板块一 九年级下 第四单元 经济大危机和第二次世界大战-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材配套课件(广西专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第四单元 经济大危机和第二次世界大战
类型 课件
知识点 经济危机与第二次世界大战
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.58 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57001028.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史 广西 一轮结构化整合教材 1 板块一 世界史(九年级) 九 下 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 一阶 结构化整合过考点 二阶 真题批注学方法 1929 世界反 法西斯 同盟 斯大林格 勒保卫战 诺曼底 登陆 1945 九一八事变 返回目录 返回目录 考点1 危机:经济大危机 应对:罗斯福新政 2022版课标:通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,初步理解国家干预 政策对西方经济的影响。 1. 危机:经济大危机[2024.35(2);北部湾6年1考]    九下P58—P60 原因:(1)根本原因: 。(生产资料私人占有 与生产的社会化之间的矛盾) (2)主要原因:生产力不断提高,工人工资增长缓慢,购买力严重不足,导 致生产过剩。 (3)直接原因:美国全国性的股票投机活动。 资本主义制度的基本矛盾  返回目录 ★概况:1929年,美国爆发了 ,迅速席卷资本主义世界, 造成大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增,加剧了资本主义社会的矛 盾。[2024.35(2)] 1929—1938年美国失业率 纽约证券交易所前 大危机下的失业潮 经济大危机  史料实证:以上材料共同印证了美国经济大危机的发生。[2024.35(2); 2021北部湾15] 返回目录 特点:时间长、范围广、破坏性大。 影响:(1)经济大危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义世界 固有的矛盾。 (2)经济大危机引发政治危机,阶级矛盾尖锐,政局动荡,国际局势紧张, 最终导致第二次世界大战爆发。 应对:美国实行 ;德国、日本建立法西斯政权,对外侵略 扩张。 罗斯福新政  返回目录 2. 应对:罗斯福新政 (2023.32;北部湾6年2考)   九下P60—P61 时间 1933年开始 人物 ⁠ 背景 经济大危机冲击了美国的资本主义制度,沉重打击了美国经济; 美国总统胡佛采取自由放任政策,加剧了经济危机的危害[2019北 部湾17(2)] 目的 (1)直接目的:应付经济大危机 (2)根本目的:维护美国的资本主义制度,巩固资产阶级统治 罗斯福 返回目录 ★ 主要 内容 整顿金融 [2023.32] 通过 ,对银行业进行整顿,恢复银行信用 加强对 ⁠ ⁠ (中心措施) [2017北部湾14] 通过 ,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益 《紧急银行法案》  工业的计  划指导  《全国工业复兴法》  返回目录 ★ 主要 内容 调整农业 政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格 推行 ⁠ ⁠ 通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会 建立社会 保障制度 通过《社会保障法》,建立 ⁠ ;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭 “以工  代赈”  社会保障制度 返回目录 特点 采用 ⁠手段来扭转经济形势 影响 (1)对美国:①经济,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢 复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;②政治,增强了美 国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心 (2)对资本主义世界:开创了 的新模式,对资 本主义世界产生了深远影响 局限性 没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 国家干预  国家干预经济  返回目录 1922—1939年美国国民生产总值 历史解释:①1929—1933年迅速下降➡原因:经济大危机的冲击②1934—1939年迅速上升➡原因:罗斯福新政的实施 田纳西水利工程 史料实证:反映了罗斯福新政“以工代赈”的措施 返回目录 【课标·内容补充】 国家干预政策对西方经济的影响。 (1)为遭受经济危机、迫切需要新经济理论支撑和指导的西方国家提供 了借鉴。 (2)第二次世界大战后,主要资本主义国家将政府宏观调控与市场调节结合 起来,实现了经济的快速增长。 (3)资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预 经济为特征的国家垄断资本主义时期。 (4)有利于缓和生产和市场的矛盾。政府不断扩大开支,增加社会福利,也 在一定程度上实现了缓和社会矛盾、稳定社会秩序的目的。 返回目录 考点2 应对:法西斯国家的侵略扩张    九下P63—P67 2022版课标:通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对 外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁 祸首。 