板块三 八年级下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件(广西专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
类型 课件
知识点 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.50 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57001211.html
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来源 学科网

内容正文:

历史 广西 一轮分层练 1 版块三 中国近现代史(八年级) 八 下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 一阶 提取信息,推断史实 二阶 材料理解、概括 1. (2025山西)下图反映了我国社会主义工业化建设的成就。这些成就的取 得主要得益于( A ) 第一辆解放牌汽车驶下装配线 A 鞍山大型轧钢厂建成投产 武汉长江大桥通车 A. 第一个五年计划实施 B. 《中华人民共和国宪法》的颁布 C. 科教兴国战略的制定 D. 国防力量和军队建设发展迅速 返回目录 2. (2025天津)1953—1957年鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成并投 产,体现了国家( A ) A. 集中主要力量发展重工业 B. 开展人民公社化运动 C. 实行城市经济体制改革 D. 确立社会主义市场经济体制 A 返回目录 3. (2025新疆)它把汪洋大海般的农业个体经济改造为集体经济,使农业生 产关系发生了根本性变化。这在中国几千年农耕文明发展史上是一次伟大 而深刻的变革。“它”指的是( D ) A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. 公私合营 D. 农业合作化运动 D 返回目录 4. (2025苏州)读下表,国家实行的这项政策是( C ) 时间 对象 措施 年息 1956.7—1966.9 公私合营企业私股股东 发放股息 5厘 A. 减租减息政策 B. 手工业合作化 C. 赎买政策 D. 扩大企业自主权 C 返回目录 5. (2025黑龙江)提取关键信息是学习历史的方法之一。与“1956年”“社 会主义基本制度建立”“进入社会主义初级阶段”等关键信息相吻合的历 史史实是( C ) A. 土地改革的完成 B. 通过《中华人民共和国宪法》 C. 三大改造的基本完成 D. 第一个五年计划的超额完成 C 返回目录 6. (2025扬州)下图为1954年发行的纪念邮票《普选》。下列表述中与之关 联最密切的是( B ) A. 和平共处五项原则的提出 B. 人民代表大会制度的确立 C. 第一个五年计划超额完成 D. “一国两制”构想的实践 B 返回目录 7. (2025柳州鱼峰区二模)记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到: “代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项 权利,这是中国开天辟地的第一次。”“代表们”参加的这次会议 ( C ) A. 颁布了《中国土地法大纲》 B. 制定了《中华人民共和国义务教育法》 C. 通过了《中华人民共和国宪法》 D. 公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》 C 返回目录 8. (2025贵阳)下列▲处应填写的人物分别是( B ) 1960年,  ▲ 参加中国人民解放 军,多次立功受奖。他以公而忘 私、助人为乐的共产主义风格和言 行一致的工作作风,成为全国人民 学习的榜样。 1962年,  ▲ 任河南兰考县委书 记。为了改变当地的落后面貌,虽 然身患重病,仍顽强工作,直到生 命的最后一息,被人民称颂为“党 的好干部”。 A. 王进喜 雷锋 B. 雷锋 焦裕禄 C. 王进喜 焦裕禄 D. 雷锋 邓稼先 B 返回目录 9. (2025南宁青秀区一模)在全面建设社会主义过程中,他参与组织领导中 国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展作出 了巨大贡献。“他”是( C ) A. 焦裕禄 B. 王进喜 C. 钱学森 D. 邓稼先 C 返回目录 10. (2025柳州柳南区三模)“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共同体现的,需要我们发扬光大的时代精 神是( C ) A. 