浙江杭州市萧山区萧山城区初中八校2025-2026学年九年级下学期3月份独立作业历史与社会•道德与法治试题

2025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷答题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 题号 1 2 3 4 5 6 8 答案 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 三、 综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(12分) (1)(3分) (2)(4分) (3)(5分) 30.(12分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(6分) 31.(12分) (1)(2分) (2)(6分) (3)(4分) 32.(16分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) (4)(2分)2025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷 命题学校：金惠初中命题人：九年级社会备课组审核人：九年级社会备课组 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确填“T”,错误填“℉”） 1.苏格拉底提出了“原子论”，是一位百科全书式的学者。() 2.《查士丁尼法典》在一定程度上改善了奴隶的地位，并对财产、买卖等作出明确规定，奠定了欧洲民法 的基础。() 3.彼得一世即位后，全面推行改革，俄国走上发展资本主义的道路。() 4.《联合国家宜言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。() 5.浙江省在成功举办“浙BA”篮球赛的同时，推动场馆向市民开放，这体现了共享发展成果。() 6.建设科技创新强国，必须坚持科技是第一动力、人才是第一资源、创新是第一生产力。() 7.国家富强，民族振兴，人民幸福是中国自信，民族自信的根本。() 8.促进发展，要加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局。() 二、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的正确选项，不选、多 选、错选均不给分) 9.观察右侧地图，下列文明成就与图片中位置对应正确的是 () A.①拉丁文②象形文字③甲骨文④楔形文字 B.①帕特农神庙②金字塔③空中花园④哈拉帕遗址 C.①儒略历②太阳历③阴历④格列高利历 印度洋 D.①《荷马史诗》②《天方夜谭》③《罗摩衍那》④《医典》 10.1322年左右，教皇使者鄂多立克来到中国游历，对元朝社会 第9题图 发出了最为欣赏的赞叹：“这样多不同种族的人能够平安地相处于唯一权力的管理之下，这一事件在我看 来是世间一大奇迹。”鄂多立克的感叹是基于对当时欧洲() A.大学司法特权的不满 B.王权不断加强的同感 C.自治城市发展的不满 D.封君封臣制度的反思 11.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国 文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于(） A.幕府统治 B.大化改新 C.武士集团 D.殖民掠夺 12.有学者指出，受炎热干旱的气候影响，阿拉伯人早期多以椰枣枝叶、兽皮、石片等作为书写材料；8世纪中 叶怛罗斯之战以后，中国造纸术西传，阿拔斯王朝随即建立大量造纸厂生产物美价廉的植物纤维纸，进而推 动了百年翻译运动的发展和皇家图书馆“智慧宫”的成立。该学者意在强调() A.古代阿拉伯书写材料的多样性 B.自然环境对文化发展的限制性 C.阿拉伯帝国文化政策的开放性 D.技术革新对文化繁荣的重要性 13.电影《鸦片战争》中有这样一个镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵中国，议会以271票对262票 的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是() A英王是虚位元首，议会掌握国家权力B.英王形式上有对外宣战的权力 C.英国的政体是君主立宪制 D.英王是国家元首，议会要听命于英王 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第1页共8页 14.历史概念具有逐级包含的层级关系。下图中层级关系正确的是() 封建时代 二战 的亚洲 资本主义萌芽 资产阶级改革 政治改革 租地农场 明治维新 太平洋战场 封君封臣 手工 殖产 诺曼底 制度 工场 兴业 登陆 A. B C D 15.掌握历史事件的因果联系是探究历史的重要方法。下列选项因果逻辑正确的有() 选项 因 果 ① 伯里克利执政时期，推行公民大会等改革措施 雅典民主政治达到高峰 ② 法兰克王国对土地的分封形式进行改革 以血缘为纽带的的封建制度形成 ③ 罗斯福新政推行“以工代赈”等经济恢复措施 解决了美国社会的根本矛盾 ④ 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 鼓舞亚非拉人民争取民族独立的斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.建造于1903年的“阿芙乐尔号”巡洋舰，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了() A俄国十月革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 17.下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是() 国家 1913年 1937年 依国/苏联 2.6% 13.7% 美国 38.2% 41.9% 英国 12.1% 9.3% 德国 15.3% 11.6% A.开展第二次工业革命 B.列宁实施新经济政策 C.社会主义工业化建设 D.西方深陷经济大危机 18.