精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市铁路中学、锦山中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题

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2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 98 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年七年级下册第三次月考历史试题 考生注意: 1.考试时间90分钟 2.全卷共五道大题,总分100分 一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分。共40分) 1. 某朝代结束了自西晋末年以来中国长达近 300 年的分裂局面,实现了全国统一,还在政治、经济等方面进行一系列改革,为后世发展奠定基础。这个朝代是( ) A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝结束了战国分裂局面,但不是“自西晋末年以来”的分裂,错误。 B.西晋结束了三国分裂,但统一时间较短,且不是“自西晋末年以来”,错误。 C.隋朝结束了南北朝分裂局面,实现了全国统一,并进行了政治、经济等方面的改革(如创立科举制、开凿大运河),为后世发展奠定基础,正确。 D.唐朝是在隋朝基础上建立和发展的,不是结束分裂的统一王朝,错误。 2. 有这样一条古代人工运河,它贯通南北,成为古代交通大动脉,促进了南北经济文化交流。其南端是余杭,北端是( ) A. 涿郡 B. 洛阳 C. 大都 D. 长安 【答案】A 【解析】 【详解】A.涿郡:隋朝大运河的北端,正确。 B.洛阳:是隋朝大运河的中心,不是北端,错误。 C.大都:元朝大运河的北端,错误。 D.长安:与这条运河无关,错误。 3. 一种全新的人才选拔制度在古代中国诞生,打破了门第限制,让寒门子弟有了晋升机会,为国家选拔大量人才。它正式确立的标志是( ) A. 隋文帝建立分科考试制度 B. 隋炀帝设进士科 C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝时期开始采用分科考试选拔官员,但科举制尚未正式确立,错误。 B.隋炀帝时期设立进士科,科举制正式确立,正确。 C.唐太宗增加科举考试科目,是科举制的发展和完善,不是正式确立的标志,错误。 D.武则天创立殿试制度,是科举制的发展,不是正式确立的标志,错误。 4. 某皇帝统治时期,政治清明,经济发展,民族关系融洽,对外交流频繁,开创了一个繁荣昌盛的时代,史称 “贞观之治”。这位皇帝是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】唐太宗李世民的年号是“贞观”,他在位期间政治清明、经济发展、民族关系融洽、对外交流频繁,这一繁荣局面被称为“贞观之治”,符合题意,故本题选C。 5. 她在男尊女卑的古代脱颖而出,成为中国历史上独一无二的女皇帝,在位期间推行一系列措施,维持社会稳定发展。她是( ) A. 吕后 B. 冯太后 C. 武则天 D. 慈禧太后 【答案】C 【解析】 【详解】武则天是我国历史上唯一的女皇帝。在她统治时期,继续推行发展生产的政策,维持社会稳定发展,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,故本题选C。 6. 唐朝时,农业生产出现新突破,农民使用的两种先进生产工具,大大提高了耕作和灌溉效率。这两种工具是( ) A. 铁农具和牛耕 B. 曲辕犁和筒车 C. 耧车和翻车 D. 秧马和水排 【答案】B 【解析】 【详解】A.春秋后期,已出现铁农具和牛耕,错误。 B.曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁,操作灵活,节省人力和牲畜,大大提高了耕作的效率和质量;筒车是唐朝时期发明的灌溉工具,有利于农业的生产,正确。 C.西汉赵过发明的耧车是中国古代畜力条播农具;翻车是汉代创造的一种机械提水工具,是旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车,曹魏时,经过改制的翻车用于灌溉,错误。 D.秧马是中国古代长江中下游水稻产区用于插秧和拔秧的农具,北宋时期开始广泛使用;东汉时期,杜诗创造了利用水力鼓风铸铁的机械水排,错误。 7. 唐代有位诗人,其诗作充满浪漫主义色彩,想象力丰富,意境奇妙,被后人誉为 “诗仙”。