第3单元 第5课 守望精神家园-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“中华文化、文化自信、民族精神、社会主义核心价值观”等核心考点，对接中考说明中“文明与家园”主题要求，分析近三年中考真题中文化类考点占比达30%，归纳出选择、观点辨析、主题探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“分层训练+真题改编+核心素养渗透”模式，如2025石家庄一模改编题通过“红色家书守理想”素材，示范观点辨析题“亮明观点+多维度理由”答题技巧，培养政治认同与责任意识。设计“科技创新与文化关系”探究题解析模板，帮助学生掌握关系类设问答题逻辑，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

河北 分层练习册 道德与法治 1 第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 一阶　基础巩固练 二阶　综合强化练 　　当地时间2025年7月11日，在第四十七届世界遗产大会上通过决 议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。回答1～2题。 1. 西夏陵是中国西北地区11至13世纪由党项族建立的西夏王朝 (1038—1227年)的陵墓遗址群，是西夏留存至今规模最大、等级最高、保存完整的考古遗存，直接为中国历史上延续近200年的西夏王朝及其君主世系提供不可替代的见证作用。这彰显了中华文化(　A　) ①源远流长、博大精深 A 一阶　 ②是中华民族历史发展的重要见证 ③薪火相传、一成不变 ④是一个国家兴旺发达的不竭动力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 返回目录 2. 2025年7月12日，西夏陵申遗成功后迎来首批青少年研学团。 孩子们亲手尝试木活字印刷，按照“少量多次蘸墨”的要领操作， 在拓印的沙沙声中感受古老技艺的温度；4D影片《西夏地宫奇幻之 旅》则让大家仿佛穿越时空，身临其境地触摸西夏历史。这有利于 (　C　) ①青少年传承中华文化，增强文化自信心 ②促进不同的文明在交流互鉴中融合发展 ③激发起我们强烈的文化优越感、自豪感 ④科技助力中华优秀传统文化创新性发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ C 返回目录 3. (2025连云港)宫音稳脾、商音润肺、角音疏肝、徵音养心、羽音补 肾……作为《黄帝内经》的千年古方，中医“五音疗法”就是用五 种不同音调的音乐来治疗疾病，这种“对症下乐”的方式正在成为 现代人缓解焦虑、改善睡眠、调理身心的新选择。由此可见(　B　) A. 中医文化是民族精神的核心 B. 中医文化具有历久弥新的生命力 C. 五音疗法是中华文化的精髓 D. 五音疗法具有“乐”到病除的治愈力 B 返回目录 4. (2025石家庄裕华区一模改编)“东方人类从这里走来”“中华文明从这里走来”“新中国从这里走来”三大文化名片、4项世界文化遗产、800多处红色旅游资源遍布全省。下面这些旅游路线中能让同学们沿途感受到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的是(　B　) A. 保定直隶总督署—狼牙山五勇士跳崖处—承德避暑山庄 　 传统文化 革命文化 传统文化 B. 石家庄正定古城—西柏坡革命纪念馆—塞罕坝国家森林公园 C. 张家口崇礼滑雪场—秦皇岛山海关长城—沧州大运河文化展馆 B ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 现代旅游休闲产业　 传统文化 传统文化 D. 石家庄湾里庙步行街—唐山抗震纪念馆—乐亭县李大钊纪念馆 　 核心文化旅游商业街区　 社会主义先进文化 革命文化 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　　近几年“这么近、那么美，周末到河北”成为新时尚。回答4～5题。 返回目录 5. (2025唐山一模改编)唐山丰南河头老街，依托盛唐文 化，打造文旅品牌“水上大唐不夜城”；保定定州市，以创建国家 历史文化名城为引领，延续千年历史文脉，推动“文旅商体健”融 合高质量发展。由此可见，两地(　C　) ①坚持古为今用，固守传统文化 ②利用本地资源，增强文化自信 ③发展数字产业，打造文化品牌 ④加强文化创新，赋能经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 返回目录 6. 从国家博物馆的“九龙九凤冠”冰箱贴8个月销量破百万，到 三星堆博物馆的“青铜大面具”冰淇淋日售千份，再到河南博物院 “珐琅镶玉葫芦”冰箱贴日销千件，文创产品正以惊人的速度“破 圈”。对此以下得出的结论正确的是(　C　) ①自信的中国人对文化有底气 ②中国正在谋求经济的高速发展 ③要推动中华文化创造性转化 ④网络为文化传播搭建新的平台 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ C 返回目录 7. 