主题1 大单元2 绿色发展 美丽中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治主题热点融合练配套课件（广西专用）

该初中道德与法治课件聚焦“绿色发展 美丽中国”核心考点，对接中考说明梳理生态环境、依法治国等考点，通过“关键词对考点”表格明确热点与考点关联，归纳说明类、意义类等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“一题串练一单元”真题训练，以生态环境法典编纂为案例，解析说明类题型从党的领导、科学立法角度作答，培养政治认同与法治观念，助力学生掌握答题逻辑，为教师提供系统复习指导，提升中考冲刺效率。

广西 主题热点融合练 道德与法治 1 主题一　国情教育 大单元2　绿色发展　美丽中国 关键词对考点 热点关键词 考点关 键词 答题关键句 《育儿补贴制度实施方案》、人口老龄化、三孩政策、人口负增长、银发经济 人口问题 1.党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。 2.我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 热点关键词 考点关 键词 答题关键句 《绿色外卖 管理规范》 《节约用水 条例》 资源、环 境问题 3.我国生态环境虽总体有所改善，但 生态环境形势仍不容乐观。 4.转变发展方式，坚持绿色发展，走 生产发展、生活富裕、生态良好的文 明发展道路。 热点关键词 考点关键词 答题关键句 “生态身份证”、义务植树活动、全国生态日、习近平生态文明思想、全国节能宣传周、全国低碳日、碳达峰、碳中和 人与自然和谐共生、绿色发展 5.自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 6.人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 7.要坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 8.要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 9.坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 热点关键词 考点关键词 答题关键句 “生态身份证”、义务植树活动、全国生态日、习近平生态文明思想、全国节能宣传周、全国低碳日、碳达 峰、碳中和 人与自然和谐共生、绿色发展 10.走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念成为每个社会成员的自觉行动。 11.必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。 12.绿水青山就是金山银山。既要绿水青山，也要金山银山。 一题串练一单元 生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书 记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命 　　　　　 中国共产党领导立法 名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。为此，某校思政社团的同学们以“法典编纂”为主题进行了探究式学习，请你参与其中。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 任务一　明历程 问题1生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，其立 法进程一直备受关注。共5编的法典草案，整体于2025年4月首次 提请全国人大常委会会议审议后，公开征求社会公众意见。9月8 日，法典的总则编、生态保护编、绿色低碳发展编3编草案再次 提请审议。编纂生态环境法典体现了(　C　) ①有了法律保障，生态环境问题就能解决 　　　　　　　　 说法绝对 ②我国不断完善生态文明制度体系 ③法律体系高度完备，依法治国取得成效 C 　　　　　　　　 我国仍在不断健全法律体系 ④将良好生态环境作为最普惠的民生福祉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 问题2生态环境法典的编纂历程说明了什么？(6分) 　　　 设问类型：说明类 ~~~~~~~~~ ①中国共产党领导立法，确保了生态环境法典的正确方向。②全 国人大常委会依据法定程序编纂生态环境法典，坚持了科学立 法。③生态环境法典在编纂过程中公开征求意见，充分发扬了民 主，坚持了民主立法。④生态环境法典的编纂符合国情和实际， 顺应了时代发展要求。⑤整个编纂历程说明了坚定不移地走中国 特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依 法治国有机统一。(每点2分，共6分，答出任意三点即可) 问题3运用所学知识，分析编纂生态环境法典的意义。(6分) 设问类型：意义类 ①有利于建设中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家(或有利于完善国家法律体系；有利于全面推进依法治国)。②有利于建设生态文明，促进人与自然和谐共生(或有利于走绿色发展道路，实现可持续发展；有利于更好地保护生态环境)。③有利于提高生态保护意识，建设资源节约型、环境友好型社会(或有利于更好地保护生态环境)。(每点2分，共6分) ~~~~~~~~~ 任务二　 悟亮点 亮点 解读 亮 点 一 法典草案把“保障公众健康和生态环境权益”作为立法 目的之一，写在第一条 　　 尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想 尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 亮点 解读 亮 点 二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法典的一项重大创新， 　　　　　 坚持走绿色发展道路 反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考 　　 处理好经济发展与生态环境保护的关系 坚持走绿色发展道路 处理好经济发展与生态环境保护的关系 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 亮点 解读 亮 点 三 坚持世界眼光，对开展国际合作，参与、贡献和引领全 球气候治理，加强气候变化领域的人才队伍建设和技术 交流合作等方面内容作出规定 　　　　　 提出中国方案、贡献中国智慧 提出中国方案、贡献中国智慧 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 问题4你能从以上三个亮点中悟出哪些道理？(6分) 　　　　　　　　设问类型：体现类 亮点一：尊重和保障人权是立法活动的基本要求，落实以人民为 中心的发展思想。 亮点二：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保 护的关系。 亮点三：我国积极推动构建人类命运共同体，展现“主动担当世 界责任”的大国形象，以实际行动推动“构建全球环境治理体 系”，践行“共商共建共享”全球治理观，提出中国方案、贡献 中国智慧。(每点2分，共6分) ~~~~~~~~~~~~~~~ 任务三　 见行动 　　绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策。社团成员发 现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品 过度包装等现象屡见不鲜。 问题5绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么？(4分) 　　　　　　　　　设问类型：做法类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明 习惯。②拒绝购买过度包装产品。③少用或不用一次性产品，选 购和使用可再生材料制品。④节约粮食，减少浪费，适量点餐， 践行“光盘行动”。⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具。⑥学 习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯等。(每点2分，共4分， 答出任意两点即可) 问题6为让学生更好地了解生态环境法典的知识，请你为学校设 计一个宣传主题和形式。(4分) 　　　　　　　 设问类型：开放类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 主题：“法典护航青春，法治伴我成长”。形式：模拟法庭：组 织学生模拟环保法案例审判，沉浸式学习法律程序。专家讲座： 邀请法官/律师进校园，结合青少年案例讲解法律知识。法律知 识竞赛：以班级为单位，开展“生态环境法典”抢答赛等。(主 题和形式各2分；言之有理，酌情给分) 18 $