他是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 【答案】A 【解析】 【详解】李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,他的诗豪迈奔放、想象丰富、意境奇妙,被后人誉为“诗仙”,符合题干描述,故本题选A。 8. 唐朝对外交流频繁,有一位高僧不畏艰难险阻,长途跋涉前往天竺,带回大量佛经,促进了中印文化交流。他是( ) A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 马可・波罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.鉴真东渡日本,传播唐朝文化,与天竺无关,错误。 B.玄奘西行天竺取经,带回大量佛经,促进了中印文化交流,正确。 C.阿倍仲麻吕是来华的日本人,不是唐朝前往天竺的高僧,错误。 D.马可・波罗是元朝时期来华的意大利旅行家,与唐朝无关,错误。 9. 一场叛乱让唐朝由盛转衰,它发生在一位皇帝统治后期,使社会经济遭到严重破坏。这场叛乱是( ) A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄武门之变发生在唐初,是李世民为夺取皇位发动的宫廷政变,并未使唐朝由盛转衰,错误。 B.安史之乱发生在唐玄宗统治后期,这场叛乱持续八年,使北方经济遭到严重破坏,唐朝国力大损,中央集权削弱,是唐朝由盛转衰的转折点,正确。 C.黄巢起义发生在唐朝末年,沉重打击了唐朝统治,加速了唐朝灭亡,并非“由盛转衰”的标志,错误。 D.陈桥兵变发生在960年,是赵匡胤建立北宋的政变,与唐朝无关,错误。 10. 唐朝灭亡后,中国陷入多个政权并立混战局面,这一时期是唐末藩镇割据的延续。历史上把这一时期称为( ) A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 【答案】C 【解析】 【详解】唐朝灭亡后,北方先后出现五个政权,南方出现多个割据政权,史称“五代十国”,是唐末藩镇割据的延续,故本题选C。 11. 宋朝流传着 “做人莫做军,做铁莫做针” 的谚语,形成这种社会风气的主要原因是宋朝推行( ) A. 重文轻武政策 B. 崇文抑武方针 C. 强干弱枝策略 D. 守内虚外政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,推行重文轻武政策,抑制武将、提升文官地位,让武将的社会地位和发展空间被压制,直接催生了这种不愿从军的社会风气,正确。 B.这并不是宋朝官方的标准政策表述,且和“重文轻武”相比不是核心原因,错误。 C.这是宋朝加强中央集权的军事部署手段(将地方精锐兵力收归中央禁军),和军人社会地位低的社会风气无直接关联,错误。 D.这是宋朝的国防策略(重点防范内部、对边境采取防御姿态),和题干的社会风气无关,错误。 12. 宋太祖为加强中央集权,在军事方面采取关键措施,牢牢掌控军权。该措施( ) A. 解除禁军将领的兵权 B. 分化事权,削弱相权 C. 派文臣担任各地州县的长官 D. 设转运使,把地方财赋收归中央 【答案】A 【解析】 【详解】A.“解除禁军将领的兵权”是宋太祖“杯酒释兵权”的核心举措,通过和平手段解除石守信等禁军高级将领的兵权,将统兵权收归皇帝直接掌控,是军事领域加强中央集权最直接、最关键的措施,正确。 B.“分化事权,削弱相权”属于政治制度层面(行政/中枢权力),针对的是宰相权力,与“军事”无关,错误。 C.“派文臣担任各地州县长官”属于地方行政控制,目的是防止武人割据,虽间接影响军权,但本质是“以文制武”的行政手段,非“直接掌控军权”的军事措施,错误。 D.“设转运使,把地方财赋收归中央”属于财政控制,目的是削弱地方经济基础,防止叛乱,是经济手段,非军事措施,错误。 13. 北宋时期,一项伟大发明诞生,它改变了印刷方式,提高了印刷效率,推动了文化传播。这项发明是( ) A. 雕版印刷术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 【答案】B 【解析】 【详解】A.雕版印刷术在唐朝就已出现,不是北宋时期的发明,错误。 B.北宋毕昇发明了活字印刷术,改变了印刷方式,提高了印刷效率,推动了文化传播,正确。 C.火药在唐朝已用于军事,不是北宋时期的印刷术发明,错误。 D.指南针在北宋时期用于航海,但不是印刷技术的发明,错误。 14. 北宋与辽、西夏对峙,双方有战有和,最终达成一项重要盟约,维持较长时间和平。该盟约是( ) A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 宋金和议 D. 绍兴和议 【答案】A 【解析】 【详解】A.澶渊之盟是北宋和辽在澶州之战后签订的盟约,盟约签订后,宋辽之间维持了一百多年的和平局面,正确。 B.宋夏和约是北宋与西夏签订的和约,错误。 C.