板块三 八年级上 第六单元 中华民族的抗日战争-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材配套课件（广西专用）

历史 广西 一轮结构化整合教材 1 板块三　中国近现代史（八年级）　（1840年鸦片战争至今） 八　上 第六单元　中华民族的抗日战争 一阶　结构化整合过考点 二阶　真题批注学方法 三阶　一题串练一单元 九一八 西安 七七事变 百团大战 事变 事变 返回目录 返回目录 考点　抗日战争　 2022版课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事 变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日 本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是 全民族抗战的中流砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战 场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中 华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东 思想作为党的指导思想的重大意义。 返回目录 一、从局部抗战到全民族抗战的开始 1. 九一八事变爆发95周年(北部湾6年2考)　中国局部抗战　 八上P88—P91·民族危机·政治智慧·旗帜◀热门话题 九 一 八 事 变 概况 年9月18日夜，日本关东军借口柳条湖事件，炮轰沈 阳城，次日清晨占领沈阳，制造了“ ”[2017 北部湾16(2)] 后续 日军相继占领东北三省，在长春建立伪满洲国，实施残酷的 殖民统治 影响 (1)成为中国人民 的起点，中国人民开始了艰苦 卓绝的抗日战争[2019北部湾8] (2)揭开了 ⁠的序幕 1931　 九一八事变　 抗日战争　 世界反法西斯战争　 返回目录 中 国 局 部 抗 战 杨靖宇 【小切口·大历史】 歌曲中的革命斗争——探寻红色文化的历史基因 杨靖宇 返回目录 2. 一二·九运动　　　 八上P90 背景：1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”；国民政府对日采 取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 过程：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生聚集在新华门 前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自 治”“ ”等口号。 意义：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协 的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 停止内战，一致对外　 返回目录 3. 西安事变[2021北部湾16(2)(3)]　 八上P91 背景 (1)根本原因：日军制造华北事变，中国 ⁠加剧 [2021北部湾16(3)] (2)爱国救亡运动高涨，一二·九运动促进全国抗日救亡运动新 高潮的到来 (3)蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策 (4)中国共产党抗日民族统一战线政策的感召 民族危机　 返回目录 概况 1936年12月12日，为了逼蒋抗日， 、杨虎城在西安 扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一 致抗日 结果 经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、 联共抗日等条件，西安事变得到和平解决 和平解 决意义 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序 幕，成为扭转时局的关键；十年内战基本停止， ⁠ 初步形成[2021北部湾16(2)] 张学良　 抗日民族统 一战线　 返回目录 二、全民族抗战 ·民族危机·合作·全民族抗战◀热门话题 1. 七七事变(北部湾6年2考)　　　 八上P93 时间 年7月7日[2017北部湾16(2)] 地点 ⁠ 过程 1937年7月7日晚，日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查， 遭拒后，炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗，这就是“ ⁠ ”，又称“卢沟桥事变” 结果 1937年7月底，北平、天津相继失陷(北平保卫战中赵登禹、 ⁠ 将军壮烈殉国) 影响 标志着中国 的开始[2018北部湾16(2)] 1937　 卢沟桥　 七七事 变　 佟麟 阁　 全民族抗战　 返回目录 2. 第二次国共合作(2023.27)　　　 八上P94 时间：1937年9月—1946年6月。 形成：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的 ⁠ ，蒋介石发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的 合法地位。 意义：以国共合作为主体的 正式建立，国共团结御 侮、全民族抗战的局面开始形成。[2023.27] 国 共合作宣言　 抗日民族统一战线　 表现：①改编军队，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(简称 “八路军”)，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编 第四军(简称“新四军”)；②协同作战，国民党军队在正面战场抗击日 军，中国共产党领导军民开辟敌后战场。两个战场相互配合，协同作战。 返回目录 3. 南京大屠杀[2025.43]　 八上P95—P96 1937年12月13日(每年的12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日)， 日军占领南京后，连续六周烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居 民和放下武器的士兵达30万人以上，充分显示了日本法西斯的凶残、野蛮 行径，最能体现日本法西斯灭绝人性的本质。