2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例（默写小纸条）地理湘教版选择性必修2

该高中地理知识清单系统梳理了生态环境问题的核心内容。从荒漠化的基本概念及分布入手，逐步展开红漠化、西北荒漠化、黄土高原水土流失、石漠化等典型区域问题的成因分析与治理措施，最终归纳生态环境问题的通用分析框架，构建从基础概念到区域案例再到方法总结的学习支架。 知识链路以区域认知为脉络，对比不同区域（如西北、南方、黄土高原、云贵高原）生态问题的特殊性，通过综合思维整合自然与人为成因，强化人地协调观。采用默写小纸条形式巩固核心要点，逻辑清晰，助力学生掌握区域生态问题分析方法，提升解决实际问题的能力。

地理默写小纸条：荒漠化的成因及分布 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.荒漠化：由于气候变化和人类活动等因素造成的________。 （实质：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化现象） 2我国不同地区的土地退化现象 (1)风蚀荒漠化：分布于____________地区，如我国西北地区沙漠化。 (2)水蚀荒漠化：分布于____________地区，如我国东南丘陵红色荒漠化、喀斯特地貌区石质荒漠化。 (3)盐渍(碱)化：分布于排水不畅、地下水位高、不合理______地区，如黄淮海平原。 (4)冻融荒漠化：分布于______地区，如青藏高原。 地理默写小纸条：红漠化综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.红色荒漠化—南方地区为例 （1）成因 土壤 ______“酸、黏、瘦”，较贫瘠 气候 降水丰沛，集中且______雨 地形 ________为主，地表起伏大 人为原因 人多地少矛盾尖锐，毁林开荒；农村生活______短缺，伐木取薪 （2）治理措施 ①退耕还林，封山育林； ②解决能源需求问题：推广生活用煤，减少森林砍伐；推广使用省柴灶；发展______；营造速生薪炭林；开发小水电； ③矿区开展土地复垦； ④调整农业结构，发展________。 地理默写小纸条：西北荒漠化的综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ （1）成因 位置 深居内陆，气候______，______频繁日照时间长（风蚀）；降水稀少，但有时降水强度大，利于地表风化（水蚀） 植被 植被覆盖率低，大面积地表______，土壤失去植被保护以及对水的调节作用 人类活动 人口快速增长，加大对生态环境压力；不合理的生产活动，破坏草原，加剧荒漠化（过度______、过度放牧、过度______、水资源利用不当、工矿交通建设） （2）危害 经济危害：许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁，经济损失巨大 土地危害：随着荒漠化的加剧，可利用的土地资源减少 生态危害：造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源 生产危害：植被和地表形态的破坏，生物的生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收，继而引发饥荒 （3）措施：方针：______为主，防治结合，综合治理 ①合理利用水资源 农作区：改善耕作和灌溉技术，推广______农业，避免土壤的盐碱化 牧区草原：减少水井数量，以免牲畜的大量无序增长造成超载放牧 干旱的内陆地区：合理分配河流上、中、下游水资源，既要考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护 ②利用生物措施和工程措施构筑防护体系 生物措施（绿洲地区） 外围沙漠边缘：________ 前沿地带：乔灌木______ 内部：农田防护林网 工程措施（缺水地区） 流沙地区：______工程 ③调节农、林、牧用地之间的关系，________、宜牧则牧 现有林地——作为防护林、绿洲边缘的灌草林带——发展林业、牧业 已荒漠化的地方——退耕还林、退耕还牧 ④采取综合措施，多途径解决______问题 开源：营造______；新建沼气池；利用风能、太阳能；节流：推广省柴灶 ⑤控制人口增长：控制人口______，提高人口______，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统 地理默写小纸条：黄土高原水土流失综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1．黄土高原水土流失 （1）原因： 自然原因①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强。 ②地形：从平原向山地、高原过渡，地形______，坡面物质不稳定。 ③植被：从森林向草原过渡，植被________，涵养水源能力差。 ④土壤：由粉砂质土状沉积物组成，土质______，垂直节理发育，抗蚀能力低。 人为原因①不合理的耕作制度(轮荒)、不合理的土地利用(开矿、修路等)。 ②破坏植被(伐木烧薪、过度______、过度放牧、历史上营造宫殿)。 ③过度______，______开荒。 （2）危害 ①耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增。 ③造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。 （3）防治措施 ①水土保持 工程措施 坡地 ①缓坡修筑______，用于粮食种植；②________储水护坡，用于植树造林；③挖______和水平沟，截流蓄水 沟谷 ①修建______以蓄洪、拦泥淤地；②修拦沙坝、谷坊坝抬高沟床、稳定沟坡 生物措施 ①________和退耕还林、还草等提高表土的抗蚀能力；②乔灌草相结合，兼顾生态效益和经济效益 耕作措施 ①塬面和较陡山坡发展______，山下缓坡和沟谷发展______；②实施沿等高线耕作、留茬少耕免耕等耕种方式，采用地膜覆盖及______、滴灌等生产和灌溉技术，增强耕地抗蚀能力，减少水土流失 ②优化产业结构 以生态农业为基础，发展农副产品加工业，提高产品商品率。 积极发展特色农业、______。 以能源开发为龙头，带动相关产业发展。 ③控制人口过快增长，调整人口布局 地理默写小纸条：石漠化的综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.石漠化——云贵高原为例 （1）成因 土壤 ______广布，土层薄，土壤贫瘠 气候 降水丰沛，集中且多暴雨 地形 高原地形，______地貌，地表起伏大 人为原因 ______严重；人多地少矛盾尖锐，毁林开荒 （2）治理措施： ①优化产业结构；②退耕还林、封山育林，加强水土保持工作；③改善能源结构，大力推广沼气和省柴灶； ④加强宣传教育，提高________；⑤加强对缓冲区的管理，制订相应的规章制度 。 地理默写小纸条：生态环境问题原因及治理措施分析 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.生态环境问题产生的原因分析 ①自然原因：气候、地形、植被类型及覆盖率、地表沉积物等自然背景决定一个区域生态环境问题的类型。 ②人为原因：当地________、能源消费结构、________水平、政策导向等。 2.生态环境问题治理措施的分析 ①退：退耕还林、还草、还牧、还湖。 ②建：建设自然保护区、生态走廊、草方格沙障、森林公园、淤地坝工程等。 ③改：改善经济结构；改坡耕地为梯田。 ④法：健全环保法律和法规；加强管理，加大执法力度。 / 学科网（北京）股份有限公司 $丽学科网 www zxx k co m 让教与学更高效 地理歌写小纸条：荒漠化的成因及分布 日期： 班级： 姓名： 1.荒漠化：由于气候变化和人类活动等因素造成的 (实质：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化现象) 2我国不同地区的土地退化现象 (1)风蚀荒漠化：分布于 地区，如我国西北地区沙漠化。 (2)水蚀荒漠化：分布于」 地区，如我国东南丘陵红色荒漠化、喀斯特地貌区石质荒漠化。 (3)盐渍（碱）化：分布于排水不畅、地下水位高、不合理地区，如黄淮海平原。 (4)冻融荒漠化：分布于 地区，如青藏高原。 地理默写小纸条：红漠化综合治理 日期： 班级： 姓名： 1.红色荒漠化一南方地区为例 (1)成因 土壤 “酸、黏、瘦”，较贫瘠 气候 降水丰沛，集中且雨 地形 为主，地表起伏大 人为原因 人多地少矛盾尖锐，毁林开荒：农村生活 短缺，伐木取薪 (2)治理措施 ①退耕还林，封山育林： ②解决能源需求问题：推广生活用煤，减少森林砍伐；推广使用省柴灶；发展一；营造速生薪炭林： 开发小水电： ③矿区开展土地复垦； ④调整农业结构，发展 1/4 丽学科网 www zxx k co m 让教与学更高效 地理歌写小纸条：西北荒漠化的综合治理 日期： 班级： 姓名： (1)成因 位置 深居内陆，气候 频繁日照时间长（风蚀）；降水稀少，但有时降水强度大，利于地 表风化（水蚀） 植被 植被覆盖率低，大面积地表 ，土壤失去植被保护以及对水的调节作用 人类 人口快速增长，加大对生态环境压力；不合理的生产活动，破坏草原，加剧荒漠化（过度 活动 过度放牧、过度 一、水资源利用不当、工矿交通建设) (2)危害 经济危害：许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威肋，经济损失巨大 土地危害：随着荒漠化的加剧，可利用的土地资源减少 生态危害：造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源 生产危害：植被和地表形态的破坏，生物的生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收，继而引发饥荒 (3)措施：方针： 一为主，防治结合，综合治理 ①合理利用水资源 农作区：改善耕作和灌溉技术，推广农业，避免土壤的盐碱化 牧区草原：减少水井数量，以免牲畜的大量无序增长造成超载放牧 干旱的内陆地区：合理分配河流上、中、下游水资源，既要考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境 的保护 ②利用生物措施和工程措施构筑防护体系 生物措施（绿洲地区） 外围沙漠边缘： 前沿地带：乔灌木 内部：农田防护林网 工程措施（缺水地区） 流沙地区： 工程 ③调节农、林、牧用地之间的关系， 、 宜牧则牧 现有林地一一作为防护林、绿洲边缘的灌草林带一一发展林业、牧业 已荒漠化的地方一一退耕还林、退耕还牧 ④采取综合措施，多途径解决 问题 开源：营造；新建沼气池；利用风能、太阳能：节流：推广省柴灶 ⑤控制人口增长：控制人口_一一，提高人口_一，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统 214 丽学科网 www zxx k com 让教与学更高效 地理默写小纸条：黄土高原水土流失综合治理 日期 班级： 姓名： 1.黄土高原水土流失 (1)原因： 自然原因①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强。 ②地形：从平原向山地、高原过渡，地形，坡面物质不稳定。 ③植被：从森林向草原过渡，植被 一，涵养水源能力差。 ④土壤：由粉砂质土状沉积物组成，土质一，垂直节理发育，抗蚀能力低。 人为原因①不合理的耕作制度（轮荒）、不合理的土地利用（开矿、修路等）。 ②破坏植被（伐木烧薪、过度 、过度放牧、历史上营造宫殿)。 ③过度，一开荒。 (2)危害 ①耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增。 ③造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。 (3)防治措施 ①水土保持 ①缓坡修筑 用于粮食种植：② 储水护坡，用于植树造林；③挖 和 工程 坡地 水平沟，截流蓄水 措施 沟谷 ①修建 以蓄洪、拦泥淤地；②修拦沙坝、谷坊坝抬高沟床、稳定沟坡 生物 ① 和退耕还林、还草等提高表土的抗蚀能力；②乔灌草相结合，兼顾生态效益和经济效益 措施 耕作 ①塬面和较陡山坡发展 山下缓坡和沟谷发展一一；②实施沿等高线耕作、留茬少耕免耕 措施 等耕种方式，采用地膜覆盖及 一一、滴灌等生产和灌溉技术，增强耕地抗蚀能力，减少水土流失 ②优化产业结构 以生态农业为基础，发展农副产品加工业，提高产品商品率。 积极发展特色农业、 以能源开发为龙头，带动相关产业发展。 ③控制人口过快增长，调整人口布局 3/4 丽学科网 www zxx k co m 让教与学更高效 地理默写小纸条：石漠化的综合治理 日期： 班级： 姓名： 1.石漠化一 云贵高原为例 (1)成因 土壤 广布，土层薄，土壤贫瘠 气候 降水丰沛，集中且多暴雨 地形 高原地形， 地貌，地表起伏大 人为原因 严重：人多地少矛盾尖锐，毁林开荒 (2)治理措施： ①优化产业结构：②退耕还林、封山育林，加强水土保持工作；③改善能源结构，大力推广沼气和省柴灶： ④加强宣传教育，提高 一；⑤加强对缓冲区的管理，制订相应的规章制度。 地理默写小纸条：生态环境问题原因及治理誉施分析 日期： 班级： 姓名： 1.生态环境问题产生的原因分析 ①自然原因：气候、地形、植被类型及覆盖率、地表沉积物等自然背景决定一个区域生态环境问题的类型。 ②人为原因：当地、能源消费结构、 水平、政策导向等。 2.生态环境问题治理措施的分析 ①退：退耕还林、还草、还牧、还湖。 ②建：建设自然保护区、生态走廊、草方格沙障、森林公园、淤地坝工程等。 ③改：改善经济结构；改坡耕地为梯田。 ④法：健全环保法律和法规；加强管理，加大执法力度。 4/4 地理默写小纸条：荒漠化的成因及分布 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.荒漠化：由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 （实质：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化现象） 2我国不同地区的土地退化现象 (1)风蚀荒漠化：分布于干旱、半干旱地区，如我国西北地区沙漠化。 (2)水蚀荒漠化：分布于湿润、半湿润地区，如我国东南丘陵红色荒漠化、喀斯特地貌区石质荒漠化。 (3)盐渍(碱)化：分布于排水不畅、地下水位高、不合理灌溉地区，如黄淮海平原。 (4)冻融荒漠化：分布于高原地区，如青藏高原。 地理默写小纸条：红漠化综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.红色荒漠化—南方地区为例 （1）成因 土壤 红壤“酸、黏、瘦”，较贫瘠 气候 降水丰沛，集中且多暴雨 地形 低山丘陵为主，地表起伏大 人为原因 人多地少矛盾尖锐，毁林开荒；农村生活能源短缺，伐木取薪 （2）治理措施 ①退耕还林，封山育林； ②解决能源需求问题：推广生活用煤，减少森林砍伐；推广使用省柴灶；发展沼气；营造速生薪炭林；开发小水电； ③矿区开展土地复垦； ④调整农业结构，发展立体农业。 