欧洲 七七事变 法西斯同盟 返回目录 考点3 第二次世界大战 (2025.43;北部湾6年4考) 九下P67—P71 ·合作共赢·战争与和平◀热门话题 2022版课标:知道第二次世界大战的主要进程和主要战场,知道《联合国 家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议,了解世 界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 时间 年[2022北部湾18(1)] 原因 (1)根本原因: ⁠ (2)历史原因:德国、日本对自身在凡尔赛—华盛顿体系中的地位 不满 (3)直接原因:法西斯专政的建立和欧、亚两个战争策源地的形成 (4)间接原因:英、法等国推行绥靖政策,纵容侵略,助长了法西 斯的侵略气焰 1939—1945  帝国主义国家间政治经济发展不平衡  返回目录 主要 战场 (1)欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场(苏德战场)及太平洋 战场 (2)中国战场:是 (牵制了大量 日军,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡 献) ★ 主要 进程 序幕 1931年爆发的 ,成为中国人民抗日战争 的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕 全面爆发 1939年9月1日,德军以“闪电战”方式突袭波兰,英、 法被迫宣战 帝国主义国家间政治经济发展不平衡  九一八事变  返回目录 ★ 主要 进程 逐步 扩大 (1)欧洲西线战场:1940年4月,德国进攻丹麦、挪威。不久,荷兰、比利时投降。5月,德军突入法国北部,6个星期内打败法国。意大利趁机对法国宣战;德军对英国实施轰炸 (2)德国进攻苏联:1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发;1942年1月, 的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话 最大规模 (1)日军偷袭珍珠港:1941年12月,日军偷袭美国 ⁠ 海军基地,太平洋战争爆发。美、英对日宣战,德、意也对美宣战[2020北部湾Ⅰ卷15] (2)日本进攻东南亚等地:日本向东南亚等地区发动进 攻,第二次世界大战达到最大规模 莫斯科保卫战  珍珠港  返回目录 ★ 主要 进程 走向联 合:《联 合国家 宣言》 [2025.43] 概 况 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在 华盛顿签署 ⁠ 内 容 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对 德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单 独同敌人停战议和 意 义 标志着 的正式形成,逐渐 扭转了战争的形势 《联合国家宣言》  世界反法西斯同盟  返回目录 ★ 主要 进程 转折 1943年2月,苏联军民取得 ⁠的胜利,是第二次世界大战的转折点,逐渐扭转了苏德战场的形势[2018北部湾14] 走向 胜利 意大利 投降 1943年7月,墨索里尼政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降 开罗 会议 1943年11月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤;12月初,发表 。宣言明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国(这为二战后中国收复被日本侵占的领土和处置日本法西斯提供了依据) 斯大林格勒保卫战  《开罗宣言》  返回目录 ★ 主要 进程 走向 胜利 雅尔塔 会议 (1)概况: 年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议 (2)主要内容:①会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行 ⁠ ;②决定战后成立 ;③苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战 (3)影响:①积极,进一步协调了世界反法西斯国家的行动,加快了战胜德、日法西斯国家的步伐;对联合国的成立起到一定的推动作用;②消极,带有大国强权主义色彩,损害了弱小国家和民族的利益(如作出有损中国主权的安排);奠定了两极格局的雏形 1945  分区占领 联合国  返回目录 ★ 主要 进程 走向 胜利 《波 茨坦 公告》 1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议,重申了雅尔塔会议的精神,并以中、美、英 三国的名义发表了敦促日本投降的 ,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施 诺曼底 登陆 1944年6月,美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底,开辟了 ,德国陷入东西两个战场的夹击之中[2025.43;2017北部湾15] 最终 胜利 (1)德国投降:1945年4月,苏军攻克柏林;1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书,欧洲战事结束 (2)日本投降: ,日本法西斯宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束 《波茨坦公告》 欧洲第二战场  1945年8月15日  返回目录 ★ 主要 进程 史料实证:都见证了第二次世界大战的进程 性质 世界人民正义的反法西斯战争 特点 规模大、时间长、范围广、伤亡大、战争残酷 返回目录 ★ 影响 (1)消极:是人类历史上规模空前的战争,造成巨大的人员伤亡和经济损失[2022北部湾18(2)] (2)积极:①对战后和平与发展,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。