下图为某历史研究性学习小组在研究“20世纪国际格局的演变”时画的一个年代尺，其中①②③④应 该填的内容，正确的是( 第一次世界大战 第二次世界大战 (抗日战争) 冷战 19141918191919211922 1931 1945 1947 1955 1991(年) 2 3 4 A.①巴黎和会 ②波茨坦会议③杜鲁门主义出台 ④东欧剧变 B.①巴黎和会 ②雅尔塔会议③丘吉尔铁幕演说 ④苏联解体 C.①华盛顿会议②波茨坦会议③丘吉尔铁幕演说 ④东欧剧变 D.①华盛顿会议②雅尔塔会议③杜鲁门主义出台 ④苏联解体 19.2025年是上海浦东开发区成立35周年，从阡陌农田到国际新城，浦东全球资源配置功能不断增强，与 世界共享发展新机遇。浦东的变化说明() A.改革开放是引领发展的第一动力 B.我国已经实现了高质量发展 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第2页共8页 C.改革开放是决定命运的关键一招 D.我国成为世界第一大经济体 20.2025年5月，中国与共建“一带一路”国家的贸易延续增长态势，当月 出口同比增长11.9%。电子设备、高端装备等产品出口表现亮眼，成为 将受理企业和屏众 拉动东盟外贸增长的核心动力。这表明中国() 各类作乐急诉求 A成功加入世界发达国家行列B.是影响世界经济发展的重要力量 C.经济已经进入高速增长阶段 D.致力协调区域发展实现共同富裕 21.漫画《政务服务“总客服”》说明政府要() A.发展基层民主 B.严格依法执政 C.扩大公民的政冶权利 D.全心全意为人民服务 22.浙江省2026年省政府为民办实事项目产生流程如下所示。 21题图 据此可知，政府通过( 2026年省政府 省发改委对征集 通过媒体公示 经县政府、县人大等 为民办实事项目 项目进行论证， 并开展投票 多部门联合审议，无 网络征集 形成初步名单 评选 记名投票确定事项 A.聚焦民生坚持执政为民 B.加强监督提高工作效率 C.民主选举彰显民生温度 D.民主决策畅通社情民意 23.2025年5月18日是第49个国际博物馆日，全国各地多家博物馆举办了丰富多彩的活动，让公众走 进博物馆，感受历史文化瑰宝的魅力，还有一些博物馆利用数字化技术，打造生动多元的新媒体产品，让古老 的文物换发新生。这体现了() A.中华文化是当今世界主流文化 B.中华文化在交流互鉴中不断地发展 C.中华传统美德是中华文化精髓 D.推动中华优秀传统文化创新性发展 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，九年级某班准备举办一期主题展，下列是 他们搜集到的“九三胜利日大阅兵”相关资料。据此回答24-26题。 装备方队 战旗方队 》·中型隐身多用途战斗机歼-35A >狼牙山五壮士 “东风-5C”液体洲际战略核导弹 平型关大战突击连 “惊雷-1”空基远程导弹 杨靖宇支队 两栖轮式装甲突击车 血战磨河滩钢铁连 … 24.主题展要为“装备方队”版块撰写一个标题，最恰当的是() A.国之重器，卫国卫民 B.百年大计，教育为本 C.中国科技，世界领先 D.美丽中国，生命家园 25.“战旗方队”背后的英雄故事，共同彰显的价值标准是() A.爱国 B.富强 C.法治 D.诚信 26.以下同学对本次主题展的感悟正确的有() ①小林：走好中国道路，谋求国际主导权②小许：坚持党的领导，奋力开启新征程 ③小张：要对国家有认同，对发展有信心 ④小江：军事建设为中心，推进五位一体 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第3页共8页 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 27.2025年10月24日，十四届全国人大常委会通过决定，以法律形式将每年的10月25日设立为“台湾光 复纪念日”。这一决定的重大意义在于() ①捍卫历史真相，是坚守一个中国原则的必然选择②)推进统一进程，是反对台独扭曲历史的有力回击③履 行宪法义务，是完善涉台法治建设的重要一步④维护民族团结，是实现民族平等互助的必然要求。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.肯尼亚驻华大使在接受新华网专访时表示：“一带一路”倡议不仅促进了肯尼亚的物资运输和经济增长， 还极大地推动了非洲国家的基础设施建设。这说明中国() A.坚持对话协商，建设持久和平的世界 B.坚持共建共享，建设普遍安全的世界 C.坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界 D.坚持交流互鉴，建设开放包容的世界 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.(12分)咖啡的传播与流行承载近代全球化脉络，折射资本主义发展历程。阅读材料，回答问题。 《咖啡传播一一商路纽带】 “咖啡”(coffee)源自古阿拉伯语“qahwa”。此后，阿拉伯人逐渐将咖啡传播至欧洲。18世纪后， 荷兰、西班牙等殖民者将咖啡引入印尼、巴西等殖民地，形成全球种植格局，咖啡成为了全球化进程中不 可或缺的经济力量。 —摘编自马克·彭德格拉斯特《一部咖啡的商业史》 (1)概括咖啡传播到欧洲的主要原因，并从文明交流的角度分析咖啡传播的意义。(3分) 【咖啡聚议一一思想现场】 启蒙运动时期，卢梭、伏尔泰等人在咖啡馆传播启蒙思 想；大革命前夕，革命家德穆兰跳到咖啡馆的桌上，号召群 众推翻政府，两天后市民攻占巴士底狱。这种咖啡馆政治对 欧洲的政治思想起到重要的引导作用。 摘编自周霞《论17-18世纪法国咖啡馆知识 分子阶层的影响》 18世纪的欧洲咖啡馆被誉为 “人民的议事厅” (2)请以“1789年巴黎咖啡馆的对话”为主题，编写一段市民间的对话。（要求：对话内容围绕材料中某一 事件，观点明确，表述有理有据。4分) 市民A: 市民B: 【咖啡扩张一一见证发展】 19世纪初，蒸汽研磨机的发明使咖啡加工效率提升3倍：20世纪初，巴西工程师研发的咖啡选种技术， 让优质咖啡豆产量提高50%；20世纪中期，速溶咖啡技术诞生，使咖啡突破时空限制，成为全球性饮品。 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第4页共8页 (3)有观点认为：“咖啡的传播史，就是一部浓缩的资本主义发展史”。综合上述材料和所学知识，对此观 点进行论证.（要求：史论结合，逻辑清晰，5分）》 30.