板块一 九年级上 第六单元 资本主义制度的初步确立-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件（广西专用）

历史 广西 一轮分层练 1 板块一　世界史（九年级） 九　上 第六单元　资本主义制度的初步确立 一阶　提取信息，推断史实 二阶　材料理解、概括 1. 1688年，英国结束了长期危机，在这一危机中，英国人经过不懈斗争， 获得了自由政治。材料中的“斗争”指英国(　C　) A. 对外殖民扩张 B. 争夺欧洲霸权 C. 资产阶级革命 D. 爆发宪章运动 C 返回目录 2. (2025柳州适应性考试)钱乘旦认为，英国为准备工业革命而走过的历史 轨迹是：形成民族国家—克服专制权力—走向工业革命。下列史事最能体 现其“克服专制权力”的是(　B　) A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》 C. 处死查理一世 D. 确立议会制度 B 返回目录 3. 　(2025威海)下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示 意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的 过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是(　A　) A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 A 返回目录 4. (2025玉林三模)它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲 领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。材料中的“它”是 (　A　) A. 《独立宣言》 B. 《拿破仑法典》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 A 返回目录 5. (2025柳州柳北区一模)参与美国宪法制定的杰斐逊认为：“自由政府是 建立在监督之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国1787 年宪法(　B　) A. 宣布脱离英国殖民统治 B. 贯彻了分权制衡的原则 C. 恢复了王在法下的传统 D. 维护了国家统一 B 返回目录 6. 历史解释(2025泰安)历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历 史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述 属于历史解释的是(　B　) A. 1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B. 18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 C. 1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》 D. 1912年1月1日，中华民国临时政府成立 B 返回目录 7. (2025长沙)有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级 在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自 由、法律面前人人平等。”该文献是(　D　) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 D 返回目录 8. (2025南充)“他在法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。 前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致 他的垮台。”这位统治者是(　D　) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 路易十六 D. 拿破仑 D 返回目录 9. (2025连云港)17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国 分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现 的共同理念是(　D　) A. 否定封建专制 B. 反对殖民统治 C. 限制君主权力 D. 法治取代人治 D 返回目录 10. (2025湖南)绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主 题是(　B　) A. 西欧经济和社会的发展 B. 资本主义制度的初步确立 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 国际共产主义运动的兴起 B 返回目录 11. (2025柳州三模)“光荣革命”后，威廉三世接受议会提出的《权利法 案》成为英国国王，但拒绝签署剥夺其军事指挥权的附加条款。经过协 商，议会同意国王保留部分军事权力。这一事件反映了(　C　) A. 革命以暴力斗争完成政权更迭 B. 资产阶级革命目标已全然实现 C. 不同政治势力经协商相互妥协 D. 国王仍旧掌控英国最高决策权 C 返回目录 12. (2025深圳)法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是 贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变 化主要是因为法国大革命(　B　) A. 支持北美独立，体现进步精神 B. 反对特权统治，争取人民主权 C. 打击英国势力，争夺世界霸权 D. 反对殖民主义，维护民族自决 B 返回目录 13. 唯物史观《旧制度与大革命》中写道：“正统保皇派会在这里看到一 幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴 趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。”这表明作者认为，影响人们 看待历史的因素是(　C　) A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 【解析】根据题干可知，不同身份的人对同一本书看到的内容，看法不一 样，这表明自身立场是影响看待历史的因素，C项正确。 C 返回目录 14. (2025河北)1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安 那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基 础；1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明 《拿破仑法典》(　D　) A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 加速了美国独立战争的胜利 C. 促进了法国大革命爆发 D. 影响了欧美多国的法治进程 D 返回目录 15. (2025柳州柳北区一模)正如恩格斯所说的一样，“拿破仑走到哪里， 哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本 身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争 (　A　) A. 打击了欧洲封建势力 B. 扩大了法国的疆域 C. 把法国大革命推向高潮 D. 得到被征服地区人民的拥护 A 返回目录 16. (2025南宁二模　15分)艺术能够反映社会状况。某校九年级学习小组 以此开展专题研究，收集了以下材料。 组 别 艺术 类型 材料 第一组 绘画 [宋] 张择端《清明上河图》(局部) 返回目录 组 别 艺术 类型 材料 第 二 组 建筑 图1 自由女神像，是美国建国100周年时法国所赠。她的左手捧着一部意义非凡的文献，上面刻着“1776年7月4日” 图2 威斯敏斯特宫，又称议会大厦，是英国议会所在地 返回目录 组 别 艺术 类型 材料 第 二 组 建筑 图3 埃菲尔铁塔，为庆祝法国大革命胜利100周年而建造 图4 林肯纪念堂，其中的雕像上铭刻“林肯将永垂不朽，永存人民心里” 返回目录 组 别 艺术 类型 材料 第 三 组 音乐 ① ② 　　1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……走进万象更新的春天…… ——摘编自歌曲《春天的故事》 　　九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏…… ——摘编自歌曲《松花江上》 ③ ④ 　　打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！ ——摘编自歌曲《国民革命歌》 　　雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡…… ——摘编自歌曲《中国人民 志愿军战歌》 返回目录 (1)根据材料，指出该学习小组收集材料的艺术类型。(3分) 艺术类型：绘画；建筑；音乐。(每点1分，共3分) (2)根据第一组材料，写出《清明上河图》反映的宋朝社会状况。(4分) 社会状况：人口众多；商业繁荣；市民生活丰富。(写出其中两点即可 得4分) 返回目录 (3)根据第二组材料并结合所学知识，另选一幅图片，仿照示例，写一份解 说词。(3分) 【示例】议会大厦是英国议会所在地。《权利法案》在此通过，确立 议会权力至上原则，标志着英国从专制走向民主，为资本主义发展奠 定政治基础。 【示例一】图1：自由女神像是法国赠送给美国的礼物，以纪念美国独立 战争胜利100周年。她左手捧着《独立宣言》，象征人权与自由，号召殖 民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美殖民地脱离英国而独立，推动了 美国独立战争的进程。(3分) 返回目录 【示例二】图3：埃菲尔铁塔是法国为庆祝法国大革命100周年而建造的。 法国大革命开始后，制宪议会通过了《人权宣言》，弘扬了资产阶级自由 民主思想，促进了法国资本主义的发展。(3分) 【示例三】图4：林肯纪念堂是为纪念林肯总统而修建的。美国南北战争 期间，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除奴隶制，最终推动了 北方的胜利，维护了美国的统一。(3分) 返回目录 (4)根据第三组材料中歌词所反映的历史事件，完善大事年表。(4分) 时间 歌曲序号 相关事件 1926年 ③ 北伐战争/国民大革命/国民革命运动/第一次国 共合作 1931年 ② 抗日战争/九一八事变 1950年 ④ 抗美援朝 1979年 ① 改革开放/对外开放/设立经济特区 ③ 北伐战争/国民大革命/国民革命运动/第一次国 共合作 ② 抗日战争/九一八事变 ④ 抗美援朝 ① 改革开放/对外开放/设立经济特区 返回目录 (5)通过上述专题研究，谈谈你对艺术的认识。(1分) 认识：艺术能反映当时的社会状况/经济发展水平/社会生活/重大事件等。 (答对一点即可得1分) 返回目录 28 $