第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 第一次世界大战和战后初期的世界
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

历 史 河北 一轮分层练 1 板块二 世界近现代史 九 下 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 一阶 “提取信息,推断史实”夯基础 二阶  “材料理解与概括”提能力 1. 【史料实证】要推送一张与下表专题相符的历史照片,应选择( B ) 漫画:《德国向英国发起挑战》 文章:《萨拉热窝事件简介》 地图:《第一次世界大战欧洲战场形势图》 照片:              A. 《林肯在战场上》 B. 《遭到炮轰后的凡尔登》 C. 《田纳西水利工程》 D. 《遭到轰炸的珍珠港美军机场》 B 返回目录 2.20世纪初,德国科学家弗里茨·哈伯因发明合成氨技术获得诺贝尔奖, 该技术大幅提高粮食产量,解决了人口增长带来的饥荒威胁。但这一技术 也被用于制造炸药,加剧了第一次世界大战的破坏力。这体现出( C ) A. 科技进步引发战争 B. 科技是第一生产力 C. 科技是一把双刃剑 D. 科技使人变得野蛮 C 返回目录 3. (2025广西)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操 纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔 赛体系( D ) A. 保障了世界的长久和平 B. 揭开了美苏冷战的序幕 C. 维护了亚非拉国家利益 D. 打上了大国强权的烙印 D 返回目录 4. (2025新疆)会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些 条款,通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际 关系结构。这里的“会议”是( D ) A. 制宪会议 B. 第二届大陆会议 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议 D 返回目录 5. 【时空观念】准确识读地图是学习历史的必备技巧。如下图所示历史事 件( D ) A. 开启了俄国近代化的历史进程 B. 是建立无产阶级政权的第一次尝试 C. 推动了俄国走上资本主义道路 D. 建立了第一个无产阶级专政的国家 D 返回目录 6. 【周年热点】(2025自贡)下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。 该现象产生的原因是( B ) 1913—1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况     年份 项目    1913年 1920年 1925年 农业生产总值(%) 100 67 112 工业生产指数(以1913年为100) 100 13.8 75.5 B A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的出台 C. 苏联模式的确立 D. 工业化成就突出 返回目录 7. (2025保定模拟)俄罗斯历史教科书中有这样一段评价:“仅仅在10年之 内苏联就奠定了成为工业强国的基础,在世界日益增长的军事威胁下保证 国家有了巨大国防生产能力。在经济生产规模方面,苏联稳稳地占据世界 第二位。”这评价的是( B ) A. 俄国十月革命的巨大成果 B. 苏联第一个、第二个五年计划的成就 C. 苏联集体农庄的重要作用 D. 赫鲁晓夫进行的改革成效显著 B 返回目录 8. (2025邢台二模)下图所示为苏联某一时期农村社会结构的前后变化。这 一变化是由于( D ) A. 十月革命的爆发 B. 战时共产主义政策的推行 C. 新经济政策的实施 D. 农业集体化运动的开展 D 返回目录 9. 【周年热点】某校九年级历史活动课上开展辩论赛,以下是同学们辩论 的观点。该辩论赛的主题是( C ) 正方:在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺 取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 反方:没有尊重经济规律,权力高度集中,体制日益僵化,不利于长远 发展 A. 新经济政策 B. 战时共产主义政策 C. 苏联模式 D. 苏联农业集体化 C 返回目录 10. 1921年4月,中国《东方杂志》发表文章称:“近年来,印度发生一种 平和的革命运动,以平和的不抵抗的手段对付统治者之迫压。”这场运动 的领导人是( B ) A. 章西女王 B. 甘地 C. 卡德纳斯 D. 扎格鲁尔 B 返回目录 11. (2025石家庄41中二模)一战期间,由于外国商品输入大量减少,埃及 民族工业有了一定程度的发展,埃及民族资产阶级开始登上历史舞台,要 求更多的发展机会。工人阶级队伍已经壮大。这一切,为新的民族民主革 命准备了社会基础和阶级力量。由此,埃及( C ) A. 走上了非暴力不合作道路 B. 领导了非洲民族独立运动 C. 出现反殖民的华夫脱运动 D. 民族民主运动取得了胜利 C 返回目录 12. 