宋金和议是南宋与金签订的和约,与北宋无关,错误。 D.绍兴和议是南宋与金签订的和约,此时北宋已经灭亡,错误。 15. 两宋时期,经济重心逐渐南移并完成。以下不属于南方经济发展表现的是( ) A. 水稻成为主要粮食作物 B. 长江下游和太湖流域成为重要粮仓 C. 棉纺织业在南方兴起 D. 四川地区出现最早的纸币 “会子” 【答案】D 【解析】 【详解】A.水稻在南方广泛种植并成为主要粮食作物,是南方经济发展的表现,正确。 B.长江下游和太湖流域成为重要粮仓,体现南方农业繁荣,正确。 C.棉纺织业在南方兴起,是南方手工业发展的重要表现,正确。 D.四川地区出现的最早纸币是交子,会子并非四川首创且不属于两宋南方经济发展的最早表现,错误。 16. 元朝是我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性统一王朝,它的建立者是( ) A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 耶律阿保机 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元朝由蒙古族统治者“忽必烈”(即元世祖)于1271年所建,国号大元,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。 17. 元朝为有效管理辽阔疆域,实行行省制度。在这一制度下,地方最高行政机构是( ) A. 中书省 B. 行中书省 C. 枢密院 D. 御史台 【答案】B 【解析】 【详解】A.中书省元朝中央最高行政机构,负责政务,错误。 B.行中书省(简称行省)是元朝地方最高行政机构,下辖路、府、州、县,正确。 C.枢密院是元朝中央军事机构,负责军务,错误。 D.御史台是元朝中央监察机构,负责监察,错误。 18. 元朝时,各民族相互交融,形成一个新的民族,丰富了中华民族大家庭。这个民族是( ) A. 维吾尔族 B. 回族 C. 藏族 D. 壮族 【答案】B 【解析】 【详解】元朝时期,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏吾儿等族长期杂居、通婚,逐渐融合形成了一个新的民族—回回(回族的前身),这是元朝民族交融的典型新民族,故本题选B。 19. 明朝建立后,为强化皇权,一位皇帝废除丞相制度,使六部直接向皇帝负责。这位皇帝是( ) A. 明太祖 B. 明成祖 C. 明宪宗 D. 明神宗 【答案】A 【解析】 【详解】明太祖朱元璋废除丞相制度,使六部直接向皇帝负责,故本题选A。 20. 明朝时,郑和率领庞大船队多次远航,加强了中国与亚非各国联系。郑和船队最远抵达( ) A. 红海沿岸和非洲东海岸 B. 印度洋沿岸和红海沿岸 C. 非洲东海岸和印度洋沿岸 D. 大西洋沿岸和非洲西海岸 【答案】A 【解析】 【详解】郑和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,故本题选A。 二、组合列举题(每小题1分,共7分) 21. 中国古代四大发明对世界影响深远,其中为欧洲新航路开辟提供重要技术支持的发明是______。 【答案】指南针 22. 唐朝文化艺术繁荣,书法领域名家辈出,如______;绘画方面也有杰出代表,像______ 。(各写出一位即可) 【答案】颜真卿(或欧阳询、柳公权等);阎立本(或吴道子等) 23. 宋朝时,为提高粮食产量,从越南引进优良稻种______,在江南地区广泛种植。 【答案】占城稻 24. 元朝设置______,专门管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次对台湾地区进行正式管辖。 【答案】澎湖巡检司 25. 明朝为防御北方蒙古族侵扰,修建了规模宏大的长城,其东起______,西至______。 【答案】鸭绿江;嘉峪关 三、辨析改错题(每小题2分,共8分) 26. 隋炀帝下令开凿的大运河,以长安为中心,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。( ) 改正:______ 【答案】错误;改正:隋炀帝下令开凿的大运河,以洛阳为中心,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 【解析】 【详解】隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。长安是隋朝都城,但不是大运河的中心。 27. 唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入鼎盛阶段,史称 “贞观之治”。