解放思想,改革创新 B. 保家卫国,英雄主义 C. 艰苦创业,为人民服务 D. 解放中国,将革命进行到底 C 返回目录 11. (2025安徽)下图是创作于1956年的宣传画。该作品旨在( D ) 《越走越快》 D A. 讴歌农业现代化的成功实现 B. 发动广大农民参加土地改革 C. 宣传家庭联产承包责任制的优越性 D. 激发农民投身社会主义建设的热情 返回目录 【解析】根据材料1956年的宣传画“《越走越快》”并结合所学可知,1956年正值社会主义建设全面展开阶段,宣传画《越走越快》给农民以美好的憧憬,从而激发农民参与国家建设的热情,推动工业化与农业现代化协同进步,D项正确。 返回目录 12. (2025南宁三模)上海水泥厂创办于20世纪20年代,当时设备陈旧,劳 动条件差,工人积极性不高;20世纪50年代,该厂实行公私合营后,改善 了管理制度和劳保条件,工人的积极性充分发挥出来。这说明公私合营 ( A ) A. 有利于解放和发展生产力 B. 提高了手工业者的生产积极性 C. 是新中国工业化的创举 D. 完善了社会主义市场经济体制 A 返回目录 13. (2025云南)1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初 稿进行讨论,6月又交付全国人民深入讨论修改,9月《中华人民共和国宪 法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定 ( A ) A. 充分体现了人民的意志 B. 标志着我国向社会主义工业化迈进 C. 借鉴其他国家法制经验 D. 标志中国真正成为独立自主的国家 A 【解析】根据题干“各方面人士对宪法草案初稿进行讨论”和“全国人民 深入讨论修改”,最终由全国人大全票通过,说明制定过程广泛征求民意,体现了人民意志,A项正确。 返回目录 14. 唯物史观(2025福建)毛泽东在《论联合政府》中指出,要建设新民主 主义的国家“如无大规模的在全国经济比重上占极大优势的工业以及与此 相适应的交通、贸易、金融等事业作它的基础,是不能巩固的”。毛泽东 意在强调( B ) A. 对日作战的方针 B. 经济基础的重要性 C. 交通工具的革新 D. 政治改革的迫切性 B 【解析】根据题干和所学知识可知,毛泽东强调建设新民主主义国家需要 大规模工业及相关交通、贸易、金融等事业作基础,否则国家不能巩固, 这明确体现了经济基础对于新民主主义国家建设的重要性,B项正确。 返回目录 15. (2025甘肃)20世纪50年代后期至60年代前期,在麦地稻田、车间矿洞、水渠大坝、茫茫荒原,中国人民进行各种“大会战”。“抓晴天,抢阴天,小风小雪是好天,汽灯底下是白天,争取一天当两天!”“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田!”等成为时代标语。这反映出( D ) A. 国民经济恢复工作取得了初步成效 B. 农业合作化运动极大解放了农村生产力 C. 举国支援抗美援朝战争的坚定决心 D. 中国人民全面建设社会主义的高昂热情 D 返回目录 16. (2025柳州二模 12分)某校开展了以“桥见中国”为主题的探究性学 习活动,请你一同完成下列任务。 材料 桥梁 相关信息 赵州桥   位于河北省赵县,隋朝工匠李春主持建造(公元595— 605年),是世界上现存最古老、跨度最大的单孔敞肩石拱 桥。桥长64.4米,主拱跨度37.02米,其独特的敞肩拱设 计,既减轻了桥身自重,又能增加泄洪能力,具有极高的 科学性和艺术性 返回目录 桥梁 相关信息 卢沟桥   北京永定河上的古桥,金朝明昌三年(1192年)建成。全 长266.5米,11孔联拱石桥,桥面两侧281根望柱雕刻形态 各异的石狮。1937年7月7日,日本帝国主义在此发动全面 侵华战争,宛平城的中国驻军奋起抵抗,史称“卢沟桥事 变” 返回目录 桥梁 相关信息 滦河铁路大桥   位于河北滦州市,中国首座铁路钢桥。1892年,为更好地满足开平煤矿的运输需求,由詹天佑主持设计,1894年竣工。全长670.6米,17孔钢梁结构,采用“气压沉箱法”解决了桥墩基础施工难题,突破了外国技术垄断,被誉为“中国铁路自主的起点”,为后来修建京张铁路积累了宝贵经验 返回目录 桥梁 相关信息 柳州铁桥   1940年12月建成通车,全长616米,是柳州第一座跨江 桥梁,湘桂铁路全线唯一的大型钢桁梁桥。1944年,为阻 止日军南侵,湘桂铁路局奉命炸毁柳州铁桥。1950年,柳 州铁桥重建完成并通车,继续发挥着交通枢纽的作用,见 证了柳州从一个普通城市逐步发展成为工业重镇的历程 返回目录 桥梁 相关信息 武汉长江大桥   1955年,武汉长江大桥作为“一五”计划重点工程动工建设,1957年通车使用,是中华人民共和国成立后修建的第一座公铁两用的长江大桥。