（12分)纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 【民主的墙】 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立 着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像…墙上“张贴” 告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会 通过的法令都刻在石碑上公示于人。 (1)写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。(2分) 纪名英雄墙想象图 【抗争的墙】 社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板， 篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹 孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义 的理想永远不会消亡 (2)社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实， 谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话 的理解。(4分) 【分裂的墙】 柏林增始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154 千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙 宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。 (3)根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新” 在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？(6分) 31.(12分)“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年之际，某班学生开展以“绘生态美景，践中国担 当”为主题的项目式学习。以下是其成果展示环节的部分发言内容，请你参与。 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第5页共8页 【生态筑基富余村】 第一组： 浙江安吉余村是“两山”理念的起源地。这些年，靠着良 (1)指出本 余村 好生态环境，余村农家乐生意红火，乡村旅游风生水起，走 同学所说的 实践 上了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。 中国式现代 考察组 我们组认为，余村的发展之路印证了中国式现代化的一 化的特征。(2 大特征是… 分) 【良法护绿筑屏障】 为践行“两山”理念，浙江省人大常委会制定了《浙江 第二组： 省生态环境保护条例》。该条例紧扣污染防治等民生痛点立 (2)结合本 浙江 项，起草时广泛吸纳企业、村（居)民等多方诉求；草案全 组同学提供 立法 的材料，简述 文多轮征求意见，还召开立法听证会、专家论证会，吸纳专 你对划线部 调研组 业意见：法制委员会再逐条研究条款并优化，实现“民意一 分观点的理 修改一完善”的闭环。 解。(6分) 我们组认为，条例的制定体现了我国人民民主的真谛和 厉行法治的要求，为“两山”理念的践行提供了坚实保障。 【共建共享显担当】 这是我们组制作的《中国助力全球绿色发展项目统计表》 国家 绿色项目 项目意义 (3)运用“中 卢旺达 菌草种植示范基地 既防止水土流失，又带动 国担当”相关 第三组： 菌类种植增收。 知识，结合本 组同学的项 中国 绿技 巴基斯坦 萨察尔风电站 利用风能资源发电，缓解 目成果，续写 输出 当地电力短缺问题。 发言内容。(4 探究组 分) 阿联酋 艾尔达芙拉光伏 打造光伏能源基地，推动 电站 中东地区低碳发展。 我们组认为，中国20来为建设美丽世界作出了巨大贡献 。 面对全球生态环境问题，中国在自身开展生态建设的同时 还…… 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第6页共8页 32.(16分)科技创新再次成为2026年全国两会热点话题，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技 创新是必由之路。阅读材料，回答问题。 【探问历史镜鉴】 材料一：18世纪后期，英国率先掀起技术革新浪潮：改良蒸汽机逐步取代人力、水力，棉纺织厂遍地 开花，工厂制度取代手工工场：铁路铺设延伸至全国，蒸汽机船穿梭于各大洋。英国本土的纺织品源源不 断运往印度等地，殖民地的棉花、羊毛则成批运回英国本土。 一摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》 材料二：19世纪中后期，欧美多国掀起新一轮技术革新：依托精准理论支撑，内燃机、汽车、飞机相 继问世，电话、电报实现全球即时通信。欧美凭借技术优势，加紧瓜分世界土地与市场，亚非拉地区被迫 卷入世界体系，资本主义世界殖民体系与全球贸易最终形成。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷)》 (1)列举材料一、二所涉技术成果的发明者各一位，并指出“新一轮技术革新”的特点。(4分) (2)综合上述材料，概述两次技术革新的共同影响。(4分) 【解迷。现实密码】 材料三：2026年春晚，宇树科技人形机器人惊艳亮相，硬核功夫引爆全网热议。这得益于杭州连续三 年发布“8+4”经济政策，财政资金投入逐年增加，精准扶持新质生产力领域。杭州提出构建环大学、环科 创平台创新生态圈，以企业为主导，形成“学科+平台+产业”的杭州模式。杭州通过“西湖英才计划”等 政策，连续多年保持全国人才净流入率第一。“四千”精神、“杭铁头”精神，不断激发一方人敢闯敢千， 在数字化浪潮中再创新业。 (3)根据材料并结合所学，分析杭州举措对建设世界科技创新强国的现实经验。(6分) 【助力未来发展】 材料四：“十五五”规划纲要明确提出：“探索拔尖创新人才培养新模式，加强青少年科学素养、批 判性思维和创新能力培养。