专题8 02 常考应用文分类精讲-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖应用文核心考点，严格对接中考考查要求，分析“12年2考”的考点权重，归纳条据类、通知邀请类、书信类等常考类型，梳理请假条、倡议书、通知等典型题型的写作规范与格式要求，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“格式速记+真题训练+技巧指导”模式，通过“常用应用文格式速记表”强化语言运用规范，结合2025吉林改编倡议书、江苏连云港邀请函等真题实例，训练学生分析格式错误、修改语病的思维能力，帮助学生掌握应用文写作技巧，教师可依此开展系统复习，助力学生中考冲刺提分。

河北 语 文 讲练册 1 第一部分 积累与运用 专题八 应用文（12年2考） 常考应用文分类精讲 2 一、条据类 1.请假条#1 请假条 王老师: 昨天晚上我感冒发 高烧，今天不能到学校 上课，需要请假一天， 望您批准。 此致 敬礼 学生：蒋小清 ××年×月×日 →标题:首行居中写 →称呼:第二行顶格写对方的称呼,后加冒号 →正文:另起一行空两格写请假的原因、时长， 最后写“望您批准” →结尾：另起一行空两格写“此致”，再起一行 顶格写“敬礼” →落款:右下方分两行写，先署名，后写日期 3 2.留言条 留言条 小新： 妈妈今天有事要出去一趟，可 能晚上才能回家，你到家记得把冰 箱里的饭菜热了吃哦。 妈妈 ××年×月×日 →标题：首行居中写 →称呼：第二行顶格写，后加冒号 →正文：另起一行空两格写留言内 容，将时间、地点、事件等表述清 楚 →落款：右下方分两行，先署名， 后写日期 注意：署名可以是全名，也可以是昵称。 注意：“此致”“敬礼”表示自己的敬意，一般用于给上级单位、领导或 长辈的信函中。#1.1.1 4 3.借条 借条 今向李老师借到《简·爱》 壹本，于××年×月×日前归还。 此据 借书人：刘冀 ××年×月×日 →标题：首行居中写 →正文：第二行空两格写清楚向谁借、 借了什么、数量及归还日期 →结尾：另起一行空两格写“此据” →落款：右下方分两行，先写借物人的 姓名或单位名，后另起一行居右写上日 期 注意：①涉及钱、数量一定要大写（1~10大写依次为:壹、贰、叁、 肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾）；②钱币要写上币种名称,如“人民币”“美 元”等,金额后应加“整”字。 5 4.收条 收条 今收到《春花》校刊稿 酬人民币伍佰陆拾元整。 此据 收款人：小欣 ××年×月×日 →标题：首行居中写 →正文：第二行空两格写清楚收到的钱物的 数量，物品的种类、规格等情况 →结尾：另起一行空两格写“此据” →落款：右下方分两行，先写收钱（物）人 的姓名或单位名，后另起一行居右写上日期 注意：①某人经手的一般要在姓名前署上“经手人”字样；②代别人收 的,则要在姓名前加上“代收人”字样。（其他注意事项可参考“借条”） 6 二、通知、邀请类 1.通知 通知 全体同学： 我校于本月26日（星期四）下午2点在校操场举行朗读会，届时请全体同学准时参加。 校学生会 2025年9月22日 →标题：首行居中写“通知”或“关于××的通知” →称呼：第二行顶格写通知对象，后加冒号 →正文：另起一行空两格写清楚所通知事件 的时间、地点、内容及注意事项 →落款：右下方分两行写，第一行写发文机 关、单位或个人姓名，第二行写发出通知的 日期 7 2.邀请函/请柬#2 邀请函 尊敬的王金瑞同志： 为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校计划开展“我心目中的英雄”主题活动。特邀请您于本月30日下午3点在学校礼堂为全体师生做“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。 期待您的到来！ 三秦中学德育处 2025年4月27日 →标题：首行居中写 →称呼：第二行顶格写邀请对象，使用敬语，后加冒号 →正文：另起一行空两格开始写邀请事由及相关内容（时间、地点、事件等） →落款：右下方分两行写，第一行写署名，第二行写邀请函的日期（署名在上，单位名称处加盖公章） 8 三、书信类 1.倡议书#1 倡议书 亲爱的朋友们： 大家的朋友圈分享的大多是娱乐内容， 与家庭、校园生活有关的内容太少。为了更 好地促进家校沟通，我发出如下倡议： 1.少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。 2.多介绍学习经验，相互促进；多分享 幸福时光，常怀感恩之心。 →标题：首行居中写“倡议 书”或“关于××的倡议书” →称呼：第二行顶格写接受 倡议者的称呼，后加冒号 →正文：另起一行空两格 写，包含：①倡议背景、缘 由和目的；②分条写出倡议 的内容，包括具体要求等 9 让朋友圈见证我们青春的奋斗与 成长！ 