八年级上册 第三单元 勇担社会责任-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（广西专用）

广西 分层练习册 道德与法治 1 八年级上册 第三单元　勇担社会责任 一阶　基础巩固练 二阶　综合提升练 1. 　八年级(2)班举行“责任与角色同在”为 主题的手抄报评比活动。下列可以入选的作品是(　A　) ①绘制“责任你我他”的插图，配文“自觉履行应尽的责任”　 ②制作“我的角色，我的责任”思维导图，配文“我是子女，孝 敬父母”　③粘贴“我的百色博物馆之行”照片，配文“观厚重 历史，悟多彩生活”　④展示“同学们参与公益活动情况调查” 报告，配文“服务和奉献社会我践行” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 2. (2025云南)在西南联大博物馆，一群学生志愿者为来自全国各 地的游客提供讲解服务，让更多的人了解联大故事。这体现了学 生志愿者(　B　) A. 热心公益活动，提供物质帮助→精神帮助 B. 积极承担责任，努力服务社会 C. 发挥个人专长，只为得到回报 　志愿服务强调无私奉献 D. 扮演不同角色，化解社会矛盾→与志愿行为无关 B →精神帮助 →与志愿行为无关 ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. 　在议题式教学环节，道德与法治老师呈 现了下图的三个场景，这三个场景共同指向的总议题是(　C　) 与题意无关 C C. 勇担社会责任，传递正能量 D. 维护他人权益，共筑中国梦→与题意无关 →与题意无关 返回目录 4. 　下列逻辑推导分析正确的是(　B　) ①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐　 ②陌生人询问父母职业及收入等信息→如实相告→做人要诚实→注 意保护隐私　 ③不准初中生携带手机进校园→学生自由被限制→违反未成年人 保护法→为了保障学生的合法权益　 ④面对可以选择的责任→正确评估代价与回报→作出合理选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 注意保护隐私 为了保障学生的合法权益 ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. 某市启动了“城乡文明·和你同行”文明素养提升专项行动， 如征集身边的暖心小事、挖掘全市先进人物典型事迹、制作具有 影响力的家风家教短视频等系列活动。此举(　C　) A. 能迅速提高居民文明素养→说法错误 B. 说明做文明人有物质回报→注重精神引导 C. 倡导关爱他人和服务社会 D. 为社会发展提供智力支持→精神动力 C →说法错误 →注重精神引导 →精神动力 ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 6. 南宁市街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员等户外工作 者送去夏日清凉；志愿者走进敬老院，为老人带去精彩的文艺表 演、免费理发……这些温情的举动蕴含着(　A　) ①“关爱他人，传递温暖”的社会风尚 ②“乐善好施，热心公益”的美好品德 ③“己所不欲,勿施于人”的处世原则 ④“诚实守信,勇担过错”的责任扭当 材料未体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 7. 　某同学在准备演讲比赛时，搜集到以下 人物素材，由此推断该同学演讲的主题最有可能是(　C　) 　　她放弃在城市的稳定工作，选择回到家乡投身基层工作； 她将个人理想与家乡实际情况相结合，带领村民脱贫致富；她 运用创新思维，通过彩绘村庄和社交平台宣传，为传统村落带 来新的活力。 A. 欣赏他人，塑造完美形象→说法绝对 B. 享受青春，追逐个人名利→积极奉献社会 C. 奉献社会，实现人生价值 C →说法绝对 →积极奉献社会 D. 自尊自强，勇于战胜挫折→材料未体现 →材料未体现 ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 8. (10分)【青春有你　志愿同行】 　　2025年8月7日至17日，成都世运会8 662名“小青椒”们以 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为指引，用青春的热情 和专业的态度，为全球呈现一场具有国际标准、中国风格、巴蜀 韵味的体育盛会，向世界展示中国青年的时代风采。 　　某中学九年级学生小桂和小林在道德与法治课堂上，听了老 师分享的关于世运会“小青椒”相关报道后，发表了如下看法： 返回目录 (1)请你补全小桂的发言。(6分) 设问类型：意义类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ①养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②形成正确的价值观 念，获得他人和社会的接纳与认可。③在实践中发展和成就自 己，实现自己的人生价值。④促进社会和谐发展，传递正能量。 ⑤培养亲社会行为，增强社会责任感。(每点2分，共6分，答出 任意三点即可) 返回目录 (2)开放性·志愿者标准 结合小林的看法，请你从道德的角度为世 运会志愿者拟订一份标准。(4分) ①态度谦和，用语文明。②仪表整洁，举止端庄。③主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会。④有高度社会责任感。(每 点1分，共4分；言之有理，酌情给分) 返回目录 9. (2025桂林期末)(10分)某校开展短视频大赛，请你参与其中， 完成下列活动。 【活动通知】 短视频大赛征集通知 一、活动主题：善行天下，德耀中华 二、活动时间：2025年8月～9月 三、活动形式：以短视频的形式参与，用影像捕捉动人瞬间。 四、活动目的： (1)请你补充活动目的栏目。(2分) 通过记录和传播公益活动，弘扬公益精神，宣传社会公德，提高 人们对他人的关注和社会责任感，促进社会和谐与进步。(2分) 返回目录 【颁奖环节】最终，小宁的短视频赢得了本次大赛的一等奖。以 下是小宁视频的内容简介：  　　老师在课堂上激情澎湃，课后仍耐心为学生答疑解惑；医生 在手术室里争分夺秒，病房里对病人嘘寒问暖…… 教师爱岗敬业，医生关爱他人 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~ 返回目录 (2)请你结合所学知识，在小宁的获奖视频下写下你的留言。(4分)→设问类型：开放类 ①教师牢记立德树人使命，爱岗敬业，呕心沥血，教书育人。医 生救死扶伤，关爱他人。②他们具有高度的社会责任感，服务社 会，践行社会主义核心价值观等。(每点2分，共4分) 设问类型：开放类 ~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 (3)开放性·短视频介绍 假如你也参加了本次短视频大赛，请围绕 大赛主题，写下你的视频标题和简介。(4分) 视频标题 视频简介 视频标题：“善行100活动宣传片”。视频简介：视频开始展示偏远山区的场景，孩子们在破旧的教室里认真学习的画面。主持人介绍活动背景，呼吁社会各界爱心人士伸出援手，为偏远山区的孩子们送去温暖和关爱。视频展示捐款箱和捐款现场，强调每一份捐款都代表着对孩子们的关爱和期望。接着，视频展示受助孩子们的生活环境和学习场景，强调他们在艰苦条件下依然乐观向上，努力学习。最后，主持人呼吁更多爱心人士关注这些孩子们的成长，为他们提供更多帮助，并展示捐款明细，感谢每一位捐款者的无私奉献。(4分) 返回目录 18 $