同时，2026两会中，全国政协委员杜海峰指出：“在人工智能不再仅仅是工具， 而是逐渐成为‘协作者’的今天，教育的终极目标不再是‘记住标准答案’，而是‘提出好问题’和‘驾 驭复杂过程’。 (4)作为青少年，如何在新时代培养创新的素养，助力国家科技发展，请提出两项具体行动。(2分) 九年级历史与社会·道德与法治调研卷，第7页共8页 逆8并迎8集‘景迎臘块量具·号与4指由42025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷 命题学校：金惠初中 命题人：九年级社会备课组 审核人：九年级社会备课组 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确填“T”,错误填“F” ） 1.苏格拉底提出了“原子论”,是一位百科全书式的学者。（ ） 2.《查士丁尼法典》在一定程度上改善了奴隶的地位，并对财产、买卖等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（ ） 3.彼得一世即位后，全面推行改革，俄国走上发展资本主义的道路。（ ） 4.《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。（ ） 5.浙江省在成功举办“浙 BA”篮球赛的同时，推动场馆向市民开放，这体现了共享发展成果。（ ） 6.建设科技创新强国，必须坚持科技是第一动力、人才是第一资源、创新是第一生产力。（ ） 7.国家富强，民族振兴，人民幸福是中国自信，民族自信的根本。（ ） 8.促进发展,要加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局。（ ） 二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 9.观察右侧地图，下列文明成就与图片中位置对应正确的是（ ） A.①拉丁文②象形文字③甲骨文④楔形文字 B.①帕特农神庙②金字塔③空中花园④哈拉帕遗址 C.①儒略历②太阳历③阴历④格列高利历 D.①《荷马史诗》②《天方夜谭》③《罗摩衍那》④《医典》 10.1322 年左右，教皇使者鄂多立克来到中国游历，对元朝社会发出了最为欣赏的赞叹：“这样多不同种族的人能够平安地相处于唯一权力的管理之下，这一事件在我看来是世间一大奇迹。”鄂多立克的感叹是基于对当时欧洲（ ） A.大学司法特权的不满 B.王权不断加强的同感 C.自治城市发展的不满 D.封君封臣制度的反思 11.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于（ ） A.幕府统治 B.大化改新 C.武士集团 D.殖民掠夺 12.有学者指出，受炎热干旱的气候影响，阿拉伯人早期多以椰枣枝叶、兽皮、石片等作为书写材料；8 世纪中叶怛罗斯之战以后，中国造纸术西传，阿拔斯王朝随即建立大量造纸厂生产物美价廉的植物纤维纸，进而推动了百年翻译运动的发展和皇家图书馆“智慧宫”的成立。该学者意在强调（ ） A.古代阿拉伯书写材料的多样性 B.自然环境对文化发展的限制性 C.阿拉伯帝国文化政策的开放性 D.技术革新对文化繁荣的重要性 13.电影《鸦片战争》中有这样一个镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵中国,议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是( ) A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力 B.英王形式上有对外宣战的权力 C.英国的政体是君主立宪制 D.英王是国家元首,议会要听命于英王 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 14.历史概念具有逐级包含的层级关系。下图中层级关系正确的是（ ） 15.掌握历史事件的因果联系是探究历史的重要方法。下列选项因果逻辑正确的有( ) 选项 因 果 ① 伯里克利执政时期，推行公民大会等改革措施 雅典民主政治达到高峰 ② 法兰克王国对土地的分封形式进行改革 以血缘为纽带的的封建制度形成 ③ 罗斯福新政推行“以工代赈”等经济恢复措施 解决了美国社会的根本矛盾 ④ 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 鼓舞亚非拉人民争取民族独立的斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.建造于1903年的“阿芙乐尔号”巡洋舰，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了（ ） A.俄国十月革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 17.下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是（ ） 九年级历史与社会·道德与法治调研卷 第 2 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 九年级历史与社会·道德与法治调研卷，第2页，共8页第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 A.开展第二次工业革命 B.列宁实施新经济政策 C.社会主义工业化建设 D.西方深陷经济大危机 18.下图为某历史研究性学习小组在研究“20世纪国际格局的演变”时画的一个年代尺，其中①②③④应该填的内容，正确的是（ ） A.①巴黎和会 ②波茨坦会议 ③杜鲁门主义出台 ④东欧剧变 B.①巴黎和会 ②雅尔塔会议 ③丘吉尔铁幕演说 ④苏联解体 C.①华盛顿会议 ②波茨坦会议 ③丘吉尔铁幕演说 ④东欧剧变 D.①华盛顿会议 ②雅尔塔会议 ③杜鲁门主义出台 ④苏联解体 19.2025年是上海浦东开发区成立35周年，从阡陌农田到国际新城，浦东全球资源配置功能不断增强，与世界共享发展新机遇。浦东的变化说明（ ） A.改革开放是引领发展的第一动力 B.我国已经实现了高质量发展 C.改革开放是决定命运的关键一招 D.我国成为世界第一大经济体 20.2025 年 5 月，中国与共建“一带一路 ”国家的贸易延续增长态势，当月出口同比增长 11.9% 。