倡议人：××× ××年×月×日 →结尾：表明倡议者的决心和希 望，或者提出某种建议 →落款：右下方分两行写，第一 行写明倡议的单位或个人姓名， 另起一行写提出倡议的日期 续表 10 2.申请书#2 申请书 尊敬的班主任： 我是您的学生××，我平时很喜欢阅读，希望可以和同学们一起交流、分享读书感悟。在此，我申请加入学校读书会。希望您予以批准。 →标题：首行居中写 →称呼：第二行顶格写接受申请书 的单位、组织名称或有关领导，后 加冒号 →正文：另起一行空两格写清楚申 请目的和理由，表明自己的态度、 决心或愿望等 11 此致 敬礼 申请人：×× ××年×月×日 →结尾：写上“特此申请”“希望领导批准”等惯 用语，或“此致”“敬礼”等礼貌用语 →落款：右下方分两行，先写申请人的姓名，后另起一行居右写上申请日期 续表 12 3.感谢信 感谢信 尊敬的社区王阿姨： 我是××社区××单元的住户××，×月×日我下楼散步不慎丢失了一只小猫……十分感谢您帮我找到它。 此致 敬礼 ××社区住户×× ××年×月×日 →标题：首行居中写 →称呼：第二行顶格写被感谢的团体或个人，后加冒号 →正文：另起一行空两格写，用具体事实说明感谢缘由，表达谢意 →结尾：另起一行，空两格写上“此致”，再另起一行顶格写上“敬礼” →落款：右下方分两行，先写写信人的姓名，后另起一行居右写上写信日期 13 4.推荐信#4 推荐信 尊敬的校领导： 我班拟推荐××同学代表全班参加学校 下周举办的“歌唱祖国”朗诵比赛。该同学热 爱祖国、积极进取、团结同学、尊敬师 长，连续三年被评为“三好学生”，曾两次在 朗诵比赛中荣获前三名，且在班级无记名 投票中得票数最多。 →标题：首行居中写 →称呼：第二行顶格写接收 单位名称或个人姓名，后加 冒号 →正文：另起一行写被推荐 人的相关信息（被推荐人的 身份、推荐理由、表明态度） 14 综上所述，我们一致推荐××同学代表全班参加“歌唱祖国”的朗诵比赛，请您予以批准。 初三（2）班班委会 ××年××月×日 →落款：右下方分两行写，先写来信单位名称或个人姓名，后另起一行居右写上日期 续表 15 四、启事类 1.征稿启事 征稿启事 为了加强同学们对优秀传统文化的认 识，本校报特举办以“孝亲敬老，从我做 起”为主题的征文活动，欢迎同学们踊跃 投稿。字数在600以内，体裁不限。征稿 时间截至10月28日，稿件投至校报信箱， 注明“征稿”字样。 第一中学校报部 2025年9月10日 →标题：首行居中写启事的名 称，标题需要醒目，表明事由 →正文：第二行空两格写正文，如果正文内容较多，就要 分条陈述 →落款：右下方分两行写，先 写发文单位名称，后另起一行 居右写上日期 16 2.寻物启事/招领启事 寻物启事 本人于×月×日上午12时左右在×× ×××学校食堂二楼，不慎将一个黄色 双肩包丢失，内有学生证、校园卡、课 本、笔记本等。有捡到者请尽快与×× ×联系，我将不胜感激。有酬谢。 联系电话：××××××××××× ××× ××年×月×日 →标题：首行居中写 →正文：第二行空两格写清楚启 事内容，简明、准确写清楚丢失 物的名称、数量、特征及丢失的 时间、地点等，交代清楚失物招 领联系人的联系方式等 →落款：右下方分两行，先写发 启事者的姓名，后另起一行居右 写上日期 17 五、海报类 示例一： 校园读书会 书名：《钢铁是怎样炼成的》 主人公：保尔·柯察金 经典语录：人的一生应当这样度过…… 推荐语：他全身瘫痪、双目失明，依然 理想坚定，坚持创作，以另一种形式践 行他生命的誓言。_______________ 示例二： ______________________________________________ 18 注意：海报的形式相对灵活，上面呈现了常见的两种形式。①标题： “海报”或“××海报”可居上方正中（如示例一），可居左（如示例二），位 置相对灵活；②正文：写清楚活动的内容、相关人物、主办方、时间、地 点等重要信息，语言简明扼要、清晰准确。#1.1 19 常用应用文格式速记表#2 应用文类别 标题 居中 称呼 顶格 正文信息三要素 礼貌语 （此致， 敬礼） 落款 署名 （上） 时间 （下） 时间 地点 事件 条据类 请假条 √ √ √ √ √ √ √ 留言条 √ √ √ √ √ √ 借/收条 √ √ √ √ √ 通知、 邀请类 通知 √ √ √ √ √ √ 邀请函 √ √ √ √ √ √ √ 20 应用文类别 标题 居中 称呼 顶格 正文信息三要素 礼貌语 （此致， 敬礼） 落款 署名 （上） 时间 （下） 时间 地点 事件 书信类 倡议书 √ √ √ √ √ 申请书 √ √ √ √ √ √ 感谢信 √ √ √ √ √ √ 启事类 征稿 启事 √ √ √ √ √ √ 寻物 启事 √ √ √ √ √ √ 21 考点针对即时练 1.（2025吉林改编）学校开展以“和谐发展，追梦明天”为主题的综合性学 习活动，请你围绕“和”文化，完善倡议书的内容，并修改一处格式错误。 （5分） 倡议书 亲爱的同学们: 中华文化崇尚“和”，“和”的思想丰富多彩。中国已向全球展示出和谐 共生的美好画卷。为了实现中国同世界各国共同构建人与自然生命共同 体的美好愿景，特向全体同学发出以下倡议: 22 一、做关爱他人者，要心平气和，做到理解包容。 二、做心系家国者，（1）__________________________。 三、做融入自然者，（2）__________________________。 请相信，传承“和”文化，会让我们的生活更美好，国家更富强，自 然更和谐。 2025年5月22日 校学生会 要胸怀天下，促进和谐共生 要践行环保，守护绿水青山 【解析】第二问：落款处日期应该放在署名下面。 23 2.（2025江苏连云港）校文学社开展读书交流活动，请依据邀请函完成下 面小题。#2 邀请函 亲爱的同学： 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启 智慧。为促进大家的阅读与交流，校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯 教室开展“阅读经典，对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动， 诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。 期待你的参与！ 2025年4月18日 ××中学文学社 24 你发现邀请函在语序和格式上各有一处不当，请分别修改。（4分）#2.2 ①语序:阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶冶情操。②格式:落款与日 期位置调换。 25 3.（2025廊坊二模）为进一步了解新科技知识，感受新科技魅力，班级要 组织全体同学去市科技馆参观学习，班长拟写了以下通知。（4分） 通 知 全体同学： 为了解新科技知识，感受新科技魅力，我班将于5月19日上午去市科 技馆参观学习。请大家提前半小时集合。 9（5）班班委 2025年5月17日 26 （1）这则通知传达的信息不明确，请写出修改意见：_________________ ___________（2分） （2）这则通知中有一处格式错误，请写出修改意见：_________________ _______（2分） 加上集合的具体时 间、地点。 称呼“全体同学”应 顶格。 27 4.光明中学九年级（1）班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动， 本次活动邀请了陈老师做嘉宾。活动结束后，班长写了一封感谢信，这封 信中有两处错误，请你提出修改意见。（4分） 感谢信 尊敬的陈老师： 您好！感谢您昨天能来我班参加“有朋自远方来”综合性学习活动， 并为我们提出一些交友方面的建议。您的建议不仅让同学们增长了友 谊，还拓宽了交友视野。再次向您表示衷心的感谢！ 28 此致 敬礼 光明中学九（1）班 ××年×月×日 （1）感谢信中有一处语病，请修改：________________________ （2）感谢信中有一处格式错误，请修改：____________________ 应将“增长”改为“增进”。 “此致”前应空两格。 续表 29 5.小冀同学因身体不适，不能去上学。请你帮他向班主任李老师写一则请 假条。（3分） ________ ________________ ___________________________________________________________ _____ ______ ______ ______ ________________ 请假条 尊敬的李老师： 我因为身体不舒服，明天不能到校上课，特向您请假一天，恳请批 准。 此致 敬礼 小冀 ××年×月×日 30 6.为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，你所在学校的文学社决定 举办一次征文活动。下面这则应用文有两处不当，请你提出修改意见。 （4分） 征文启示 为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，因此我校文学社决定 举办以“热爱生活，热爱语文”为主题的征文活动。活动要求：①征文内 容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，文章不超过1000字；③稿 件请交到办公楼102室；④截稿日期为2025年10月17日。欢迎全体同学积 极投稿。 ××中学文学社 2025年9月15日 31 （1）应用文中有一处词语错误，应将“______”改为“______”。 （2）画线句有语病，请提出修改意见：____________。 启示 启事 删去“因此” 温馨提示:更多习题见《基础抓分小卷》P11~P12 32 33 $