精品解析:浙江省宁波市北仑区名校2024-2025学年高一下学期返校考试语文试卷
2026-03-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 宁波市 |
| 地区(区县) | 北仑区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2026-03-25 |
| 更新时间 | 2026-03-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57001364.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
浙江省宁波市北仑区名校2024-2025学年高一下学期返校考试语文试卷
一、现代文阅读(35分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
眼下,直播带货迅速升温,爆发性极强。许多名人参与直播带货,利用直播平台与消费者直接交流。直播带货不仅是助力脱贫增收、乡村振兴的实际行动,而且成为释放和激发消费潜力的重要推手。
直播经济的发展,一方面得益于主流媒体、知名人士所起到的良好带动作用,更能获得消费者的认同。直播带货的优势在于向“体验经济”延伸,通过场景在线与直接互动带来更高的转化率。直播带货将线下的场景移到了线上,让消费者通过互动在短时间内更加直观地了解产品,为消费者提供更加快捷、更加新颖、供求对接更加紧密的服务,将粉丝喜爱与眼球冲击直接转化为购买力,黏性更强,具有比传统营销更高的转化率。另一方面,直播的内容远远不止带货,它也能满足用户精神层面的渴求。除了完成带货任务所产生的经济效益,直播也是在场的陪伴,能够传递幸福感。这种幸福感既来自与用户互动所产生的一种心理上的陪伴感、群体感,可以在一定程度上抚慰心灵,也来自知识传递与获取所带来的满足感,通过观看有学之士推介产品及介绍相关知识的直播,能满足我们对信息的渴求、对知识的渴望。
直播带货如何助力乡村经济?“好酒也怕巷子深”,直播带货以一种风风火火的方式打开乡村特色产品的销路,建立能够适应新的销售形势的有效渠道是关键。当下兴起的乡村干部直播带货,需要加快建立健全适应农产品电商发展的标准体系,聚集品牌推广、人才培养,技术支持等功能服务,全面推动打造基于“互联网+三农”长效运行体系的农村电商2.0版本的进程。
为了促进直播带货助力乡村振兴的长效发展,一方面,直播平台要加强自我管理建设,建立资格审查以及评价机制,规范平台内商家行为;另一方面,要建立准入机制,引导主播走专业化之路。未来直播可能会非常普及,随随便便一个场景、一个地方都可以做直播,这需要主播具有一定的专业知识与能力,这样才能提供更好的服务。最后,相关监管部门也应加快监管制度建设,提高违法成本;对涉及的多方利益主体,应建立协同共治机制,促进网络直播走向标准化、规范化、制度化。
(摘编自盘和林《直播带货应助力乡村振兴长效发展》)
材料二:
作为一种新的零售模式,近年来,直播带货风头日盛。新冠肺炎疫情防控期间,直播带货优势进一步凸显,激活了消费市场的“一池春水”。在市场表现火爆的同时,一些问题也随之而来。从夸大其词的虚假宣传到产品质量的货不对板,从售后服务的难以保障到刷单、售假等各类乱象,都让消费者在购物中难以安心、放心。
直播带货,借助的形式是直播,但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说,直播经济也是“口碑经济”“信任经济”,从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石。如果抱着做一锤子买卖的想法,必然无法行稳致远。从主播、商家筑牢诚信基石,在产品质量、服务质量上严格把关,杜绝问题商品进入直播清单,到平台加强对经营者及主播的规范引导,完善消费者授诉举报渠道,再到相关部门加强对网上带货行为的监管,只有各方协同发力,才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。
越是红火的产业,越要警惕被流量带偏。作为无数人看好的下一个万亿级市场,直播带货是真正的“风口”还是“一阵风”,取决于其创新力更取决于其发展走向。在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后,如今直播经济健康持续发展的问题,已越来越引起有关方面的重视。从人社部拟增设“直播销售员”新职业,将之纳入统一管理,促使其更好地为消费者服务,到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管,助推解决电商交易的诚信问题,这样的努力越来越多地汇聚在一起,直播经济的发展才能真正令人期待,其前景更加广阔。
“诚者,百行之源也。”未来,5G、虚拟现实等新技术的不断成熟和发展,将为消费市场带来更大的想象空间。但无论模式、技术如何改变,诚信作为商业的价值基石不会改变。为商业文明注入更多正能量,就能为我们的消费生活带来更多新惊喜。
(摘编自张凡《直播带货要筑牢诚信基石》,有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 直播经济的发展,得益于主流媒体、知名人士所起的良好带动作用,更能获得消费者的认同;直播还能满足用户精神层面的渴求。
B. 当下兴起的乡村干部直播带货,以一种风风火火的方式打开了乡村特色产品的销路,建立了能适应新的销售形势的有效渠道。
C. 直播经济是“口碑经济”“信任经济”,产品质量过不过关,服务有没有保障,是决定用户下一次会不会“买它”的关键因素。
D. 我国直播电商市场规模庞大,被视为下一个万亿级市场,在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后,人们越来越重视其可持续发展。
2. 根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一引用熟语“好酒也怕巷子深”,意在论证直播经济的体验优势,以及它具有比传统营销更高的转化率。
B. 从目前看,直播带货已成为释放和激发消费潜力的重要推手;但如果直播带货的诚信基石被动摇,有可能危及直播经济的发展。
C. 直播带货具有直观、快捷的特点,但有的供求过程不能像线下服务那样有保障,消费者在购物中往往难以安心、放心。
D. 人社部拟增设“直播销售员”新职业,并将之纳入统一管理,加上相关部门和直播平台强化监管,直播经济的路将会越走越宽。
3. 下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A. 电商直播行业的某位“一姐”一直致力于公益直播,被当地授予“爱心扶贫大使”荣誉称号。
B. 小吃店店主售卖早点时,忙中出错,多找了顾客10元钱;顾客发现后,返回还钱。
C. 某主播为商家带货,虽然播放量很大,但店铺的流量和成交量寥寥无几。
D. 某主播在推介产品时,承诺假一赔十,并制定赔付预案,设立基金,完善选品标准。
4. 材料二使用了哪些论证手法?请简要说明。
5. 有人认为,在对待直播带货的态度上,材料一和材料二截然不同。你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。
阅读下面的文字,完成小题。
竹楼海(节选)
陆颖墨
风雨三天后才走。李冬冬也完全放手了,吃、飞,都由着海鸥靠自己。风雨过后,小黑飞得更轻松了;每天去检修灯塔,李冬冬也快多了,检修完,会守着小黑在那嬉闹一会儿,心里惬意。
礁堡里的老乔每天都看在眼里,心中也有些不平静。再有几天,海测船要过来,也许海鸥飞走后,再也见不到了。离别的时刻就要到来,李冬冬会怎样,小黑又会怎样?想着想着,他心里发紧。这天,他终于下定决心拿起那杆枪,走到竹楼,向李冬冬招手。
李冬冬很快跑过那条海沟,上了竹楼。老乔把枪递给李冬冬:“端好,对着小黑瞄准。”
李冬冬糊涂了:“礁长,这是干啥?”接过枪,像发现新大陆似的,“你这是啥枪,怎么和我的不一样?”
李冬冬端起枪,瞄了一会儿,说,“这准星太虚,瞄得不准。”
“那是你不熟悉这枪。别放,继续瞄。”老乔说,“就要你瞄不准。”
“为什么?”李冬冬放下了枪,偏不瞄了,“瞄不准让我瞄啥!”
老乔告诉冬冬:这是一杆驱鸟枪,是他们这个“小机场”早就配置的,主要是在飞机起飞降落时,防止鸟群撞击引起事故。这枪可是特地研制的,枪声很响,弹头火光很亮,伤害性不大。就是为了吓鸟,这枪还能防止流弹误伤人员。特别这海上渔季渔船多,安全要求高。
“不管什么枪,都不能对小黑开枪。”李冬冬的眼珠快要跳出来了。
老乔叹口气,说他也不愿这样做。现在的问题是,就怕小海鸥舍不得离开礁盘,半道上不跟船飞,又飞折回来,那在海上就是死路一条。因为几天后台风季就要来了,这海测船是最后一班,如果飞行中没有舰船栖息,只能淹死。他问李冬冬:“你愿意这样吗?”