[2025.43] 返回目录 4. 正面战场的抗战(北部湾6年1考)　 　 八上P94—P95、P98—P101 ·合作·全民族抗战·战役◀热门话题 台儿庄战役 返回目录 评价：国民政府在正面战场组织多次战役，给予敌人重创；抗日战争进入 战略相持阶段后消极抗战、积极反共。 万家岭大捷 返回目录 5. 敌后战场的抗战[2025.43]　　 八上P102—P105·合作·全民族抗战·战役◀热门话题 事件 概况 影响 平型关 大捷 1937年9月，八路军第一一五师在 师长林彪率领下，在平型关一带伏 击日军，全歼日军1 000多人 是全民族抗战爆发后中国 军队主动对日作战取得的 第一个重大胜利，粉碎了 日军“不可战胜”的神话 返回目录 事件 概况 影响 毛泽东 《论持久战》 [2025.43] 1938年，毛泽东发表了《 ⁠ 》，驳斥国民党内流行的“亡 国论”和“速胜论”的错误观点 阐明了中国共产党的抗日 持久战战略总方针，大大 增强了全国人民坚持抗战 的决心和信心 论持久 战　 返回目录 事件 概况 影响 抗日根据 地的建立 与发展 (1)建立：八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，建立了晋察冀、晋绥等抗日根据地和游击区； ⁠ ⁠是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 (2)发展：①军事，开展人民游击战争；②政治，建立抗日民主政权；③经济，实行地主 ⁠、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 根据地成为 ⁠ ⁠得以坚持并取得最后胜利的基地 延安 敌后游击 战减租减息　 返回目录 事件 概况 影响 百团大战 [2025. 43] 1940年8月至次年1月，八路军总部 在 指挥下，组织100多 个团，在华北对日军发动了一场大 规模进攻，史称“ ⁠” 有力打击了日军的侵略气 焰，提高了共产党和八路 军的威望，振奋了全国军 民争取抗战胜利的信心 评价 (1)中国共产党积极维护和促进国共合作；在敌后战场开展游 击战争，建立抗日根据地；牵制日军大量兵力，严重威胁敌人 后方 (2)敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体 彭德怀　 百团大战　 返回目录 ★ 《地道战》(绘画)　《论持久战》[2025.43]　 史料实证：反映了抗日战争中敌后战场的抗战史实，体现了中国共产党 是全民族抗战的中流砥柱作用 百团大战中的八路军破坏 日军交通线照片[2025.43] 返回目录 核心要点 抗日战争时期的重要战役。 (1)1938年3—4月——台儿庄战役(李宗仁指挥)——抗战以来中国正面战场 取得的最大的一场胜仗。 (2)1940年8月至次年1月——百团大战(彭德怀指挥)——振奋了全国军民争 取抗战胜利的信心。 返回目录 课标教学提示　从毛泽东的重要著作认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。 返回目录 6. 全民族坚持抗战(2023.27)　　　 八上P106—P107 ·责任担当·民族复兴·抗战精神◀热门话题 左权 张自忠 全国各民族、各政党、各阶层人民都进行英勇抗战，实行全民族抗战，这 成为中国人民抗日战争取得胜利的重要因素。 返回目录 三、抗日战争的胜利 1. 中共七大　 八上P107—P108·马克思主义中国化·党的会议◀热门话题 背景 雅尔塔会议召开，反法西斯战争即将胜利 时间 年4至6月 地点 延安 1945　 返回目录 主要 内容 (1)政治报告：毛泽东在大会上作 ⁠的 政治报告 (2)总结经验：总结了中国共产党领导中国民主革命曲折 发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 (3)制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量， 在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人 民，建立一个 ⁠的中国 (4)选举中央领导机构：选举产生了中央领导机关，毛泽 东在七届一中全会上当选为中共中央主席 (5)确立指导思想：确立 ⁠为中国共产党的 指导思想并写入党章 中国共产党第七次全国代表大会会场 关联考点：中共 七大——毛泽东 思想 意义 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明 了战后的奋斗方向 《论联合政府》　 新民主主义　 毛泽东思想　 返回目录 　新民主主义革命时期党的重要会议。 2022版课标·教学提示：比较中国共产党历史上具有转折意义的会议，探 讨会议对中国革命发展的重要意义。 返回目录 2. 抗日战争的胜利[2025.34(2)；北部湾6年2考]　　　 八上P108—P109·人民解放·民族精神◀热门话题 标志 ，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日， 日本政府正式签署投降书。中国抗日战争经历了14年艰难曲折的 斗争取得了最后的胜利，世界反法西斯战争胜利结束， ⁠ 回到祖国的怀抱[2022北部湾10] 1945年8月15日　 台湾　 返回目录 ★ 原 因 决定 性 因素 中国共产党在全民族抗战中发挥了 作用，这是 中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素(中国共产党是 领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强心)[2025.43(2)] 其他 因素 (1)根本保证：建立了抗日民族统一战线，实行 ⁠ (2)前提条件：中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族 解放斗争 (3)外部因素：世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持 中流砥柱　 全民族抗战 　 返回目录 ★ 历 史 意 义 国内 (1)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一 次取得完全胜利的民族解放斗争 (2)抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走 向复兴的历史转折点 (3)促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现 彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础 国际 中国战场是世界反法西斯战争的 ，对世界反法 西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。