正桥长1 156米,8墩9孔,下层双线铁路,上层四车道公路。苏联专家参与设计,采用管柱钻孔法施工技术,连接京汉与粤汉铁路 返回目录 桥梁 相关信息 港珠澳大桥   连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,历时9年建设,于 2018年通车运营。自主研发“桥-岛-隧”技术,主体工 程包含22.9公里桥梁、6.7公里海底隧道及人工岛,其建设 攻克了诸多世界级难题,展现了中国在桥梁建设领域的顶 尖技术和创新实力,是世界上最长的跨海大桥 返回目录 史料实证(1)史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据 此,分析“赵州桥”的史料类型及其史料价值。(3分) 史料类型:实物史料。(1分) 史料价值:是研究隋朝桥梁建筑的重要史料(或与文字史料形成互证;为 桥梁历史研究提供一手史料);(1分)展现了中国古代劳动人民高超的智慧 和精湛的技艺。(或反映了当时中国的桥梁技术处于世界领先水平;反映 了古代中国在科技文化方面的发展)(1分) 返回目录 广西地方素材(2)根据材料并结合所学知识,分别指出柳州铁桥“炸毁”和 “重建”的历史背景。(2分) “炸毁”的背景:1944年,日本发动豫湘桂战役,中国军民为阻止日军南 侵,保卫国家而采取的无奈之举。(1分) “重建”的背景:新中国成立后,为恢复国民经济和推进工业化,柳州铁 桥重建完成并通车。(1分) 返回目录 (3)根据材料并结合所学知识,围绕“桥梁”提炼一个观点,加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。7分) 【示例一】观点:桥梁是科技进步的象征,反映了人类征服自然的能力。 论述:从赵州桥的单孔长跨设计到港珠澳大桥的跨海桥隧工程,桥梁的建 设是科技进步的象征。赵州桥展现了古代工匠对力学原理的深刻理解,柳 州铁桥体现了近代工业技术的初步应用,武汉长江大桥标志着新中国工业 化建设的成就,而港珠澳大桥则代表了21世纪中国在桥梁建设领域的全球 领先地位。每一座桥梁都凝聚了当时最先进的科技力量,反映了人类征服 自然、改造自然的能力。通过桥梁的发展,我们可以看到科技如何推动社 会进步,如何改变人类的生活。 返回目录 【示例二】观点:桥梁是文化交流的纽带,促进了不同地区的融合与 发展。 论述:桥梁不仅是连接两岸的建筑,更是文化交流的纽带。柳州铁桥在抗 战时期成为物资运输的生命线,连接了大西南与中原地区;武汉长江大桥 贯通了京广铁路,推动了长江两岸的经济与文化融合;港珠澳大桥则缩短 了香港、珠海和澳门的时空距离,促进了粤港澳大湾区的深度合作。桥梁 的建设,打破了地理的阻隔,促进了不同地区、不同文化之间的交流与融 合,为社会的进步与发展提供了重要支撑。 返回目录 【示例三】观点:桥梁是国家实力的体现,见证了一个国家的崛起与 辉煌。 论述:桥梁的建设往往需要强大的经济实力和技术支撑,因此桥梁也是国 家实力的体现。赵州桥的建造反映了隋朝的经济繁荣和技术水平;柳州铁 桥的建成与修复,见证了中国从抗战到新中国成立的历史转折;武汉长江 大桥作为“万里长江第一桥”,标志着新中国工业化建设的起步;而港珠 澳大桥的建成,则展现了中国在新时代的综合国力和科技创新能力。每一 座桥梁都承载着一个时代的记忆,见证了一个国家的崛起与辉煌。 返回目录 评分标准: 6—7 分 7分 观点正确,能紧扣观点运用两个史实加以论述,论证逻辑 清晰,总结有提升。 6分 观点正确,能紧扣观点运用两个史实加以论述,论证逻辑 清晰,有总结无提升。 观点正确,能紧扣观点运用两个史实加以论述,论证逻辑 不完整,总结有提升。 3—5 分 5分 观点正确,能紧扣观点运用两个史实加以论述,论证逻辑 不完整,有总结无提升。 观点正确,能紧扣观点运用一个史实加以论述,论证逻辑 清晰,总结有提升。 返回目录 3—5 分 4分 观点正确,能紧扣观点运用一个史实加以论述,论证逻辑 清晰,有总结无提升。 观点正确,能紧扣观点运用一个史实加以论述,论证逻辑 不严谨,总结有提升。 3分 观点正确,能紧扣观点运用一个史实加以论述,论证逻辑 清晰,无总结提升。 返回目录 3—5 分 3分 观点正确,能紧扣观点写出一个史实,论证逻辑不严谨, 有总结无提升。 观点正确,能紧扣观点写出两个史实,论证逻辑不严谨, 无总结提升。 观点正确,无论述过程,总结有提升。 0—2 分 2分 观点正确,能紧扣观点写出一个史实,论证逻辑不严谨, 无总结提升。 观点正确,无论述过程,有总结无提升。 1分 观点正确,无论述过程,无总结提升。 0分 观点不正确。 返回目录 34 $

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