题型2 (七)观点点评 观点辨析类-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦非选择题中观点点评/辨析类核心考点，严格对接河北中考考查要求，分析该题型在非选择题中的重要权重，归纳“找错点—辨正误—说明原因—总结评价”四步骤解题策略，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题剖析+技巧点拨+分层训练”模式，如2025河北真题“成为国家栋梁之材”观点点评实例，示范四步骤应用，培养法治观念（如小海法律观点辨析）和政治认同（如光刻机技术突破认知）。帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此设计分层教学，提升复习效率。

道德与法治 河北 课堂精讲册 1 题型二　非选择题 (七)观点点评/观点辨析类 (七)观点点评/观点辨析类 　　此类试题通常会给出契合学生生活实际的观点，要求学生进行 点评分析，可能是正确的，可能是错误的，也可能是片面的。此类 试题常见的设问方式有：“你怎样点评……的观点”“请你对…… 的观点进行点评”等，要求学生综合运用所学知识对这些观点多角 度进行分析点评。 典型例题 [2025河北13(2)]阅读材料，完成下列任务。 随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的体育记事。 典型例题 限定材料范围及主体　 设问类型：观点点评类 假如你是记事二中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点？(4分) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【参考答案】示例：健康的体魄、文化课成绩好对于我们成为国家 栋梁之材都很重要，因此，小宏和小凡的观点都有一定道理。但 要成为国家栋梁之材，还要树立远大理想，练就过硬本领、锤炼品 德修为等，我们要努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人。(4分) 技巧点拨/方法总结 找辩点——找准要求点评、辨析的观点、言行，如果没有给出，则需要先通过材料提炼出观点、言行。 辨正误——亮明观点：①正确观点予以肯定；②错误观点予以否定；③对于片面的观点，先肯定正确观点，再补充缺少的 观点。 说明原因——根据材料情境联系教材观点进行分析说明。 总结评价——围绕中心辩点总结面对该观点的正确态度及 做法。 1. (2025邯郸一模节选改编)阅读材料，完成下列任务。 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法 行为加大处罚力度，并通过短视频平台宣传道路交通安全法。数据 显示行动开展后，交通事故率下降37％，汽车主动礼让行人现象增 长2倍。 但中学生小海认为：“法律只管惩罚，限制自由，没有实际意 义。” 结合材料，运用所学知识，点评小海的观点。(4分) 小海的观点错误。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生 活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律 规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，同时也为我们评判自 己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；“文明交通”专 项整治行动，通过加大对违法行为的处罚力度和宣传道路交通安全 法，降低了交通事故率，这体现了法律对社会秩序的维护作用，并非只管惩罚、限制自由，而是保障人们的自由和安全，所以法律具有重要意义。(4分) 2. (2025石家庄二模节选改编)阅读材料，完成下列任务。 近年来，中国在科技领域不断取得突破。2025年3月25日，中国科学院宣布在全固态深紫外激光光源技术方面取得重大进展，这一技术对光刻机等高端制造装备的研发具有重要意义。然而，2018年ASML高管曾傲慢地断言“即使给中国图纸，他们也造不出光刻机”。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“即使给中国图纸，他们也造 不出光刻机”这一观点的看法。(4分) 这一观点错误。中国坚持自主创新，近年来在科技领域取得显著成 就(如全固态深紫外激光光源技术突破)，证明中国有能力通过自主研 发攻克技术难题，实现科技自立自强。(4分) 10 $