电子设备、高端装备等产品出口表现亮眼，成为拉动东盟外贸增长的核心动力。这表明中国（ ） A.成功加入世界发达国家行列 B.是影响世界经济发展的重要力量 C.经济已经进入高速增长阶段 D.致力协调区域发展实现共同富裕 21.漫画《政务服务“总客服”》说明政府要( ) A.发展基层民主 B.严格依法执政 C.扩大公民的政冶权利 D.全心全意为人民服务 22.浙江省2026年省政府为民办实事项目产生流程如下所示。据此可知，政府通过( ) A.聚焦民生坚持执政为民 B.加强监督提高工作效率 C.民主选举彰显民生温度 D.民主决策畅通社情民意 23.2025年5月18日是第49个国际博物馆日，全国各地多家博物馆举办了丰富多彩的活动，让公众走进博物馆，感受历史文化瑰宝的魅力，还有一些博物馆利用数字化技术，打造生动多元的新媒体产品，让古老的文物换发新生。这体现了( ) A.中华文化是当今世界主流文化 B.中华文化在交流互鉴中不断地发展 C.中华传统美德是中华文化精髓 D.推动中华优秀传统文化创新性发展 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，九年级某班准备举办一期主题展，下列是他们搜集到的“九三胜利日大阅兵”相关资料。据此回答24-26题。 24.主题展要为“装备方队”版块撰写一个标题，最恰当的是( ) A.国之重器，卫国卫民 B.百年大计，教育为本 C.中国科技，世界领先 D.美丽中国，生命家园 25.“战旗方队”背后的英雄故事，共同彰显的价值标准是( ) A.爱国 B.富强 C.法治 D.诚信 26.以下同学对本次主题展的感悟正确的有( ) ①小林：走好中国道路，谋求国际主导权 ②小许：坚持党的领导，奋力开启新征程 ③小张：要对国家有认同，对发展有信心 ④小江：军事建设为中心，推进五位一体 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 27.2025年10月24日，十四届全国人大常委会通过决定,以法律形式将每年的10月25日设立为“台湾光复纪念日”。这一决定的重大意义在于( ) ①捍卫历史真相，是坚守一个中国原则的必然选择②)推进统一进程，是反对台独扭曲历史的有力回击③履行宪法义务，是完善涉台法治建设的重要一步④维护民族团结，是实现民族平等互助的必然要求。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.肯尼亚驻华大使在接受新华网专访时表示:“一带一路”倡议不仅促进了肯尼亚的物资运输和经济增长，还极大地推动了非洲国家的基础设施建设。这说明中国（ ） A.坚持对话协商，建设持久和平的世界 B.坚持共建共享，建设普遍安全的世界 C.坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界 D.坚持交流互鉴，建设开放包容的世界 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. (12分)咖啡的传播与流行承载近代全球化脉络，折射资本主义发展历程。阅读材料，回答问题。 【咖啡传播——商路纽带】 “咖啡”(coffee) 源自古阿拉伯语“qahwa”。此后，阿拉伯人逐渐将咖啡传播至欧洲。18世纪后，荷兰、西班牙等殖民者将咖啡引入印尼、巴西等殖民地，形成全球种植格局，咖啡成为了全球化进程中不可或缺的经济力量。 ——摘编自马克 ·彭德格拉斯特《一部咖啡的商业史》 (1)概括咖啡传播到欧洲的主要原因，并从文明交流的角度分析咖啡传播的意义。(3分) 【咖啡聚议——思想现场】 启蒙运动时期，卢梭、伏尔泰等人在咖啡馆传播启蒙思想；大革命前夕，革命家德穆兰跳到咖啡馆的桌上，号召群众推翻政府，两天后市民攻占巴士底狱。这种咖啡馆政治对欧洲的政治思想起到重要的引导作用。 ——摘编自周霞《论17-18世纪法国咖啡馆知识分子阶层的影响》 1 8 世 纪 的 欧 洲 咖 啡 馆 被 誉 为 “ 人 民 的 议 事 厅 ” (2)请以“1789年巴黎咖啡馆的对话”为主题，编写一段市民间的对话。(要求：对话内容围绕材料中某一事件，观点明确，表述有理有据。4分) 市民A: ____________________________________________________________________________ 市民B: ____________________________________________________________________________ 【咖啡扩张——见证发展】 19世纪初，蒸汽研磨机的发明使咖啡加工效率提升3倍；20世纪初，巴西工程师研发的咖啡选种技术，让优质咖啡豆产量提高50%；20世纪中期，速溶咖啡技术诞生，使咖啡突破时空限制，成为全球性饮品。 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第 4页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 (3)有观点认为:“咖啡的传播史，就是一部浓缩的资本主义发展史”。综合上述材料和所学知识，对此观点进行论证.(要求：史论结合，逻辑清晰，5分) 30.（12分）纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 【民主的墙】 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。 （1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。（2分） 【抗争的墙】 社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡. （2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。（4分） 【分裂的墙】 柏林增始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。 （3）根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？(6分） 31.（12分）“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年之际，某班学生开展以“绘生态美景，践中国担当 ”为主题的项目式学习。