第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件（河北专用）

历 史 河北 一轮分层练 1 板块四　中国近现代史 八　上 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 一阶　“提取信息，推断史实”夯基础 二阶　 “材料理解与概括”提能力 1. (2025石家庄模拟)如图漫画所示的史实发生的背景之一是(　A　) A. 第二次鸦片战争的失败 B. 甲午中日战争的失败 C. 百日维新的实行和失败 D. 科举制度的废除 A 2. (2025广西)自19世纪60年代起，至甲午战争前，各类新式学堂在中国渐 次设立，培养了大批军事、科技、外语人才。这主要得益于(　B　) A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 五四运动 B 返回目录 3. 对下表内容解读正确的是(　B　) 时间 事件 1872年 派遣三十名少年学童赴美留学 1875年 派遣福州船政局的学生留学法国 1876年 从福州船政局选送三十名学生和艺徒赴英法两国 A. 事件均发生在第二次鸦片战争期间 B. 适应了清政府“自强”“求富”的需求 C. 所派遣的留学生遍布亚欧非三大洲 D. 彻底改变了近代中国落后挨打的局面 B 返回目录 4. (2025石家庄一模)史学家陈旭麓指出，“毕竟使中国人看到了另一个陌 生的世界，看到了那个世界的部分，并移花接木地把这部分引进到中国 来，成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种特定形式。”19世纪中 后期中国这种“移花接木”(　A　) A. 开启了中国经济近代化的进程 B. 沉重打击了清政府的腐朽统治 C. 推动了中国政治民主化的起步 D. 粉碎了列强瓜分中国的野心 A 返回目录 5. 戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴 学为先。”这表达了维新派(　C　) A. 政治革命的诉求 B. 组建新军的愿望 C. 教育救国的主张 D. 发展实业的决心 C 返回目录 6. 下面是《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到 的史事是(　B　) 第十三章　外国侵占台湾、新疆与安南 13.1日本侵略台湾，1871—1874年 13.2俄国侵占伊犁，1871—1881年 13.3争夺安南的中法战争，1884—1885年 A. 沈葆桢率兵反击 B. 左宗棠收复新疆 C. 冯子材重创法军 D. 邓世昌壮烈殉国 B 返回目录 7. (2025沧州一模)它的失败，使得中国近代化进程被打断，国际地位被颠 覆，东亚的领袖位置易主，巨额财富被掠走。更为严重的是清朝的纸老虎 形象被揭破，致使列强蜂拥而至，掀起了瓜分狂潮。“它”指的是 (　C　) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 C 8. (2025云南)1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人 人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订 (　B　) A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 B 返回目录 9. (2025遂宁)以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午 中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出 的最恰当的结论是(　B　) A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 列强侵略不断扩大和深入 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 清政府已成为洋人的朝廷 B 返回目录 10. 《中国外交史》记载：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的 伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想，只得继续通过 腐朽的清朝政权来统治和奴役中国人民。”能佐证这一结论的是(　D　) A. 三元里人民的抗英运动 B. 太平天国运动 C. 台湾人民反割台的斗争 D. 义和团运动 D 返回目录 11. 【史料实证】下面两幅图片共同佐证了(　C　) A. 中国近代工业的发展 B. 日军侵华的凶恶本质 C. 八国联军的侵华罪行 D. 中国人民的英勇抗争 C 返回目录 12. (2025扬州)“改总理衙门为外务部，班列六部之首，由清朝近支王公 主管。”该情形的出现主要是由于(　D　) A. 太平天国运动的兴起 B. 第二次鸦片战争爆发 C. 戊戌变法运动的失败 D. 《辛丑条约》的签订 D 返回目录 13. 【地方素材】(2025保定一模)19世纪末，中国近代交通建设在向西方 学习的过程中呈现出显著特点。李鸿章奏折的主张最能体现的是(　A　) 　　奏请修筑唐山至胥各庄铁路，以利开平煤矿运输。虽聘洋匠，然路 权操之我手，机车亦购自英伦。 ——李鸿章奏折节选(1881年) A. 技术引进与主权维护相结合 B. 全面照搬西方铁路管理模式 C. 排斥外国技术实现完全自主 D. 以民间资本主导交通近代化 A 返回目录 14. (2025广东)19世纪60年代左宗棠创办福州船政学堂，后来张之洞等人 也在各地相继建立军事学堂，尤以海军学堂为多。这体现了洋务派 (　A　) A. 注重近代军事教育 B. 践行求富主张 C. 动摇清朝统治基础 D. 支持民主革命 A 返回目录 15. (2025甘肃) 洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自 然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。 这一转向反映出(　D　) A. 近代新式教育的兴起 B. 西方列强文化输出方式的变化 C. 社会生活习俗的变迁 D. 中国近代救亡图存探索的深入 D 返回目录 16. (2025石家庄模拟)1874年，日本进攻台湾。沈葆桢率舰队赴台巡视， 将福州船政局制造的“扬武”等舰船派驻台、澎，同时运送兵员物资以备 战，最终逼迫日军退出台湾。这说明洋务运动(　C　) A. 实现了自强求富的目标 B. 形成了健全的军事体系 C. 