2.酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐·刘禹锡）-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗词曲鉴赏核心考点，严格对接河北中考说明，系统梳理课标86首篇目，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》按“题解-背景-原文鉴赏-思维导图”分层解析，归纳理解诗意、情感分析、用典意象等常考题型，突出中考备考的系统性和针对性。 课件亮点在于“真题演练+分层训练”模式，如2017河北中考题直接融入课内核心练，通过“意象&情感”题型解析示范“意象抓取-情感关联”思维路径，培养学生语言运用与思维能力。配套课外迁移练强化对比阅读，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准指导，提升中考冲刺效率。

河北 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 古诗词曲鉴赏 一阶 86首古诗词曲梳理及训练 九年级上册 课标篇目 2 【题解】酬，这里是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。这是刘 禹锡回赠白居易的一首酬和诗。 【作者简介】刘禹锡（772 — 842），字梦得，唐代文学家。有“诗豪”之称， 与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。 【写作背景】唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史，与刚离任苏 州刺史的白居易在扬州相遇。两位神交已久的诗友初次相见，喜不待言。 在酒席上，白居易作《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇，寄 予了深切的同情，刘禹锡遂写此诗回赠。 2.酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）［2017］七言律诗 3 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置 身 ① 。 ①〔弃置身〕指遭 受贬谪的诗人自 己。 我遭受贬 谪，在巴山 楚水这样荒 凉的地方， 度过了二十 三年。 理解、情感：概写自己“二十三年”的被 贬遭遇。“巴山楚水”，代指贬谪之地； “凄凉地”三个字举重若轻，一语带过了 多少艰辛;“弃置身”三个字，点明是被 放逐、被“抛弃”。这一联表达了诗人长 期被贬谪的无限辛酸和悲凉。 4 原文 参考译文 理解与鉴赏 怀旧空 吟闻笛 赋， 到乡翻 似烂柯 人。 怀念旧友，空 自吟诵《思旧 赋》，回到故 乡，人事全 非，俨然有隔 世之感。 用典：运用两个典故（事典），写被贬归来的感 触。前句运用“闻笛赋”的典故，表达了诗人对友 人王叔文等的悼念之情；后句运用“烂柯人”的典 故，既暗示自己被贬时间之久，也抒发了诗人对 岁月流逝、人事变迁的感叹，表达了诗人物是人 非、恍若隔世的无限悲痛怅惘之情。 续表 5 原文 参考译文 理解与鉴赏 怀旧空吟闻 笛赋， 到乡翻似烂 柯人。 【典故助解】①闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。 向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过 嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了 《思旧赋》。 ②烂柯人：指晋人王质。南朝梁任昉 （fǎnɡ）《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下 棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村 里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。 续表 6 原文 参考译文 理解与鉴赏 沉舟侧畔千 帆过， 病树前头万 木春。 沉船旁边仍有千 帆竞相驶过，枯 朽的树木前头也 有万千林木欣欣 向荣。 理解：此联跳出个人遭遇和恩怨的樊笼， 选取了“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木”这 样两两相对的意象，表现了天地万物新陈 代谢、生生不息的活力，是诗人用乐观的 精神看待社会人生的形象写照。 续表 7 原文 参考译文 理解与鉴赏 沉舟侧畔千 帆过， 病树前头万 木春。 沉船旁边仍有千 帆竞相驶过，枯 朽的树木前头也 有万千林木欣欣 向荣。 情感：此联格调从沉郁中振起，抛开个人 的悲苦，表达了诗人乐观进取、积极向上 的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 哲理：揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含 着新事物必将取代旧事物，社会在前进， 前景无限美好的道理。 续表 8 原文 参考译文 理解与鉴赏 今日听君歌 一曲， 暂凭杯酒长 ② （zhǎnɡ）精神。 ②〔长〕增长， 振作。 今天听了你的 《醉赠刘二十八 使君》十分高 兴，暂且借这杯 清酒振作一下精 神吧。 炼字：“长精神”三字，表现了诗人 乐观豁达、进取向上、坚韧不拔、 意志坚定的人生态度。 作用：点明酬答之意，回应首联， 扣住诗题，既有对友人的感谢之 情，也表达了共勉之意。 续表 2017 9 【思维导图】 10 【主旨情感】这首酬和诗通过叙述诗人被贬偏远地区二十余年、身处逆境 的遭遇，体现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚 定信念和乐观向上的精神。 11 1.（2017河北）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分） ( ) A A. 从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B. 这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C. 这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍 如隔世的感慨。 D. 这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 【解析】这首诗是诗人刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。 12 2.意象&情感 刘禹锡被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，心 绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来 的?请你结合颈联加以分析。（2分）（教材“思考探究二”变式） 诗人用“沉舟”“病树”两个意象表达了对身世坎坷的感慨和难平的心绪 （1分）；用“千帆过” “万木春”两个意象表现了自己刚健昂扬、积极乐 观（豁达）的人生态度（精神）（1分）。 13 3.【同题材】阅读下面两首诗，回答问题。（5分） 【甲】蓝桥驿见元九诗 ① ［唐］白居易 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。 每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。 14 【乙】得乐天书 ［唐］元稹 ② 远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。 寻常不省曾如此，应是江州司马 ③ 书！ 【注】①元和十年，白居易自长安贬至江州（今江西九江），读到元稹的 诗歌，感慨万千，写下此诗。②元稹：于元和十年三月贬谪通州（今四川 达州）。③江州司马：即白居易。 15 （1）甲诗前两句使用了对比手法，请写出一组对照鲜明的意象。（1分） 示例一：“春雪”与“秋风”。 示例二：“君归”与“我去”。（任写一组即可） （2）乙诗并未写信中所言及读信所感，着重写的什么？（2分） 着重描绘场面，写收信后一家人的反应，侧面表达了诗人与白居易的深 情厚谊。（意思对即可） 16 （3）请简要概括这两首诗共同表达了怎样的情感。（2分） 都表达了诗人对自己被贬的沉痛凄怆之感，以及对友人同遭贬谪、天涯 沦落的无限同情与关切之情。 【参考译文】【甲】蓝桥驿春雪飘飘当初你归来之日，秦岭上秋风飒飒 如今我离去之时。每到达一个驿站我都要首先下马，沿墙绕柱东看西瞧 寻找你的题诗。 【乙】远来的信使刚进门，我就流下眼泪。妻子吃惊女儿哭，询问是什 么原因。平常不曾有过这样的事情，（她们猜想）应该是江州司马（白 居易）寄来了书信。 17 18 $