第3单元 走向未来的少年-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(河北专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 走向未来的少年
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57000928.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走向未来的少年”核心单元,覆盖青年担当、职业规划、社会实践等中考高频考点,对接河北中考说明,分析青年与国家发展、全球视野等考点权重,归纳选择题、情境分析题等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于分层训练与真题实战结合,一阶基础巩固练夯实核心知识点,二阶综合强化练通过2025成都、广东等地真题及原创情境题(如曲周科技小院事迹短评),培养政治认同与责任意识,示范“个人理想与国家发展结合”等考点的答题逻辑,帮助学生掌握得分技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。

内容正文:

河北 分层练习册 道德与法治 1 第三单元 走向未来的少年 一阶 基础巩固练 二阶 综合强化练 1. 青年,始终是习近平总书记的牵挂。深入青年,“同广大青 年打成一片”“做青年朋友的知心人”“我到任何一个地方都关心 青年”“每年五四前后,这个时间我是留给青年人的”……习近平 总书记常常讲,也身体力行去做。习近平总书记始终牵挂青年的原 因是( A ) ①青年兴则国兴,青年强则国强 ②角色不同,承担的责任则不同 ③青年一代有理想,民族有希望 A ④只有青年,才能担起复兴使命 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 返回目录 2. (2025成都)青春是什么样子?是1919年的街头,万千青年的一声声 呐喊;是新中国成立前的峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是在希望 的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登,在危难一线逆行出征,在赛 场奋勇争先。虽然时代不同,但青春的主题都是( A ) ①始终如一的报国情怀 ②脚踏实地的砥砺前行 ③心怀美好的向上向善 ④张扬个性的标新立异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 3. 2025年7月29日,主题为“一起为和平”的世界青年和平大会 在北京大学举办。来自全球五大洲130多个国家的青年代表、各国在 华留学生和我国各界青年代表等3 000多人齐聚一堂,共话和平。同 日,国家主席习近平向大会致贺信强调,和平的未来寄托在青年身 上。这启示我们( C ) ①要传承中华优秀传统文化,增强志气 ②青年是推动世界和平事业的重要力量 ③世界青年已消除分歧,达成和平共识 ④积极承担起推动人类共同发展的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 返回目录 4. (2025广东)随着乡村文旅产业的蓬勃发展,李某大学毕业后选择回 到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活 动策划等服务,不仅为游客带来美好体验,而且找到了自己的奋斗 坐标。这启示我们进行职业选择时要( C ) A. 果断放弃传统的职业岗位 B. 优先考虑自己的兴趣爱好 C. 兼顾个人特长与时代需要 D. 组织开展相关的职业培训 C 返回目录 5. (2025福建)某校布置了一份“特别”的假期作业:参加一次社区公 益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨 在引导学生( D ) A. 树立远大志向,努力为之奋斗 B. 参与社会生活,了解社会规则 C. 体验不同职业,做好职业准备 D. 提升实践能力,做更好的自己 D 返回目录 6. 如果让你劝告图中的“今日村里人”,以下话语合适的是( A ) ①乡村需振兴,青年展担当 ②劳动长才干,技能要培养 ③实践出真知,种地最有用 ④农业要发展,人人不离乡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 7. 博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,也是促进社会教育的 “大学校”。在扬州中国大运河博物馆里上思政课,学生们沉浸式 感受千年运河传承古今的繁荣密码。博物馆里的思政课有利于学生 ( B ) ①在实践中学习 ②增强法治意识 ③做到知行合一 ④做好职业准备 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 8. (2025石家庄40中二模改编)听起来似乎早已成为“过去 式”的“夜校”,如今正以丰富多彩的形式在青年人中掀起一股新 的风潮。陶笛、瑜伽、相声、陶艺……从周二到周日,河北省群众 艺术馆每天都安排了各式各样的青年文化夜校课程。多样化的选择 让青年人的生活更具个性,开启燕赵青年新“夜”态。上夜校有助 于青年人( D ) A. 提升职业技能,完全消除就业压力 B. 缓解短期压力,彻底摆脱负面情绪 C. 充盈物质生活,实现财富快速积累 D. 滋养精神世界,养成终身学习习惯 D 返回目录 9. 