下图是《世界大国制造业占世界制造业百分比(1880—1913年)统计 图》。该图可用于研究( C ) A. 俄国农奴制改革内容 B. 日本明治维新的影响 C. 第一次世界大战爆发的原因 D. 凡尔赛—华盛顿体系的崩溃 C 返回目录 13. (2025扬州)1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交 官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战 ( C ) A. 加快三国同盟形成 B. 重建亚洲地区秩序 C. 削弱了欧洲的力量 D. 推动世界持久和平 C 返回目录 14. (2025石家庄模拟)有历史著作写道,“皇帝们消失了,很多东西被打 破,太多的人死去。但人类能否在某种意义上把时钟拨回四年半以 前,……以防止军国主义、帝国主义、无政府主义和民族主义的恶魔再度 直接把世界推入类似的可怕灾难。”该材料主要反映了( B ) A. 拿破仑战争后欧洲政治文化的重构 B. 一战的历史影响和对战争的反思 C. 凡尔赛—华盛顿体系的极不稳定性 D. 亚欧战争策源地形成的历史根源 B 返回目录 15. 下列材料是小明同学收集的有关“一战后的国际格局”手抄报材料, 据此可知,这一格局( A )   巴黎和会“三巨头”之一,英国 首相劳合·乔治写道:如果德国认为 1919年的和约不公平,那么它将会找 到对战胜国进行报复的手段。   法国的福煦将军说:“这不是和 平,这是20年的休战。”   《一战后的美日海权角逐与太 平洋战争的爆发》一书中写道:华 盛顿会议的结果对日本的安全以及 在中国的利益构成了威胁,从而激 起了日本对美国的极端仇视,为日 美争夺太平洋霸权埋下了种子。 A A. 为新一轮世界大战爆发埋下祸根 B. 实现了世界的长期和平 C. 标志着传统欧洲优势地位的丧失 D. 调整了亚太地区统治秩序 返回目录 16. (2025石家庄模拟)1917年秋,俄国经济濒于全面崩溃,粮食危机已经 发展为城市居民的真正饥荒,彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少 量面包,有时甚至连这点面包也没有。该局面( D ) A. 暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B. 出现原因是农业集体化运动的开展 C. 迫使资产阶级临时政府退出一战 D. 客观上推动了无产阶级革命进程 D 返回目录 17. 俄国十月革命的胜利,促进了马克思主义在中国的广泛传播,极大地 鼓舞了中国人民和中国的先进分子。“走俄国人的路”,成为当时中国唯 一正确的抉择。上述材料反映俄国十月革命( B ) A. 建立了第一个无产阶级政权 B. 鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争 C. 开启了俄国社会主义现代化 D. 联合了全世界无产阶级改善劳动条件 B 返回目录 18. (2025邯郸25中一模)下表是1928年到1937年苏联工业总产值及重要工 业产品在世界上所处的位次。这可以用来说明( D )     年份 项目     1928年 1932年 1937年 工业生产总值 5 3 2 机器制造业 4 2 2 联合收割机 无 2 1 电力 10 7 3 煤 6 4 4 石油 3 2 2 铜 5 5 3 D A. 苏联国民经济发展严重不平衡 B. 苏联模式弊端初露端倪 C. 经济危机造成的破坏小 D. 计划经济具有一定优越性 返回目录 19. “1929年春,苏共中央决定,要求全国在一年之内完成农业集体化。 有的地方甚至提出‘谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人’。”这说 明苏联的农业集体化过程具有( D ) A. 继承性 B. 暂时性 C. 保守性 D. 激进性 D 返回目录 20. (2025福建)20世纪三四十年代,苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖,直 到70年代,苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知 ( B ) A. 新经济政策效果明显 B. 科学进步推动国力提升 C. 冷战对峙日益加剧 D. 苏联改革存在严重偏差 B 返回目录 21. (2025石家庄模拟)斯大林明确提出一个“贡税论”,就是说除了要农 民缴纳一般的税外,在工业品上,斯大林还要将工业品的价格定得更高一 些,从而让农民买东西的时候付出更多的钱。为了内部积累工业化所需要 的资金和粮食,斯大林推进了农业集体化运动。据此可知,苏联工业化的 重要特点是( D ) A. 农轻重均衡协调发展 B. 优先发展重工业 C. 尊重商品货币关系 D. 以牺牲农民利益为代价 D 返回目录 22. 据图可知,这一时期亚非拉民族民主运动( B ) A. 以武装斗争为主 B. 基于国情形式多样 C. 都取得最终胜利 D. 都具有反封建性质 B 返回目录 23. (2025邯郸模拟)某校九年级(4)班同学以“一战和战后初期的世界”为 主题展开探究活动,请你参与。