模块14.2 归类进出口商品（课件）-《国际贸易基础》（高教版2025-教学改革成果教材）同步精品课堂

《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材) 模块14.2 归类进出口商品 单元十四 归类进出口商品 目录 01 学习目标 02 教学引入 03 知识讲授+师生互动 04 课堂练习 05 课堂小结 学习目标 知识目标 掌握归类总规则； 熟悉商品归类的一般方法； 能力目标 理解和学会规则一至六的条文内容和解释。 1 2 视频导入 大宗贸易流程 4 案例导入 2022年10月7日，深圳某报关公司申报两种型号的服装出口。一种申报为出口棉制女裙(HS编码6104520000),实际出口货物为化纤制女裙(HS编码6104530000);另一种申报为出口棉制女上衣(HS编码 6104320000),实际出口货物为化纤制女上衣(HS编码6104330000)。该批货物因HS编码归类错误，被海关查获。海关科对其罚款人民币10万元整。 5 案例导入 思考：如何才能正确归类进出口商品? 6 知识讲授 一、归类总规则 《协调制度》归类总规则，位于协调制度文本的卷首，是指导整个协调制度商品归类的总原则。归类总规则共有六条，是商品具有法律效力的归类依据，适用于品目条文、子目条文以及注释无法解决商品归类的场合。 7 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 (一)规则一 具有法律效力的归类，应按品目条文和有关类注或章注确定。 类、章及分章的标题，仅为查找方便而设； 8 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 规则一说明了三个问题： (一)规则一 (1)类、章及分章的标题对商品归类不具备法律效力，仅为查找方便而设。 (2)“具有法律效力的归类，应按品目条文和有关类注或章注确定”。 (3)品目归类时应按顺序运用归类依据，即先品目条文、注释(同等优先),最后是归类总规则二～五。 9 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 (二)规则二 还应视为包括该项货品的完整品或制成品(或按本款可作为完整品或制成品归类的货品)在进口或出口时的未组装件或拆散件。 (1)品目所列货品，应视为包括该货品的不完整品或未制成品，只要在进口或出口时该项不完整品或未制成品具有完整品或制成品的基本特征； 10 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 (二)规则二 品目所列某种材料或物质构成的货品，应视为包括全部或部分由该种材料或物质构成的货品。由一种以上材料或物质构成的货品，应按规则三归类。 (2)品目中所列材料或物质，应视为包括该种材料或物质与其他材料或物质混合或组合的物品。 11 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 规则二分两部分，为扩大品目货品范围而设。 适用于品目条文、章注、类注无其他规定的场合。 (二)规则二 (1)规则二(一)解释。规则二(一)有条件地将不完整品、未制成品、未组装件或拆散件包括在品目所列货品范围之内，仅适用于第七至二十一类。 (2)规则二(二)解释。规则二(二)的作用是将保持原商品特征的某种物质或材料构成的混合物品或蛋合物品、等同于某单一物质或材料构成的货品。 01 02 12 案例导入 思考：请尝试查找“缺少键盘的便携式计算机(整机特征)”的HS编码。 13 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 当货品按规则二(二)或由于其他原因看起来可归入两个或两个以上品目时，应按以下规则归类： (三)规则三 (1)列名比较具体的品目，优先于列名一般的品目。 (2)混合物、不同材料构成或不同部件组成的组合物以及零售的成套货品，如果不能按照规则三(一)归类时，在本款可适用的条件下，应按构成货品基本特征的材料或部件归类。 (3)货品不能按照规则三(一)或(二)归类时，应按号列顺序归入其可归入的最末一个品目。 14 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 规则三只能使用在货品看起来可归入两个或两个以上品目的场合。 规则三规定了三条归类办法： (三)规则三 规则三(一)为具体列名； 规则三(二)为基本特征； 规则三(三)为从后归类。 15 案例导入 思考：请尝试查找“汽车用刮雨器(具体列名)”的HS编码。 16 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 根据上述规则无法归类的货品，应归入与其最相类似货品的品目。 (四)规则四 17 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 随着科学技术的发展，新产品层出不穷，当新的产品出现时，《协调制度》所列的商品不一定已经将其明确地包括进去，这时，按以上规则一至规则三仍无法归类的货品，只能用最相类似货品的品目来替代。 (四)规则四 这里的“最相类似”指名称、特征、功能、用途、结构等因素，需要综合考虑才能确定。 18 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 除上述规则外，本规则适用于下列货品的归类： (五)规则五 (1)制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用的照相机套、乐器盒、绘图仪器盒、项链盒及类似容器等 01 (2)除规则五(一)规定的以外，与所装货品同时进口或出口的包装材料或包装容器 02 19 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 规则五是一条关于包装物品归类的专门条款。 (五)规则五 (1)规则五(一)解释。规则五(一)仅适用于同时符合以下各条规定的容器： ①制成特定形状或形式，专门盛装某一物品或某套物品的，专门设计的，有些容器还制成所装物品的 特殊形状。 ②适合长期使用的，容器的使用期限与所盛装某一物品使用期限是相称的，在物品不使用期间，这些容器还起保护作用。 ③与所装物品一同报验(单独进出口的容器应归入其相应的品目)。 ④通常与所装物品一同出售的。 ⑤包装物本身并不构成整个货品的基本特征。 20 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 规则五是一条关于包装物品归类的专门条款。 (五)规则五 (2)规则五(二)解释。规则五(二)仅适用于同时符合以下各条规定的包装材料及包装容器： ①规则五(一)以外的。 ②通常用于包装有关货品的。 ③与所装物品一同报验(单独进口或出口的容器应归入其相应的品目)。 ④不属于明显可重复使用的。 21 案例导入 思考：请尝试查找“与数字照相机一同进口的照相机套”的HS编码。 22 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 除上述规则外，本规则适用于下列货品的归类： (五)规则五 (1)制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用的照相机套、乐器盒、绘图仪器盒、项链盒及类似容器等 01 (2)除规则五(一)规定的以外，与所装货品同时进口或出口的包装材料或包装容器 02 23 知识讲授 一、归类总规则 1.条文内容 货品在某一品目项下各子目的法定归类，应按子目条文或有关的子目注释以及以上各条规则来确定，但子目的比较只能在同一数级上进行。除条文另有规定的以外，有关的类注、章注也适用于本规则。 (六)规则六 24 知识讲授 一、归类总规则 2.条文解释 (六)规则六 (1)本规则是关于子目应当如何确定的一条原则，子目归类首先按子目条文和子目注释确定。 (2)如果按子目条文和子目注释还无法确定归类，则上述各规则的原则同样适用于子目的确定。 (3)除条文另有规定的以外，有关的类注、章注也适用于子目的确定。 25 案例导入 思考：请尝试查找“金属制带软垫的理发用椅”的HS编码。 26 知识讲授 二、商品归类的一般方法 (一)确定品目(四位数) 商品属性分析—初判类章位置—查品目条文一查类注、章注一运用归类总规则一确定品目。具体如下： 27 案例导入 思考：请尝试查找“精制玉米油”HS编码中品目的归类思路。。 28 知识讲授 二、商品归类的一般方法 (二)确定子目(八位数) 品目确定之后就是子目的确定。由于品目需要在很大的范围之内确定，并且要仔细查找和对比很多有关的章注、类注，而相比较而言，子目只需要在品目项下确定，其范围要小得多，所以很多情况下子目的确定是很容易的。 29 案例导入 思考：请尝试查找“精制玉米油”HS编码中子目的归类思路。 30 案例导入 海关新规严查归类食品企业急需关注 2023年3月17日，H食品有限公司因进口货物商品申报不实，影响国家税款征收，经核算漏缴税款共 计22.29万元人民币，被某市海关罚款12.25万元人民币。 2022年8月，H公司以一般贸易方式分别向某市东疆海关、新港海关申报进口预拌粉3票共计135000千克，申报商品编号均为1901200000,进口关税税率10%,增值税税率13%,申报CIF总价格约11.41万欧元。经核查，H公司进口的预拌粉均应归人商品编号1102200090项下，进口关税税率40%,增值税税率9%,经核算，H公司漏缴税款共计22.29万元人民币。 31 案例导入 海关总署新修订的《进出口食品安全管理办法》第25条规定，食品进口商或者其代理人进口食品时应当依法向海关如实申报。