以下是其成果展示环节的部分发言内容，请你参与。 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第 5页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 第一组：余村 实践 考察组 【生态筑基富余村】 浙江安吉余村是“ 两山 ”理念的起源地。这些年，靠着良好生态环境，余村农家乐生意红火，乡村旅游风生水起，走上了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。 我们组认为，余村的发展之路印证了中国式现代化的一大特征是…… （1）指出本同学所说的中国式现代化的特征。（2分） 第二组： 浙江 立法 调研组 【良法护绿筑屏障】 为践行“两山”理念，浙江省人大常委会制定了《浙江省生态环境保护条例》。该条例紧扣污染防治等民生痛点立项，起草时广泛吸纳企业、村（居）民等多方诉求；草案全文多轮征求意见，还召开立法听证会、专家论证会，吸纳专业意见；法制委员会再逐条研究条款并优化，实现“民意—修改—完善 ”的闭环。 我们组认为，条例的制定体现了我国人民民主的真谛和厉行法治的要求，为“两山”理念的践行提供了坚实保障。 （2） 结合本组同学提供的材料，简述你对划线部分观点的理解。（6分） 第三组： 中国 绿技 输出 探究组 【共建共享显担当】 这是我们组制作的《中国助力全球绿色发展项目统计表》 国家 绿色项目 项 目意义 卢旺达 菌草种植示范基地 既防止水土流失，又带动菌类种植增收。 巴基斯坦 萨察尔风电站 利用风能资源发电，缓解当地电力短缺问题。 阿联酋 艾尔达芙拉光伏电站 打造光伏能源基地，推动中东地区低碳发展。 …… …… …… 我们组认为，中国20来为建设美丽世界作出了巨大贡献。面对全球生态环境问题，中国在自身开展生态建设的同时，还…… （3）运用“中国担当”相关 知识，结合本 组同学的项目成果，续写发言内容。（4分） 九年级历史与社会·道德与法治调研卷第 6页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 32.（16分）科技创新再次成为2026年全国两会热点话题，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。阅读材料，回答问题。 【探问·历史镜鉴】 材料一：18世纪后期，英国率先掀起技术革新浪潮：改良蒸汽机逐步取代人力、水力，棉纺织厂遍地开花，工厂制度取代手工工场；铁路铺设延伸至全国，蒸汽机船穿梭于各大洋。英国本土的纺织品源源不断运往印度等地，殖民地的棉花、羊毛则成批运回英国本土。 ——摘编自保尔 ·芒图《十八世纪产业革命》 材料二：19世纪中后期，欧美多国掀起新一轮技术革新：依托精准理论支撑，内燃机、汽车、飞机相继问世，电话、电报实现全球即时通信。欧美凭借技术优势，加紧瓜分世界土地与市场，亚非拉地区被迫卷入世界体系，资本主义世界殖民体系与全球贸易最终形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 ·近代史编（下卷）》 （1） 列举材料一、二所涉技术成果的发明者各一位，并指出“新一轮技术革新 ”的特点。（4分） （2） 综合上述材料，概述两次技术革新的共同影响。（4分） 【解谜·现实密码】 材料三：2026年春晚，宇树科技人形机器人惊艳亮相，硬核功夫引爆全网热议。这得益于杭州连续三年发布“8+4”经济政策，财政资金投入逐年增加，精准扶持新质生产力领域。杭州提出构建环大学、环科创平台创新生态圈，以企业为主导，形成“学科+平台+产业”的杭州模式。杭州通过“西湖英才计划”等政策，连续多年保持全国人才净流入率第一。“四千”精神、“杭铁头”精神，不断激发一方人敢闯敢干，在数字化浪潮中再创新业。 （3） 根据材料并结合所学，分析杭州举措对建设世界科技创新强国的现实经验。（6分） 【助力·未来发展】 材料四：“十五五”规划纲要明确提出：“探索拔尖创新人才培养新模式，加强青少年科学素养、批判性思维和创新能力培养。 同时，2026两会中，全国政协委员杜海峰指出：“在人工智能不再仅仅是工具，而是逐渐成为‘协作者’的今天，教育的终极目标不再是‘记住标准答案’，而是‘提出好问题’和‘驾驭复杂过程’。 （4） 作为青少年，如何在新时代培养创新的素养，助力国家科技发展，请提出两项具体行动。（2分） 第 7页 共 8 页 九年级历史与社会·道德与法治调研卷， 学科网（北京）股份有限公司 第 8页 共 8 页 九年级历史与社会·道德与法治调研卷， 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷 答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 F F F T T F F F 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D B D D C B A C D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C B D D D A A C A C 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（12分） (1)原因:阿拉伯人在东西方贸易中扮演重要角色。(1分)作用:促进了不同地区物质与文化的交流；丰富了人们的饮食生活等。(任写一点2分) (2)示例一:以启蒙运动展开对话。市民A:你听伏尔泰说的英国政治制度多好!咱们被国王加的税压得快活不下去，贵族却只管享乐。这专制的日子是不是该结束了? 市民B:没错!卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。我们也要呼吁重新召开三级会议，让国王知道人们的力量！ 示例二:以大革命展开对话。市民A:国王为解决财政危机，居然要召开“三级会议”!我们第三等级代表人数最多，票数却和另两个等级一样，太不公平了! 市民 B:如果我们的要求得不到满足，就自己组成“国民议会”，不制定出一部宪法就决不解散。是时候让所有人听到人民的声音了!