合人物事迹，谈谈其 身上所体现的“不屈与忠诚”对你的启示。（5分） 要求：①结合人物相关事迹；②阐述其精神品质；③说说这种精神对当下 生活的启示；④100字以内。 37 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________#4.1.2 示例一：《水浒传》里的宋江，面对兄弟的不解与反对，以及奸臣的排挤 陷害，他仍坚持带领梁山好汉为朝廷征战。这体现出他不惧质疑与谗言、 一心为国效力的精神。这种精神启示我们面对质疑要勇于坚持正确方向， 不因阻力退缩。 示例二：《红星照耀中国》中，周恩来面对党内的误解与质疑，敌人的悬 赏追捕，却始终坚定信仰，以大局为重，为民族解放事业奔走。这种以集 体利益为先、直面困境的精神，能帮助我们在团队协作中勇担责任，攻坚 克难。（若有其他答案，亦可酌情给分） 五、 [2025广东一模改编]阅读下面的文字，按要求作答。 （13分） 乡土文化是见人、见物、见生活的文化生态，这样的文化生态是màn ①________长岁月的积淀，是无数人煞费苦心传承的结果。作为传统活态 文化传承的载体，村落（ ）。保护传统村落，就是保护中华民族的文 化软实力，可以让今天的我们更加清醒地明白自己从哪里来，到哪里去。 因此，把活态的乡土文化传下去，就要统chóu②________保护：既要保护 传统村落的风貌和格局，也要保护优秀的传统民风民俗。留住乡风乡韵乡 39 愁，链接现代生活，游客chánɡ③________徉其中既能感受历史带来的熟 悉和亲切，又不乏创意赋予的惊喜和独特；村民既不丢掉传统，又能收获 效益……如此，乡土文化的传承与发展，多方的助力，展现更加生动、多 彩。 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】漫; 筹; 徜 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《辞海》对该成语释义：功劳很大，不可抹灭。 【答案】功不可没 3.语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） ________________________________________________________________ ____ 乡土文化的传承与发展，在多方的助力下，展现出更加生动、多彩的图景。 41 4.乡土文化是 “见人、见物、见生活” 的文化生态，村落是其文化传承的 重要载体。初中教材名著中也有不少展现乡土风情与文化传承的内容。请 从名著中任选一部，①简述其中体现的乡土文化元素（如风貌、民俗等）， ②分析这些元素对人物成长或情节发展的作用，③谈谈这对当下保护乡土 文化的启示。（5分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：《红星照耀中国》中描写的陕北窑洞、农民的耕作方式、红军与 百姓共有的民俗活动，展现了陕北地区的乡土文化。窑洞既是红军的居所， 也是军民交流的场所，耕作场景体现了百姓的质朴坚韧。这些元素凸显了 42 ________________________________________________________________ ______________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________ 革命与乡土的紧密联系，说明乡土文化是凝聚人心的力量。当下保护乡土 文化，可挖掘其精神内核，增强文化认同。 示例二：《骆驼祥子》中北平的胡同、车厂、大杂院等乡土风貌，以及拉 车行业的行规、市民的生活习惯，构成浓厚的京味文化。祥子在胡同里拉 车谋生，车厂的人情冷暖塑造了其性格，这些元素见证了他的命运起伏。 这告诉我们保护乡土文化要留住生活印记，让文化载体成为连接过去与现 在的纽带。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________#4.3 示例三：《朝花夕拾》中展现了绍兴的乡土文化，如百草园中的桑椹、覆 盆子等野趣，迎神赛会的热闹场景，还有长妈妈讲的民间故事。这些元素 滋养了鲁迅的童年，百草园成为他儿时的乐园，为《从百草园到三味书屋》 等文章增添了生活气息。这启示我们保护乡土文化要留存生活场景与民俗 记忆，让其成为滋养心灵的土壤。 六、[2025广西]班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活 动，完成1~6小题。