九年级上册 第二单元 第三课 追求民主价值-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（广西专用）

广西 分层练习册 道德与法治 1 九年级上册 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 一阶　基础巩固练 二阶　综合提升练 1. (2025长沙)下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区 的做法好在(　D　) D 小区针对“停车难”问题集思广益、解决问题 材料未体现 ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. 南宁市西乡塘区北湖南路社区强化联建单位的结对共建工 作，常态化召开联席会、老友议事会等，协调解决邻里纠纷等矛 盾问题，有效激活矛盾纠纷调处化解内生动力。这一机制 (　A　) A. 彰显了协商民主的独特优势 B. 发挥了基层行政机关的职能 　 社区属于基层群众性自治组织 C. 便于社区发挥参政议政职能 　 参政议政是人民政协的职能 A D. 利于居民直接管理国家事务→间接管理 →间接管理 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2025南宁二模)某居委会设立居民说事点，召开居民说事会，由居委会干部组成工作小组，每周定期让社区居民就近“说事”。以下是该居委会的说事流程，下列认识正确的是(　B　) B 说 议 想说都能说，“说”出了痛点、难点 遇事要商议，“议”出了和谐、稳定 办 评 有事马上办，“办”到了群众心里 好坏大家评，“评”出了发展路径 A. “说”反映了公民的权利不断扩大 　 公民的权利是由法律规定的，不能随意扩大 B. “议”展现众人的事情由众人商量 C. “办”为基层治理提供了立法基础 　 居委会属于基层群众性自治组织，没有立法权 D. “评”是公民参与民主选举的表现→民主监督 →民主监督 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. 习近平总书记就研究吸收网民对“十五五”规划编制工 作意见建议作出重要指示强调，“十五五”规划编制工作网络征 求意见活动参与度高、覆盖面广(活动累计收到网民建言超过 311.3万条)，是全过程人民民主的一次生动实践。这体现了 (　B　) ①网络丰富了民主形式，拓宽了民主参与渠道 ②公民是国家的主人，行使当家作主的权利 　 人民 ③全过程人民民主最广泛、最真实、最管用 B ④人大代表倾听民声，代表人民行使国家权力 　 材料未体现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. (2025青岛)下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良 策”的过程。 该过程体现了最高人民检察院(　A　) A A. 积极践行全过程人民民主 B. 坚持对全国人大代表负责→全国人大 C. 为乡村振兴贡献监察力量→检察 D. 完善人大代表联系群众制度→材料未体现 →全国人大 →检察 →材料未体现 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 6. 　(2025福建)某市积极探索发展全过程人民 民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径 各环节的排序，正确的是(　C　) ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ C 返回目录 7. (2025北京一模)全过程人民民主其实离我们并不遥远，反映在 社会政治生活的方方面面。下列对“微行为”的“微点评”正确 的是(　C　) C 序号 微行为 微点评 ① 政协委员针对中小学落实“双减”工作的情况提出提案 参与民主协商 ② 参加区政府举行的年终评议活动→民 参与民主管理 ③ 向小区物业反映规范垃圾分类问题 民主管理 参与民主选举 ④ 主动参加水费价格调整听证会 参与民主决策 →民主监督 民主管理 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 返回目录 8. “两山议事会”是余村实行“民主管村”的典型自治平 台，下设村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会， 全村大小事情都通过村民代表商量。 依托“两山议事会”，不 仅提升了村民参与和管理村务的能力，且有效避免和减少了矛盾 纠纷，维护了村庄的和谐稳定。 我们从中可以借鉴的成功经验 是(　A　) ①坚持基层群众自治制度 ②践行全过程人民民主 ③不断提升村民文化素养 A ④坚持权利义务相统一 材料未体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 9. 　(2025青岛)我国人民民主具有真实性。下 列既反映我国基本政治制度，又体现协商民主的是(　D　) A. 省级人民代表大会选举产生全国人大代表 人民代表大会制度(根本政治制度) B. 县政府为起草政府工作报告听取群众建议 与基本政治制度无关 C. 全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案国共产 党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)，但没有体现 协商民主 D →中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)，但没有体现 协商民主 D. 