李冬冬半天没有作声,终于说:“真要开枪啊,那打中了海鸥怎么办?”
老乔说:“那你就好好练,保证打不中!”
李冬冬还是不忍心:“要是真得开枪,还是你来,你熟练。”
老乔说:“它要飞回来冲的是你,只有你开这一枪,才能让它死了心,放下这儿。”说完,他心中一阵呻吟,没人知道自己也舍不得这海鸥,自从那天看过电视,海鸥已经怕他了。其实,当时他就想当着海鸥的面开一枪给它看看,但担心在礁堡上距离太近,枪声和火光太大,吓坏了它,就变着法让它看了电视。
李冬冬好半天没吱声,老乔帮他把枪端好:“好好练吧,只有你放得下,枪才能拿得起。只有拿起了,它才能放得下,也才有生路,也才有更加广阔的海洋和天空。”
李冬冬艰难而又坚决地点点头,端起枪眯起一只眼睛,认真瞄准起来。告别时刻终于到来了。
傍晚,海测船起航前,李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁战友们,他们挨个抱起小黑用脸颊亲一下,一个个传递下去,最后又还给了李冬冬。老乔在室内没有出去,他知道小黑怕自己,于是默默地看完这一幕。
接着,李冬冬把海鸥交给海测船上水兵。他轻轻拍着海鸥翅膀说:“小黑,到了永兴岛,就不要乱跑。等台风一过,我到永兴岛找你,别让我白找。”说完,再看小黑的眼神,他觉得它像是听懂了。
很快,海测船驶出了湍湖改成的港池,驶入了海面,海面阴沉沉的。
礁堡上的所有官兵,都站在平台上,紧张地盯着那渐渐远去的海测船,盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵。
终于,水兵用力一抛,海鸥飞上了天空,在海测船上空盘旋了两圈,扭头就朝礁堡直飞过来。
老乔马上拉动枪栓,把枪递给了李冬冬,让大家闪开,好让海鸥看清开枪的是谁。
李冬冬举枪瞄准,忽然心里一震,他退缩了。海鸥似乎看到了枪,转身朝竹楼飞去。
老乔急喝:“快开枪,要不它追不上海测船了。”
李冬冬心一横,对准设定的方向,扣动了扳机。他看到了一团金色的火球,在海鸥的下方炸开,紧接着传来一声巨响。
海鸥也许被火光吓着,也许被火星烫着,一声惨叫,急速升空。在空中,它盘旋着,像是要清清楚楚看看这块荷叶一样的礁盘,看看它曾经拥有的竹楼和灯塔。
但是,它很快改变飞行方向,直冲礁堡,它似乎要看清楚开枪的是不是李冬冬。
李冬冬感觉自己要窒息,有些不敢正视,但他还是命令自己马上直视。当他感觉到自己的目光和小黑的目光相碰时,浑身如电击一样。
海鸥也像被电击了一下,在空中大叫一声,追着军舰飞奔而去。叫声撕裂了灰蒙蒙的夜空。
李冬冬在这叫声中头皮发麻,心头发颤,他清楚地记住了这叫声。不知过了多久,老乔拿过他依然举着的枪,拍了拍他肩膀,说:“等台风一过,咱俩去永兴岛,看小黑。”
李冬冬使劲地点点头,又摇了摇头,努力不让自己眼泪掉下来。但转而一想,这样做能让小黑活下去,又欣慰起来。
礁盘上灯塔亮了,照亮了铅灰色的海面,也照亮了竹楼海。
(选自《解放军文艺》2022年第8期)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章开头点明了海鸥小黑与李冬冬之间的亲密关系,这与后面李冬冬要“枪击”小黑形成了矛盾关系,从而突出了人物形象。
B. 文中老乔对于驱鸟枪来历的解说,既揭示了他要李冬冬练习瞄准“枪击”小黑的根本原因,又进一步推动了故事情节的发展。
C. 老乔情感内敛,他虽舍不得小黑,但为了帮助小黑飞离礁盘活下来,还是狠下心来曾用电视画面吓过小黑,导致小黑惧怕他。
D. 小说结尾描绘了海岛礁盘上灯塔照亮了海面的情景,其中的“灯塔”宛如海岛士兵美好的心灵,既有诗情画意,又意蕴深厚。
7. 关于文中“李冬冬”枪击“小黑”的部分,下列说法不正确的一项是( )
A. 小黑飞上天空后没有随海测船走,却扛头朝礁堡直飞过来,迫使李冬冬不得不“枪击”。
B. 李冬冬随便扣动驱鸟枪扳机,子弹射出后在小黑的下方爆炸,这说明李冬冬训练很到位。
C. 老乔将枪给李冬冬后要大家让开,目的就是要让小黑看到开枪人从而对其产生怨恨心理。
D. 小黑最后发现是李冬冬开的枪,十分绝望,于是只好在凄厉的鸣叫声中朝军舰飞奔而去。
8. 小说中的小黑具有什么作用?请简要分析。
9. 李冬冬在送走小黑的前后过程中经历了怎样的心理变化,请简要分析。
二、古代诗文阅读(35分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
登泰山记
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
10. 下列对句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 自京师乘风雪 乘:冒着 B. 历齐河、长清 历:经过
C. 而半山居雾若带然 居:居住 D. 其远古刻尽漫失 漫:模糊
11. 下列各项语句中,加点词的意义和用法不同的一项是( )
A. 泰山之阳 越长城之限
B. 余以乾隆三十九年十二月 余始循以入
C. 余所不至也 此东海也
D. 与知府朱孝纯子颍由南麓登 与子颍坐日观亭
12. 对下列文中语句的理解,不正确的一项是( )
A. 当其南北分者,古长城也。
处在南北分界地方的,是古长城。
B. 道中迷雾冰滑,磴几不可登。
一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。
C. 苍山负雪,明烛天南
只见苍老的高山上覆盖着白雪,烛光照亮了南面的天空。
D. 绛皓驳色,而皆若偻。
或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
13. 下列对文学文化常识的解释,不正确的一项是( )
A. “泰山之阳”:“阳”指的是泰山的南面。
B. “乾隆三十九年”:“乾隆”是清高宗弘历的年号。
C. “戊申晦”:“晦”指农历每月最后一天。
D. “桐城姚鼐记”:“桐城”是明朝学者姚鼐的籍贯。
14. 下列对《登泰山记》有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 本文是姚鼐一篇登临泰山的游记,他此行是与朱孝纯之子朱颍一同从京城出发。
B. 作者开篇从地理环境落笔,山南汶水西流,山北济水东去,名山傍水,景色分外壮观。
C. 作者重点描述了日观峰处的日出景观,山水、风雪、日光,勾画出一幅壮丽的山水画。
D. 本篇游记写景角度灵活,远近结合、动静结合,运用比喻手法,泰山的景色形象生动。
15. 把文中画线的句子译成现代汉语。
①极天云一线异色,须臾成五采。
②僻不当道者,皆不及往。
16. 请简要概述作者登泰山途中经历了哪些困难。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
衢州赵阅道①少师濯缨亭
苏辙
挂冠缨上已无尘,犹爱溪光碧照人。
点检旧游黄石②在,扫除诸念白鸥亲。
一樽父老囊金尽,三径松筠生事贫。
他日南公③数人物,丹青添入县④图新。
注:①赵阅道:北宋名臣赵抃,衢州人,官至参知政事,晚年致仕居乡。②黄石:即黄石公,曾传太公兵法于张良,后借指熟谙兵法、识察人才的高人。③南公:即楚南公,识兴废之数,曾预言“楚虽三户,亡秦必楚”。④县:通“悬”。
17. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联照应标题,既交代了濯缨亭所处环境,也表现了赵阅道的情趣志向。
B. 赵阅道去官后黄石公那样的旧游还在,诗人借此暗指赵阅道有张良之才。
C. “三径松筠”含退隐之意,与《归去来兮辞》“三径就荒,松菊犹存”语意相近。
D. 本诗表达了诗人对赵阅道的赞美和倾慕,借此表明自己归隐田园的愿望。
18. 本诗与杜甫的《客至》都写到了鸥鸟的意象,其用意有何不同?请结合内容简要分析。
19. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中“_________,_________”两句,写出了思妇无法消解的相思之情,与李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”有异曲同工之妙。
(2)贾谊《过秦论》以秦孝公、惠文、武、昭襄的功绩为背景,通过多重对比得出秦灭亡的原因是“_________”。
(3)《十二章》中“_________,_________”两句告诉我们人与人相处时,应将心比心、推己及人。
(4)关山是古典诗词中常见意象,多与边疆战事、征戍离别、思乡怀人等有关,比如“_________,_________”。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成各题。
“世上有多少玲珑的花儿,出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花,在高山砾石间绽放……”这是钟扬最喜欢的一首藏族民歌,也是他一生的真实写照。
