第五单元（B卷·能力提升卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 山西省单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山西省对口升学考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第五单元 （B卷·能力提升） 考试时间：100分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.诬蔑（miè）　 嫉恨（jí）　 给予（gěi）　 豁然开朗（huò） B.撰稿（zhuàn）　诽谤（fěi）　卓有成效（zhuó）　纷繁芜杂（wú） C.悼念（diào）　 复辟（pì）　 怏怏不乐（yàng）　量体裁衣（liáng） D.气氛（fèn）　 慰藉（jí）　 断壁残垣（yuán）　销声匿迹（nì） 【答案】B 【解析】本题考查学生正确辨析字音的能力。 A项，“给予”的“给”正确读音应为“jǐ”；C项，“悼念”的“悼”正确读音应为“dào”，“复辟”的“辟”正确读音应为“bì”，“量体裁衣”的“量”正确读音应为“liàng”；D项，“气氛”的“氛”正确读音应为“fēn”，“慰藉”的“藉”正确读音应为“jiè”。 2.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（ ） A.繁芜 诽谤 坚忍不拔 浅尝辄止 B.诬蔑 悼念 振耳欲聋 繁芜丛杂 C.翰墨 诅咒 直刺九宵 一鼓作气 D.鉴赏 慰籍 浮光掠影 淋漓尽至 【答案】A 【解析】本题考查学生正确辨析字形的能力。 B项，“振耳欲聋”正确书写应为“震耳欲聋”；C项，“直刺九宵”正确书写应为“直刺九霄”；D项，“慰籍”正确书写应为“慰藉”，“淋漓尽至”正确书写应为“淋漓尽致”。 故选A 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.恩格斯在《马克思墓前的讲话》中，不但表达了对他的无限敬仰，而且深刻阐述了马克思的理论贡献。 B.通过对中国航天历程的梳理，使我们看到了中国航天人不畏艰难、勇于创新的精神。 C.《景泰蓝的制作》一文，不仅介绍了景泰蓝的制作工序，还赞美了传统手工艺人的精湛技艺和辛勤付出。 D.吴冠中在《画里阴晴》中，通过对绘画中阴晴景象的描绘，表达了对艺术创新的追求，这篇文章具有很高的文学价值和艺术价值。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确辨析病句的能力。 A项，语序不当（递进颠倒），应先讲理论贡献，再讲敬仰，顺序相反；B项，“通过……使……”主语残缺，删去其一；D项，“这篇文章”指代重复，删去“这篇文章”。 故选C 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A.他对景泰蓝制作工艺的研究深入细致，对每一道工序都了如指掌，真是如数家珍。 B.中国航天人从万户的飞天尝试到“神舟五号”的成功升空，经历了漫长而艰难的历程，真是筚路蓝缕。 C.叶圣陶先生的文章语言平实自然，通俗易懂，读来耐人寻味，让人不忍释卷。 D.吴冠中的绘画作品风格独特，色彩鲜明，意境深远，真是巧夺天工。 【答案】B 【解析】本题考查学生正确辨析成语运用的能力。 A项，“如数家珍”与“了如指掌”语义重复；C项，“不忍释卷”多形容小说，不形容说明文；D项，“巧夺天工”形容人工技艺胜过天然，不形容绘画意境。 故选B 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.恩格斯说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”。 B.《飞向太空的航程》中提到：“1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空”。 C.景泰蓝的制作工序复杂，其中点蓝工序需要“捣碎研细、筛、吸、和着水、填、烧”等步骤。 D.吴冠中写道：“我讨厌‘画得像’，艺术贵在创新，这是我毕生的追求”。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确辨析标点符号的能力。 A、B、D项均为完整引用，句号应放在引号内。 故选C 二、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.《在马克思墓前的讲话》是一篇_______（体裁）。 2.《飞向太空的航程》中，中国成功发射的第一颗人造地球卫星是__________。 3.《景泰蓝的制作》一文的体裁是__________。 4.《画里阴晴》中，吴冠中认为艺术的核心是__________。 5.《世间最感人的坟墓》中，茨威格描写墓地的显著特点是________。 【答案】1.