第1单元 走进社会生活-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(河北专用)
2026-03-26
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 走进社会生活 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.55 MB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57000931.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“走进社会生活”等核心单元,聚焦亲社会行为、网络合理利用、信息辨别等中考高频考点,严格对接中考说明,分析各考点权重,归纳选择、情境分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题实战+分层训练”模式,融入2025苏州真题、邯郸二模题,通过亲社会行为辨析(如宣传垃圾分类、研学活动)培养道德修养,结合网络谣言案例强化法治观念与责任意识。典型题型解析助学生掌握考点突破方法,教师可依此高效规划复习,提升学生应试能力。
内容正文:
河北
分层练习册
道德与法治
1
第一单元 走进社会生活
1. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。这样的暑假生活
对小华同学产生的积极影响是( A )
①增强劳动能力 ②培养亲社会行为
③提升学习成绩 ④只专注社会实践
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
2. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为
的是( A )
①小北利用周末宣传垃圾分类的知识
②小明周末在家认真完成作业
③小新积极参加学校组织的研学活动
④小慧每天都到操场锻炼身体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
3. 在2025年文化和自然遗产日当天,河北文博探秘直播中,馆
长与推荐官化身“云端导游”,详解展陈背后的故事;宁夏运用VR
技术推出“光影凝萃彰古韵,云端览胜焕新颜”线上宣教活动,实
现足不出户尽览塞上古韵……这说明网络( A )
A. 为文化传播和科技创新搭建了新平台
B. 可促进人与人之间交往,拓展交往圈
C. 能打破传统时空限制,促进经济发展
D. 可以传播正能量,促进民主政治进步
A
4. 网络是一把双刃剑,丰富了人们的日常生活,推动社会进步,但网络信息良莠不齐,影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导,正确的是( B )
A. 网上评议政府工作→提高文化传播速度→建设服务型政府
B. 云就医→节约时间成本,提高效率→增强人民的幸福感
C. 农村电商→拓宽农产品销售的新路径→实现城乡同步发展
D. 孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社
会稳定
B
5. (2025苏州)下图漫画想要告诉我们( A )
A. 合理利用网络 B. 上网影响学习
C. 保持学习兴趣 D. 开发创造潜力
A
6. (2025邯郸二模)在信息技术教室里,同学们解密小游戏的简单代码
原理,感受科技的独特魅力;在VR游戏中,学生们“穿越”至《清
明上河图》,置身于北宋的都城之中,船只缓缓驶过河流,车马在
街道上穿梭,行人络绎不绝……学校开展这样的教育活动旨在
( A )
A. 提升学生的网络素养
B. 提高学生的游戏技能
C. 增强学生的自护能力
D. 增强学生的法治意识
A
7. 今夏,多地遭遇持续降雨,引发洪涝灾害,给群众生命财产
安全带来威胁。在“七下八上”防汛关键期,网上仍不时出现相关
谣言。从发布天水洪水淹没道路车辆视频,到虚构宁夏发生特大洪
水、养殖户损失惨重等相关谣言广泛传播。面对这种情况,我们应
( D )
①发挥网络为传播中华文化的作用
②坚决抵制谣言,做好网络执法监督
③合理利用网络,传播网络正能量
④学会“信息节食”,辨别网络谣言
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
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