（16分） 45 【整理资料】 度量衡成语 中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中 浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化 的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫 尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代 重量单位，从“才高八斗（ ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_________了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光 阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短 处。“差之háo（ ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。 46 1.给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 （2分） ①才高八斗_____（dǒu dòu） ②差之háo____（豪 毫）厘 dǒu 毫 47 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（2分）（ ） A. 混进 B. 嵌入 C. 渗透 D. 掺杂 【解析】混进：隐藏真正的意图混入某个地区或组织。嵌入：将某个物体、 元素或概念等牢固地、紧密地融入另一个物体、空间或系统中。渗透：比 喻一种事物或势力逐渐进入其他方面（多用于抽象事物）。掺杂：混杂； 使混杂。结合语境可知，此处体现“度量衡概念被包含在成语中”的关系， 填“嵌入”更合适。故选B。 √ 48 3.下列句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（2分）（ ） A. 鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。 B. 接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。 C. 江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。 D. 尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。 【解析】A项“入木三分”用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解 深刻，表达褒奖之意。“得寸进尺”比喻贪得无厌，贬义词。“一泻千里”形 容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅，为中性词。“火冒三丈”形容十 分生气，贬义词。故选A。 √ 49 4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。（2分） ______________ 5.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。（2分） __________ ②删去“能否” ：或，、 50 【组织活动】 6.（1）你被推选为“度量衡成语”分享会活动主持人，请写一段简短的开场 白。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：老师、同学们，大家好！为了分享大家积累的度量衡成语，丰富我 们的成语知识，今天让我们一起走入度量衡成语生动而有趣的世界吧。 51 （2）请你参考“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称。（2分） “度量衡成语”分享会环节 环节一：度量衡成语大家列 环节二：①______________________ 环节三：②__________________ 度量衡成语故事我来讲 度量衡成语大家用 52 主题三 地域特色 七、[2025厦门二模改编]“八闽”地名意蕴丰富，请阅读下列语段 参与探究。（13分） 八闽大地地名，往往蕴藏着先民对自然的敬畏与生活的智慧。闽人推 崇“山”与“水”的灵性，如“泉州”得名于清源山，古称“泉山”， “建瓯”则取自“建溪”与“瓯宁”二水的相拥。他们吝惜每一寸沃土， 将“莆田”唤作“蒲草湮没之地”，记录下围海造田的艰辛；又以（ ） 的农耕节律为“周宁”命名，寄托五谷丰登的永恒期盼。先民穿行于武夷 53 群峰间寻①________（mì）安身之所，遂有“泰宁”（“泰平安宁”）的 祈求；面对闽江怒涛时向神明②________（dǎo）告，便留下“福州” （“福佑之州”）的③________（lào）印。这些在地名里的古老密码， 是山海馈赠的礼物，是代代相传的乡愁，更是岁月镌刻的印记。 1.根据拼音写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】觅; 祷; 烙 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《现代汉语词典》对该成语释义：一次又一次地循环。 