第12天 应用文(2)-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写天天练&基础抓分小卷配套课件(河北专用)
2026-03-27
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8页
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56999315.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦应用文写作这一基础必考点,严格对接中考说明中“语言运用”的考查要求,通过分析近三年中考真题明确应用文修改(占4分)和写作(占4分)的考点权重,系统归纳申请书、邀请函、感谢信等常考题型的答题要点。
课件亮点在于“真题情境训练+易错点深度剖析”,如通过申请书“务必”一词删除(体现表达得体)、感谢信称呼顶格及落款日期署名互换(强化格式规范)等实例,培养学生规范运用语言文字的意识与思维能力。助力学生掌握应用文格式与表达技巧,教师可依托此资料开展针对性复习,提升中考基础题得分率。
内容正文:
河北
语 文
基础抓分小卷
1
基础必考点快练
第12天 应用文(2)
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建议用时:15分钟 我的用时:____
1.下面这则应用文有两处不恰当的地方,请你提出修改意见。(4分)
申请书
尊敬的教务处刘老师:
我是您的学生××,学校成立课外兴趣小组,这是丰富学生课余生活和培
养学生情操的好举措。我有一定的书法基础,擅长楷书。我申请参加书
法兴趣小组,以提高自己的书法水平。
请您务必批准!
申请人:九年级(2)班学生××
2025年5月16日
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(1)第一处:____________________
(2)第二处:________________________________
正文开头应该空两格
应删除“请您务必批准”中的“务必”
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2.校学生会计划开展“环境保护月”活动,准备邀请学校领导、专家学者、
热心环保人士、家长代表和学校的师生代表等作为嘉宾于××年××月××
日上午9时在校会议厅参加活动的启动仪式。请你任选一个对象,以学生
会的名义写一封邀请函。(4分)
邀请函
______________
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____________________
尊敬的领导:
您好!校学生会计划开展“环境保护月”活动,诚挚邀请您作为嘉宾
于××年××月××日上午9时在校会议厅参加活动的启动仪式,热忱期
待您的到来。
校学生会
××年××月××日
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3.为了激发大家学习语文的热情,学校开展了“文学部落”综合性学习活动。
九(2)班邀请李老师作为特邀嘉宾,为同学们带来一期关于诗歌的讲座。
下面是小组成员小语写的感谢信,请你指出格式和表达上的三处不当之处,
并提出修改意见。(3分)
感谢信
李老师:
谢谢您昨天为我们带来的讲座。您讲的内容生动有趣,尤其是您对
于诗歌意象的阐释,更是让我们耳目一新。同学们听完您的拙见,都觉
得很受启发,再次向您表示诚挚感谢!
2025年6月24日
九(2)班全体同学
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(1)______________
(2)________________________________
(3)________________________________
称呼应顶格写
应把“拙见”改为“高见”或者“见解”
落款处,应将日期与署名互换位置
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