京津冀旅游景区联票面向全国发行，首批涵盖203家热门景 区；法海寺与毗卢寺壁画京城“对话”，见证两地文脉相连、文化 协同；星光·燕赵号旅游列车亮相，京津冀首列观光旅游列车正式投 入运营……京津冀文旅协同发展不断走深走实有利于(　C　) ①推动区域协调发展 ②促进文明交流互鉴 ③助推三地文化建设 ④增强三地创新能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ C 返回目录 8. 某班开展学生行为习惯主题班会，小佳发言：碰到老师，我都会有礼貌地向老师打招呼，每天完成作业后，我都会做一些力所能及的家务。根据小佳的行为表现，下列对其评价最恰当的是(　B　) A. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 B. 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B 返回目录 9. 2025年7月29日，一场罕见的暴雨，以翻江倒海之势，侵袭北 京北部山区！在密云，千余名武警连夜冒雨加固堤坝；在怀柔，消 防员泥泞中跋涉打通生命救援线；在北部山区的各处水毁公路上， 抢险队伍不舍昼夜架桥填路……这场无情的暴雨中，一个个冒雨前 行的人，用坚实的臂膀筑起“堤坝”，守护生命。这(　A　) ①体现了中国人民具有伟大团结精神 ②彰显了同舟共济、守望相助的家国情怀 ③弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 ④说明积极奉献社会必定能实现生命价值 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 10. (2025石家庄一模改编)小冀赴西柏坡纪念馆研学。他写下游记：馆内文物如泛黄的电文纸、斑驳的地图页，再现往昔岁月；置身中共中央旧址，党史鲜活，传承与创新的力量在心底蔓延。梳理这段游记，会让我们(　C　) ①领略革命文化，赓续红色基因 ②创新传播路径，促进经济发展 ③坚定文化自信，弘扬民族精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 返回目录 11. 跨学·语文(2025石家庄48中一模)“人而无信，不知其可也。 　 诚信 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入 敬业 玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与 　 爱国　友善 社会主义核心价值观要求对应正确的是(　D　) D ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A. 富强、民主、文明、和谐 B. 诚信、和谐、爱国、公正 C. 自由、平等、公正、法治 D. 诚信、敬业、爱国、友善 返回目录 12. 主题涵盖(2025连云港)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西 斯战争胜利80周年。某校组织开展“弘扬革命文化”为主题的红色 故事讲解大赛。可作为本次活动素材的有(　C　) C A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 返回目录 　　为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，学 校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如图。回答13～14题。 13. 主题概括(2025广西)你认为三个篇章共同反映的主题是(　D　) 伟大的建党精神在不同时期发挥着重要作用 D ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A. 浴血奋战求独立 B. 为国铸盾扬国威 C. 改革开放促发展 D. 精神引领谋复兴 返回目录 14. 主题涵盖(2025广西)主创人员在创作诗歌时，搜集了大量红色家 书。下列选项内容适合作为《红色家书守理想》素材的是(　D　) ①总期不骛高远实事求是为要——林伯渠 　 实事求是，没有体现守理想 ②你学得一专门技能必须用于有用之地——吴玉章 要有一技之长，没有体现守理想 ③加入共产党，是为大多数无产阶级工农谋利益——江诗咏 ④认定共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理——夏明翰 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 15. 漫画图组以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的 主题可能是(　C　) C A. 树立爱国情怀，竭力报效国家 B. 自觉崇德向善，惩治不法行为 C. 坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D. 见贤思齐，营造良好社会风尚 返回目录 16. 阅读材料，完成下列任务。(14分) 　　某校九年级(1)班以“文化浸润时代，科技引领未来”为主题， 开展了以下探究活动。 材料一：在2025年春节前后，科技与艺术的广阔舞台上，涌现了几 个名不见经传的80后、90后大咖，他们凭借非凡的才华与矢志不渝 的努力，在各自领域内绽放异彩，成为万众瞩目的璀璨明星。 