九年级下册 新教材命题趋势前瞻-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（广西专用）

广西 分层练习册 道德与法治 1 九年级下册 新教材命题趋势前瞻 ——融入2025广西T4、T19+2024广西T16考法 1. 教材素材改编 某班黑板报上摘录了以下几张资料卡片，本期 黑板报的主题最有可能是(　C　) C ①世界经济发展差距较大 ②各国相互依赖的程度加深 ③人类面临许多共同难题 ④人类生活在同一个地球村 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 　东南亚之行期间，国家主席习近平以大国 担当发出维护自由贸易、反对单边霸凌、构建人类命运共同体的 正义之声，为各国团结合作注入信心和勇气。这体现的核心思想 理念是(　C　) A. 守诚信 B. 重民本 C. 求大同 D. 讲仁爱 C 3. 　道德与法治社团在“中外文明交流互鉴” 主题活动中，整理了以下素材。其中与主题相匹配的是(　A　) ①《马可·波罗游记》片段、“一带一路”路线图 ②遣唐使来华访问史料、郑和下西洋航海图 ③《红军长征》画册、《东方红》芭蕾舞 ④《道德经》道法自然理念、商鞅变法史料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 4. 　小明用下图来示意我国在发展道路上面临 的机遇与挑战。据此，下列分析正确的是(　B　) B ①目前复杂多变的国际形势增加了阻力F2 ②我国企业劳动力成本的上升增加了动力F1 阻力F2 ③我国在技术领域的良好积累增加了动力F1 ④中国的国际影响力日益提高增加了阻力F2 动力F1 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 5. 　在道德与法治课上，老师组织同学们开展 “中美贸易动态”主题讨论活动。小明分享了一则新闻：美国政 府多次对中国输美商品加征高额关税，中方已采取相应关税反制 措施。同学们针对这一现象展开热烈讨论，以下观点正确的是 (　C　) C ①小桂：美方加征高额关税，顺应经济全球化趋势　 ②小宁：中方采取反制措施，维护了国家核心利益　 ③小林：美方破坏贸易秩序，阻碍经济交流与合作　 ④小美：贸易保护主义抬头，推动世界多极化发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 　道德与法治课上，老师出示了下框中的 三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是(　D　) A. 守望精神家园 B. 我们共同的世界 C. 在集体中成长 D. 走向未来的少年 D 7. 下图中同学们的对话启示我们要(　A　) ①心系伟大祖国，关注人类命运 ②尊重生命价值，提高自身素质 A ③放飞自身梦想，培养敬业精神 ④树立国际视野，维护国际秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 　(2025山西改编)(14分) 　　青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民 族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以 “奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其 中，完成下列任务。 活动一　牢记时代使命　明确奋斗方向 　　校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分 内容： (1)请你把板报中空白处的内容补充完整。(4分) ①民族独立、人民解放。②实现中华民族伟大复兴。(每点2分， 共4分) 活动二　追寻榜样足迹　汲取奋斗力量 　　在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进 事迹： 利用科技创新成果推进乡村振兴、将个人理想与国家发展结合起来 注重在实践中学习 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 弘扬时代精神，践行社会主义核心 价值观 贯彻新发展理念 意志坚强、不畏挫折 ~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ (2)开放性·写短评　宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事 迹写一则短评，请你写出短评要点。(6分) ①弘扬以改革创新为核心的时代精神；践行爱国、敬业的社会主 义核心价值观；意志坚强、不畏挫折。②积极投身社会实践，注 重在实践中学习；践行劳动精神，以辛勤劳动、诚实劳动、创造 性劳动，铸就新的辉煌。③利用科技创新成果，推进乡村振兴战 略实施；贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展。④将个人理 想与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等。(每点2 分，共6分，答出任意三点即可) 活动三　展现青春作为　谱写奋斗华章 　　按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团 队会。 　　团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青 春最美丽。向榜样学习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们 脚踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对学习和生活中出现 的各种困难与挑战。” (3)请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出你的应对措施。 (4分) 示例：挑战：我想成为一名军人，保家卫国。可是我现在各 方面素质离参军入伍的要求相差甚远。应对措施：我要在家 长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨砺意 志，努力实现目标。 (从“可能遇到的具体困难与挑战”及“应对措施”两个方面作 答，每个方面2分，共4分) 16 $