钟扬长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作,取得了一系列重要创新。他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡,采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年,16年间行程超过50万公里,足迹西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。长期的高原工作使他,多次住进医院,但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教,______帮助学生成长成才;( ① ),连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。钟扬曾说:“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出。”他的梦就是收集种子,培育人才,投身公益,普及科学。他的一生是( ② )。如今,他收集的那些种子静静地沉睡着,等着有一天改变人类的命运,而他的人却永远地留在了鄂尔多斯市,标志性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清晰的记忆。
20. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 成效 遍布 积劳成疾 同心协力 B. 成果 遍及 积劳成疾 竭尽全力
C 成果 遍及 鞠躬尽瘁 同心协力 D. 成效 遍布 鞠躬尽瘁 竭尽全力
21. 文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集数千万颗植物种子。
B. 他胸怀科技报国理想,致力于生物多样性研究和保护工作,长期率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。
C. 他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。
D. 他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护工作,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。
22. 文中使用了哪些修辞手法( )
A. 排比 引用 拟人 B. 引用 排比 借代
C. 排比 夸张 拟人 D. 引用 双关 排比
23. 请在文中标序号的括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
24. 请根据上述材料为钟扬写一则颁奖词。不少于70字。
阅读下面文字,完成下面小题。
越剧服装越来越漂亮,舞台布景设置越来越豪华,高科技不断引入,话剧式的写实表演味越来越浓。同时, ① ,相比之下以前的配乐简单朴实很多。规模不大的几个人组成的乐队跟着演员的演唱,适时地拉琴敲板,看起来朴素,却配合得十分恰当自然,既有利于演员感情的表达,也有利于演员功力的展示。
现在的越剧较之前变软变柔。浙江人的性格比较温和,长相也斯文温婉,说话吴侬软语细声细语,但是 ② 。老辈们的风格每个人都非常鲜明,像袁雪芬、徐玉兰、范瑞娟……,没有一个缺少风骨。除范瑞娟老师偶有压着嗓子的唱法,其他人的声腔都打得很开,完全不压抑。现在越剧的共同特征是声音很软,喜欢压着嗓子地唱越剧,不让声音与感情充分表达出来,故意唱得又软又柔。
近年来,越剧一直处于变化之中,但并不是所有的变化都是有益的。无论是服装、布景、配乐的变化, ③ ,如果变化的结果导致越来越多观众的流失,那么这些变化自然是令人失望的。
25. 下列句子中的省略号和文中的省略号,用法相同的一项是( )
A. 对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……这些都是作家必须要有的素质。
B. “这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里向你汇报呢?……”
C. 大伙情不自禁地唱起红军歌曲:“革命军人个个要牢记,三大纪律,八项注意……”
D. 他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
26. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
27. 结合《红楼梦》的整本书阅读收获,完成各题。
《红楼梦》第三回,林黛玉进的是贾府中的 国府。
28. 在《红楼梦》中,曹雪芹借助多人视角分别叙写贾府,产生了不同的作用。请根据原著内容将下面的表格补充完整。
人物
社会身份
与贾府关系
作用
_____
底层百姓,老寡妇
贾府远亲,与王家沾亲
_____
冷子兴
_____
周瑞家的女婿
_____
_____
苏州诗书世家贵族小姐
_____
借助她的视角,交代贾府布局陈设及人物关系
四、写作
29. 阅读下面的材料,根据要求写作。
中国象棋招法有一套杀法叫“弃马十三招”,又称“舍马十三招”“弃马十三杀”,原名是“得先顺炮横车破直车弃马局”着法。明代象棋古谱《橘中秘》中的第一编第一局,可见分量之重。最主要是“子”与“势”之间在大家心中的比较。双方以顺炮开局,红方从第六着开始弃马(骗招),黑方吃马中计,红方到第十三着即获得胜利,仅十三回合,可谓鬼斧神工,天作之合。这一局其实变化很多,但最关键是弃马一着,一旦黑方贪心中了红方的弃马之计,那么不管你如何应对,最终都是红方胜,而其中最快也是最妙的胜法,十三步!
象棋谚语“得子失先非上策”,先得子,只是局部占便宜,却影响了后面的大局;看到便宜,贪欲冲动占了上风,理智自然缺位。到后来,无论黑方如何变化,都已经形成败局。表面上是得了个大大的便宜,其实是吃了失势的大亏。
读了上面材料,你有哪些思考?受到了哪些启发?请将你的思考与启发写成一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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浙江省宁波市北仑区名校2024-2025学年高一下学期返校考试语文试卷
一、现代文阅读(35分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
眼下,直播带货迅速升温,爆发性极强。许多名人参与直播带货,利用直播平台与消费者直接交流。直播带货不仅是助力脱贫增收、乡村振兴的实际行动,而且成为释放和激发消费潜力的重要推手。
直播经济的发展,一方面得益于主流媒体、知名人士所起到的良好带动作用,更能获得消费者的认同。直播带货的优势在于向“体验经济”延伸,通过场景在线与直接互动带来更高的转化率。直播带货将线下的场景移到了线上,让消费者通过互动在短时间内更加直观地了解产品,为消费者提供更加快捷、更加新颖、供求对接更加紧密的服务,将粉丝喜爱与眼球冲击直接转化为购买力,黏性更强,具有比传统营销更高的转化率。另一方面,直播的内容远远不止带货,它也能满足用户精神层面的渴求。除了完成带货任务所产生的经济效益,直播也是在场的陪伴,能够传递幸福感。这种幸福感既来自与用户互动所产生的一种心理上的陪伴感、群体感,可以在一定程度上抚慰心灵,也来自知识传递与获取所带来的满足感,通过观看有学之士推介产品及介绍相关知识的直播,能满足我们对信息的渴求、对知识的渴望。
直播带货如何助力乡村经济?“好酒也怕巷子深”,直播带货以一种风风火火的方式打开乡村特色产品的销路,建立能够适应新的销售形势的有效渠道是关键。当下兴起的乡村干部直播带货,需要加快建立健全适应农产品电商发展的标准体系,聚集品牌推广、人才培养,技术支持等功能服务,全面推动打造基于“互联网+三农”长效运行体系的农村电商2.0版本的进程。
为了促进直播带货助力乡村振兴的长效发展,一方面,直播平台要加强自我管理建设,建立资格审查以及评价机制,规范平台内商家行为;另一方面,要建立准入机制,引导主播走专业化之路。未来直播可能会非常普及,随随便便一个场景、一个地方都可以做直播,这需要主播具有一定的专业知识与能力,这样才能提供更好的服务。最后,相关监管部门也应加快监管制度建设,提高违法成本;对涉及的多方利益主体,应建立协同共治机制,促进网络直播走向标准化、规范化、制度化。
(摘编自盘和林《直播带货应助力乡村振兴长效发展》)
材料二:
作为一种新的零售模式,近年来,直播带货风头日盛。新冠肺炎疫情防控期间,直播带货优势进一步凸显,激活了消费市场的“一池春水”。在市场表现火爆的同时,一些问题也随之而来。从夸大其词的虚假宣传到产品质量的货不对板,从售后服务的难以保障到刷单、售假等各类乱象,都让消费者在购物中难以安心、放心。
直播带货,借助的形式是直播,但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说,直播经济也是“口碑经济”“信任经济”,从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石。如果抱着做一锤子买卖的想法,必然无法行稳致远。从主播、商家筑牢诚信基石,在产品质量、服务质量上严格把关,杜绝问题商品进入直播清单,到平台加强对经营者及主播的规范引导,完善消费者授诉举报渠道,再到相关部门加强对网上带货行为的监管,只有各方协同发力,才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。