[2019北部 湾9]中国的国际地位得到提高 东方主战场　 返回目录 抗 战 精 神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气 节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜 信念 核心要点 抗日战争的胜利。 1945年9月2日——中国十四年抗日战争取得胜利——台湾回归祖国— —近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争— —中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜 利作出了巨大贡献。 返回目录 【课标·内容要求】中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。[2025.43(2)] 阐述：中国共产党积极促成抗日民族统一战线，并以卓越的政治领导力和 正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向；中国共产党高举抗日民族 统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了团结抗战大局；中国 共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望； 中共七大确立了毛泽东思想为全党的指导思想，为抗日战争的最后胜利做 了准备。中国共产党代表着中国人民的根本利益，秉持民族大义，肩负历 史重任，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 返回目录 ◆抗日战争时期的广西 (1)昆仑关战役：1939年12月18日—1940年1月11日，发生在广西战略要地 昆仑关，是抗日战争的大型战役之一。 (2)广西学生军抗日：抗日战争开始后，广西大批学生踊跃参加“广西学生 军”，有的在敌后发动和组织群众做好抗日工作，有的参加了前线的对日 作战。 (3)抗日战争时期工业内迁广西：抗日战争时期，外省工厂大量迁入广西， 给广西带来了先进的设备、技术和人才，促进了广西工业的发展。广西为 抗日战争提供了大量工业产品。[2024.34(3)] 返回目录 1. [提取信息，辨识类](2023广西27)在中华民族最危险的时候，一面旗帜 召唤着海内外的华夏儿女，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的 钢铁长城。这面旗帜是(　C　) A. “实业救国”道路 B. “工农武装割据”思想 C. 抗日民族统一战线 D. 和平建国方针 2. (2022北部湾10)1945年，经过14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族 艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民取得了(　C　) A. 北伐战争的胜利 B. 人民解放战争的胜利 C. 抗日战争的胜利 D. 抗美援朝战争的胜利 C C 　　　　　 　　 　　　　　 返回目录 3. [2021北部湾16(2)　4分]中国共产党百年党史，就是中国共产党人为人 民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。 材料二　西安事变发生后，周恩来表示只要蒋介石答应停止内战，一致抗 日，就释放他回去；同时还拥护他做全国抗日的领袖，以有利于全国抗战 的发动。 ——摘编自袁本文《周恩来对中共确立和平解决西安事变方针的贡献》 [作用类]根据材料二，指出周恩来对于解决西安事变的主张。(1分)结合所 学知识，为什么此时必须促成“全国抗战的发动”？(1分)西安事变的最终 解决，对促进“全国抗战”局面的形成产生了什么积极作用？(2分) 　 　 常用答题术语：“有利于……”“促进了……”“加强了……”“推动了……” 返回目录 主张：和平解决，联蒋抗日。(1分) 原因：日本加紧侵华步伐，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛 盾。(1分) 积极作用：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；抗日民族统一战线 初步形成。(每点1分，共2分) 返回目录 4. [2024广西34(3)　3分]阅读材料，回答问题。 材料三 抗战期间迁入广西的 外省工厂统计表 　　迁桂工厂大多是当时国内比较先进的现代工 业企业，带来了先进的设备、技术和科技人才、 管理人才、熟练技工，对广西工业的发展起了促 进作用。同时外省工厂迁入也刺激了省内外工商 业者在广西投资建厂。桂林、柳州一带成为大后 方工业产品供给的“大本营”之一。 地名 桂林 柳州 全县 工厂(家) 29 2 1 ——摘编自谭肇毅《抗战时期的广西经济》 返回目录 [原因类]根据材料三，指出抗战时期广西工业发展的原因。(2分)根据材料 三，概括广西工业对抗战的贡献。(1分) 即积极作用 原因：抗战期间，外省工厂大量迁入广西；工厂的迁入给广西带来了先进 的设备、技术和人才；省内外工商业者积极在广西投资建厂。(其中任意 两点即可，每点1分，共2分) 贡献：为抗战提供大量的工业产品。(1分) 原因 贡献 原因即造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。当题干涉及“根据材 料”时，则需要从材料中找出关键词句，并转化为历史学科的语言。 返回目录 (2025广西43　10分)某历史兴趣小组围绕“中国人民抗日战争和世界人民 反法西斯战争”开展探究学习，请你参与。 