(4分，要求对话内容具体，有史实依据。) (3)论证示例: 这一观点是合理的，咖啡的传播与资本主义的发展紧密关联： 从殖民扩张角度看：18世纪后荷兰、西班牙等殖民者将咖啡引入殖民地，进行早期殖民扩张促进资本求义的原始积累;从思想文化角度：17-18世纪的咖啡馆成为启蒙思想传播的场所，为资本主义制度的建立奠定思想基础；从工业文明角度：19-20世纪蒸汽研磨机、速溶咖啡技术的发明，依托了工业革命的技术成果，工业革命巩固了资本主义统治，并进一步促进资本主义发展。 综上所述，咖啡传播史涵盖了资本主义建立和发展的历史，是其浓缩体现。 （评分标准:结合“殖民扩张/启蒙运动/工业革命”等2个及以上史实，史论结合，4分；逻辑清晰总结到位，1分） 30.（12分） (1)雅典城邦成年男性公民。(2分) (2)巴黎公社。(1分)1917年俄国爆发十月革命，(1分)这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2分)(如果写中国五四运动，意义表述完整，也可给分。) (3)1991年苏联解体，冷战结束。冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题。或冷战结束后，世界朝着多极化方向发展。(2分)中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义；中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策;中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体；中国积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。(任选2点，共4分，其他答案言之有理即可) 31.（12分） (1)人与自然和谐共生(2分) (2)浙江省人大常委会通过广泛吸纳多方诉求、公开征求意见、召开听证会和论证会等环节推动人民内部各方对生态环境保护条例的制定进行充分协商(或践行了协商民主)，体现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”的人民民主真谛。(2分，结合材料1分，知识点1分)；浙江省人大常委会作为立法机关严格遵循法定程序推进立法，在立法过程中立足民生痛点、广泛吸纳各方诉求和专业意见、推动条款优化，实现“民意一修改一完善”的闭环，体现了“科学立法”这一厉行法治的要求。(2分 结合材料1分，知识点1分)；这部凝聚民意和法治精神的条例，为践行“两山”理念提供了法律依据(或法律保障或让“两山”理念的践行有法可依)，筑起了坚实屏障。(2分)(只写“为'两山'理念的践行”提供了保障，只得1分） (3)遵循共商共建共享原则，积极有作为(1分)，为卢旺达等发展中国家提供绿色技术支持，助力全球绿色发展项目创建，(1分)为绘就全球生态美景贡献中国智慧(或提出中国方案)，发挥负责任大国的作用，促进了人类社会共同发展。(2分)(如果没有写中国智慧或中国方案，但写了共建共享得1分)(中国还积极主动地承担起相应责任:或中国还积极参与引领全球环境治理，积极采取行动。这两句话可以代替"积极有作为"。) 32.（16分） (1)只要各列举一位发明家即可(与材料中的技术成果相对应)。如，改良蒸汽机--瓦特;飞机--莱特兄弟(2分)(2个发明家名字即可，不要求写出发明产品。如:瓦特莱特兄弟即可得满分。) 特点:科学研究同工业生产紧密结合(2分)(意思相近，酌情给分。） （2）都极大推动生产力发展，大幅提升生产效率;都密切世界各地的联系，促进世界商贸发展;都推动资本主义世界市场发展，都便利了人们的生活。但都加剧了对殖民地的掠夺与压迫，冲击了殖民地的经济。(积极影响和消极影响各答出一点即可。4分)(关键词语没有写出，但意思相近也可酌情给分。） （3）①杭州通过“西湖英才计划”吸引全球顶尖人才，保持人才净流入率第一。体现了建设世界科技创新强国需实施人才强国战略，坚持人才是第一资源。 ②杭州弘扬“四千精神”“杭铁头精神”，激发创新创业热情，体现了建设世界科技创新强国需弘扬以改革创新为核心的时代精神，鼓励创业创新，营造容错的社会氛围。 ③杭州构建环大学、环科创平台创新生态圈，形成“学科+平台+产业”的杭州模式，体现了建设世界科技创新强国需要强化企业科技创新的主体地位，加强企业为主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ④杭州政府不断发布经济政策，精准扶持新质生产力领域，体现了要建成世界科技创新强国要坚持创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力，政府做到政策扶持、资金支持，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台。 （任选3点6分，每点材料1分理论1分） (4）①参与科技创新实践：加入学校科技社团，参加机器人编程、航模设计等竞赛，提升动手能力。②关注前沿科技动态：通过科普讲座、科技展览了解人工智能、量子计算等新兴领域，拓宽视野。③培养批判性思维：在学科学习中多提问、多验证，运用科学方法分析问题（如设计实验验证假设）。（每点1分，从不同2个角度可满分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 F 人 T 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D B D D B A D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B D D D A A A 三、 综合题（本大题有4小题，共52分) 29.(12分) (1)原因：阿拉伯人在东西方贸易中扮演重要角色。(1分)作用：促进了不同地区物质与文化的交流：丰富了人们的饮 食生活等。（任写一点2分） (2)示例一：以启蒙运动展开对话。市民A:你听伏尔泰说的英国政治制度多好！咱们被国王加的税压得快活不下去， 贵族却只管享乐。这专制的日子是不是该结束了？ 市民B:没错！卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。我们也要呼吁重新召开三级会议，让国王知道人们的 力量！ 示例二：以大革命展开对话。市民A:国王为解决财政危机，居然要召开“三级会议”！我们第三等级代表人数最多， 票数却和另两个等级一样，太不公平了！ 市民B:如果我们的要求得不到满足，就自己组成“国民议会”，不制定出一部宪法就决不解散。