越是红火的产业,越要警惕被流量带偏。作为无数人看好的下一个万亿级市场,直播带货是真正的“风口”还是“一阵风”,取决于其创新力更取决于其发展走向。在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后,如今直播经济健康持续发展的问题,已越来越引起有关方面的重视。从人社部拟增设“直播销售员”新职业,将之纳入统一管理,促使其更好地为消费者服务,到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管,助推解决电商交易的诚信问题,这样的努力越来越多地汇聚在一起,直播经济的发展才能真正令人期待,其前景更加广阔。
“诚者,百行之源也。”未来,5G、虚拟现实等新技术的不断成熟和发展,将为消费市场带来更大的想象空间。但无论模式、技术如何改变,诚信作为商业的价值基石不会改变。为商业文明注入更多正能量,就能为我们的消费生活带来更多新惊喜。
(摘编自张凡《直播带货要筑牢诚信基石》,有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 直播经济的发展,得益于主流媒体、知名人士所起的良好带动作用,更能获得消费者的认同;直播还能满足用户精神层面的渴求。
B. 当下兴起的乡村干部直播带货,以一种风风火火的方式打开了乡村特色产品的销路,建立了能适应新的销售形势的有效渠道。
C. 直播经济是“口碑经济”“信任经济”,产品质量过不过关,服务有没有保障,是决定用户下一次会不会“买它”的关键因素。
D. 我国直播电商市场规模庞大,被视为下一个万亿级市场,在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后,人们越来越重视其可持续发展。
2. 根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一引用熟语“好酒也怕巷子深”,意在论证直播经济的体验优势,以及它具有比传统营销更高的转化率。
B. 从目前看,直播带货已成为释放和激发消费潜力的重要推手;但如果直播带货的诚信基石被动摇,有可能危及直播经济的发展。
C. 直播带货具有直观、快捷的特点,但有的供求过程不能像线下服务那样有保障,消费者在购物中往往难以安心、放心。
D. 人社部拟增设“直播销售员”新职业,并将之纳入统一管理,加上相关部门和直播平台强化监管,直播经济的路将会越走越宽。
3. 下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A. 电商直播行业的某位“一姐”一直致力于公益直播,被当地授予“爱心扶贫大使”荣誉称号。
B. 小吃店店主售卖早点时,忙中出错,多找了顾客10元钱;顾客发现后,返回还钱。
C. 某主播为商家带货,虽然播放量很大,但店铺的流量和成交量寥寥无几。
D. 某主播在推介产品时,承诺假一赔十,并制定赔付预案,设立基金,完善选品标准。
4. 材料二使用了哪些论证手法?请简要说明。
5. 有人认为,在对待直播带货的态度上,材料一和材料二截然不同。你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。
【答案】1. B 2. A 3. D
4. ①对比论证,将直播带货的火爆与直播带货的问题进行对比。②举例论证,列举人社部和浙江的例子论证对直播电商进行监管。③引用论证,引用“诚者,百行之源也”论证诚信的重要性。④比喻论证,把直播带货的发展比喻为“风口”或“一阵风”。
5. (示例一)同意。①材料一是肯定的态度,认为直播带货将助力乡村振兴,对出现的问题要加强监管;②材料二是担忧的态度,认为直播带货乱象频发,要解决直播带货的诚信缺失问题。
(示例二)不同意。①两者关注的对象不同。材料一关注的是直播带货应助力乡村振兴,材料二关注的是直播带货要筑牢诚信基石;②虽然关注的对象不同,但两者都希望直播带货能够可持续发展,并提出了相应的改进建议。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。
B.“建立了能适应新的销售形势的有效渠道”错误。依据原文“直播带货以一种风风火火的方式打开乡村特色产品的销路,建立能够适应新的销售形势的有效渠道是关键”可知,选项把“未然”的理解为“已然”的了。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“意在论证直播经济的体验优势,以及它具有的比传统营销更高的转化率”错误。依据原文“直播带货将线下的场景移到了线上,让消费者通过互动在短时间内更加直观地了解产品,为消费者提供更加快捷、更加新颖、供求对接更加紧密的服务,将粉丝喜爱与眼球冲击直接转化为购买力,黏性更强,具有比传统营销更高的转化率”可知,作者在说明“直播带货”的转化率时并没有使用“好酒也怕巷子深”来论证,作者使用“好酒也怕巷子深”是为了说明乡村特色产品的销路可以通过“直播带货”来打开。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法能力。
材料二主要说明的内容为直播带货的“诚信”问题。
A.“某位‘一姐’一直致力于公益直播,被当地授予‘爱心扶贫大使’”,论据为公益、爱心方面,不属于“诚信”的范畴,故不能作为论据支撑材料二观点。
B.“小吃店店主售卖早点”,不属于“直播带货”;“顾客发现后,返回还钱”,论据为顾客讲诚信,不是商家。故不能作为论据支撑材料二观点。
C.“导入到店铺的流量和成交量寥寥无几”,论据为主播为商家带货效果不明显,不属于“诚信”的范畴,故不能作为论据支撑材料二观点。
D.“承诺假一赔十,并制定赔付预案,设立基金完善选品标准”就是以诚待客,最适合作为论据来支撑材料二直播带货需讲“诚信”的观点。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
首先,依据原文“在市场表现火爆的同时,一些问题也随之而来”以及后文的叙述可知,这是采用了对比论证的方法,将直播带货的火爆与直播带货的问题进行了对比;
其次,依据原文“从人社部拟增设‘直播销售员’新职业,将之纳入统一管理,促使其更好地为消费者服务,到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管,助推解决电商交易的诚信问题”可知,作者在这里运用了举例论证的方法;
再次,文章引用“诚者,百行之源也。”这是运用了引用的论证方法;
最后,依据“直播带货是真正的‘风口’还是‘一阵风’”可知,作者将直播带货的发展比喻为“风口”或“一阵风”,这是运用了比喻论证的论证方法。
【5题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度,探究问题提出自己的见解的能力。
本题为开放性试题,不管同意与否,只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究,观点明确、理由充分、论证合理皆可。
如果表示同意,可通过材料一的内容是从肯定“直播带货”的好处来说的,“直播带货不仅是助力脱贫增收、乡村振兴的实际行动,而且成为释放和激发消费潜力的重要推手”,对于“直播带货”出现的问题,可以要求“直播平台要加强自我管理建设”“要建立准入机制,引导主播走专业化之路”“相关监管部门也应加快监管制度建设,提高违法成本”来解决这些问题;材料二则是从担忧“直播带货”的角度来行文的,材料二认为,直播带货乱象频发,同时要解决直播带货的诚信缺失问题。材料一和材料二在对待“直播带货”的态度上是截然不同的。
如果表示不同意,认为材料一和材料二面对“直播带货”的态度是相同的。材料二关注的是“直播带货”应助力乡村振兴,材料二关注的是“直播带货”要讲求诚信,二者虽然关注的重点不一样,但材料一和材料二都希望“直播带货”能够可持续发展,对于“直播带货”出现的问题,材料一和材料二都提出了相应的改进建议。所以,材料一和材料二在对待“直播带货”的态度上是相同的。
阅读下面的文字,完成小题。
竹楼海(节选)
陆颖墨
风雨三天后才走。李冬冬也完全放手了,吃、飞,都由着海鸥靠自己。风雨过后,小黑飞得更轻松了;每天去检修灯塔,李冬冬也快多了,检修完,会守着小黑在那嬉闹一会儿,心里惬意。
礁堡里的老乔每天都看在眼里,心中也有些不平静。再有几天,海测船要过来,也许海鸥飞走后,再也见不到了。离别的时刻就要到来,李冬冬会怎样,小黑又会怎样?想着想着,他心里发紧。这天,他终于下定决心拿起那杆枪,走到竹楼,向李冬冬招手。
李冬冬很快跑过那条海沟,上了竹楼。老乔把枪递给李冬冬:“端好,对着小黑瞄准。”
李冬冬糊涂了:“礁长,这是干啥?”接过枪,像发现新大陆似的,“你这是啥枪,怎么和我的不一样?”