(12分) 【世界性大战】 材料一 英、法、俄、德四国建造新军舰的费用(单位:万英镑) 年份 英国 法国 俄国 德国 1909年 1 108 452 176 1 018 1914年 1 888 1 177 1 310 1 032 返回目录   这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上深肤色的人们决 不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将 出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。从这 场战争中,世界还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权 生存的美国黑人民族。 ——摘编自《全球通史:从史前史到21世纪》 返回目录 【战后新格局】 材料二 结束第一次世界大战的《凡尔赛条约》包括一项条款,这项条款 明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略”引起的。这一“战争罪 行”的条款不仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来证明它们向战败 的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。 ——摘编自《全球通史:从史前史到21世纪》 返回目录 【亚非拉抗争】 材料三 第一次世界大战后,亚非拉各殖民地或半殖民地国家的民族解放 运动普遍出现高涨的形势。在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运动新 革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独 立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力革命,但也出现了较大规模的工 人罢工和农民运动。 ——摘编自王春良《新编世界现代史(1900—1988)》 返回目录 (1)根据材料一并结合所学知识,指出帝国主义国家在1914年大幅度增加建 造新军舰费用的原因。(2分)结合所学知识分析,第一次世界大战带来了什 么影响?(2分) 原因:帝国主义国家间经济、政治发展不平衡加剧,为了争夺殖民地和原 料市场,矛盾不断激化;欧洲范围内形成了对立的两大军事侵略集团。 (答出任意一点即可,2分) 影响:欧洲的霸权地位被削弱,以欧洲为中心的国际关系格局受到挑战; 进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的高涨。(答出任意一点即 可,2分) 返回目录 (2)根据材料二,指出《凡尔赛条约》对战争的责任认定“是‘由德国及其 同盟国的侵略’引起”的目的。(2分)结合所学知识,分析漫画《超重》想 表达的意图。(2分) 目的:用以向战败国索取赔偿的理由;维护自身在战争中的正义角色;扮 演战后分割世界的主持者。(答出任意一点即可,2分) 意图:质疑国际联盟维护战后世界和平的能力。(2分) 返回目录 (3)根据材料三,概括一战后亚非拉地区民族解放运动的特点。(2分)综合 上述材料,你认为我国在当今日益复杂严峻的国际局势下,应如何维护世 界和平?(2分) 特点:民族解放运动形式多样化。(2分) 措施:充分发挥联合国维护世界和平的作用,在矛盾冲突发生时积极促进 以协商会谈等方式解决问题;坚决反对霸权主义和强权政治,积极推动构 建公正合理的国际新秩序;建立有效防范各种风险的机制,大力发展经 济,增强国防力量。(答出任意一点即可,2分) 返回目录 24. (2025石家庄模拟)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 在那个距今200多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破 天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持 下,与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年,才最终赢得独立。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 返回目录 材料二 1920年印度国大党通过了甘地拟订的“非暴力不合作计划”。甘 地领导的不合作运动与哈里发委员会结成联盟,印度教徒和伊斯兰教徒在 共同的反英斗争中团结起来,并肩战斗。1921年不合作运动同印度工人运 动、农民运动交织在一起,形成了民族斗争的高潮。 ——摘编自王斯德主编《世界现代史》 返回目录 (1)结合所学知识,分别写出材料一、二所描述的事件的名称。(4分) 材料一:美国独立战争;材料二:印度非暴力不合作运动。(4分) (2)根据材料一、二,概括上述事件的相似之处。(6分) 相似之处:都反对英国的殖民统治;决策人都发挥了引领作用;都实现了 联合斗争;都以争取民族独立或自治为目标。(任意答出三点即可,6分) (3)据材料一、二和上述问题,谈谈你对实现民族或国家独立道路的选择的 认识。(2分) 认识:独立道路的选择要符合本国历史和国情;应坚持道路自信、理论自 信;等等。(任意答出一点即可,2分) 返回目录 36 $

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