悼词 2.东方红一号 3.说明文 4.创新 5.朴素 三、判断题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.广义的悼词是指向逝者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。 （ ） 2.《飞向太空的航程》文章采用空间顺序，详细叙述了中国航天事业从起步到成功的全过程。 （ ） 3.《景泰蓝的制作》一文综合运用了下定义、举例子、打比方、作比较等说明方法，语言准确平实，通俗易懂。 （ ） 4.《画里阴晴》是一篇文艺散文，作者以画家的视角表达了对艺术创新的追求，文章语言优美，富有哲理。 （ ） 5.《在马克思墓前的讲话》语言平实朴素，没有运用任何修辞手法，却极具感染力。 （ ） 【答案】1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四、现代文阅读（35分） 1.阅读《在马克思墓前的讲话》选文，回答问题。（8分） 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切关注马赛尔·德普勒的发展。 1.用一句话概括第3自然段的内容要点。（2分） 2.第4自然段中加点词语“这样”指代的是什么内容？（2分） 3.试举一例说明“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。（4分） 【答案】1.赞誉马克思在他所研究的每一个领域都有独到发现。 2.马克思在他研究的每一个领域都有独到的发现，而且其中任何一个领域都不是浅尝辄止。 3.提示：围绕观点举例，言之有理即可。 示例：蒸汽机的发明提高了生产力，使工业革命得以更快发展，从而促进了社会的进步。 2.阅读《飞向太空的航程》选文，回答问题。（14分） 1958年5月17日，毛泽东同志提出：“我们也要搞人造卫星！”这一伟大号召，开启了中国航天事业的壮丽征程。从那时起，无数航天人怀揣着强国梦想，踏上了一条充满艰辛与挑战的探索之路。 在极端艰苦的条件下，中国航天人自力更生、艰苦奋斗，攻克了一个又一个技术难关。1970年4月24日，“东方红一号”卫星成功发射，《东方红》乐曲响彻太空，宣告中国进入了航天时代。这是中国航天事业的第一个里程碑，它打破了超级大国的技术垄断，向世界展示了中国人民的智慧与力量。 此后，中国航天人不断攀登新的高峰。从“神舟五号”载人飞船成功发射，到“嫦娥”探月、“天问”探火，再到中国空间站全面建成，中国航天事业实现了从无到有、从弱到强的历史性跨越。每一次成功发射的背后，都凝聚着无数科研人员的心血与汗水，都彰显着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 今天，当我们仰望星空，看到中国空间站在浩瀚宇宙中遨游，看到“嫦娥”带回月壤，看到“天问”在火星上留下中国印记，我们不禁感慨：正是一代代航天人的接续奋斗，才让中国跻身于世界航天强国之列。中国航天的发展历程，不仅是一部科技进步史，更是一部民族复兴的奋斗史。 1.文章以毛泽东同志的号召开篇，有什么作用？（3分） 2.文中提到的“载人航天精神”具体内涵是什么？结合文本谈谈你对这一精神的理解。（3分） 3.如何理解“中国航天的发展历程，不仅是一部科技进步史，更是一部民族复兴的奋斗史”这句话？（3分） 4.请梳理中国航天事业发展的三个关键节点，并分别说明其历史意义。（3分） 5.结合文本，分析“自力更生、艰苦奋斗”在推动中国航天事业发展中的作用。（2分） 【答案】1.①点明中国航天事业的起点，奠定全文庄重的叙事基调；②突出国家意志对航天事业的引领作用，为后文叙述航天成就铺垫背景。 2.内涵：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。理解：这是航天人在艰苦条件下攻克难关、接续奋斗的精神内核，是中国航天事业发展的动力源泉。 3.一方面，航天事业的发展推动了中国科技水平的跨越式进步；另一方面，航天成就增强了民族自信心与自豪感，是民族复兴在科技领域的生动体现，两者相互促进、密不可分。 4.①1958年：毛泽东提出“搞人造卫星”，开启中国航天征程；②1970年：“东方红一号”发射成功，中国进入航天时代，打破技术垄断；③21世纪：载人航天、探月探火、空间站建成，实现历史性跨越，跻身世界航天强国。 5.这种精神让中国航天人在缺乏外部支持的情况下自主攻克技术难关，摆脱了国外技术垄断，实现了航天事业的独立发展，是中国航天从弱到强的核心保障。 3.阅读《画里阴晴》选文，回答问题。（13分） 我喜欢雨天，喜欢雨中的朦胧与含蓄。阳光明媚的日子里，景物清晰锐利，色彩鲜明，却少了几分韵味与想象的空间。而雨天，雨雾将远山近树都笼罩在一片柔和的水汽中，像一幅淡墨晕染的写意画，让人沉醉其中。 在绘画中，我刻意追求这种阴晴交替的意境。