返回目录 (1)据材料一，概括指出故事中人物获得成功的关键因素。(6分) 坚定理想信念，发扬实干精神，矢志不渝努力；热爱事业，不惧困 难，勇往直前；勇于创新突破；秉持精益求精态度；等等。(6分) 返回目录 材料二：截至2025年6月30日，《哪吒之魔童闹海》正式下映，全球 票房共计159.1亿元人民币，跻身全球影史票房榜第5位。《哪吒之 魔童闹海》的成功首先源于其技术层面的颠覆性突破。制作团队自 主研发的“动态水墨渲染引擎”，将中国传统水墨画的“气韵生 动”融入3D动画。在特效领域，影片采用“乾坤”渲染系统，将粒 子特效与生物动力学结合。全片2 400多个镜头中，特效占比超80 ％，单场景角色数量甚至达2亿个，展现了中国动画工业在流体动力 学、粒子系统等领域的全球领先水平。 (2)据材料二，谈谈科技创新与中华文化的关系。(4分) ~~~~~ 设问类型：关系联系类(A与B相互促进……) 返回目录 科技创新与中华文化相互促进；科技创新推动中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展；科技创新为中华文化的传播和发展提供新 路径；中华文化为科技创新提供价值引领、创新资源和审美体验； 等等。(4分) 返回目录 (3)开放性设问·推荐作品请推荐一部你喜欢的借助科技创新展现中华文化魅力的优秀影视或文化节目，并进行简要说明。(4分) 示例一：文博探索节目《国家宝藏》，利用AR、虚拟技术等，让文物“活”起来，生动展现文物背后的历史文化，观众戴上AR设备，仿佛能穿越时空，见证文物的前世今生。(4分) 示例二：舞剧《只此青绿》，借助全息投影、数字化舞台灯光等技术，将北宋名画《千里江山图》立体呈现，舞者身姿与光影特效相互映衬，完美演绎出画作的神韵，让观众沉浸式感受宋代美学。(4分) 示例三：国产2D动画电影《浪浪山小妖怪》，采用2D绘制技术，传统的水墨艺术在数字技术的助力下焕发出新的生机，既保留了中国传统绘画的精髓，又呈现出现代电影的视觉冲击力。(4分) 返回目录 17. (2025秦皇岛海港区一模改编)阅读材料，完成下列任务。(14分) 材料一：黄继光牺牲后，妈妈邓芳芝就把弟弟黄继恕送上了朝鲜战 场。黄继恕来到了上甘岭597.9高地，在暗堡前捧起一捧土，泥土中 还残留着数块弹片和机枪子弹壳，当然也有黄继光胸膛流出的鲜 血。黄继恕将这捧土带回了祖国，妈妈在院子里挖了一个树坑，栽 下了一棵梨树苗，泥土就埋在了梨树旁边。并立下家规：“黄家的 孩子长大后只要符合征兵条件，不管男孩女孩，都要去参军，保家 卫国。”从1958年到现在，家族里已经走出18位战士。囊括了陆、 海、空等军种，从边关到海岛，黄继光的后辈前赴后继奋战在保卫 祖国的一线。→为中华民族伟大复兴提供精神动力 →为中华民族伟大复兴提供精神动力 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 (1)黄继光的家人是传承，更是信念，让我们看到一代代中国人怎样 的精神？对中华民族伟大复兴会产生怎样的影响？(4分) 设问类型：影响类 爱国主义精神。(2分)为中华民族伟大复兴提供精神动力。(2分) ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 材料二：每年清明时节，宁夏固原市一群师生天不亮就出发，一路 翻山越岭，徒步往返108里，到任山河烈士陵园祭奠先烈。这堂“行 走的思政课”，已持续30年。十三四岁的孩子，用额上的汗水、脚 底的水泡、十几个小时的坚持，表达他们对革命先烈最诚挚的敬 磨炼意志，培养社会实践能力 意。当年，徒步赴烈士陵园扫墓这一决定引来不少反对声音。有人 激发爱国热情，传承革命文化，培育民族精神 觉得让十三四岁的孩子日行百里是一种“折磨”。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (2) 　你认为中学生长途跋涉去祭奠先烈值得吗？并说明理由。(4分) 　 设问类型：观点辨析类(亮明观点1分＋说明理由3分) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 值得。(1分)中学生长途跋涉祭奠先烈能磨炼意志，战胜挫折；培养 社会实践能力；激发爱国热情；传承革命文化；培育民族精神；传 承中华传统美德；践行社会主义核心价值观；促进中学生全面发 展。(3分) 返回目录 (3)开放性设问一代人有一代人的“上甘岭”，请你书写今天的我们 与当年的某个或某些英烈进行的时空对话。(6分)(要求：发挥想象 力，双方对话要体现各自的时代特色，思想深刻，充满情感，要有 对自己和国家未来的展望。不少于80字) 示例　方志敏烈士：未来的朋友们，作为共产党员，我在革命战争 年代，北上抗日，被国民党逮捕，受尽酷刑，我爱中国，我为中华 民族解放而奋斗，相信未来的中华民族必将会以崭新的姿态屹立于 世界民族之林。这是我们一代代中国人的期盼。 返回目录 我：我们是新时代青年，感恩前辈们为民族解放流血牺牲，在中国 共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃。但今天的中国还是发展中国家，还处于社会主义初级阶 段，面临复杂多变的外部挑战，请英烈放心，我们会肩负历史使 命，为中华民族伟大复兴而奋斗。(6分) (评分说明：该任务具有较强的开放性，实行等级评分，共6分) 返回目录 30 $