客观上增强了国防实力 D. 稳定了西北边疆的形势 C 返回目录 17. (2025江西)“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发 动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能，但他基本上 仍是一个封疆大员，不能替代中央政府。”材料认为洋务运动(　C　) A. 没有取得任何成效 B. 片面发展军事工业 C. 中央统筹协调不足 D. 直接导致清朝覆亡 C 返回目录 18. (2025重庆)《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我 君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹 兴革。”材料表明(　B　) A. 洋务派筹建海军举步维艰 B. 民族危机刺激了革新意识 C. 列强在中国掀起瓜分狂潮 D. 实业救国的团体纷纷涌现 B 返回目录 19. 【唯物史观】(2025石家庄一模)这场战争是中国军队与入侵之外敌交 战时武器装备差距最小的一次战争，因为经过30多年的洋务自强，军队的 武器和战术逐渐发生了变化。但从结果看，它又是中国军队败得最惨的一 次战争，北洋舰队全军覆没，而日本联合舰队遭受重创，但一艘未沉。这 场战争清政府失败的根本原因是(　D　) A. 将士庸懦畏敌 B. 明治维新增强日本国力 C. 战略战术不当 D. 清朝封建专制制度腐败 D 返回目录 20. (2025南充)康有为创立强学会、保国会，宗旨都是“强国”“保 种”，他在历次上书中不厌其烦地强调，只有变法才能御侮图存。这表明 戊戌变法是(　D　) A. 政治改良运动 B. 自强求富运动 C. 思想启蒙运动 D. 爱国救亡运动 D 返回目录 21. (2025邢台二模)著名史学家戴逸在研究戊戌变法时指出：“人们久处 在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从哪里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁 的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”由此可见，戊戌 变法的重要意义在于(　C　) A. 挽救民族危机 B. 促进经济发展 C. 开启民智觉醒 D. 加速政治革新 C 返回目录 22. 有学者认为：百日维新时期，光绪帝名义上“亲政”，实际上除有限 的事权外，在变法决策上仍严重受制于慈禧。据此可知，材料强调百日维 新的失败在于(　D　) A. 群众基础薄弱 B. 顽固派势力过于强大 C. 变法方案激进 D. 维新派没有掌握实权 D 返回目录 23. 清政府被迫承诺“永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’ 的组织，违者处死；各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永 不录用。”由此可见，《辛丑条约》的签订(　D　) A. 导致中国人民更加贫困 B. 导致清政府军事实力更加强劲 C. 导致封建制度瓦解加速 D. 导致清政府沦为“洋人的朝廷” D 返回目录 24. (2025邯郸二模)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　左宗棠说，西方列强为占有海港、口岸而开仗，通常仅仅是为了 商业上的特权，而俄国既想获取商业让步，也有领土要求。如果中国不能 将新疆的叛乱者平定下去，俄国人就会继续推进，西方列强也会受到鼓 舞，从沿海进攻作为呼应。他将俄国的侵扰比作心腹之患，而西方国家的 威胁只是肢体之病。 ——徐中约《中国的奋斗》 材料二　“台湾虽僻处海疆，实为东南七省门户……今虽分省，一切规模 必与内地行省无异，方足以资控驭而固边圉。” ——《清德宗实录》卷230(1885年台湾建省) 返回目录 (1)根据材料一、二，列举19世纪中后期清政府应对边疆危机的两项具体措 施，(2分)并简述其直接背景。(2分) 措施：收复新疆；台湾建省。(2分) 背景：新疆面临俄国等列强侵略；台湾战略地位重要，需加强管理。 (2分) 返回目录 材料三　《马关条约》割台之后，举国震动，各省举人联名上书，痛陈 “弃台民即散天下民心”。 ——茅海建《戊戌变法史事考》 (2)结合材料三及所学，分析《马关条约》签订与“公车上书”事件之间的 关联，(2分)并说明台湾建省对当时中国边疆治理的意义。(2分) 关联：《马关条约》割让台湾，引发公车上书反对议和。(2分) 意义：加强台湾与内地的联系，巩固东南海防，推动边疆治理近代 化。(2分) 返回目录 (3)从19世纪中后期边疆危机与应对中，谈谈你对“国家统一是中华民族核 心利益”的理解。(6分)(要求：结合至少三个史实，逻辑清晰，史论结合) 理解：收复新疆维护了西北边疆稳定，体现领土完整是核心利益。台湾建 省强化对东南边疆管辖，防止列强侵略。公车上书反映民众维护国家统一 的爱国精神，说明统一是民心所向。由此可知，国家统一是中华民族的核 心利益。(结合史实，逻辑清晰，6分) 返回目录 25. (2025甘肃)唯物史观认为，社会意识的产生、发展和变化都取决于社 会存在。阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料　社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从 根本上说，特定的社会存在(特别是经济基础)决定一定的社会思潮，一定 的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础。 ——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》 　从下表中任选一种社会思潮，运用材料中的原理 予以论述。(要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字) 新考法 观点论述 维新变法思潮 实业救国思潮 民主共和思潮 人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮 返回目录 思潮： 维新变法思潮。 甲午战争的失败证明单纯学习西方技术不能挽救民族危亡。随着民族工业的发展，资产阶级队伍不断壮大，为挽救民族危亡，资产阶级维新派主张 变法图强，谋求制度变革。在这一思潮的推动下，掀起了维新变法运动， 在思想文化、社会发展等方面产生了广泛而持久的影响。(6分) 论述： 返回目录 31 $