在进出口通关过程中，申报不实就会影响海关统计准确性和出口退税管理，进出口商品归类是海关监管、海关征税和海关统计的基础，归类正确与否直接影响到进出口货物能否顺利通关，与进出口货物的收发货人或其代理人的切身利益也密切相关。 32 互动环节 根据贡献中国智慧方案助力国际标准道路的案例，除补缴税款和罚款外，H公司还可能面临哪些法律后果？小组进行讨论，并对内容进行分享。 要求：各小组查询进行分享。 33 课堂练习 单选题 1.归类总规则位于《协调制度》文本的什么位置？ A. 卷末附录 B. 卷首 C. 各章开头 D. 品目条文之后 【答案】B 【解析】归类总规则，位于协调制度文本的卷首，是指导整个协调制度商品归类的总原则。 34 课堂练习 单选题 2.类、章及分章的标题在商品归类中具有什么法律效力？ A. 具有完全法律效力 B. 具有部分法律效力 C. 仅为查找方便而设，不具备法律效力 D. 优先于品目条文适用 【答案】C 【解析】规则一明确规定"类、章及分章的标题，仅为查找方便而设；具有法律效力的归类，应按品目条文和有关类注或章注确定"。标题只是概括性说明，现实中的商品种类繁多，标题很难准确概括本类、章商品，因此不具有法律效力。 35 课堂练习 单选题 3.品目归类时应按什么顺序运用归类依据？ A. 先归类总规则，再品目条文、注释 B. 先品目条文、注释（同等优先），最后是归类总规则二～五 C. 先章注，再类注，最后品目条文 D. 子目注释优先，然后是品目条文 【答案】B 【解析】规则一指出"品目归类时应按顺序运用归类依据，即先品目条文、注释（同等优先），最后是归类总规则二～五"。只有前级依据无法解决该商品归类时，才能使用下一级依据，各级依据矛盾时，应以前级为准。 36 课堂练习 单选题 4.规则二（一）适用于以下哪类不完整品或未制成品的归类？ A. 所有类别的商品 B. 仅适用于第一至六类 C. 仅适用于第七至二十一类 D. 仅适用于机电产品 【答案】C 【解析】 规则二（一）明确规定"有条件地将不完整品、未制成品、未组装件或拆散件包括在品目所列货品范围之内，仅适用于第七至二十一类"。这是规则二（一）的重要适用范围限制。 37 课堂练习 单选题 5.根据规则二（一），以下哪种情况可按完整品归类？ A. 缺少发动机的汽车车身 B. 已具有制成品形状但还需喷漆的家具部件 C. 因运输原因拆散的机床，经简单组装即可使用 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 规则二（一）规定：不完整品是指主要关键部分有了，缺少非关键部分；未制成品是指已具有制成品形状、特征，但还需进一步加工；未组装件或拆散件必须是因运输、包装等原因被拆散，经简单加工即可装配。A属于不完整品，B属于未制成品，C属于未组装件，均符合规则二（一）条件。 38 课堂练习 单选题 6.规则二（二）的核心作用是什么？ A. 将品目范围扩大到不符合品目条文的货品 B. 将保持原商品特征的混合物品等同于单一物质货品 C. 允许任何添加辅助材料的商品都按原品目归类 D. 优先于品目条文和注释适用 【答案】B 【解析】规则二（二）的作用是"将保持原商品特征的某种物质或材料构成的混合物品或组合物品，等同于某单一物质或材料构成的货品"，即有条件地将单一物质货品的范围扩大到添加辅助物质或材料的混合制品。但"绝不意味着将品目范围扩大到不按照规则一的规定，将不符合品目条文的货品也包括进来"。 39 课堂练习 单选题 7.根据规则二（二），以下哪种情况不能按原品目归类？ A. 加维生素的牛奶 B. 加了糖的咖啡 C. 加了杀鼠剂的稻谷 D. 加了香料的茶叶 【答案】C 【解析】举例说明"稻谷中加入了杀鼠剂，已经成了一种杀灭老鼠的毒饵，就不能再按品目1006的'稻谷'归类"，因为添加杀鼠剂后已经丧失了稻谷的基本特征，变成了毒饵。而加维生素的牛奶仍具有牛奶基本特征，等同于牛奶。 40 课堂练习 单选题 8.当因混合或组合导致商品失去原有特征时，应按哪条规则办理？ A. 规则一 B. 规则二（一） C. 规则二（二） D. 规则三 【答案】D 【解析】规则二（二）明确规定"在因混合或组合导致商品失去原有特征的场合，应按规则三办理"。规则三正是关于"当货品可归入两个或两个以上品目时"的归类规定。 41 课堂小结 首先，主要掌握规则一至规则五的条文内容和解释,学会各个规则的解释以及不同的品目的归入目录。 其次，了解并学会商品归类的一般方法以及相应步骤，并尝试查找“精制玉米油”HS编码中品目的归类思路。 最后，结合海关新规严查归类食品企业急需关注等案例，小组对补缴税款和罚款外，H公司还可能面临法律后果进行总结。 42 课后作业 简述商品归类的一般方法； 简述确定品目(四位数)的步骤； 简述规则五的条文内容和解释； 注意：以上内容为书面作业，用作业纸书写，下节课前交给学委。 43 感谢观看 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $