第1单元 第2课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(河北专用)
2026-03-26
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24页
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 创新驱动发展 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57000919.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动发展”核心考点,严格对接中考说明,分析科技创新意义、国家战略、知识产权等考点权重,归纳选择、意义类、建议类等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于分层训练与本地素材结合,融入石家庄AI绘画、沧州智能工厂等中考真题改编题,通过虚拟数字人案例培养法治观念,用“有利于……”模板指导意义类答题,助力学生掌握技巧,教师可依此高效推进中考冲刺复习。
内容正文:
河北
分层练习册
道德与法治
1
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
一阶 基础巩固练
二阶 综合强化练
1. 高效便捷的AI医生、智慧贴心的养老机器人、“一键启动”
的智能家居、如临其境的沉浸式文旅……“科技+”不断催生消费
新产品新场景,不断拓展消费业态,网医疗、智养老、数家居、创
文旅成为最火“新四样”,走进千家万户。对此认识正确的是
( B )
A. 创新是个人或团队的创造活动
B. 创新改变生活,让生活更美好
C. 创新为社会治理提供技术支持
D. 创新可以改变我们的思维方式
B
一
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2. “这些都是AI画出来的?”石家庄市美术馆,许多市
民细细欣赏一幅幅AI绘画作品,连连赞叹。AI笔下的石家庄老火车
站、光明影院、正太饭店,透着城市旧时光的温情脉脉;疾驰高
铁、智能农场,展现出新时代石家庄的城市脉动。对此解读正确的
是( B )
①AI会取代各行各业的从业者
②生活的各个领域都可以创新
③创新为城市文化传承和发展注入活力
④只有AI才能创作展现城市脉动的作品
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
B
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3. 在科学技术支持下,某服装企业的样衣交货期由原来的30天
缩短至3天,采用率也从30%提升至50%,样衣物料成本降低60%。
借助高科技,数字形式取代实物,实现了服装制作流程的降本增
效。这告诉我们( C )
A. 制度的创新促进公平正义
B. 知识的创新推动社会进步
C. 技术的创新促进生产力发展
D. 理论的创新提供新的思想
C
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4. 今天的中国经济,新技术不断涌现、新产业厚积薄发、新业
态方兴未艾,创新“势能”向经济“动能”持续转化。美国彭博社
预测,中国高科技产业占国内生产总值的比例2026年将增至19%。
这印证了( B )
①创新是引领发展的第一动力
②创新是当代中国最鲜明的特色
③改革创新推动中国走向富强
④我国经济增速依赖于科技创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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5. 河北特色·漫画图组下面三幅图共同反映的主旨是( D )
A. 彰显文化强国梦的坚定信念
B. 推动美丽中国建设向纵深方向发展
C. 推动军事强国向现代化发展
D. 展示我国创新驱动发展的显著成果
D
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6. (2025石家庄28中二模)党的十八大以来,我国科技创新提速发展,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果,一系列科技成就令人振奋。下列对我国科研实力迅速提升的过程,推导合理的是( B )
A. 实施人才强国战略→掌握核心技术→创新型人才竞相涌现→推导
顺序反了
B
推导顺序反了
B. 落实科教兴国战略→自主创新能力增强→科技成果层出不穷
C. 坚持改革开放→解放和发展社会生产力→跻身世界发达国家行列
→我国是世界上最大的发展中国家
D. 瞄准世界科技前沿→推动高质量发展→实施创新驱动发展战略→
我国是世界上最大的发展中国家
推导顺序反了
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7. 数智化生产线,使钢管生产效率提高两倍;装上“智
慧大脑”,汽车冲压件模具生产实现全流程智能管控;数字孪生工
厂,让小药瓶实现“云”上造……近年来,沧州市大力开展智能工
厂梯度培育工作,引领制造业数字化转型智能化升级。这得益于我
省( B )
①创新驱动发展战略的实施
②科技自立自强目标的实现→不符合实际
③自主创新能力的不断提高
④发扬改革创新的民族精神→时代精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
→不符合实际
→时代精神
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8. 杭州“六小龙”等人工智能科创企业异军突起,人形机器人
等领域科技频频突破;从DeepSeek大模型到机器人马拉松赛,从航
材料关键句
空航天到无人驾驶,一系列科技创新成果引起世界广泛关注。这印证了( C )
A. 我国科技创新成果已领先世界
B. 国有经济是国民经济的主导力量
C. 企业是推动创新创造的生力军
D. 发展的根本目的是增进民生福祉
C
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9. (2025北京西城区二模)“瞪羚企业”恰似非洲草原上的瞪羚,规模
不大却爆发力惊人,既能实现技术创新的“高跳跃”,又能完成市
场扩张的“快奔跑”。近年来,伴随着新技术、新业态、新模式的
不断涌现,我国的“瞪羚企业”迎来爆发式增长,为经济发展注入
活力。由此可见( D )
A. 我国科技创新能力还需要进一步提高
B. 企业要想获得发展,要坚持人才引领驱动
C. 科技日新月异,生活因创新变得更加便捷
D. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量
D
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10. (2025石家庄桥西区一模改编)中共中央、国务院印发的《教育强
国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出到2035年建成教育强国。
建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以
中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实