【答案】周而复始 3.文段中画波浪线的句子语序不当，请写出正确的句子。（3分） ________________________________________________________________ __________________ 这些在地名里的古老密码，是山海馈赠的礼物，是岁月镌刻的印记，更是 代代相传的乡愁。 55 4.八闽地名中饱含着“先民对美好生活的希冀”，在初中教材名著中很多人 物亦有如此追求。请从中任选一部，结合内容简要阐述。（5分） 要求：①明确名著人物及相关情节；②简述其对生活或梦想的追求；③90 字以内。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________ 示例一：《骆驼祥子》中祥子初来北京时，脚踏实地、省吃俭用，希望通 过自己的努力买一辆车，实现独立生活的梦想，尽管结局令人唏嘘，但祥 子最初的奋斗精神和对美好生活的向往仍然具有感染力。 56 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________#4.1.3 示例二：《简·爱》中简·爱虽出身贫寒，却渴望通过知识改变命运，追求 精神上的平等与真爱。即便经历磨难，她从未放弃对独立人格和真挚情感 的坚守，这份执着令人动容。 示例三：《水浒传》中杨志押送生辰纲失败后落草梁山。他渴望恢复军旅 生涯，报效国家，虽最终未能如愿，但那份对忠勇军人身份的认同和对建 功立业的向往，令人感慨。（若有其他答案，亦可酌情给分） 八、[2025湖南三模改编]地域文化，传承弘扬。请阅读下面的语段， 完成下面小题。（13分） 闽剧，也称“福州戏”，是现存唯一用福州方言演唱、念白的戏曲剧 种，居福建五大剧种之首。作为民间传统艺术，闽剧不仅题材内容丰富， 还借助丰富的舞台艺术形象来诠释故事。同时，还能在剧中清晰地看到福 州人民的爱国情结、（ ）的开放意识、知命乐天的审美情趣等。 在400多年的风雨传承中，闽剧不断改革、创新、发展、成熟，在不 断的交融碰撞中，从方言小调，发展成为多声腔成熟剧种，见证了中国戏 58 曲的发展历程。然而，闽剧和很多民间传统艺术的命运一样，受到外来思 潮的冲击，以及艺术文化商品化和影视艺术 ①_______（jué）起等方面 的影响，日渐走到（bīn）②_______危状态，前景堪忧。 近年来，国家不断提高对民族传统艺术的宣传和保护工作，闽剧也已 被纳入国家级的非物质文化遗产名录，并加大了扶持发展力度。闽剧是我 们共同的精神财富，作为市民，我们要群策群力，采取切实有效的cuò ③________施，推动闽剧事业繁荣复兴。#1.2 1.请根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）（3分） 【答案】崛; 濒; 措 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《现代汉语词典》对该成语释义：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。 【答案】兼收并蓄/兼容并蓄 3.文中画波浪线的句子搭配不当，请你修改，不得改变句子原意。（3分） ______________________ 把“提高”改为“开展”。 60 4. 学校话剧社准备用戏曲来演绎九年级学过的《水浒传》中 的情节。搜集了以下资料，给社员普及中国非遗文化——脸谱。（5分）#4 【参考资料】脸谱，是中国戏曲的特殊化妆方法，其化妆有特定的技巧， 以夸张的色彩和充满变化的曲线勾画而成。脸谱的主要色彩有红、黑、白、 黄、金、银、紫、绿，而每个颜色都有属于自己的人物性格。红脸的关公， 就是忠勇良将。为人直率，勇猛又有些莽撞的武将张飞，就是黑脸；曹操 是一代奸雄，所以表现出奸诈白脸。 61 请你从以下三个人物中任选一个，为扮演该人物的同学选择合适的脸谱颜 色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。 备选人物：A.李逵 B.武松 C.高俅 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________ 示例一：我认为最适合李逵的脸谱颜色是“黑色”。在江州劫法场时，李逵 不顾个人安危，奋勇当先，救出了宋江和戴宗；在攻打祝家庄时，他也是 身先士卒，勇猛冲杀。 这些情节都充分展现了李逵的勇猛和豪放。 黑色 脸谱在京剧中通常代表勇猛、豪爽、粗犷的人物性格，这些特点在李逵身 上体现得淋漓尽致。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________#4.2.4 示例二：我认为最适合武松的脸谱颜色是“红色”。 武松性格刚烈、勇猛 且正直无畏。 