第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

历 史 河北 一轮分层练 1 板块三 中国古代史 七 上 第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 一阶 “提取信息,推断史实”夯基础 二阶  “材料理解与概括”提能力 1. (2025石家庄模拟)“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹 操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑 亦人谋也。”由此可见,曹操取得官渡之战胜利是由于( A ) A. 指挥得当、战术灵活 B. 强援介入,联合抗袁 C. 联合孙刘,协力作战 D. 军民合作,共同战斗 A 返回目录 2. 下表是小历老师设计的某节课的教学环节,据此判断他本节课的标题是 ( B ) ·前奏曲——权谋势的较量 ·进行曲——曹刘孙的博弈 ·奏鸣曲——魏蜀吴的竞赛 A. 政权并立与民族交融 B. 三国鼎立局面的形成 C. 北方少数民族内迁 D. 宗室诸王争权夺利 B 返回目录 3. 【时空观念】(2025湘西)观察三国鼎立形势图,请指出图中B处政权是 ( C ) A. 曹魏 B. 东吴 C. 蜀汉 D. 西晋 C 三国鼎立形势图 返回目录 4. 三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹 对应正确的是( B ) A. 曹操——建立魏国 B. 孙权——派卫温到夷洲 C. 诸葛亮——发明翻车 D. 司马懿——灭吴,统一全国 B 返回目录 5. 据何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严 重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次 变乱”指的是发生在晋惠帝时期的( D ) A. 阪泉之战 B. 国人暴动 C. 楚汉之争 D. 八王之乱 D 返回目录 6. 【地方素材】从东汉末起,我国天气有逐渐变冷的趋势。到三国时期, 气温降低已很明显。如曹操在铜雀台(今河北邯郸临漳县)种橘,只开花而 不结果,说明当时温度下降,已影响植物生长。气温下降,西北地区草原 面积减少的直接影响是( A ) A. 北方游牧民族内迁 B. 经济重心南移 C. 军阀割据局面形成 D. 黄巾起义爆发 A 返回目录 7. (2025张家口一模)两晋时期,擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕 生活,发展了冶铁和制陶等手工业;洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西 北各族的家具。材料反映了两晋时期( B ) A. 对外交往频繁 B. 民族交融现象 C. 社会生活丰富 D. 政治局势动荡 8. (2025广西)魏晋南北朝时期,北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了 华夏文明王朝修史的传统,也通过国史书写,将自身政权与华夏文明政制 相接续。由此可见,这些政权( C ) A. 鼓励农业生产 B. 注重地方管理 C. 认同中华文化 D. 推崇科举考试 B C 返回目录 9. (2025湖北)下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变 化情况。这一变化的产生主要是由于( D ) A. 南方气候适宜 B. 政治中心变迁 C. 海外贸易兴盛 D. 南方地区开发 D 返回目录 10. (2025邯郸一模)魏晋南北朝时期,社会经济在曲折中发展,南方的开 发初见成效。促进南方开发的有利因素是( C ) A. 大部分时期处于分裂状态,社会动荡 B. 北魏孝文帝将都城从平城迁至洛阳 C. 北民南迁带来先进生产工具和技术 D. 汉族与内迁民族从冲突到和平交往 C 返回目录 11. 《晋书》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓 乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展 的重要原因是( C ) A. 民族的大交融 B. 海外贸易日益繁盛 C. 社会相对安定 D. 北方人口大量南迁 C 返回目录 12. (2025新疆)东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地 区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透明而润 泽,洁莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( D ) A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融 C. 全国经济重心南移 D. 江南手工业显著发展 D 返回目录 13. (2025石家庄二模)孝文帝迁都洛阳后,诏令鲜卑贵族改汉姓、着汉 服、说汉话,并与汉族高门通婚。有宗室贵族不满,曰:“北人何故弃本 族之俗,效南人之礼?”帝答:“朕欲使四海一家,胡汉无别。”由此可 见,北魏孝文帝推行上述改革的主要目的是( B ) A. 削弱鲜卑贵族的势力,巩固皇权 B. 促进鲜卑族与汉族的融合,加强统治 C. 全盘照搬南朝制度,实现南北统一 D. 恢复周礼,重建儒家伦理秩序 B 返回目录 14. 【史料实证】历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过对如图所 示文物的服饰装扮的研究,我们可以得出的历史信息是( A ) A. 这一时期“胡”“汉”观念逐渐淡薄 B. 这一时期回族开始形成 C. 这一时期民族隔阂已经完全消解 D. 北魏孝文帝改革促进了经济重心南移 A 北魏陶女乐俑(三位女乐俑均头戴十 字髻,上身穿交领短衣,下着长裙) 返回目录 15. (2025广安)《齐民要术·种谷》中说:“顺天时,量地利,则用力少而 成功多。任情返道,劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要 ( A ) A. 不误农时,因地制宜 B. 编订户籍,开通运河 C. 家庭生产,自给自足 D. 多种经营,商品生产 A 返回目录 16. (2025唐山二模)π的计算是世界数学史上一个重要课题,蕴藏着数字世 界的无穷之美,也应和着人类探索科学奥秘的永无止境。在此领域做出重 大创新的古代科学家是( D ) A. 李冰 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 祖冲之 D 返回目录 17. 英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品,它的原作创作于东 晋,体现了“以形写神”的特色。该画卷最有可能临摹了( A ) A. 顾恺之的《女史箴图》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 吴道子的《送子天王图》 D. 