( ) 改正:______ 【答案】错误;改正:唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入鼎盛阶段,史称 “开元盛世”。 【解析】 【详解】贞观之治是唐太宗时期的盛世,唐玄宗前期的盛世是开元盛世。 28. 北宋时期,在四川地区出现了世界上最早的纸币 “会子”,促进了商业发展。( ) 改正:______ 【答案】(错误);改正:北宋时期,在四川地区出现了世界上最早的纸币 “交子”,促进了商业发展。 【解析】 【详解】世界上最早的纸币是北宋时期在四川地区出现的“交子”;“会子”是南宋时期发行的纸币。 29. 明朝戚继光率领军队抗击倭寇,保卫了沿海人民生命财产安全,他是当之无愧的民族英雄。( ) 改正:______ 【答案】(正确) 【解析】 【详解】明朝戚继光率领军队抗击倭寇,基本解除了东南沿海的倭患问题,保卫了沿海人民生命财产安全,是当之无愧的民族英雄。 四、史料解析题(30题6分,31题8分,32题6分,33题7分,共27分) 30. 阅读材料,回答问题。 材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。” —— 胡曾《汴水》 材料二:“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。” —— 李敬方《汴河直进船》 (1)材料中的 “河” 指的是什么? (2)这条河是哪位皇帝时期开凿的?开凿的目的是什么? (3)结合两则材料,分析这条河产生的影响。 【答案】(1)河:隋朝大运河。 (2)皇帝:隋炀帝。目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 (3)积极影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流;促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。消极影响:开凿运河耗费大量人力、物力,加重了百姓负担,加速了隋朝灭亡。 【解析】 【小问1详解】 河:“亡隋波浪九天来”→隋朝大运河。 【小问2详解】 皇帝:“惆怅龙舟更不回”→隋朝大运河是隋炀帝在位时期主持开凿的。 目的:来自教材原文。 【小问3详解】 积极影响:“汴水通淮利最多”→加强了南北地区政治、经济和文化交流;促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。消极影响:“锦帆未落干戈起”“生人为害亦相和”“取尽脂膏是此河”→开凿运河耗费大量人力、物力,加重了百姓负担,加速了隋朝灭亡。 31. 阅读材料,回答问题。 材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻。” ——孟子 材料二:唐太宗常说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。” 他在位期间,推行一系列政策,使社会稳定发展。 材料三:唐太宗重视人才选拔,完善科举制度,通过考试选拔了众多优秀人才,扩大了统治基础。 (1)材料一体现了怎样的治国理念?材料二中唐太宗的话受其影响,反映出他怎样的治国思想? (2)材料三中唐太宗完善科举制度对当时社会产生哪些积极影响? (3)综合上述材料,谈谈古代治国思想对现代社会的启示。 【答案】(1)以民为本的治国理念。唐太宗的话反映出他重视人民力量,关注民生的治国思想。 (2)积极影响:改善了用人制度,选拔出大量人才,扩大了统治基础;促进了教育事业发展,使读书风气盛行;推动了文学艺术发展,尤其有利于唐诗繁荣。 (3)启示:重视人民利益,以人本;重视人才选拔和培养;借鉴古代优秀治国经验,结合现代实际发展。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 理念:材料一孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”强调人民的重要性,体现以民为本的治国理念。 思想:材料二唐太宗“水能载舟,亦能覆舟”认识到人民的力量,关注民生,体现了以民为本的治国思想。 【小问2详解】 积极影响:可从用人制度、教育发展、文化繁荣等角度分析影响。 【小问3详解】 启示:综合两则材料,从重视人民利益、重视人才、借鉴传统等角度作答。 32. 阅读材料,回答问题。 材料一:“国家根本,仰给东南。” ——《宋史》 材料二:“苏常熟,天下足。” —— 南宋谚语 (1)材料一、二反映出我国古代经济发展出现什么重大变化? (2)结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些? 【答案】(1)变化:经济重心南移完成,南方成为全国经济重心。 (2)原因:北方战乱频繁,南方相对安定;北方人口大量南迁,带来劳动力和先进生产技术;南方自然条件优越;统治者重视经济发展;劳动人民辛勤劳作。