地理默写小纸条：西北荒漠化的综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ （1）成因 位置 深居内陆，气候干旱，大风频繁日照时间长（风蚀）；降水稀少，但有时降水强度大，利于地表风化（水蚀） 植被 植被覆盖率低，大面积地表裸露，土壤失去植被保护以及对水的调节作用 人类活动 人口快速增长，加大对生态环境压力；不合理的生产活动，破坏草原，加剧荒漠化（过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用不当、工矿交通建设） （2）危害 经济危害：许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁，经济损失巨大 土地危害：随着荒漠化的加剧，可利用的土地资源减少 生态危害：造成表土裸露，为沙尘暴的形成提供了充足的沙源 生产危害：植被和地表形态的破坏，生物的生产力持续下降，粮食和牧草减产甚至绝收，继而引发饥荒 （3）措施：方针：预防为主，防治结合，综合治理 ①合理利用水资源 农作区：改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤的盐碱化 牧区草原：减少水井数量，以免牲畜的大量无序增长造成超载放牧 干旱的内陆地区：合理分配河流上、中、下游水资源，既要考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护 ②利用生物措施和工程措施构筑防护体系 生物措施（绿洲地区） 外围沙漠边缘：封沙育草 前沿地带：乔灌木防护林 内部：农田防护林网 工程措施（缺水地区） 流沙地区：沙障工程 ③调节农、林、牧用地之间的关系，宜林则林、宜牧则牧 现有林地——作为防护林、绿洲边缘的灌草林带——发展林业、牧业 已荒漠化的地方——退耕还林、退耕还牧 ④采取综合措施，多途径解决能源问题 开源：营造薪炭林；新建沼气池；利用风能、太阳能；节流：推广省柴灶 ⑤控制人口增长：控制人口增长，提高人口素质，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统 地理默写小纸条：黄土高原水土流失综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1．黄土高原水土流失 （1）原因： 自然原因①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强。 ②地形：从平原向山地、高原过渡，地形坡度大，坡面物质不稳定。 ③植被：从森林向草原过渡，植被覆盖率低，涵养水源能力差。 ④土壤：由粉砂质土状沉积物组成，土质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力低。 人为原因①不合理的耕作制度(轮荒)、不合理的土地利用(开矿、修路等)。 ②破坏植被(伐木烧薪、过度樵采、过度放牧、历史上营造宫殿)。 ③过度开垦，陡坡开荒。 （2）危害 ①耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。 ②使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增。 ③造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。 （3）防治措施 ①水土保持 工程措施 坡地 ①缓坡修筑梯田，用于粮食种植；②挖鱼鳞坑储水护坡，用于植树造林；③挖引流渠和水平沟，截流蓄水 沟谷 ①修建淤地坝以蓄洪、拦泥淤地；②修拦沙坝、谷坊坝抬高沟床、稳定沟坡 生物措施 ①封山育林和退耕还林、还草等提高表土的抗蚀能力；②乔灌草相结合，兼顾生态效益和经济效益 耕作措施 ①塬面和较陡山坡发展林草业，山下缓坡和沟谷发展种植业；②实施沿等高线耕作、留茬少耕免耕等耕种方式，采用地膜覆盖及喷灌、滴灌等生产和灌溉技术，增强耕地抗蚀能力，减少水土流失 ②优化产业结构 以生态农业为基础，发展农副产品加工业，提高产品商品率。 积极发展特色农业、旅游业。 以能源开发为龙头，带动相关产业发展。 ③控制人口过快增长，调整人口布局 地理默写小纸条：石漠化的综合治理 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.石漠化——云贵高原为例 （1）成因 土壤 石灰岩广布，土层薄，土壤贫瘠 气候 降水丰沛，集中且多暴雨 地形 高原地形，喀斯特地貌，地表起伏大 人为原因 酸雨严重；人多地少矛盾尖锐，毁林开荒 （2）治理措施： ①优化产业结构；②退耕还林、封山育林，加强水土保持工作；③改善能源结构，大力推广沼气和省柴灶； ④加强宣传教育，提高环保意识；⑤加强对缓冲区的管理，制订相应的规章制度 。 地理默写小纸条：生态环境问题原因及治理措施分析 日期：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________ 1.生态环境问题产生的原因分析 ①自然原因：气候、地形、植被类型及覆盖率、地表沉积物等自然背景决定一个区域生态环境问题的类型。 ②人为原因：当地农业结构、能源消费结构、生产技术水平、政策导向等。 2.生态环境问题治理措施的分析 ①退：退耕还林、还草、还牧、还湖。 ②建：建设自然保护区、生态走廊、草方格沙障、森林公园、淤地坝工程等。 ③改：改善经济结构；改坡耕地为梯田。 ④法：健全环保法律和法规；加强管理，加大执法力度。 / 学科网（北京）股份有限公司 $