②对民族解放运动,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解[2022北部湾18(2)];③对社会主义运动,推动社会主义从一国发展至多国,社会主义力量不断壮大;④对科学技术,第二次世界大战期间所发展的科学技术为第三次科技革命奠定了基础 (3)对世界格局:战后国际格局从以欧洲为中心走向以美苏均势为基础的两极格局 返回目录 胜利 原因 (1)根本原因:世界反法西斯同盟的建立;各国之间相互配合、相 互支持,世界人民的相互支援 (2)世界反法西斯战争是反侵略、捍卫民族独立和民主自由的正义 战争,法西斯主义不得人心 【观点论述】结合相关史实说明“中国在第二次世界大战中为世界反法 西斯战争的胜利作出了巨大贡献”。 说明:第二次世界大战中,中国最早开始反抗法西斯国家的侵略,中国 战场牵制了日本法西斯的陆军主力,成为世界反法西斯战争的东方主战 场,为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。 返回目录 核心要点 第二次世界大战的主要进程。 【易混点】 第二次世界大战期间在雅尔塔会议上决定建立联合国;二战结 束后,1945年10月正式建立联合国。 跨学科·主题学习 看电影,学历史 返回目录 1. [提取信息,辨识类](2021北部湾15)将不同类型的史料相互结合、相互 印证,能促进我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证( C ) C 1929年10月24日,美国 证券市场股票价格暴 跌。惊慌失措的人们聚 集在位于华尔街的纽约 证券交易所前。 A. 美国开展了工业革命 B. 美国爆发了南北战争 C. 美国发生了经济危机 D. 美国参加了第二次世界大战 返回目录 2. (2023广西32)1929—1933年,美国破产的银行超过1万家。为此,罗斯 福政府( B ) A. 建立“福利国家” B. 整顿金融体系 C. 提出“殖产兴业” D. 建设集体农庄 B 返回目录 3. [2024广西35(2) 4分]图像材料蕴含丰富的信息,提取并释读其中的信 息有助于我们更好地理解历史。阅读材料,回答问题。 材料二 图1: ⁠ 解说词:第一个五年计划期间,长春第一 汽车制造厂解放牌汽车投入批量生产,为 中国汽车工业的独立发展奠定了基础。 图2:“联产承包好” 解说词: ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 图3:大危机下的失业潮 解说词: ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 图4:欧洲联盟 解说词: ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 返回目录 [撰写解说词类]根据材料二,给图1拟一个标题。(1分)从图2至图4中任选 一张照片,参照图1示例写一份解说词。(3分) 标题:解放牌汽车投产。(意思相近即可,1分) 【示例一】解说词:图3:1929年,经济大危机爆发,失业人数激 增,加剧了资本主义社会的矛盾。(解说词应包含时间、史实、影响三 部分,3分) 【示例二】图2:改革开放以来,我国实行家族联产承包责任制解放了农 村生产力。 【示例三】图4:1993年,欧洲联盟成立,加快了欧洲一体化进程。     返回目录 解题点睛 解说词、简介、推介词的撰写方法(史实+影响、评价) 1. 描述对象:首先可以结合对象的性质、功用等说其是什么。 2. 叙述史实:解释说明与对象相关的基本史实。(背景、时间、重要事 件、影响等) 3. 解读价值:结合史实分析其价值。(历史价值、精神价值等) 小贴士:推介词侧重说明推荐理由,因此要突出价值、影响。 返回目录 4. [2022北部湾18(1) 2分]两次世界大战对人类社会产生了重大影响,战 后的世界发生了深刻变化。阅读材料,回答问题。 材料 第一次世界大战(1914—1918年) 第二次世界大战(1939年全面 爆发,1945年结束) 两次世界大战 造成的人员伤 亡和经济损失 统计 直接死于战争的军人900万,另有 2 000多万受伤 直接经济损失约1 805亿美元,间 接经济损失约1 516亿美元 死亡人数约6 000万,物资损 失超过40 000亿美元 ——数据来源:吴于廑、齐世荣主编《世界史》 返回目录 第一次世界大战(1914—1918年) 第二次世界大战(1939年全面 爆发,1945年结束) 两次世界大战 及战后大事记 (部分) 1917年11月,俄国十月革命取得 胜利 第二次世界大战结束前后,东 欧先后建立波兰、捷克斯洛伐 克等7个社会主义国家 1919年1月,巴黎和会召开 1921年11月,华盛顿会议召开 1945年2月,雅尔塔会议召开 1945年7月,波茨坦会议召开 1920—1922年,甘地领导印度人 民开展非暴力不合作运动 1960年,非洲有17个国家取得 独立 返回目录 “年代换算”类试题要掌握历史纪年法:①具体年份的百位+1=对应世 纪;②民国✕✕年+1911年=公元✕✕年。 [年代换算类]世纪是一种常用的纪年方式,请你写出两次世界大战发生于 哪一世纪?(1分)根据材料,概括两次世界大战造成的危害。(1分) 时间:二十世纪。(1分) 危害:两次世界大战都给世界造成了巨大的人员伤亡和经济损失。(1分)     返回目录 35 $

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