板块一 九年级上 第五单元 走向近代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材配套课件（广西专用）

历史 广西 一轮结构化整合教材 1 板块一　世界史（九年级） 九　上 第五单元　走向近代 一阶　结构化整合过考点 二阶　真题批注学方法 手工工场 哥伦布 麦哲伦 返回目录 返回目录 考点1　资本主义萌芽：租地农场　手工工场　[2024.35(1)]　九上P60—P64 ·社会转型◀热门话题 2022版课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 返回目录 租地农场 资 本主义化 返回目录 考点2　思想基础：文艺复兴　(广西3年2考；北部湾6年4考)九上P65—P69 　 2022版课标：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 ·思想解放·社会转型◀热门话题 时间 14世纪中叶开始于 ，15、16世纪，向西欧其他国家和地区传播[2018北部湾18(1)] 原因 (1)经济根源：西欧中世纪晚期资本主义萌芽的出现及发展 (2)政治原因：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 (3)文化基础：西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有古希 腊、古罗马文化的积淀 意大利　 返回目录 ★核心 思想 (要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活)[2025.36；2022北部湾14；2019北部湾16(1)] 性质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动；一场 弘扬资产阶级思想文化的思想解放运动[2019北部湾16(1)] 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，有继承，更有创新 人文主义　 返回目录 ★代表人物 人物 代表作品 地位 《蒙娜丽莎》 历史价值：展现了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀 ⁠⁠ (意大利) 《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想 文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴 “文学三杰” 达· 芬奇 (意大利) 绘画代表作有 ⁠ 《最后的晚餐》等，把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神[2017北部湾11] 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 但丁 《蒙娜丽莎》　 返回目录 ★代表人物 人物 代表作品 地位 《蒙娜丽莎》 历史价值：展现了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀 ⁠ ⁠⁠ 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品，反映了时代风貌和社会本质，充分体现了人文主义者的生活理想[2023.30] 文学巨匠 莎士 比亚 返回目录 影响 促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领 域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基 础 观点 示例 观点1：思想解放促进社会发展 观点2：社会经济发展推动思想解放 文艺复兴　 核心要点 文艺复兴 (1)文艺复兴运动，兴起于意大利，核心思想是人文主义，促进了人们思想 的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)但丁——《神曲》；达·芬奇——《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》；莎士 比亚——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 返回目录 考点3　经济动力：新航路开辟　早期殖民掠夺 ·一体化·人口迁移·物种交换◀热门话题 2022版课标：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟 后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷 性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 返回目录 1. 新航路开辟(北部湾6年1考)　哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动　　 九上P70—P74 时间 15世纪末开始 组织国家 葡萄牙、西班牙等 原因 (1)经济根源：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐 渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市 场[商品经济和资本主义萌芽的发展](根本原因) (2)社会根源：对黄金的渴望成为探索新航路的主要动力；《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往 (3)直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道 返回目录 条件 (1)客观条件：①欧洲地理学的发展，地圆学说的流行；②航海技 术的进步(指南针的传播和应用)；③造船技术的进步 (2)主观条件：①传播天主教的需要；②文艺复兴时期， ⁠ 鼓励冒险精神；③葡萄牙、西班牙王室的支持 人文主义 　 返回目录 探 险 家 的 航 海 活 动 唯物史观： ⁠反映了人类社会从分散到整体的发展过程 新航路开辟　 迪亚士 达·伽马 印度洋 哥伦布 麦哲伦 地圆说 返回目录 ★ 影响 对欧洲 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展 对世界 (1)全球贸易：①贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；③ 的雏形出现，是经济全球化的开端 (2)物种交换：推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态(原产于美洲的可可、玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲)[2021北部湾12] (3)世界观念：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 资本主义世界市场　 返回目录 ★ 影 响 对亚非 拉地区 欧洲殖民者在亚非拉地区进行殖民掠夺，给当地人民带来 深重的灾难；同时促进了当地封建制度的瓦解 对中国 (1)新航路开辟后，玉米、甘薯等美洲高产作物传入中国， 增加了粮食产量，对明清时期人口增长有直接影响 (2)西方殖民者抢占殖民据点，侵占我国台湾、澳门，成为 明清时期政府推行海禁和闭关锁国政策的重要原因 核心要点 新航路的开辟 (1)达·伽马——到达印度西海岸；哥伦布——“发现”美洲；麦哲伦船 队——完成首次环球航行。 (2)新航路开辟的意义：世界开始连为一个整体，世界市场的雏形出现，推 动了物种交换和人口的迁移。 返回目录 2. 早期殖民掠夺　“三角贸易”(北部湾6年1考)　　 九上P75—P78 史 实 早期殖 民掠夺 与扩张 (1)葡萄牙与西班牙最早进行殖民掠夺：①葡萄牙在亚洲、 非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，进行劫掠式 的贸易，甚至抢劫当地人的黄金；②西班牙凭借“无敌舰 队”，在美洲建立起殖民大帝国，掠夺金银，开发种植园 (2)英国的殖民扩张：①1588年，英国海军打败西班牙的 “无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张 殖民地，16、17世纪，成立东印度公司等多个贸易公司； ②17世纪，在北美建立殖民地和大种植园；从事贩卖非洲 黑奴的活动 返回目录 史 实 “ ⁠ ⁠” (以英国为例) 主要国家 葡萄牙、西班牙(最早经营国家)、 (主要经营者，获利最大) 路线 信息提取：路线以大西洋为中心，以贩卖黑奴为中 心的贸易，体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性 荷、法、英 殖民争霸 从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不 落帝国” 三角　 贸易　 英国 黑奴 　 返回目录 特点 野蛮性、残酷性、血腥性[2020北部湾18(1)] 影响 (1)对欧洲：有助于欧洲殖民国家的 ，推动了欧 洲资本主义的发展 (2)对殖民地：①消极影响，给殖民地人民带来了深重的灾难；② 积极影响，殖民者将欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展 产生了深远的影响 (3)对世界：促进了洲际间的物种、文化交流；有助于世界市场逐 渐形成 资本原始积累　 返回目录 认识 (1)资本原始积累促进了资本主义的发展，是资本主义国家崛起的 重要条件 (2)欧洲资本原始积累以殖民掠夺为主要手段，带有野蛮性和残酷 性 返回目录 1. [提取信息，辨识类](2023广西30)文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽 叶》反映了爱情理想与封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏 剧的作者是(　C　) “提取信息，辨识”类试题要圈画关键信息＋结合所学知识，辨识史实。 A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达·芬奇 C 　　 　　 　 返回目录 2. [体现类](2025广西36)文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求 而进行，使建筑真正为人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了 (　B　) “体现、表明”类试题，要理解材料的主旨和大意＋结合所学知识推断。 A. 天赋人权 B. 人文主义 C. 信仰自由 D. 平等观念 B 　 返回目录 3. (2021北部湾12)可可原产于美洲，后来从美洲大陆运输到其他大陆，丰 富了人们的生活。这得益于15—16世纪的(　C　) A. 租地农场建立 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 拉丁美洲独立运动 C 返回目录 26 $