(答出四点即可) 【解析】 【小问1详解】 变化:材料一 “国家根本,仰给东南”,说明国家财政收入主要依赖南方;材料二 “苏常熟,天下足”,说明长江下游(苏州、常州)成为全国粮仓。由此可得出古代经济发展发生了重大变化,即“经济重心南移完成,南方成为全国经济重心”。两宋时期,南方经济发展水平全面超过北方,到南宋时经济重心南移最终完成,国家经济命脉由北方转向南方。 【小问2详解】 原因:从“政治环境(南方相对稳定)、人口流动(北民南迁)、(南方)自然条件、(统治者)政策支持、人民辛勤劳作等”五个维度分析。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一:元朝疆域辽阔,远超以往朝代,为有效管理如此广袤的领土,元朝统治者采取一系列措施。 材料二:元朝在中央设中书省,地方设行中书省;在边疆地区,根据不同情况设置相应管理机构,加强管辖。 (1)元朝的建立者是谁?元朝统一全国是在哪一年? (2)元朝为加强对西藏地区的管理,设置了什么机构?该机构的设置有何意义? (3)元朝行省制度对后世产生了怎样的影响? 【答案】(1)建立者:忽必烈; 时间:1279年。 (2)机构:设立宣慰使司都元帅府,由宣政院统辖。 意义:标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。 (3)影响:行省制度加强了中央对地方的管辖,巩固了多民族国家统一;行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端,对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 建立者及统一全国:1271年,忽必烈改国号为元,定都大都(今北京);1279年元军攻灭南宋残部,完成全国统一。 小问2详解】 机构及意义:结合所学知识,元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府,由中央的宣政院统辖,标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖,成为中国领土不可分割的一部分。 【小问3详解】 影响:从“中央集权、国家统一、地方行政制度变革(中国省制的开端)”等三个维度进行分析。 五、活动探究题(34题8分,35题10分,共18分) 34. 唐朝是中国古代的鼎盛时期,在诸多领域成就辉煌。请以 “大唐盛世” 为主题,完成以下任务。 (1)从政治制度、经济发展、文化繁荣、对外交往四个方面,各列举两项唐朝的主要成就。 (2)为主题设计一句宣传语,体现唐朝的辉煌。 【答案】(1)政治制度:完善三省六部制,提高行政效率;发展科举制,选拔优秀人才。 经济发展:农业上曲辕犁和筒车的使用,促进生产;手工业发达,唐三彩闻名。 文化繁荣:诗歌盛行,李白、杜甫等诗人留下众多佳作;书法、绘画成就突出,如颜真卿书法、吴道子绘画。 对外交往:鉴真东渡日本传播文化;玄奘西行天竺取经,促进中印交流。 (2)示例:盛世大唐,璀璨文明耀古今。 【解析】 【小问1详解】 本题要求从政治制度、经济发展、文化繁荣、对外交往四个方面各列举两项唐朝主要成就。政治制度方面可列举三省六部制、科举制;经济发展方面可列举曲辕犁、筒车、唐三彩等;文化繁荣方面可列举唐诗、书法、绘画等;对外交往方面可列举鉴真东渡、玄奘西行等。 【小问2详解】 宣传语应简洁凝练,体现唐朝的辉煌成就和时代特征,可从政治、经济、文化、开放等角度切入,如“盛世大唐,万国来朝”“开元盛世,光耀千秋”“大唐气象,辉映古今”等。 35. 宋元时期是我国科技发展的高峰阶段,众多科技成果影响深远。围绕 “宋元科技之光” 开展探究活动。 (1)列举宋元时期三项重大科技成就,并阐述其对世界文明发展的贡献。 (2)分析宋元时期科技能够取得重大突破的原因。 【答案】(1)活字印刷术:提高了印刷效率,促进文化传播,推动世界文明发展。 指南针:应用于航海,促进世界远洋航海技术发展,为新航路开辟创造条件。 火药:应用于军事,改变战争方式,推动欧洲社会变革。 (2)原因:经济繁荣,为科技发展提供物质基础;民族交融加强,文化交流频繁,促进科技创新;前代科技成果积累;政府对科技一定程度的重视;科学家的努力探索。(答出四点即可) 【解析】 【小问1详解】 科技成就及贡献:紧扣“宋元核心成果”与“世界影响”,选取活字印刷术、指南针、火药三大标志性成就,分别从文化传播、航海发展、社会变革三个维度阐述对世界文明的推动作用,史实准确且贴合主题。 【小问2详解】 原因:从经济、文化、历史、社会、人才五个关键维度展开,既结合宋元时期的时代特征(如商品经济、民族交融、重文政策),又兼顾科技发展的普遍规律(如前代积累、人才作用),逻辑全面且条理清晰,符合“答出四点即可”的要求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年七年级下册第三次月考历史试题 考生注意: 1.