第1单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.50 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

历 史 河北 一轮分层练 1 板块三 中国古代史 七 下 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 一阶 “提取信息,推断史实”夯基础 二阶  “材料理解与概括”提能力 1. (2025河南)有学者认为,在久乱承平之后,社会秩序的重建需要一个较 长的时期,应渐进地实行。隋却急于收到其成效,一味依靠政治强力推 进,最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于( B ) A. 滥用酷吏 B. 操之过急的施政 C. 修建运河 D. 三征辽东的行动 B 返回目录 2. (2025安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相 检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 ( B ) A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 3. 学史方法 历史纪年 (2025连云港) 杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( B ) A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 公元纪年法 B B 返回目录 4. (2025广东)唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐 伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廪,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可 知,当时政府( D ) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 D 返回目录 5. 【时空观念】(2025邯郸25中二模)下图显示出东汉末年和盛唐以后的人 口数量出现剧烈下降现象,其共同原因主要是( A ) A. 战乱频繁 B. 国家分裂 C. 自然灾害 D. 统治残暴 中国古代人口变化示意图 A 返回目录 6. (2025石家庄四区联考一模)唐末黄巢起义之后,藩镇割据才普遍出现, 部分实力雄厚的藩镇节度使先后被封为王,所建立的封国实际上已是高度 自主的王国。唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,其中地处华北地区、军力 强盛的政权控制中原,形成五代……此材料反映了( D ) A. 五代十国战乱导致民不聊生 B. 藩镇割据局面的形成在唐朝灭亡之后 C. 黄巢起义推翻了唐朝的统治 D. 五代是唐末以来藩镇割据局面的延续 D 返回目录 7. (2025齐齐哈尔)中国古代选官制度经过了一系列变革,直到进士科的创 立,一种新的选官制度正式确立。这种制度出现于( A ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 A 返回目录 8. 【时空观念】隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不 断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于 ( B ) A. 政治中心确立 B. 大运河的修建 C. 市舶司的设置 D. 白银普遍流通 B 返回目录 9. (2025贵阳)如图中的农具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹 筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”据此推测图中农业工具的用途是 ( A ) A. 灌溉农田 B. 开垦土地 C. 拔秧插秧 D. 开沟播种 A 筒车示意图 返回目录 10. (2025江西)继公元640年(贞观十四年)唐弘化公主嫁给吐谷浑之后,文 成公主、金城公主嫁去吐蕃,宁国、崇徽等公主嫁去回纥。这主要反映了 唐朝的( A ) A. 民族政策 B. 边界贸易 C. 崇文抑武方针 D. 藩镇割据局面 A 返回目录 11. 【史料实证】文物是了解和认识历史的依据。如图文物共同见证了唐 代( D ) A. 中外交流频繁 B. 商品经济发达 C. 绘画技艺高超 D. 社会风气开放 D 返回目录   瓷器是中国古代劳动人民的智慧结晶。请完成下列12—13小题。 12. (2025陕西)唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风露 越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年,陕西扶风县法门寺地宫出土十多件 精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见( D ) A. 《秘色越器》属于口述史料 B. 文献史料能够取代实物史料 C. 法门寺秘色瓷属于图像史料 D. 不同类型史料可以相互印证 D 陕西扶风县法门寺地宫出土的秘色瓷 返回目录 13. (2025陕西)根据现代科学研究,法门寺出土的秘色瓷,是工匠严格控 制反应条件,将氧化铁转化为氧化亚铁的比例从4.5%提高到54%左右的 结果。据此可知唐朝( A ) A. 制瓷技术高超 B. 商业贸易繁荣 C. 瓷器种类丰富 D. 文学艺术昌盛 A 返回目录 14. 某班历史小组组织了一次探究活动,下面为活动拟定的主题最恰当的 是( C ) 活动主题:        活动一:欣赏《颜氏家庙碑》,领略唐朝书法魅力 活动二:吟诵《全唐诗》,回顾唐朝诗坛气象 活动三:赏析《送子天王图》,感受唐朝绘画风格 A. 民族交流,开放包容 B. 经济繁荣,贸易繁盛 C. 多彩艺术,华彩复现 D. 世界枢纽,万国来朝 C 返回目录 15. (2025烟台)隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力,吸引 着周边国家前来学习,特别是日本、新罗、渤海、安南等,形成了中国文 化圈。最能印证该观点的是( B ) A. 张骞通西域 B. 遣唐使来华 C. 玄奘西行 D. 文成公主入藏 B 返回目录 16. (2025福建)据下图判断,该图是( B ) A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行与回国路线图 C. 元朝交通路线图 D. 郑和下西洋路线图 B 返回目录 17. 隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外抚戎夷”,社会经济 出现繁荣景象。但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛 滋繁”,引发了隋末农民大起义,隋王朝最终瓦解。材料现象反映出 ( A ) A. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 B. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 D. 武力开拓疆域,方能成就帝王伟业 A 返回目录 18. (2025深圳)贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区 开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( A ) A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任 19. (2025天津)“凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后 交尚书省执行,尚书省下设六部。”这一制度( A ) A. 明确了中央机构的职权 B. 垄断了官吏的选拔权 C. 开创了地方行政的模式 D. 加强了中央对地方的控制 A A 返回目录 20. 下表可用来说明唐朝的兴盛得益于( C ) 时期 政治措施 唐太宗时期 完善三省六部制 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 改革税制和兵制 A. 皇权的平稳更替 B. 选官方式的调整 C. 制度的创新发展 D. 开放的社会风气 C 返回目录 21. (2025眉山) “诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带 来的痛苦,有“诗史”之称。他在《无家别》中写到:“寂寞天宝后,园 庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。” 