我用湿润的笔触去表现雨雾中的朦胧，让色彩在水的晕染中慢慢渗透、融合，营造出含蓄而深远的氛围；我用明快的色彩去描绘阳光下的明朗，让线条在光影中跳跃，展现出生命的活力。我认为，艺术的魅力不在于对现实的简单复制，而在于对美的独特表达，在于画家内心世界的外化。 我讨厌那种“画得像”的写实主义，它把艺术变成了对现实的机械模仿，剥夺了观者想象的权利。真正的艺术，应该像雨天的风景一样，留给观者足够的想象空间，让每个人都能在画面中找到自己的情感共鸣。阴晴之间的微妙变化，恰恰是艺术张力的来源，它让作品在含蓄中蕴含力量，在朦胧中展现真实。 艺术的生命在于创新。如果一味模仿前人，艺术就会失去活力。我在绘画中不断尝试新的技法、新的表现形式，就是为了打破陈规，用自己的语言去表达对美的理解。我相信，只有不断创新，艺术才能永葆生机，才能真正触动人心。 1.作者为什么更喜欢雨天的风景？请结合文本分析其审美偏好。（2分） 2.作者在绘画中是如何营造“阴晴交替的意境”的？请具体说明。（2分） 3.如何理解“艺术的魅力不在于对现实的简单复制，而在于对美的独特表达，在于画家内心世界的外化”这句话？（3分） 4.作者对“画得像”的写实主义持什么态度？他认为真正的艺术应该具备哪些特质？（3分） 5.结合文本，谈谈你对“艺术的生命在于创新”这句话的认识。（3分） 【答案】1.雨天风景朦胧含蓄，像写意画，能留给观者更多想象空间，比晴天的清晰锐利更具韵味与审美张力，契合作者对艺术“含蓄、有想象空间”的追求。 2.用湿润笔触表现雨雾朦胧，让色彩渗透融合，营造含蓄深远的氛围；用明快色彩描绘阳光明朗，让线条在光影中跳跃，展现生命活力，通过对比营造艺术张力。 3.艺术不是机械模仿现实，而是画家通过独特的技法与形式，将自己对美的理解、内心的情感与思考外化于作品，从而引发观者的情感共鸣，这是艺术的核心价值。 4.态度：明确反对“画得像”的写实主义，认为它剥夺了观者的想象权利。特质：应具备朦胧含蓄的美感、独特的表达、留给观者想象空间、蕴含画家的内心情感。 5.创新是艺术发展的动力，只有打破陈规、不断尝试新的表现形式，艺术才能避免僵化，永葆生机，才能真正触动人心，实现对美的持续探索与表达。 五、口语交际（10分） 根据情景，补全对话。 小明所在班级拟于下周参观本地非遗博物馆，小明作为班级代表，提前与博物馆工作人员沟通参观事宜。 工作人员：你好！××非遗博物馆，欢迎致电！ 小明：你好！ 工作人员：需要学校出具介绍信，介绍信要写清班级人数、参观时间，未成年人参观需有老师陪同，提前1天通过电话或公众号预约即可。 小明： 工作人员：不客气，期待你们的到来！再见！ 【示例】 小明：您好！我是××中职学校高一×班的学生小明，我们班级计划下周来馆参观非遗文化展，想咨询一下需要准备哪些材料、如何预约呢？ 小明：好的，我都清楚了，非常感谢您的耐心解答！再见！ 六、写作（25分） 材料一：蔺相如面对廉颇的挑衅，以“先国家之急而后私仇”的胸襟顾全大局，成就“将相和”的佳话；陆游晚年“僵卧孤村”，仍心怀“为国戍轮台”的壮志；林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当，虎门销烟；戍边烈士陈祥榕用生命写下“清澈的爱，只为中国”。 材料二：爱国是对祖国的忠诚与热爱，是仁人志士以国事为己任、前仆后继的担当，是中华民族历经劫难而不衰的精神密码。 请结合对材料的理解与感悟，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于600字；不得抄袭，不得套作。 【写作提示】围绕材料中仁人志士的爱国担当与爱国内涵展开，需结合题干给出的人物事迹、爱国精神，选准立意角度（如爱国的传承、平凡中的爱国担当等），自拟贴合主题的标题，明确文体（诗歌除外）。写作时需紧扣材料内容及含意，合理引用材料中的爱国事迹、精神内核，结合自身实际表达真实感悟，做到观点明确、内容充实，避免泛泛而谈。严格杜绝抄袭套作，语言需流畅自然，突出对爱国精神的理解与践行，贴合日常教学中的爱国教育导向。 【写作范文】略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山西省对口升学考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第五单元 （B卷·能力提升） 考试时间：100分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.诬蔑（miè）　 嫉恨（jí）　 给予（gěi）　 豁然开朗（huò） B.撰稿（zhuàn）　诽谤（fěi）　卓有成效（zhuó）　纷繁芜杂（wú） C.悼念（diào）　 复辟（pì）　 怏怏不乐（yàng）　量体裁衣（liáng） D.气氛（fèn）　 慰藉（jí）　 断壁残垣（yuán）　销声匿迹（nì） 2.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（ ） A.