是时候让所有人听 到人民的声音了！(4分，要求对话内容具体，有史实依据。) (3)论证示例： 这一观点是合理的，咖啡的传播与资本主义的发展紧密关联： 从殖民扩张角度看：18世纪后荷兰、西班牙等殖民者将咖啡引入殖民地，进行早期殖民扩张促进资本求义的原始积 累；从思想文化角度：17-18世纪的咖啡馆成为启蒙思想传播的场所，为资本主义制度的建立奠定思想基础；从工业 文明角度：9-20世纪蒸汽研磨机、速溶咖啡技术的发明，依托了工业革命的技术成果，工业革命巩固了资本主义 统治，并进一步促进资本主义发展。 综上所述，咖啡传播史涵盖了资本主义建立和发展的历史，是其浓缩体现。 (评分标准：结合“殖民扩张/启蒙运动/工业革命”等2个及以上史实，史论结合，4分：逻辑清晰总结到位，1分) 30.(12分) (1)雅典城邦成年男性公民。(2分) (2)巴黎公社。(1分)1917年俄国爆发十月革命，(1分)这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个 无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2分)（如果写中国 五四运动，意义表述完整，也可给分。) (3)1991年苏联解体，冷战结束。冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题。或冷 战结束后，世界朝着多极化方向发展。(2分)中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容 互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外 交政策：中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国 的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体：中国积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中 国智慧和中国方案。（任选2点，共4分，其他答案言之有理即可） 31.(12分) (1)人与自然和谐共生(2分) (2)浙江省人大常委会通过广泛吸纳多方诉求、公开征求意见、召开听证会和论证会等环节推动人民内部各方对生 态环境保护条例的制定进行充分协商（或践行了协商民主），体现了“有事好商量，众人的事情由众人商量”的人民 民主真谛。(2分，结合材料1分，知识点1分)：浙江省人大常委会作为立法机关严格遵循法定程序推进立法，在 立法过程中立足民生痛点、广泛吸纳各方诉求和专业意见、推动条款优化，实现“民意一修改一完善”的闭环，体 现了“科学立法”这一厉行法治的要求。(2分结合材料1分，知识点1分)：这部凝聚民意和法治精神的条例，为 践行“两山”理念提供了法律依据（或法律保障或让“两山”理念的践行有法可依），筑起了坚实屏障。(2分)（只写 “为两山’理念的践行”提供了保障，只得1分) (③)遵循共商共建共享原则，积极有作为(1分)，为卢旺达等发展中国家提供绿色技术支持，助力全球绿色发展项目 创建，(1分)为绘就全球生态美景贡献中国智慧（或提出中国方案），发挥负责任大国的作用，促进了人类社会共同 发展。(2分)（如果没有写中国智慧或中国方案，但写了共建共享得1分）（中国还积极主动地承担起相应责任：或中 国还积极参与引领全球环境治理，积极采取行动。这两句话可以代替”积极有作为”。) 32.(16分) (1)只要各列举一位发明家即可（与材料中的技术成果相对应）。如，改良蒸汽机--瓦特：飞机-莱特兄弟(2分)(2个 发明家名字即可，不要求写出发明产品。如：瓦特莱特兄弟即可得满分。) 特点：科学研究同工业生产紧密结合(2分)（意思相近，酌情给分。） (2)都极大推动生产力发展，大幅提升生产效率；都密切世界各地的联系，促进世界商贸发展：都推动资本主义世 界市场发展，都便利了人们的生活。但都加剧了对殖民地的掠夺与压迫，冲击了殖民地的经济。（积极影响和消极 影响各答出一点即可。4分)（关键词语没有写出，但意思相近也可酌情给分。） (3)①杭州通过“西湖英才计划”吸引全球顶尖人才，保持人才净流入率第一。体现了建设世界科技创新强国需 实施人才强国战略，坚持人才是第一资源。 ②杭州弘扬“四千精神”“杭铁头精神”，激发创新创业热情，体现了建设世界科技创新强国需弘扬以改革创新为核 心的时代精神，鼓励创业创新，营造容错的社会氛围。 ③杭州构建环大学、环科创平台创新生态圈，形成“学科+平台+产业”的杭州模式，体现了建设世界科技创新强国 需要强化企业科技创新的主体地位，加强企业为主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、 科研组织、成果转化的主体。 ④杭州政府不断发布经济政策，精准扶持新质生产力领域，体现了要建成世界科技创新强国要坚持创新驱动发展战 略，坚持科技是第一生产力，政府做到政策扶持、资金支持，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台。 (任选3点6分，每点材料1分理论1分) (4)①参与科技创新实践：加入学校科技社团，参加机器人编程、航模设计等竞赛，提升动手能力。②关注前沿科 技动态：通过科普讲座、科技展览了解人工智能、量子计算等新兴领域，拓宽视野。③培养批判性思维：在学科学 习中多提问、多验证，运用科学方法分析问题（如设计实验验证假设）。（每点1分，从不同2个角度可满分）2025学年第二学期九年级3月份独立作业 历史与社会·道德与法治调研卷答题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 题号 1 2 3 4 5 8 答案 二、 选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.(12分) (1)(3分) (2)(4分) (3)(5分) 30.(12分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(6分) 31.(12分) (1)(2分) (2)(6分) (3)(4分) 32.(16分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) (4)(2分)