这反映了( B ) A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 B 返回目录 22. (2025唐山路南区一模)《中华文明史》指出,科举制度的积极意义之 一“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政,影响到文官队 伍的整体素质与结构。”这表明科举制度( C ) A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 C 返回目录 23. 学史方法 史事要素 (2025天津)近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度,故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的( D ) A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 D 返回目录 24. (2025内蒙古)隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐 代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋 政治中心正常运转的生命线。这说明大运河( A ) A. 加强了政治经济联系 B. 结束了分裂割据局面 C. 推动了各地文化交流 D. 促进了中外经济往来 A 返回目录 25. (2025广州)盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国 大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 ( C ) A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 C 返回目录 26. (2025安徽)阅读下表可知( B ) 唐诗(节选) 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛,老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘,田家自此忙 B A. 水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C. 唐代咏农诗以歌颂现实为主 D. 文学艺术与市民文化相结合 返回目录 27. (2025兰州)敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的 多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋 唐时期( C ) A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣 C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效 C 返回目录 28. 跨学科主题学习一组同学开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习, 搜集了以下唐朝时期的钱币资料,它们可用于探究当时( A ) A. 中外交流的发展 B. 政治制度的完善 C. 民族关系的和睦 D. 文学艺术的繁荣 A 返回目录 29. (2025泸州)唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨 民,成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影 响,它们向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进 士。这( D ) A. 反映了民族交往的频繁 B. 标志着大一统局面的形成 C. 印证了中央集权的加强 D. 彰显了中华文明的影响力 D 返回目录 30. (2025石家庄模拟)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 秦汉时期,中央集权制度的确立为中国历史上的统一奠定了基 础。秦始皇统一六国后,推行郡县制,统一文字、度量衡,并修筑长城以 巩固边疆。这些措施不仅加强了中央对地方的控制,也促进了各地经济文 化的交流与融合。汉代继承秦制,进一步通过“推恩令”等措施削弱地方 势力,巩固了统一局面。 ——摘自吕思勉《中国通史》 返回目录 材料二 隋唐时期,大运河的开凿与贯通成为国家统一的重要标志。运河 连接了南北经济重心,使得江南的粮食、物资能够源源不断地运往北方, 支持了中央政权的运转。唐代诗人白居易曾赞颂运河为“天下通衢”,可 见其在当时的重要性。运河的贯通不仅促进了经济的繁荣,也加速了南北 文化的交流与融合。 ——摘编自陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》 返回目录 (1)依据材料一,概括秦汉时期中央集权制的作用。(4分) 作用:为中国历史上的统一奠定了基础;促进了各地经济文化的交流与融 合;巩固了统一局面。(答出任意两点即可,4分) (2)依据材料二和所学知识,请用史实说明“隋唐时期大运河的开凿与贯通 成为国家统一的重要标志”的依据。(4分) 说明:大运河以洛阳为中心,沟通了南北方,使得江南的粮食、物资能够 源源不断地运往北方,促进了南北经济文化的交流,维护了隋唐的统一。 (4分) 返回目录 (3)综合上述材料和问题,请你归纳一个学习主题。(2分) 主题:统一多民族国家的形成与发展或统一多民族国家的发展历程。(意 思相近即可,2分) 返回目录 31. 阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书 生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括一大批极为 出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在 社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降,甚至贵贱间的 对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚,也不是地主的人步入官 僚队伍,提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代 政治制度的影响》 返回目录 材料二 在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林 甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物, 凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计地将其除掉。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 返回目录 (1)根据材料一并结合所学知识,说明科举制创立的积极意义。(4分) 积极意义:是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上 的权力;扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社 会阶层的流动;提高了官员的文化素质;推动了教育的发展等。(答出任 意两点即可,4分) (2)根据材料二,指出唐玄宗统治后期的用人原则。(2分)这一原则给唐玄 宗后期的统治带来了什么影响?(2分) 用人原则:专用投其所好者。(意思相近即可,2分) 影响:专用投其所好者使唐玄宗统治后期奸臣当道,政治腐败,最终引发 了安史之乱。(意思相近即可,2分) (3)综合上述材料,你能得出什么认识?(2分) 认识:要重视人才的培养与任用;要任人唯贤。(言之成理即可,2分) 返回目录 32. (2025河南节选)阅读下列材料,回答问题。(2分) 材料一 在中国历史上,唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸 怀接纳来自西亚、中亚等地的文化,也以积极的态度输出先进的文明给周 边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后,中国多次受到外国的军事侵略,因而被加上 种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的,而这 种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 返回目录 【古今联系】据材料一和材料二,指出唐朝的开放与近代开放的不同之 处。(2分) 不同之处:唐朝的开放是主动、平等、双向的交流,维护国家主权;近代 开放是被迫、不平等、单向的,丧失主权。(2分) 返回目录 40 $

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