某校每天安排30分钟阳光体育大课间活动,因地制宜开展广播体 操、跳绳、跳皮筋、踢毽子等简便易行、喜闻乐见、形式多样的体 育活动和游戏,使大课间活动成为学生巩固提高运动技能、发展体 能素质的重要平台。这样做有利于学生( B ) ①放松心情,缓解心理疲劳 ②释放天性,学会及时享乐 ③强健体魄,促进身体健康 ④减轻焦虑,消除学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 10. 养老服务师、无人机群飞行规划员、装修管家、咖啡加工 工、家政服务经理人……2025年7月22日,一批全新职业正式“官 宣”。与这17个新职业同步发布的,还有烧烤料理师、旅拍定制 师、睡眠健康管理师等42个新工种。这些新职业和新工种的产生 ( C ) ①意味着传统职业将会全部淘汰 ②为就业者提供了更多样的选择 ③提醒我们规划好自身职业生涯 ④说明新时代只需要高学历人才 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 11. (2025北京西城区一模)小王从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工 程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校,如今 他已成为从事机器人设备维护检修工作的青年能手。这体现了 ( A ) A. 立足自身爱好,做好职业规划 B. 完善社会分工,做好职业准备 C. 鼓励自主创业,迎接未来挑战 D. 丰富人生阅历,提升自身素质 A 返回目录 12. (2025石家庄一模改编)电焊工人孙景南走进北京人民大会堂,90 后航天员遨游星辰大海,“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥 余热……时代大舞台上,每一个人都是主角。这启示我们( B ) ①热心公益,只求社会赞扬 ②提升素养,增强风险意识 ③热爱劳动,创造人生价值 ④爱岗敬业,成就精彩人生 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B 返回目录 13. 25年,他们从青春年少到两鬓微霜,把最美好的时光献给了 边疆教育事业,也见证着一茬又一茬年轻人前赴后继,深入黄沙大 漠,坚守三尺讲台。他们是“大风刮不走的老师”,是感动中国的 保定学院西部支教群体,他们让青春之花绽放在祖国最需要的地 方。要为这则新闻拟定一个标题合适的是( B ) ①传承支教精神,彰显青春担当 ②参与西部支教,助力实现梦想 ③循着前辈足迹,活出生命精彩 ④投身西部建设,必能收获成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 14. 2025年7月18日,以“汇聚青年力量,共促发展振兴”为主 题的中拉青年发展论坛在陕西西安举办。来自伊比利亚美洲青年组 织等与中国相关领域的青年代表共50余人参会,共同探讨中拉青年 发展合作的新机遇、新使命。这主要启示青少年( B ) A. 回望成长,实现自我超越 B. 胸怀天下,树立全球视野 C. 着眼未来,丰富知识储备 D. 把握当下,珍惜青春年华 B 返回目录 15. (2025山西改编)阅读材料,完成下列任务。(14分) 青年是社会中最积极、最有生气的力量,是祖国的未来、民族 的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当,某校团委以“奋 斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中,完 成下列任务。 返回目录 活动一 牢记时代使命 明确奋斗方向 校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容: (1)请你把板报中空白处的内容补充完整。(4分) ①民族独立、人民解放 ②实现中华民族伟大复兴(4分) 返回目录 活动二 追寻榜样足迹 汲取奋斗力量 在主题宣讲活动中,同学们了解到曲周科技小院团队的先进 事迹: 返回目录 (2)开放性设问·写短评宣讲活动结束后,同学们准备就以上先进事迹写一则短评,请你写出短评要点。(6分) 返回目录 ①弘扬以改革创新为核心的时代精神;践行爱国、敬业的社会主义 核心价值观;意志坚强、不畏挫折。②积极投身社会实践,注重在 实践中学习;践行劳动精神,以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 动,铸就新的辉煌。③利用科技创新成果,推进乡村振兴战略实 施;贯彻绿色发展理念,推动农村高质量发展。④将个人理想与国 家发展、民族复兴结合起来,实现生命的价值等。(6分) 返回目录 活动三 展现青春作为 谱写奋斗华章 按照校团委要求,各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团 队会。   团队会上,有同学发言:“奋斗的历程很艰辛,奋斗的青春最 美丽。向榜样学习,为祖国、为人民挺膺担当,需要我们脚踏实 地,一点一滴从小事做起,勇敢面对学习和生活中出现的各种困难 与挑战。” (3)开放性设问请结合可能遇到的具体困难与挑战,写出你的应对措 施。(4分) 返回目录 示例:挑战:我想成为一名军人,保家卫国。可是我现在各方面素 质离参军入伍的要求相差甚远。(2分) 应对措施:我要在家长、老师的帮助和督促下,刻苦学习,强健体 魄,磨砺意志,努力实现目标。(2分) 返回目录 25 $

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