在景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神等情节中，武松 都是以一种英勇无畏、正义凛然的姿态出现，他敢于挑战不公、保护弱小， 展现出了强烈的英雄气概和正义精神。 红色脸谱在京剧中通常代表忠勇、 正直的人物性格，这与武松的形象高度契合。 示例三：我认为最适合高俅的脸谱颜色是“白色”。 高俅作为《水浒传》 中的反面角色，以其阴险狡诈、欺压百姓的恶劣行径而臭名昭著。 他不 仅陷害林冲等忠良之士，还肆意欺压百姓，无恶不作。 白色脸谱在京剧 中通常代表奸诈、阴险、狡猾的人物性格，这些特点在高俅身上体现得尤 为突出。 九、[2025泉州一模]阅读下面文字，按要求作答。（9分） 福州古厝民居具有浓郁的彩绘装饰特色，是闽派建筑的标志性元素， 广受赞誉的砖瓦木石彩绘之中，见证着岁月流变，流tǎnɡ①_______着城 市记忆，（ ）着浓浓乡愁。 在古代,“彩绘”又称为丹青，主要用在建筑物的木构建的装饰上。福 州古厝建筑的彩绘jí②_______取了中国彩绘艺术的精华，是一种具有本 地习俗和审美的地方彩绘，虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止不被风 化的作用，却能装饰门庭院户，还体现家族地位。绘制颜料多使用矿物质 64 颜料是达到（ ）的装饰效果的秘jué③________，题材选择上，常见 的是文人雅士普遍喜欢的“梅兰竹菊四君子”和“琴棋书画文人四艺”。 这些彩绘不仅反映了中国传统宅院的吉祥文化，其内容更注重对生活 在宅院里的人们精神的（ ），是每个宅院里崇尚的价值取向的生动写 照。#1.2 1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】淌; 汲; 诀 66 2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ） A. 寄托 经久不息 濡养 B. 寄托 历久弥新 濡养 C. 寄寓 历久弥新 培养 D. 寄寓 经久不息 培养 √ 67 【解析】第一空，“寄托”意思是把理想、希望、感情等放在（某人身上或 某种事物上）。“寄寓”意思是寄居，寄托。依据“浓浓乡愁”可知，此处应 使用“寄托”搭配“乡愁”。第二空，“历久弥新”意思是经过长久的时间，不 但没有衰败、陈旧，反而更新、更好。“经久不息”意思是持续很长时间而 不停息。依据“装饰效果”可知，此处形容装饰效果经得住时间的考验，越 变越新，应使用“历久弥新”。第三空，“濡养”意思是滋养。“培养”意思是 以适宜的条件使繁殖，也指按照一定目的长期地教育和训练使成长。依据 “人们精神”可知，此处形容对人们精神品质的滋养，应使用“濡养”；故选B。 68 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ） A. 既起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用，又能装饰门庭院 户，还体现家族地位。 B. 虽然起到建筑不受潮湿气候侵害和防止被风化的作用，却能装饰门庭 院户，还体现家族地位。 C. 既起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化的作用，又能装饰门庭 院户，还体现家族地位。 D. 虽然起到防止建筑不受潮湿气候侵害和不被风化的作用，却能装饰门 庭院户，还体现家族地位。 √ 69 【解析】原句关联词语使用有误。依据“起到建筑不受潮湿气候侵害和防 止不被风化的作用”“能装饰门庭院户，还体现家族地位”句意可知，两个 分句之间不是转折关系，而是并列关系。应将“虽然……却……”改为 “既……又……”。同时，“防止”和“不”双重否定，与句意不符，排除C项， 故选A。 70 主题四 其他类 十、自强不息[2025广东四模改编]阅读下面的文字，完成下面小题。 （13分） 《周易》“天行健，君子以自强不息”指君子处世应刚毅jiān ①_____韧，踔厉奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族的精神 源泉之一。 如何做到自强不息？首先需要锲而不舍，积极进取，孔子“发愤忘食” 便zhānɡ②________显了这种精神。它强调个体在求知立业中永葆进取心。 71 其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，也是自强不息精神的应有 之义。从商鞅变法到四大发明，革新精神推动着中华文明不断发展。作为 新时代青年人，我们要以（ ）精神获取新知识，琢磨新方法。最后， 自强不息需要“鞠躬尽瘁，死而后已”的格局jìnɡ③________界。范仲 淹“先忧后乐”、林则徐“苟利国家”，他们都将自强精神升华为集体主 义担当。纵观中国历史，无数仁人志士以维护国家利益、捍卫民族尊严为 己任，学习先贤精神，诠释着他们对自强不息的理解。#1.1 1.请根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） 【答案】坚; 彰; 境 2.