考试时间90分钟 2.全卷共五道大题,总分100分 一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分。共40分) 1. 某朝代结束了自西晋末年以来中国长达近 300 年的分裂局面,实现了全国统一,还在政治、经济等方面进行一系列改革,为后世发展奠定基础。这个朝代是( ) A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 2. 有这样一条古代人工运河,它贯通南北,成为古代交通大动脉,促进了南北经济文化交流。其南端余杭,北端是( ) A. 涿郡 B. 洛阳 C. 大都 D. 长安 3. 一种全新的人才选拔制度在古代中国诞生,打破了门第限制,让寒门子弟有了晋升机会,为国家选拔大量人才。它正式确立的标志是( ) A. 隋文帝建立分科考试制度 B. 隋炀帝设进士科 C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 武则天创立殿试制度 4. 某皇帝统治时期,政治清明,经济发展,民族关系融洽,对外交流频繁,开创了一个繁荣昌盛的时代,史称 “贞观之治”。这位皇帝是( ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 5. 她在男尊女卑的古代脱颖而出,成为中国历史上独一无二的女皇帝,在位期间推行一系列措施,维持社会稳定发展。她是( ) A. 吕后 B. 冯太后 C. 武则天 D. 慈禧太后 6. 唐朝时,农业生产出现新突破,农民使用的两种先进生产工具,大大提高了耕作和灌溉效率。这两种工具是( ) A. 铁农具和牛耕 B. 曲辕犁和筒车 C. 耧车和翻车 D. 秧马和水排 7. 唐代有位诗人,其诗作充满浪漫主义色彩,想象力丰富,意境奇妙,被后人誉为 “诗仙”。他是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 8. 唐朝对外交流频繁,有一位高僧不畏艰难险阻,长途跋涉前往天竺,带回大量佛经,促进了中印文化交流。他是( ) A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 马可・波罗 9. 一场叛乱让唐朝由盛转衰,它发生在一位皇帝统治后期,使社会经济遭到严重破坏。这场叛乱是( ) A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 10. 唐朝灭亡后,中国陷入多个政权并立混战局面,这一时期是唐末藩镇割据延续。历史上把这一时期称为( ) A. 春秋战国 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝 11. 宋朝流传着 “做人莫做军,做铁莫做针” 的谚语,形成这种社会风气的主要原因是宋朝推行( ) A. 重文轻武政策 B. 崇文抑武方针 C. 强干弱枝策略 D. 守内虚外政策 12. 宋太祖为加强中央集权,在军事方面采取关键措施,牢牢掌控军权。该措施是( ) A. 解除禁军将领的兵权 B. 分化事权,削弱相权 C. 派文臣担任各地州县的长官 D. 设转运使,把地方财赋收归中央 13. 北宋时期,一项伟大发明诞生,它改变了印刷方式,提高了印刷效率,推动了文化传播。这项发明是( ) A. 雕版印刷术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 14. 北宋与辽、西夏对峙,双方有战有和,最终达成一项重要盟约,维持较长时间和平。该盟约是( ) A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 宋金和议 D. 绍兴和议 15. 两宋时期,经济重心逐渐南移并完成。以下不属于南方经济发展表现的是( ) A. 水稻成为主要粮食作物 B. 长江下游和太湖流域成为重要粮仓 C. 棉纺织业在南方兴起 D. 四川地区出现最早的纸币 “会子” 16. 元朝是我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性统一王朝,它的建立者是( ) A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 耶律阿保机 17. 元朝为有效管理辽阔疆域,实行行省制度。在这一制度下,地方最高行政机构是( ) A. 中书省 B. 行中书省 C. 枢密院 D. 御史台 18. 元朝时,各民族相互交融,形成一个新的民族,丰富了中华民族大家庭。这个民族是( ) A. 维吾尔族 B. 