材料　历史兴趣小组整理出以下史料： 返回目录 史 料 ①南京“万人坑”遗址 ②《论持久战》 ③百团大战中八路军破坏 日军交通线照片 配 图 及 说 明 该遗址是1937年12月日 军占领南京后实施集体 屠杀的罪证遗址之一 1938年，毛泽东发表《论 持久战》，阐明了中国共 产党的抗日持久战战略总 方针 1940年8月至次年1月，八 路军总部组织 100多个团对 日军发动大规模进攻，史 称“百团大战” 返回目录 史 料 ④奥斯威辛—比克瑙集 中营旧址 ⑤《联合国家宣言》签署 现场照片 ⑥《诺曼底登陆》 配 图 及 说 明 该集中营于1940年由纳 粹德国建成，是纳粹德 国二战期间在波兰境内 设立的最大集中营，共 有 110万人在这里被杀害 1942年1月1日， 美、英、 苏、中四国共同签署《联 合国家宣言》。第二天， 另有22个国家签署了该宣 言 该书由安东尼·比弗著， 记录了1944年的诺曼底战 役从策划到激战的过程 返回目录 (1)[史料分类]史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料 等。请你协助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。(3分) 史料的分类与信度 分类：实物史料：①④；文献史料：②⑥；图像史料：③⑤。(3分) 　　　　　 　　 返回目录 (2)[新考法·选择关联信息拟定主题阐释]根据材料，选择相关联的信息拟 定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释。(要求：所拟主题不与参 考示例重复，至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明 确。7分) “选择关联信息拟定主题阐释类”试题解题方法 选择相关联的信息拟 定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释 返回目录 阐释： 《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。反 法西斯国家之间进行了广泛的合作，从而改变了交战双方的力量对比。诺 曼底登陆开辟了欧洲第二战场，美、英等盟国军队与苏军在军事上的相互 配合使德国陷入东西两个战场的夹击之中。在同盟各成员国相互配合下， 1945年9月，第二次世界大战以反法西斯国家的胜利宣告结束。 结论：世界反法西斯同盟的建立使战争的形势发生变化，是世界反法西斯 战争取得最后胜利的决定性因素之一。 【参考示例】 主题：世界人民反法西斯战争胜利的原因。 返回目录 【示例】 主题：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。(1分) 阐释：全民族抗战爆发后，为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和 “速胜论”的错误观点， 1938年，毛泽东发表了《论持久战》。《论持 久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民 坚持抗战的决心和信心。百团大战的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌 人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。百团大战历时数月，战果辉 煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了 全国军民争取抗战胜利的信心。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的 战略策略，指引了中国抗战的前进方向。中国共产党人勇敢战斗在抗日战 争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。最终在全民族的共同努力下 取得了抗日战争的完全胜利。(4分) 结论：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗 日战争取得完全胜利的决定性因素。(2分) 返回目录 结构化主题4　史料的分类与价值(核心素养) 2022版课标·学业要求：知道中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识 中国古代历史的证据，初步理解古代史料的含义，尝试运用史料说明历史 问题。 返回目录 1. 史料的分类与信度 表现形式(载体) 实物史料 实物或遗迹等非文字史料。如北京人遗址、古埃及金字塔、陶盆、骨针、秦砖、汉瓦、碑刻、雕塑、建筑、绘画等 (1)一般而言，实物史料的史料价值或者可信度、真实性高于文献史料 文献史料 用文字记载的书面材料。如档案、史书、诏令、奏折、回忆录、书信、日记、调查报告、账簿、传单、广告、新闻、小说、地方志、家谱等 返回目录 表现形 式(载 体) 口述史料 一般表现为以口头叙述的方式记 录历史的史料。如民歌、谚语、 语录、流行语、回忆录、采访记 录、史诗等 (2)有的史料既是 实物史料，又是 文献史料 图像史料 如新闻图片、照片、纪录片、影 视资料等 返回目录 学术 价值 第一手史料 (直接史料、 原始史料) 指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料 考古发掘出土的化石、文物；当时的照片、报道或宣传画；当事人或亲历者的日记等 第二手史料 (间接史料) 指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释的史料 后代记载前代的史书著作(如《资治通鉴》)、历史题材的小说或根据历史事件改编的影视作品 史料获取途径 去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料 返回目录 (1)选取史料需要注意的问题：①重视史料来源的真实性，尽量选取第一手 (原始)史料。②选取客观、公正、正确的史料，将历史事件放在特定的历 史环境下进行分析，史书要考虑作者主观因素和时代背景的影响。③对史 料要合理利用，做到史论结合、论从史出，有一分材料说一分话。④搜集 更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别，多源互证。 (2)新教材·学史方法 从出土文物中获取信息的方法：①关注文物的历史 价值，获取文物承载的时间、空间信息。②关注文物的艺术价值，获取其 承载的审美信息。③关注文物的科学价值，获得其中的科技信息。 返回目录 2. 史料价值/历史价值类试题的答题模板【中考考查形式】 (1)说明史料类型，如第一手史料，价值高；实物史料，较大程度还原历史，可信度高…… (2)对于研究＋历史信息/历史事件＋有重要的历史价值/是＋历史信息/历史 事件的重要见证。 返回 返回目录 52 $