基础、战略支撑。对此理解正确的是( B )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②提升教师的专业能力是强国建设最优动力
③教育为实现民族复兴提供精神动力
④我国始终把教育摆在优先发展的战略位置
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
B
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11. 截至2025年6月,我国战略性新兴产业有效发明专利拥有量
已经达到147.2万件,是“十三五”末的2.2倍,占高价值发明专利
总量的七成左右。特别是在人工智能、新能源、绿色环保、生命健
康等重点领域,已经储备一批高价值核心专利。这( A )
①有助于推进知识产权强国建设
②是加快发展新质生产力的结果
③说明发展科技已成为中心工作
④符合建设教育强国的具体要求
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
A
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12. 阅读材料,完成下列任务。(10分)
材料一:2025年上半年,我国汽车产销量首次双超1 500万辆,均
同比实现两位数增长,汽车产业活力持续释放。1~6月,新能源
汽车出口106万辆,同比增长75.2%。依托创新“智”造、绿色
转型,中国新能源汽车正加速领跑全球。→创新、绿色低碳、新
的经济增长点
→创新、绿色低碳、新
的经济增长点
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新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源(或使用常规的
车用燃料、采用新型车载动力装置),综合车辆的动力控制和驱动方
面的先进技术,形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车,
新质生产力,转变发展方式,高质量发展
与燃油车相比,新能源汽车可实现几乎不产生尾气和发动机噪声,并且具有更高的能量转换率,也更安静和平稳舒适。
绿色低碳 美好生活需要
新质生产力,转变发展方式,高质量发展
绿色低碳
满足人民日益增长的美好生活需要
相关链接
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(1)材料一体现了我国经济发展的哪一趋势?(2分)
高质量发展(或绿色发展)。(2分)
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(2)结合材料一及相关链接,简要说明中国新能源汽车加速领跑全球
的重要意义。(4分)
设问类型:意义类(有利于……)
有利于满足人民日益增长的美好生活需要;有利于积极寻求新的
经济增长点,促进经济高质量发展;有利于坚持绿色低碳,建设
一个清洁美丽的世界;有利于不断增强我国的自主创新能力;等
等。(4分)
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材料二:在新能源汽车产业的发展上,也要清醒地看到,我们还存
在一些挑战:汽车企业在动力电池、车用芯片、毫米波雷达的研发
方面存在瓶颈,被“卡脖子”;政府关于充电桩建设的投入还不够
汽车企业:提升自主创新能力
充分,“充电难、充电慢”问题很大程度上也影响了人们的使用
体验。
政府:加强基础设施建设
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(3)据材料二,请你为解决新能源汽车产业发展中面临的挑战,巩固
和扩大新能源汽车产业发展优势,提出两条建议。(4分)
↓
设问类型:建议类(针对不同的挑战分别提出针对性建议)
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汽车企业:提升自主创新能力(或提升科技创新能力或提升核心技术
攻关能力);加大研发投入,吸引创新型人才;等等。(2分)
政府:给予政策优惠并搭建共享平台,方便市民查找周边充电桩;
加强基础设施建设,提供优质公共服务;等等。(2分)
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13. (2025秦皇岛一模)阅读材料,完成下列任务。(10分)
“虚拟数字人”案例入选年度人民法院十大案件,某学习小组
围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷开展微项目学习,
请你一起完成学习单。
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【探·案例始末】
案情介绍:A公司未经授权,使用了B公司制作并发布的涉及虚
侵犯了B公司的知识产权
拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益,向人民法院提起了诉讼。人民法院判决A公司要在短视频平台上发布声明,为B公司消除影响,并赔偿相关经济损失12万元。
法律保护知识产权
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(1)据材料,分析人民法院判决的合理性。(2分)
设问类型:原因/理由类
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A公司未经授权使用B公司涉及虚拟数字人的视频,侵犯了B公司的合法权益。人民法院判决A公司消除影响、赔偿损失,维护了B公司的合法权益,体现了法律对知识产权的保护,所以判决合理。(2分)
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【析·入选理由】
入选理由:本案判决规制了利用他人创作的虚拟数字人形象进
行引流营销的虚假宣传行为,探索信息技术交叉融合的前沿领域
规范市场竞争秩序
相关权利的保护路径。→提供司法实践经验
(2)运用所学知识分析该案例的现实意义。(4分)
设问类型:意义类
有利于规范市场竞争秩序,保护企业的创新成果,激发企业创新活
力;为新兴业态相关权利的保护提供了司法实践经验,推动知识产
权司法体系的完善。(4分)
→提供司法实践经验
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【望·发展前景】
前景分析:随着虚拟数字人市场规模的不断扩大,相关法律纠纷也随之而来。业界人士认为,现有规定过于宽泛、不够完善,有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有很大的探索空间。
(3)综合上述材料,为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措
施。(4分)
设问类型:建议类(从不同角度出发)
国家完善相关法律法规,明确“虚拟数字人”知识产权的界定和保
护范围;司法机关加强对相关案件的研究和审判,积累经验,统一
裁判标准;企业和个人增强知识产权保护意识,尊重他人的知识产
权,依法维护自身合法权益。(4分)
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