居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论基层群 众自治制度(基本政治制度)，且体现协商民主 →基层群 众自治制度(基本政治制度)，且体现协商民主 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 10. 　某校组织学生开展“模拟政协”活动，引 导同学们走进社区开展调查研究，撰写“模拟小提案”，为解决 身边的实际问题建言献策。这启示我们中学生要(　B　) ①维护宪法权威，规范国家权力运行 材料未体现 ②积累民主知识，积极参与民主生活 ③关心国家发展，增强责任担当意识 ④增强法治观念，严格自律依法行政→主体是政府 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B →主体是政府 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 11. 主题概括广西某市开展“民生议事月”活动，以下是市民参 与社会治理的三个镜头： 据此判断，同学们讨论的议题最可能是(　D　) D A. 实行民主管理，依法履行参政议政的职能 是人民政协的职能 B. 创新基层自治形式，完善相关法律法规 　 仅镜头二体现 C. 发展协商民主，不断扩大公民的基本权利 　由宪法规定，不可随意扩大 D. 拓宽民主参与渠道，落实全过程人民民主 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 12. 逻辑推理(2025南宁三模)南宁市江南区二桥西社区每月逢 4 日、14 日、24 日或星期四都会举办“逢四说事”，通过面对面 议事，推动汇集民智、合力办事。下列关于该工作机制的运行， 推导合理的是(　D　) A. 保障居民的提案权→维护群众切身利益→坚持和完善人民代 说法错误，居民无提案权 表大会制度 B. 改造老旧小区电路→通过面对面议事进行协商→人民直接管 理国家事务→间接管理 D →间接管理 C. 提升基层治理水平→打造共商共建治理新格局→实现全体 公民当家作主→人民 D. 搭建居民议事平台→拓宽人民行使民主权利渠道→激发人民 主人翁意识 →人民 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ 返回目录 13. (10分)【一号文件绘新篇　乡村振兴促发展】中共中央发布 了党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件，提 出进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴。推动农业基础 更加稳固、农村地区更加繁荣、农民生活更加红火，朝着建设农 业强国目标扎实迈进。 返回目录 (1)结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将园园的观点补 充完整。(2分) 现在村里的学校建得越来越漂亮啦！不仅有了多媒体教室和塑胶 操场，课后还能参加书法、农耕实践等社团活动，连城里的老师 都常来支教呢！去年我们村还办了“农民丰收节”晚会，爸妈和 乡亲们一起表演节目，大家的文化生活越来越丰富啦！(2分，言 之有理，酌情给分) 返回目录 　　某县近年来聚焦群众参与基层治理的“关键小事”，创新开 展“为良法作贡献、为善治树样板”基层群众议事工作，真正实 现了“民事民提、民事民议、民事民决、民事民评”的全过程人 民民主实践。 (2)根据材料，将某县基层群众议事工作机制的路径补充完整。 (上图的①②，2分) ①议事。(1分)②办事。(1分) 返回目录 　　某村民的朋友圈：“没想到我在议事会上提的‘老年食堂’ 建议真被落实了！虽然我家没老人，但投票时我投了赞成票。 　 人民是国家的主人、全过程人民民主、基层群众自治制度的 意义 现如今，村里的老人每天都能体会可口饭菜带来的快乐！” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 (3)谈谈“老年食堂”从村民建议到最终落实，如何体现我国 全过程人民民主的制度优势。(6分) 限定知识范围 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ①村民提出建设老年食堂的建议，说明人民是国家的主人，全过 程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社 会主义民主政治的本质特征。②村民的建议被采纳并推动实施， 说明我国能够将人民的意愿转化为政策和行动，体现了全过程人 民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③从建议到落实，说 明我国有制度保障和高效的执行力，完善基层群众自治制度，发 展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础；有利于人民群众 直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动 社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。(每点2分，共6分) ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 设问类型：体现类 返回目录 21 $