教师专享 第3单元 文明与家园-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“文明与家园”单元核心考点，包括中华文化的特点与传承、民族精神的内涵与弘扬、社会主义核心价值观的践行、人口资源环境问题及绿色发展等。结合湖北近6年中考真题，分析各考点考频（如中华文化6年6考、民族精神6年6考），明确重点难点，归纳选择与非选择常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+核心素养”备考模式，如以2025年湖北真题“前南峪研学活动”为例，解析民族精神传承与红色文化的结合，培养政治认同。针对“绿色发展做法”考点，总结“国家政策-社会行动-个人践行”答题框架，强化责任责任意识。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考得分率。

道德与法治 河北 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过考点 第三单元　文明与家园 教学目标 内容 要求 中华优秀 传统文化 教育 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚 信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实 地、实事求是的思想。 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求， 锤炼高尚人格。 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱 国主义情怀。 教学目标 内容 要求 革命传统 教育 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神 是中国共产党的精神之源。 法治教育 了解环境保护的法律规定，树立生态文明 观念。 教学目标 核心 素养 政治认同 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中 华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传 统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自 豪感；学习和理解社会主义先进文化和革命文 化，坚定文化自信。 领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式 弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱 系教育。 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意 义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 教学目标 核心 素养 责任意识 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保 意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行 生态文明的理念。 学业 质量 描述 　　能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信。(道德修养、政治认同) 　　能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。(政治认同、道德修养) 教学提示 　　以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题，探究中华优秀传 统文化核心理念的当代价值。 　　以“建设美丽中国”为议题，探讨个人如何参与环境保护，做 维护生态文明的践行者。 教学重难点 重点：中华文化的特点、价值/重要性及传承；中华传统美德的内涵 及践行。(第五课) 民族精神的内涵；社会主义核心价值观的价值要求及具体体现。(第五课) 我国当前的人口问题和资源、环境问题。(第六课) 坚持人与自然和谐共生的原因和做法。(第六课) 难点：坚定文化自信的做法。(第五课) 传承和弘扬民族精神的原因和做法。(第五课) 我国的人口政策以及节约资源和保护环境的基本国策。 (第六课) 走绿色发展道路，建设生态文明的原因和做法。(第六课) 河北6年考情分析 考什么 怎么考 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 中华文化 中华文化的特点、坚定文化自信、爱国 6年 6考 2025 15(3) 以湖北秭归县香溪村的概述为背景考查 中华文化的特点、文明交流互鉴 2024 9 以全球发行的生肖邮票为背景考查 中华文化的当代价值、坚定文化自信 2023 28(5) (6) 以黄河文化为背景考查 文化传承 2022 25(2) 以青少年模拟政协提案活动的提案为材料考查 中华文化的特点、爱国情怀 2021 25(4) 以汉字“国”的演变、中华经典诗文、奋斗者们的事迹为材料考查 中华文化的特点、价值 2020 9 以中医药的发展进程为材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 中华传统美德 美德的践行 (尊老爱老) 6年 4考 2024 24(2) 以护理员王九达的故事为材料考查 美德的践行 (勤俭节约) 2022 25(3) 以青少年模拟政协提案活动为背景考查 爱国情怀 2021 25(2) 以中华经典诗文为材料考查 传承中华 传统美德 2020 25(2) 以马庄村文化发展记事为材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 民族精神 爱国主义的重 要性 6年 6考 2025 4 以五星红旗在不 同场景升起为材 料考查 传承红色基 因、民族精神 2025 15(1) 以前南峪村研学 活动为背景考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 民族精神 传承红色基 因、民族精神 6年 6考 2024 28(4) (5) 以红色故事、红 色课堂为背景 考查 传承和弘扬民 族精神的意义 2023 28(5) 以黄河文化为背 景考查 培育民族精神 的途径 2022 24(3) 以关于“保护英 烈”的看法为材 料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 民族精神 爱国情怀 6年 6考 2021 25(2) 以中华经典诗文 为材料考查 爱国之行 2020 2 以习近平总书记 对爱国的论述为 材料考查 中国人民的精 神品格 2020 3 以2020年的中国 抗疫为材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 社会主 义核心 价值观 友善 6年 5考 2025 3 以一位外卖小哥 的心声为材料 考查 诚信 2025 14(2) 以法官为农民工 解“薪”愁的案 例考查 爱国 2024 3 以戍边官兵保卫 祖国边防为背景 考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 社会主 义核心 价值观 友善、敬业 6年 5考 2024 24(2) 以护理员王九达 的故事为材料 考查 民主 2023 6 以基层立法联系 点为材料考查 公正 2021 8 结合村民通过法 律途径解决问题 考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 社会主 义核心 价值观 民主 6年 5考 2020 5 结合《重大行政 决策程序暂行条 例》考查 人口、 资源、 环境问题 人口老龄化 6年 3考 2024 24(1) 以我国大力发展 养老事业、养老 产业为背景考查 黄河流域资源 环境面临的 问题 2023 28(4) 以黄河流域的保 护和治理工作为 材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 人口、 资源、 环境问题 正确处理资源 环境问题 6年 3考 2020 25(3) 以马庄村的发展 记事为材料考查 人与自然 和谐共 生、绿色 发展 生态文明建设 6年 6考 2025 8 以《河北省2025 年家电以旧换新 实施细则》为材 料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 人与自然 和谐共 生、绿色 发展 坚持绿色发 展、人与自然 和谐共生 6年 6考 2025 15(1) 以前南峪村研学 活动为背景考查 绿色兴农 2024 8 以某村发展成功 的经验为材料 考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 人与自然 和谐共 生、绿色 发展 解决资源环境 问题的意义 (人与自然和 谐共生、可持 续发展等) 6年 6考 2023 28(4) 以黄河流域的保 护和治理工作为 材料考查 建设生态文 明、和平与 发展 2022 8 结合名言哲语与 现代智慧解读 考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 人与自然 和谐共 生、绿色 发展 绿色发展、可 持续发展(发 展理念) 6年 6考 2021 28(3) 以我国的耕地保 护制度为背景 考查 绿色发展、人 与自然和谐 共生 2020 25(3) 以马庄村的发展 记事为材料考查 2026中考备考建议 　　重点关注当下或地方的中华优秀传统文化的重大热点、红色革 命文化、文化遗产保护、名人名言、先进人物的事迹、周年纪念(如 纪念抗战胜利80周年)等素材，主要以选择题、非选择题的形式考查 传承和弘扬中华优秀传统文化的原因和做法、文化自信、中华传统 美德的作用和要求、传承中华民族精神的原因和要求、社会主义核 心价值观的内涵和表现，培养学生的道德修养和家国情怀。 2026中考备考建议 关注“十四五”期间，我国生态文明建设的成就、政策、举 措、会议、相关法律法规及我国在全球生态治理方面的中国贡献(如 中国科学治沙)等热点素材，主要以选择题、非选择题的形式考查坚 持人与自然和谐共生、坚持走绿色发展道路的原因和做法，增强学 生的环保意识。 　　在此基础上，需要强化学生知识点的记忆能力和理解能力。除 上述考查角度外，2026中考还应该重视：青少年弘扬民族精神的做 法、青少年践行社会主义核心价值观的要求和中学生落实绿色发展 理念的做法等知识点。 23 $