李冬冬端起枪,瞄了一会儿,说,“这准星太虚,瞄得不准。”
“那是你不熟悉这枪。别放,继续瞄。”老乔说,“就要你瞄不准。”
“为什么?”李冬冬放下了枪,偏不瞄了,“瞄不准让我瞄啥!”
老乔告诉冬冬:这是一杆驱鸟枪,是他们这个“小机场”早就配置的,主要是在飞机起飞降落时,防止鸟群撞击引起事故。这枪可是特地研制的,枪声很响,弹头火光很亮,伤害性不大。就是为了吓鸟,这枪还能防止流弹误伤人员。特别这海上渔季渔船多,安全要求高。
“不管什么枪,都不能对小黑开枪。”李冬冬的眼珠快要跳出来了。
老乔叹口气,说他也不愿这样做。现在的问题是,就怕小海鸥舍不得离开礁盘,半道上不跟船飞,又飞折回来,那在海上就是死路一条。因为几天后台风季就要来了,这海测船是最后一班,如果飞行中没有舰船栖息,只能淹死。他问李冬冬:“你愿意这样吗?”
李冬冬半天没有作声,终于说:“真要开枪啊,那打中了海鸥怎么办?”
老乔说:“那你就好好练,保证打不中!”
李冬冬还是不忍心:“要是真得开枪,还是你来,你熟练。”
老乔说:“它要飞回来冲的是你,只有你开这一枪,才能让它死了心,放下这儿。”说完,他心中一阵呻吟,没人知道自己也舍不得这海鸥,自从那天看过电视,海鸥已经怕他了。其实,当时他就想当着海鸥的面开一枪给它看看,但担心在礁堡上距离太近,枪声和火光太大,吓坏了它,就变着法让它看了电视。
李冬冬好半天没吱声,老乔帮他把枪端好:“好好练吧,只有你放得下,枪才能拿得起。只有拿起了,它才能放得下,也才有生路,也才有更加广阔的海洋和天空。”
李冬冬艰难而又坚决地点点头,端起枪眯起一只眼睛,认真瞄准起来。告别时刻终于到来了。
傍晚,海测船起航前,李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁战友们,他们挨个抱起小黑用脸颊亲一下,一个个传递下去,最后又还给了李冬冬。老乔在室内没有出去,他知道小黑怕自己,于是默默地看完这一幕。
接着,李冬冬把海鸥交给海测船上水兵。他轻轻拍着海鸥翅膀说:“小黑,到了永兴岛,就不要乱跑。等台风一过,我到永兴岛找你,别让我白找。”说完,再看小黑的眼神,他觉得它像是听懂了。
很快,海测船驶出了湍湖改成的港池,驶入了海面,海面阴沉沉的。
礁堡上的所有官兵,都站在平台上,紧张地盯着那渐渐远去的海测船,盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵。
终于,水兵用力一抛,海鸥飞上了天空,在海测船上空盘旋了两圈,扭头就朝礁堡直飞过来。
老乔马上拉动枪栓,把枪递给了李冬冬,让大家闪开,好让海鸥看清开枪的是谁。
李冬冬举枪瞄准,忽然心里一震,他退缩了。海鸥似乎看到了枪,转身朝竹楼飞去。
老乔急喝:“快开枪,要不它追不上海测船了。”
李冬冬心一横,对准设定的方向,扣动了扳机。他看到了一团金色的火球,在海鸥的下方炸开,紧接着传来一声巨响。
海鸥也许被火光吓着,也许被火星烫着,一声惨叫,急速升空。在空中,它盘旋着,像是要清清楚楚看看这块荷叶一样的礁盘,看看它曾经拥有的竹楼和灯塔。
但是,它很快改变飞行方向,直冲礁堡,它似乎要看清楚开枪的是不是李冬冬。
李冬冬感觉自己要窒息,有些不敢正视,但他还是命令自己马上直视。当他感觉到自己的目光和小黑的目光相碰时,浑身如电击一样。
海鸥也像被电击了一下,在空中大叫一声,追着军舰飞奔而去。叫声撕裂了灰蒙蒙的夜空。
李冬冬在这叫声中头皮发麻,心头发颤,他清楚地记住了这叫声。不知过了多久,老乔拿过他依然举着的枪,拍了拍他肩膀,说:“等台风一过,咱俩去永兴岛,看小黑。”
李冬冬使劲地点点头,又摇了摇头,努力不让自己眼泪掉下来。但转而一想,这样做能让小黑活下去,又欣慰起来。
礁盘上灯塔亮了,照亮了铅灰色的海面,也照亮了竹楼海。
(选自《解放军文艺》2022年第8期)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章开头点明了海鸥小黑与李冬冬之间的亲密关系,这与后面李冬冬要“枪击”小黑形成了矛盾关系,从而突出了人物形象。
B. 文中老乔对于驱鸟枪来历的解说,既揭示了他要李冬冬练习瞄准“枪击”小黑的根本原因,又进一步推动了故事情节的发展。
C. 老乔情感内敛,他虽舍不得小黑,但为了帮助小黑飞离礁盘活下来,还是狠下心来曾用电视画面吓过小黑,导致小黑惧怕他。
D. 小说结尾描绘了海岛礁盘上灯塔照亮了海面的情景,其中的“灯塔”宛如海岛士兵美好的心灵,既有诗情画意,又意蕴深厚。
7. 关于文中“李冬冬”枪击“小黑”的部分,下列说法不正确的一项是( )
A. 小黑飞上天空后没有随海测船走,却扛头朝礁堡直飞过来,迫使李冬冬不得不“枪击”。
B. 李冬冬随便扣动驱鸟枪扳机,子弹射出后在小黑的下方爆炸,这说明李冬冬训练很到位。
C. 老乔将枪给李冬冬后要大家让开,目的就是要让小黑看到开枪人从而对其产生怨恨心理。
D. 小黑最后发现是李冬冬开的枪,十分绝望,于是只好在凄厉的鸣叫声中朝军舰飞奔而去。
8. 小说中的小黑具有什么作用?请简要分析。
9. 李冬冬在送走小黑前后过程中经历了怎样的心理变化,请简要分析。
【答案】6. B 7. B
8. ①线索作用,贯穿了文中老乔和李冬冬驱赶海鸥小黑的内容;②构成了老乔与李冬冬之间的矛盾冲突,推动了情节发展;③突出了海岛战士和海鸥等动物之间的真挚情感,揭示了小说主题。④突出了李冬冬、老乔等海岛战士美好的心灵,崇高的精神。
9. ①李冬冬和小黑情感亲密无间,心里惬意:②李冬冬因老乔为了驱赶小黑要自己练枪瞄准而生气;③经过老乔劝说,李冬冬只好艰难地练枪瞄准;④心里感到一震,有退缩之意,但还是心一横开了枪;⑤李冬冬因小黑误解自己开枪而痛苦;④李冬冬觉得自己这样做为的是小黑能活下去,于是感到欣慰。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
B.“既揭示了他要李冬冬练习瞄准‘枪击’小黑的根本原因”错误,根据原文“就怕小海鸥舍不得离开礁盘,半道上不跟船飞,又飞折回来,那在海上就是死路一条”可知,李冬冬练习瞄准“枪击”小黑是为了救它,而不是防止小黑撞击飞机引起事故。
故选B。
【7题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
B.“李冬冬随便扣动驱鸟枪扳机”错误,根据原文“李冬冬心一横,对准设定的方向,扣动了扳机”可知,李冬冬并不是随便扣动驱鸟枪扳机的。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生分析物象的作用的能力。
根据原文“这天,他终于下定决心拿起那杆枪,走到竹楼,向李冬冬招手”“好,对着小黑瞄准”“老乔马上拉动枪栓,把枪递给了李冬冬,让大家闪开,好让海鸥看清开枪的是谁”“李冬冬心一横,对准设定的方向,扣动了扳机。他看到了一团金色的火球,在海鸥的下方炸开,紧接着传来一声巨响”可知,小黑起线索作用,贯穿了文中老乔和李冬冬驱赶海鸥小黑的内容;
根据原文“不管什么枪,都不能对小黑开枪”“真要开枪啊,那打中了海鸥怎么办”“那你就好好练,保证打不中”“要是真得开枪,还是你来,你熟练”可知,小黑构成了老乔与李冬冬之间的矛盾冲突,推动了情节发展;
根据原文“傍晚,海测船起航前,李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁战友们……于是默默地看完这一幕”“礁堡上的所有官兵,都站在平台上,紧张地盯着那渐渐远去的海测船,盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵”可知,突出了海岛战士和海鸥等动物之间的真挚情感,揭示了小说主题。
根据原文“不管什么枪,都不能对小黑开枪”“老乔叹口气,说他也不愿这样做。现在的问题是,就怕小海鸥舍不得离开礁盘,半道上不跟船飞,又飞折回来,那在海上就是死路一条”“傍晚,海测船起航前,李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁战友们……,他知道小黑怕自己,于是默默地看完这一幕”“礁堡上的所有官兵,都站在平台上,紧张地盯着那渐渐远去的海测船,盯着后甲板上那抱着海鸥的水兵”突出了李冬冬、老乔等海岛战士美好的心灵,崇高的精神。
【9题详解】
本题考查学生分析人物心理变化及梳理写作思路的能力。
根据原文“风雨过后,小黑飞得更轻松了;每天去检修灯塔,李冬冬也快多了,检修完,会守着小黑在那嬉闹一会儿,心里惬意”可知,一开始,李冬冬和小黑情感亲密无间,心里惬意。
根据原文“‘不管什么枪,都不能对小黑开枪。’李冬冬的眼珠快要跳出来了”可知,一开始,李冬冬不明白老乔让他射击小黑的原因,因此因老乔为了驱赶小黑要自己练枪瞄准而生气。
根据原文“李冬冬艰难而又坚决地点点头,端起枪眯起一只眼睛,认真瞄准起来”可知,当经过老乔劝说,得知事情原委,知道射击其实是为了小黑好时,李冬冬只好艰难地练枪瞄准。
根据原文“李冬冬举枪瞄准,忽然心里一震,他退缩了……李冬冬心一横,对准设定的方向,扣动了扳机。他看到了一团金色的火球,在海鸥的下方炸开,紧接着传来一声巨响”可知,李冬冬心里感到一震,有退缩之意,但还是心一横开了枪。
根据原文“李冬冬感觉自己要窒息,有些不敢正视,但他还是命令自己马上直视。当他感觉到自己的目光和小黑的目光相碰时,浑身如电击一样……李冬冬在这叫声中头皮发麻,心头发颤,他清楚地记住了这叫声”可知,李冬冬因小黑误解自己开枪而痛苦。
根据原文“李冬冬使劲地点点头,又摇了摇头,努力不让自己眼泪掉下来。但转而一想,这样做能让小黑活下去,又欣慰起来”可知,最后,李冬冬觉得自己这样做为的是小黑能活下去,于是感到欣慰。
二、古代诗文阅读(35分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
登泰山记
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
10. 下列对句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 自京师乘风雪 乘:冒着 B. 历齐河、长清 历:经过
C. 而半山居雾若带然 居:居住 D. 其远古刻尽漫失 漫:模糊
11. 下列各项语句中,加点词的意义和用法不同的一项是( )
A. 泰山之阳 越长城之限
B. 余以乾隆三十九年十二月 余始循以入
C. 余所不至也 此东海也
D. 与知府朱孝纯子颍由南麓登 与子颍坐日观亭
12. 对下列文中语句的理解,不正确的一项是( )
A. 当其南北分者,古长城也。
处在南北分界地方的,是古长城。
B. 道中迷雾冰滑,磴几不可登。
一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。
C. 苍山负雪,明烛天南。
只见苍老的高山上覆盖着白雪,烛光照亮了南面的天空。
D. 绛皓驳色,而皆若偻。
或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
13. 下列对文学文化常识的解释,不正确的一项是( )
A. “泰山之阳”:“阳”指的是泰山的南面。
B. “乾隆三十九年”:“乾隆”是清高宗弘历的年号。
C. “戊申晦”:“晦”指农历每月最后一天。
D. “桐城姚鼐记”:“桐城”是明朝学者姚鼐的籍贯。
14. 下列对《登泰山记》有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 本文是姚鼐的一篇登临泰山的游记,他此行是与朱孝纯之子朱颍一同从京城出发。
B. 作者开篇从地理环境落笔,山南汶水西流,山北济水东去,名山傍水,景色分外壮观。
C. 作者重点描述了日观峰处的日出景观,山水、风雪、日光,勾画出一幅壮丽的山水画。
D. 本篇游记写景角度灵活,远近结合、动静结合,运用比喻手法,泰山的景色形象生动。
15. 把文中画线的句子译成现代汉语。
①极天云一线异色,须臾成五采。
②僻不当道者,皆不及往。
16. 请简要概述作者登泰山途中经历了哪些困难。
【答案】10. C 11. B 12. C 13. D 14. A
15. ①天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。
②那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。
16. 路途长——有七千多石级;
行程艰难——需翻越山岭,经过山崖;
比较危险——石磴因雾气及结冰而打滑,易失足。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生理解文言文实词含义的能力。
C.“居:居住”错误。“居”,停留。句意:停留在半山腰处的云雾,就像是一条舞动的飘带。
故选C。
11题详解】
本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。
A.第一个“之”,结构助词,的;句意:泰山的南面。
第二个“之”,结构助词,的;句意:穿过长城的界限。
B.第一个“以”,介词,在;句意:我在乾隆三十九年十二月从京城里出发。
第二个“以”,相当于“而”,连词,表修饰;句意:我起初沿着中间的山谷进山。
C.第一个“也”,表判断;句意:我没有到过那里。
第二个“也”,表判断;句意:有人说,那就是东海。
D.第一个“与”,连词,和;句意:我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。
第二个“与”,连词,和;句意:(我)和子颍坐在日观亭里。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
C.“苍老的高山”“烛光”错误。“苍山”,青山;“烛光”,雪光;句意:只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。
D.“明朝学者姚鼐”错误。姚鼐是清朝人。
故选D。
【14题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
A.“他此行是与朱孝纯之子朱颍一同从京城出发”错误。文中“与知府朱孝纯子颍由南麓登”,朱孝纯,字子颍,并非其儿子。
故选A。
【15题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
①“极天”,天边;“须臾”,一会儿;“采”,通“彩”,彩色;
②“僻”,偏僻;“当”,对着;“不及”,赶不上。
【16题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
“四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余”句,写出了路途长——有七千多石级。
“余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门”“今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云”,此两句写出了行程艰难——需翻越山岭,经过山崖。
“道中迷雾冰滑,磴几不可登”,写出了登山比较危险——石磴因雾气及结冰而打滑,易失足。
参考译文:
泰山的南面,汶水向西流;它的北面,济水向东流。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方,是古长城。最高处的日观峰,在古长城南面十五里。
我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的城墙,到了泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯从南面的山脚上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,有七千多级。泰山正南面有三个山谷。(其中)中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山,走了一小半段,越过中岭,又沿着西面的山谷走,就到了山顶。古时候登泰山,是沿着东面的山谷进去,路上有个天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,我没有到过那里。现在(我)经过的中岭和山顶,有山崖像门槛一样横在路上的,人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颍坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
日观亭西面有岱祠,还有碧霞元君祠;皇帝的行宫在碧霞元君祠的东面。这一天,(还)观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的,那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。
山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少有圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布,没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐。
桐城姚鼐记述。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
衢州赵阅道①少师濯缨亭
苏辙
挂冠缨上已无尘,犹爱溪光碧照人。
点检旧游黄石②在,扫除诸念白鸥亲。
