内容正文:
广西
分层练习册
道德与法治
1
九年级上册
第四单元 和谐与梦想
新教材命题趋势前瞻
——融入2025广西T4、T19+2024广西T16考法
1. 以下是汉藏两位同学的对话:
从两人的对话中,可以体悟出民族交往有利于( B )
B
A. 促进各民族的文化繁荣 B. 增强中华民族的凝聚力
C. 消除民族间的经济差距 D. 提升民族地区治理能力
2. 《五十六个民族五十六朵花》这首歌告诉
我们( C )
①各民族经济获得长久的发展
②五十六个民族要紧紧地团结在一起
C
③要铸牢中华民族共同体意识
④各民族形成了交错居住的分布格局
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 最大公约数,在神奇的乘法中,一方为
零,结果为零……同学们由这些数学知识产生了一些跨学科联
想:
①求和——中国梦是每个中国人的梦想之和
②无限循环——世间万物四季更替,生命具有接续性和可逆性
③最大公约数——中国共产党与各民主党派充分协商,求同存异
④一方为零,结果为零——保持身心健康是提高生命质量的关键
以上说法,你认为合理的是( D )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
4. (8分)【逐梦新时代 青春更精彩】
关于新时代,九年级(1)班几位同学从不同角度发表了自己
的看法。
(1)请结合自己的生活感受或者时政新闻,谈谈你对新时代的看
法。(2分)
新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(2分)
(2)九年级(1)班同学发起“做新时代的好青年”的倡议,请你将下列倡议书补充完整。(6分)
“做新时代的好青年”倡议书
在新时代,我们相信每个青年都有梦想、有追求,都渴望实现自己的价值,为社会作出贡献。为了更好发挥青年的作用,我们提出以下倡议:
①坚定信念,拥护中国共产党的领导,树立远大理想;
② ;(2分)
③ ;(2分)
④ 。
(2分)
九年级(1)班
×年×月×日
将个人梦与中国梦紧密结合,努力学习,报效祖国
参加社会实践,培养创新精神,增强社会责任感
传承中华传统美德,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观等
8
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