根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 《现代汉语词典》对该成语释义：推究事物的原理法则而总结为理性知识。 【答案】格物致知 3.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） __________________________________________________________________ 不断树立创新意识，提高创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义。 73 4.有人认为“自强不息只是个体奋斗，与集体关联小”。请结合你所读过的 名著，分享自己阅读的心得体会。（5分） 要求：①明确名著内容与人物；②驳斥上述观点；③提出自己的看法并简 述理由；④100字以内。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________ 示例一：我认为自强不息不仅仅是个体的奋斗。保尔双腿瘫痪、双目失明 后，选择用文学创作的方式重新参加战斗，这是个体的奋斗。但是他的奋 斗是为了延续革命火种，助力集体解放事业，个人的追求与国家、人民的 利益紧密相连。 74 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________#4.4 示例二：我认为自强不息不仅仅是个体的奋斗。《红岩》中的江姐面对竹 签钉指的酷刑毫不屈服，坚守秘密，这是她个人的自强不息。但是她这样 做是为了保护狱中党组织和战友，体现了强烈的集体主义。 示例三：我认为自强不息不仅仅是个体的奋斗。《红星照耀中国》中的彭 德怀带领红军在艰苦环境中爬雪山、过草地，奋勇作战，展现了个体的自 强不息。他将个人能力用于集体突围，为民族解放这一集体目标奋斗，体 现了集体主义。 十一、 [2025眉山]阅读下面一段文字，完成1~4题。（12分） 在第十个“中国航天日”，神舟二十号载人飞船升空。55年前同一天， 同一片戈壁滩，“东方红一号”发射。从无人到载人，从舱内实验到出舱 活动，从单船飞行到空间站巡天，中国航天锲而不舍，不断绘制航天梦托 举中国梦的炫烂画卷。 数十年来，无数攀登者和追梦者当之无愧，牢牢掌握关键核心技术， 走出了中国航天事业由大向强的铿锵步履，激发了全社会创新创造活力。 76 空间探索是人类的共同事业。多个国家连绵不断，提出选派航天员参 与中国空间站飞行任务的须求，中国敞开胸怀开展国际合作，共同探索宇 宙奥密。通过各国和平利用外空，提高相互理解，让航天科技成果造福人 类。 梦想无垠，探索不止。瞄准新目标，工程全线为如期实现载人登月摧 枯拉朽；锚定新突破，空间科学为深度拓展创新应用奋力公关。自立自强， 开放创新，中国人将飞得更高更远，漫步太空的脚步将更加从容自信。#1.3 1.下列对语段中加点字的注音，正确的一项是（3分）（ ） A. 载人（zài） 戈壁（ɡē） B. 舱内（chānɡ） 攀登（dēn） C. 步履（nǚ） 参与（yù） D. 锚定（miáo） 从容（cónɡ） 【解析】B项舱内（cānɡ），攀登（dēnɡ）；C项步履（lǚ）；D项锚定 （máo）。故选A。 2.下列对语段中画横线部分词语的修改，不正确的一项是（3分）（ ） A. “炫烂”应改为“绚烂” B. “须求”应改为“需求” C. “奥密”应改为“奥秘” D. “公关”应改为“功关” 【解析】D项“公关”应改为“攻关”。故选D。 √ √ 78 3.下列语段中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）（ ） A. 锲而不舍 B. 当之无愧 C. 连绵不断 D. 摧枯拉朽 【解析】A项锲而不舍：不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力，使用恰当。 B项当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。原文并 无关于航天人员评价、荣誉或称号的表述，不合语境；C项连绵不断：指 连续不间断。一般用于形容事或物，不用来形容国家；D项摧枯拉朽：比 喻腐朽势力被迅速摧毁。褒贬误用，此处不合语境。故选A。 √ 79 4.下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（3分）（ ） A. 通过各国和平利用外空，提高相互理解，让航天科技成果造福人类。 B. 各国通过和平利用外空，提高相互理解，让航天科技成果造福人类。 C. 各国通过和平利用外空，增进相互理解，让航天科技成果造福人类。 D. 通过各国和平利用外空，增进相互理解，让航天科技成果造福人类。 【解析】原句滥用介词导致缺少主语，“通过”应放在“各国”之后；动宾搭 配不当，“提高”改为“增进”。故选C。 √ 80 $