阎立本的《步辇图》 A 返回目录 18. (2025兰州)三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上 短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全 国。这最能说明( A ) A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强 C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发 A 返回目录 19. (2025辽宁)十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映 出这一时期( A ) 政权(民族) 汉赵(匈 奴族) 大夏(匈 奴族) 后秦 (羌族) 可统计的官员人数 263 66 32 汉族官员约占比例 50% 39% 59% A. 民族的交融 B. 思想的活跃 C. 社会的安定 D. 江南的开发 A 返回目录 20. 学史方法 史事要素 (2025唐山一模)《葛剑雄写史:中国历史的十九个片断》一书讲述北魏孝文帝改革时说:“包括鲜卑和北方各族在内的百万移民迁入洛阳和中原,使洛阳再次成为几乎整个亚洲的文化中心,也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础。”材料叙述的是北魏孝文帝改革的( D ) A. 背景 B. 性质 C. 特点 D. 影响 D 返回目录 21. (2025云南)南北朝时期,北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合 作的政策,学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期,西夏和金朝仿效唐宋制 度,改革军政。据材料可知,少数民族统治者( D ) A. 都面临严重的政治危机 B. 已经放弃游牧民族生活方式 C. 意在消除民族间的隔阂 D. 逐渐接受中原王朝统治理念 D 返回目录 22. 【地方素材】(2025山西)青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北 朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的( A ) 北朝青瓷莲花尊 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素,2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色 A A. 科学价值 B. 实用价值 C. 史学价值 D. 艺术价值 返回目录 23. (2025深圳)南北朝时,社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在 南方,此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( D ) A. 等级观念深厚 B. 政局逐渐稳定 C. 经济重心南移 D. 区域文化交流 D 返回目录 24. 东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物, 以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方 种植了。这表明( A ) A. 人口迁徙促进物种交流 B. 南方适合种植所有作物 C. 生产工具提高劳动效率 D. 先进技术推动农业发展 A 返回目录 25. (2025唐山三模)下表内容共同体现了( D ) 三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556,刘徽用割圆术得出圆周率为 3.1416,南朝时,祖冲之将圆周率精确到小数点后的第七位数字。 《齐民要术》全书共10卷,92篇,11万余字,综合整理了西周以来的农 艺科学文献,反映了贾思勰的农学思想。 A. 文明的开放与互鉴 B. 文化的多元与交融 C. 思想的交流与发展 D. 科技的继承与创新 D 返回目录 26. 锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的 书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( A ) A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛 A 返回目录 27. (石家庄42中三模)甘肃敦煌莫高窟持续近千年的开窟、造像、绘画, 拥有4.5万平方米的壁画,不仅表现了不同时代佛教的主题,更生动呈现 了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为是“墙壁上的博物馆”。据此 可知,敦煌莫高窟体现了( D ) A. 唐朝加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 D 返回目录 28. (2025石家庄模拟改编)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 大同地区北魏墓葬的历史背景丰富多彩,从太原北出的蒲州道、上 党、交城,是北魏皇家陵寝,到大同南出的祁州道、左云、天镇、广灵、 浑源,是北魏王公贵族和富商大贾的陵墓。北魏后期,北魏墓葬中采用的 大多是中国传统的方形或长方形墓穴,与汉族墓葬的墓制非常相似。同 时,一些墓葬中也出现了汉族的祭祀器物和陪葬品,如金银器、青铜器、 陶器等,北魏墓葬中的陪葬品和艺术品主要表现在装饰图案、文字形式、 祭祀活动等方面,其装饰图案和石刻中的文字形式,以北方少数民族的图 案和文字为基础,同时也融合了汉魏文化的艺术特色。 ——以上均摘编自李志勤《大同地区 北魏墓葬与民族融合现象探索》 返回目录 (1)结合所学知识,指出北魏是哪个少数民族建立的政权?(2分) 民族:鲜卑族。(2分) (2)据材料,归纳大同地区北魏后期墓葬的特点。(4分)结合所学知识,指 出北魏墓葬特点前后变化的主要原因。(2分) 特点:墓葬采用中国传统的方形或长方形墓穴,与汉族墓葬墓制相似;出 现汉族的祭祀器物和陪葬品;陪葬品和艺术品的装饰图案、文字形式以北 方少数民族为基础,融合汉魏文化艺术特色。(答出任意两点即可,4分) 主要原因:北魏孝文帝改革。(2分) 返回目录 (3)结合所学知识,谈谈你对中国古代史上民族交往交流交融的认识。 (2分) 认识:民族交往交流交融是中国古代历史发展的主流趋势;不同民族之间 通过各种方式相互交流、相互学习,促进了文化的融合与发展;民族交融 有利于各民族的发展进步;民族交融为统一多民族国家的发展和巩固奠定 了基础;各民族在长期的交往交流交融过程中,增强了民族认同感和凝聚 力,共同推动了中国历史的发展。(答出任意一点即可,2分) 返回目录 33 $

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