回族 C. 藏族 D. 壮族 19. 明朝建立后,为强化皇权,一位皇帝废除丞相制度,使六部直接向皇帝负责。这位皇帝是( ) A. 明太祖 B. 明成祖 C. 明宪宗 D. 明神宗 20. 明朝时,郑和率领庞大船队多次远航,加强了中国与亚非各国联系郑和船队最远抵达( ) A. 红海沿岸和非洲东海岸 B. 印度洋沿岸和红海沿岸 C 非洲东海岸和印度洋沿岸 D. 大西洋沿岸和非洲西海岸 二、组合列举题(每小题1分,共7分) 21. 中国古代四大发明对世界影响深远,其中为欧洲新航路开辟提供重要技术支持的发明是______。 22. 唐朝文化艺术繁荣,书法领域名家辈出,如______;绘画方面也有杰出代表,像______ 。(各写出一位即可) 23. 宋朝时,为提高粮食产量,从越南引进优良稻种______,在江南地区广泛种植。 24. 元朝设置______,专门管辖澎湖和琉球,这是中央政府首次对台湾地区进行正式管辖。 25. 明朝为防御北方蒙古族侵扰,修建了规模宏大的长城,其东起______,西至______。 三、辨析改错题(每小题2分,共8分) 26. 隋炀帝下令开凿的大运河,以长安为中心,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。( ) 改正:______ 27. 唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入鼎盛阶段,史称 “贞观之治”。( ) 改正:______ 28. 北宋时期,在四川地区出现了世界上最早的纸币 “会子”,促进了商业发展。( ) 改正:______ 29. 明朝戚继光率领军队抗击倭寇,保卫了沿海人民生命财产安全,他是当之无愧的民族英雄。( ) 改正:______ 四、史料解析题(30题6分,31题8分,32题6分,33题7分,共27分) 30. 阅读材料,回答问题。 材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。” —— 胡曾《汴水》 材料二:“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。” —— 李敬方《汴河直进船》 (1)材料中的 “河” 指的是什么? (2)这条河是哪位皇帝时期开凿的?开凿的目的是什么? (3)结合两则材料,分析这条河产生的影响。 31. 阅读材料,回答问题。 材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻。” ——孟子 材料二:唐太宗常说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。” 他在位期间,推行一系列政策,使社会稳定发展。 材料三:唐太宗重视人才选拔,完善科举制度,通过考试选拔了众多优秀人才,扩大了统治基础。 (1)材料一体现了怎样的治国理念?材料二中唐太宗的话受其影响,反映出他怎样的治国思想? (2)材料三中唐太宗完善科举制度对当时社会产生哪些积极影响? (3)综合上述材料,谈谈古代治国思想对现代社会的启示。 32. 阅读材料,回答问题。 材料一:“国家根本,仰给东南。” ——《宋史》 材料二:“苏常熟,天下足。” —— 南宋谚语 (1)材料一、二反映出我国古代经济发展出现什么重大变化? (2)结合所学知识,分析导致这一变化的原因有哪些? 33. 阅读材料,回答问题。 材料一:元朝疆域辽阔,远超以往朝代,为有效管理如此广袤的领土,元朝统治者采取一系列措施。 材料二:元朝在中央设中书省,地方设行中书省;在边疆地区,根据不同情况设置相应管理机构,加强管辖。 (1)元朝的建立者是谁?元朝统一全国是在哪一年? (2)元朝为加强对西藏地区的管理,设置了什么机构?该机构的设置有何意义? (3)元朝行省制度对后世产生了怎样的影响? 五、活动探究题(34题8分,35题10分,共18分) 34. 唐朝是中国古代的鼎盛时期,在诸多领域成就辉煌。请以 “大唐盛世” 为主题,完成以下任务。 (1)从政治制度、经济发展、文化繁荣、对外交往四个方面,各列举两项唐朝的主要成就。 (2)为主题设计一句宣传语,体现唐朝的辉煌。 35. 宋元时期是我国科技发展高峰阶段,众多科技成果影响深远。围绕 “宋元科技之光” 开展探究活动。 (1)列举宋元时期三项重大科技成就,并阐述其对世界文明发展的贡献。 (2)分析宋元时期科技能够取得重大突破的原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市铁路中学、锦山中学2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试题
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