专题8 01 精选真题识考法-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册配套课件(河北专用)
2026-03-27
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 512 KB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56999559.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦“应用文”核心考点,严格对接中考说明要求,分析近12年河北中考2考的考点权重,明确全国范围内修改与拟写的常考方向,归纳“指出不当并提出修改意见”的典型题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题精讲+技巧提炼”模式,精选2014年请假条、2015年征文启事等中考真题,详细解析格式规范(如“启示”改“启事”)、要素补充(如请假条补日期)等突破方法,培养学生规范运用语言文字的语言运用能力与分析比较的思维能力。助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效开展针对性复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
河北
语 文
讲练册
1
考情总结
近12年河北中考应用文考查过两次,2015/2014年设题均要求指出应
用文中的不当之处并给出修改意见。从全国范围来看,应用文的修改和
拟写也是中考的常考考点,备考时需要掌握各类常见文体的规范格式。
第一部分 积累与运用
专题八 应用文(12年2考)
精选真题识考法
2
1.(2015河北4题4分)下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。
征文启示
为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我
成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文
体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1000字;③稿件请交到办公楼102
室。欢迎全体同学们积极投稿。
此致
敬礼
兴冀中学文学社
2015年4月10日
3
(1)__________________________
(2)________________
(3)__________________________
(4)________________
第一问把“启示”改为“启事”
应写明截稿日期
删去“全体”(或删去“们”)
删去“此致敬礼”
4
2.(2014河北5题4分)请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提
出修改意见。
病假条
王老师:
昨天晚上,我得了急性肠胃炎,现正在人民医院接受治疗,不能到
校学习,请假两天,请您原谅。
此致
敬礼
学生 张 丹
(1)__________________________
(2)________________________
“请您原谅”改为“请您批准”
署名下面应标明请假日期
5
6
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