一樽父老囊金尽,三径松筠生事贫。
他日南公③数人物,丹青添入县④图新。
注:①赵阅道:北宋名臣赵抃,衢州人,官至参知政事,晚年致仕居乡。②黄石:即黄石公,曾传太公兵法于张良,后借指熟谙兵法、识察人才的高人。③南公:即楚南公,识兴废之数,曾预言“楚虽三户,亡秦必楚”。④县:通“悬”。
17. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联照应标题,既交代了濯缨亭所处环境,也表现了赵阅道的情趣志向。
B. 赵阅道去官后黄石公那样的旧游还在,诗人借此暗指赵阅道有张良之才。
C. “三径松筠”含退隐之意,与《归去来兮辞》“三径就荒,松菊犹存”语意相近。
D. 本诗表达了诗人对赵阅道的赞美和倾慕,借此表明自己归隐田园的愿望。
18. 本诗与杜甫的《客至》都写到了鸥鸟的意象,其用意有何不同?请结合内容简要分析。
【答案】17. D 18. 在杜甫的《客至》中,“但见群鸥日日来”里的鸥鸟意象,主要是为了表现所居之地无俗人俗事的清幽。
而在本诗《衢州赵阅道少师濯缨亭》中,“扫除诸念白鸥亲”里的鸥鸟意象,化用《列子》“鸥鹭忘机”的典故,强调赵阅道心无俗念牵挂。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.“借此表明自己归隐田园的愿望”错,本诗主要是赞美赵阅道的高尚品质和归隐生活,并没有明确表达诗人自己归隐的愿望。
故选D。
【18题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。
杜甫《客至》中的“群鸥”的状态是“日日来”,说明这个地方环境清幽僻静,没有俗人打扰,没有俗事相烦,写出了诗人远离世间的真率忘俗。
本诗中写赵阅道“扫除诸念”,则表示赵阅道摒弃了各种杂念,心境纯净安然,思想自由自在,不受世俗所扰,表现了他对尘世的超脱和对自然的热爱,表现其归隐家乡后的悠然自得、惬意自在。
19. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中“_________,_________”两句,写出了思妇无法消解的相思之情,与李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”有异曲同工之妙。
(2)贾谊《过秦论》以秦孝公、惠文、武、昭襄的功绩为背景,通过多重对比得出秦灭亡的原因是“_________”。
(3)《十二章》中“_________,_________”两句告诉我们人与人相处时,应将心比心、推己及人。
(4)关山是古典诗词中的常见意象,多与边疆战事、征戍离别、思乡怀人等有关,比如“_________,_________”。
【答案】 ①. 玉户帘中卷不去 ②. 捣衣砧上拂还来 ③. 仁义不施而攻守之势异也 ④. 己所不欲 ⑤. 勿施于人 ⑥. 身当恩遇常轻敌 ⑦. 力尽关山未解围(戎马关山北,凭轩涕泗流/万里赴戎机,关山度若飞)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:帘、捣、砧、施、戎、轩。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成各题。
“世上有多少玲珑的花儿,出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花,在高山砾石间绽放……”这是钟扬最喜欢的一首藏族民歌,也是他一生的真实写照。
钟扬长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作,取得了一系列重要创新。他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡,采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年,16年间行程超过50万公里,足迹西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。长期的高原工作使他,多次住进医院,但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教,______帮助学生成长成才;( ① ),连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。钟扬曾说:“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出。”他的梦就是收集种子,培育人才,投身公益,普及科学。他的一生是( ② )。如今,他收集的那些种子静静地沉睡着,等着有一天改变人类的命运,而他的人却永远地留在了鄂尔多斯市,标志性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清晰的记忆。
20. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 成效 遍布 积劳成疾 同心协力 B. 成果 遍及 积劳成疾 竭尽全力
C. 成果 遍及 鞠躬尽瘁 同心协力 D. 成效 遍布 鞠躬尽瘁 竭尽全力
21. 文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。
B. 他胸怀科技报国理想,致力于生物多样性研究和保护工作,长期率领团队在青藏高原为国家种质库收集的数千万颗植物种子。
C. 他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。
D. 他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护工作,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子。
22. 文中使用了哪些修辞手法( )
A. 排比 引用 拟人 B. 引用 排比 借代
C. 排比 夸张 拟人 D. 引用 双关 排比
23. 请在文中标序号的括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
24. 请根据上述材料为钟扬写一则颁奖词。不少于70字。
【答案】20. B 21. D 22. A
23. ①他热心科普公益事业 ②追梦育人的一生
24. 超越海拔6000米,抵达中国植物学家采样最高点。跋涉16年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
【解析】
【20题详解】
本题考查正确使用词语的能力。
第一处,成果,工作或事业的收获。成效,功效,效果。语句的意思是取得了一定的收获,应用“成果”。
第二处,遍布,分布到所有的地方;散布到每个地方。遍及,普遍地到达。由横线后的“西藏最偏远、最艰苦的地区”可知,应是说普遍到达,用“遍及”更合适。
第三处,积劳成疾,长期劳累而患病。鞠躬尽瘁,小心谨慎,贡献出全部精力。语句强调的是生病住院,应用“积劳成疾”。
第四处,竭尽全力,全力以赴。同心协力,统一认识,共同努力。语句强调的是钟扬的个人努力,应用“竭尽全力”。
故选B。
【21题详解】
本题考查学生辨析修改病句的能力。
画波浪线的句子存在三处语病:一是语序不当,“长期”应放在“致力于”之前排除BC两项;
二是成分残缺,可在“研究和保护”后加“工作”,排除AC两项;
三是结构混乱,可将“的”改为“了”,排除AB两项。只有D项完全修改正确。
故选D。
【22题详解】
本题考查学生辨析修辞手法的能力。
“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出”等运用了引用的修辞手法;
“他以德修身、以德立学、以德施教”等运用了排比的修辞手法;
“他收集的那些种子静静地沉睡着”等运用了拟人的修辞手法。
文中没有使用借代、夸张、双关的修辞手法。
故选A。
【23题详解】
本题考查学生补写句子能力。
回答该问题,要关注横线前后的内容。第①空,后文写钟扬参与科普志愿服务工作,由此分析,此处应该填“他热心科普公益事业”之类的内容;第②空,前文说的是钟扬这一生的重要贡献,这句话是对他一生的总结,故可填“追梦育人的一生”之类的内容。
【24题详解】
本题考查学生的语言表达能力,具体考查拟写颁奖词的能力。
拟写颁奖辞时要注意把握人物的主要事迹以及其具有的精神、品格等,拟写的内容要尽可能整散结合,富有激情。首先根据材料把握钟扬的主要事迹,如“长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作,取得了一系列重要创新成果”“他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡,采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年,16年间行程超过50万公里,足迹遍及西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献”,这些都是钟扬的事迹,使用的时候要注意概括;然后把握人物的精神品格,作为一名科学家,为了科学和教育事业默默坚守,奉献出自己的全部人生,彰显了一名优秀共产党员“不忘初心、牢记使命”的精神品质;作为教育者,他具有爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,还具有对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德;最后看他的影响,钟扬尽管走了,但他留下的种子将会在这个地球上继续繁衍新的生命,他播种未来,为国家挺起科学的脊梁,他燃尽生命,为社会留下不朽的温度。考生可以根据这些拟写颁奖词。
阅读下面文字,完成下面小题。
越剧服装越来越漂亮,舞台布景设置越来越豪华,高科技不断引入,话剧式的写实表演味越来越浓。同时, ① ,相比之下以前的配乐简单朴实很多。规模不大的几个人组成的乐队跟着演员的演唱,适时地拉琴敲板,看起来朴素,却配合得十分恰当自然,既有利于演员感情的表达,也有利于演员功力的展示。
现在的越剧较之前变软变柔。浙江人的性格比较温和,长相也斯文温婉,说话吴侬软语细声细语,但是 ② 。老辈们的风格每个人都非常鲜明,像袁雪芬、徐玉兰、范瑞娟……,没有一个缺少风骨。除范瑞娟老师偶有压着嗓子的唱法,其他人的声腔都打得很开,完全不压抑。现在越剧的共同特征是声音很软,喜欢压着嗓子地唱越剧,不让声音与感情充分表达出来,故意唱得又软又柔。
近年来,越剧一直处于变化之中,但并不是所有的变化都是有益的。无论是服装、布景、配乐的变化, ③ ,如果变化的结果导致越来越多观众的流失,那么这些变化自然是令人失望的。
25. 下列句子中的省略号和文中的省略号,用法相同的一项是( )
A. 对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……这些都是作家必须要有的素质。
B. “这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里向你汇报呢?……”
C. 大伙情不自禁地唱起红军歌曲:“革命军人个个要牢记,三大纪律,八项注意……”
D. 他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
26. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】25. A 26. ①越剧的配乐却越来越复杂;②温软不等于软到没有骨头;③还是演唱风格的变化。
【解析】
【25题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.表示列举的省略,和划横线的用法相同;
B.表示话未说完,语意未尽;
C.表示引文的省略;
D.表示语言断断续续。
故选A。
【26题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,根据“相比之下以前配乐简单朴实很多”可知此处是越剧的配乐比以前复杂;再根据前文“越剧服装越来越漂亮,舞台布景设置越来越豪华”“话剧式的写实表演味越来越浓”可知句式为“越来越”。可填:越剧的配乐却越来越复杂;
第二空,由“但是”可知此处内容与前文的“软”“温”相对;再根据“没有一个缺少风骨”可知是说温软并不是没有风骨。可填:温软不等于软到没有骨头;
第三空,由“无论”可知此处应用“还是”衔接;由前文“现在越剧的共同特征是声音很软,喜欢压着嗓子地唱越剧,不让声音与感情充分表达出来,故意唱得又软又柔”,这是演唱风格的变化。可填:还是演唱风格的变化。
27. 结合《红楼梦》的整本书阅读收获,完成各题。
《红楼梦》第三回,林黛玉进的是贾府中的 国府。
【答案】荣
【解析】
【详解】根据《红楼梦》第三回“正门之上有一匾,匾上大书‘敕造宁国府‘五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了”,可见林黛玉进的是贾府中的荣国府。
28. 在《红楼梦》中,曹雪芹借助多人视角分别叙写贾府,产生了不同的作用。请根据原著内容将下面的表格补充完整。
人物
社会身份
与贾府关系
作用
_____
底层百姓,老寡妇
贾府远亲,与王家沾亲
_____
冷子兴
_____
周瑞家的女婿
_____
_____
苏州诗书世家贵族小姐
_____
借助她的视角,交代贾府布局陈设及人物关系
【答案】 ①. 刘姥姥 ②. 因其三进贾府,写出贾府兴衰 ③. 古董行贸易商人 ④. 通过他的演说,交代贾府人物关系 ⑤. 林黛玉 ⑥. 贾母外孙女(贾政、贾赦外甥女)
【解析】
【详解】解题时需要学生回忆《红楼梦》基础情节内容、关键人物身份关系,理解小说多视角写贾府的作用。
第一步:抓已知关键词,定位核心情节。
看到底层百姓老寡妇、贾府远亲沾王家亲的描述,直接匹配对应人物刘姥姥;已知人物是冷子兴,结合原著第二回《冷子兴演说荣国府》的核心情节,再推导他的身份和作用;看到苏州贵族小姐、交代贾府布局和人物关系的描述,直接匹配刚进贾府的林黛玉,再推导她和贾府的关系。
第二步:结合人物身份+叙事位置,推导对应要点。
底层远亲的视角:刘姥姥是一位来自乡下贫农家庭的谙于世故的老婆婆,她三进荣国府贯穿贾府盛衰,一进为求帮助,二进是报恩,三进是为了还王熙凤的恩情救助她的女儿巧姐儿,刘姥姥见证了贾府兴衰荣辱的全过程。
冷子兴的位置:《红楼梦》第二回冷子兴演说荣国府,冷子兴是周瑞家的女婿,通过古董商人冷子兴的讲述,介绍了贾府五世而斩的家世和贾府的人物关系及特点。
林黛玉的身份:《红楼梦》第三回林黛玉进贾府,林黛玉作为投奔贾府的外孙女,进府时处处留心观察,自然就带着读者看清了贾府的布局、规矩和人物关系,符合题干给出的作用描述。
四、写作
29. 阅读下面的材料,根据要求写作。
中国象棋招法有一套杀法叫“弃马十三招”,又称“舍马十三招”“弃马十三杀”,原名是“得先顺炮横车破直车弃马局”着法。明代象棋古谱《橘中秘》中的第一编第一局,可见分量之重。最主要是“子”与“势”之间在大家心中的比较。双方以顺炮开局,红方从第六着开始弃马(骗招),黑方吃马中计,红方到第十三着即获得胜利,仅十三回合,可谓鬼斧神工,天作之合。这一局其实变化很多,但最关键是弃马一着,一旦黑方贪心中了红方的弃马之计,那么不管你如何应对,最终都是红方胜,而其中最快也是最妙的胜法,十三步!
象棋谚语“得子失先非上策”,先得子,只是局部占便宜,却影响了后面的大局;看到便宜,贪欲冲动占了上风,理智自然缺位。到后来,无论黑方如何变化,都已经形成败局。表面上是得了个大大的便宜,其实是吃了失势的大亏。
读了上面材料,你有哪些思考?受到了哪些启发?请将你的思考与启发写成一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
略。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料分为两部分,第一部分是中国象棋中名局“弃马十三招”,从某种角度来讲,“顺炮”“横车”“直车”这些名词都是幌子,只是一个载体,无关紧要。真正起作用的是“弃马”,代表为了大局、长远主动舍弃局部、眼前的行为;“中计”,代表被贪欲支配,只顾眼前不顾长远只顾部分不顾全局的行为。中计之后,迅速败落,则体现了严重的后果。
在第二部分中,象棋谚语“得子失先非上策”一句,“得”与“失”是一对对立统一的矛盾体,“子”和“势”是一对部分与全局的矛盾体,“上策”则暗示严重后果的“下策”,这样的话,材料给考生的立意提示就非常明显了:“弃马十三招”告诉我们,我们要有全局观,不能只顾眼前不顾长远,不能只顾局部不顾全局,不能让贪欲战胜理智,香饵往往与陷阱相伴,要能在诱惑中看得出危险。
写作时要从棋局出发,引申至为做事的智慧,分析局部与整体、“得”与“失”的辩证关系,尤其要分析在局部中贪婪的危害。比如某些人经不住利益的诱惑,看不到长远的目标,往往在经济等问题上翻车;对于一个国家和民族来说,尤其需要在“弃马十三招”的智慧,确定发展战略时,无论选择什么样的目标、模式和途径,都不能只顾眼前不顾长远,只顾局部不顾全局,只顾自己不顾别人,而应当多从全球发展的角度考虑,多为子孙后代着想,拿人与环境来说,滥用资源、毁坏环境、过度消费是绝对不可取的。
立意:
1.长远的眼光,舍弃的智慧。
2.舍弃是为了最后的胜利。
3.莫让贪欲蒙蔽了双眼。
4.行事切莫因小失大。
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