繁芜 诽谤 坚忍不拔 浅尝辄止 B.诬蔑 悼念 振耳欲聋 繁芜丛杂 C.翰墨 诅咒 直刺九宵 一鼓作气 D.鉴赏 慰籍 浮光掠影 淋漓尽至 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.恩格斯在《马克思墓前的讲话》中，不但表达了对他的无限敬仰，而且深刻阐述了马克思的理论贡献。 B.通过对中国航天历程的梳理，使我们看到了中国航天人不畏艰难、勇于创新的精神。 C.《景泰蓝的制作》一文，不仅介绍了景泰蓝的制作工序，还赞美了传统手工艺人的精湛技艺和辛勤付出。 D.吴冠中在《画里阴晴》中，通过对绘画中阴晴景象的描绘，表达了对艺术创新的追求，这篇文章具有很高的文学价值和艺术价值。 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A.他对景泰蓝制作工艺的研究深入细致，对每一道工序都了如指掌，真是如数家珍。 B.中国航天人从万户的飞天尝试到“神舟五号”的成功升空，经历了漫长而艰难的历程，真是筚路蓝缕。 C.叶圣陶先生的文章语言平实自然，通俗易懂，读来耐人寻味，让人不忍释卷。 D.吴冠中的绘画作品风格独特，色彩鲜明，意境深远，真是巧夺天工。 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.恩格斯说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”。 B.《飞向太空的航程》中提到：“1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空”。 C.景泰蓝的制作工序复杂，其中点蓝工序需要“捣碎研细、筛、吸、和着水、填、烧”等步骤。 D.吴冠中写道：“我讨厌‘画得像’，艺术贵在创新，这是我毕生的追求”。 二、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.《在马克思墓前的讲话》是一篇_______（体裁）。 2.《飞向太空的航程》中，中国成功发射的第一颗人造地球卫星是__________。 3.《景泰蓝的制作》一文的体裁是__________。 4.《画里阴晴》中，吴冠中认为艺术的核心是__________。 5.《世间最感人的坟墓》中，茨威格描写墓地的显著特点是________。 三、判断题（本题共5小题，每题2分，共10分） 1.广义的悼词是指向逝者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。 （ ） 2.《飞向太空的航程》文章采用空间顺序，详细叙述了中国航天事业从起步到成功的全过程。 （ ） 3.《景泰蓝的制作》一文综合运用了下定义、举例子、打比方、作比较等说明方法，语言准确平实，通俗易懂。 （ ） 4.《画里阴晴》是一篇文艺散文，作者以画家的视角表达了对艺术创新的追求，文章语言优美，富有哲理。 （ ） 5.《在马克思墓前的讲话》语言平实朴素，没有运用任何修辞手法，却极具感染力。 （ ） 四、现代文阅读（35分） 1.阅读《在马克思墓前的讲话》选文，回答问题。（8分） 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切关注马赛尔·德普勒的发展。 1.用一句话概括第3自然段的内容要点。（2分） 2.第4自然段中加点词语“这样”指代的是什么内容？（2分） 3.试举一例说明“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。（4分） 2.阅读《飞向太空的航程》选文，回答问题。（14分） 1958年5月17日，毛泽东同志提出：“我们也要搞人造卫星！”这一伟大号召，开启了中国航天事业的壮丽征程。从那时起，无数航天人怀揣着强国梦想，踏上了一条充满艰辛与挑战的探索之路。 在极端艰苦的条件下，中国航天人自力更生、艰苦奋斗，攻克了一个又一个技术难关。1970年4月24日，“东方红一号”卫星成功发射，《东方红》乐曲响彻太空，宣告中国进入了航天时代。这是中国航天事业的第一个里程碑，它打破了超级大国的技术垄断，向世界展示了中国人民的智慧与力量。 此后，中国航天人不断攀登新的高峰。从“神舟五号”载人飞船成功发射，到“嫦娥”探月、“天问”探火，再到中国空间站全面建成，中国航天事业实现了从无到有、从弱到强的历史性跨越。每一次成功发射的背后，都凝聚着无数科研人员的心血与汗水，都彰显着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 今天，当我们仰望星空，看到中国空间站在浩瀚宇宙中遨游，看到“嫦娥”带回月壤，看到“天问”在火星上留下中国印记，我们不禁感慨：正是一代代航天人的接续奋斗，才让中国跻身于世界航天强国之列。中国航天的发展历程，不仅是一部科技进步史，更是一部民族复兴的奋斗史。 1.文章以毛泽东同志的号召开篇，有什么作用？（3分） 2.文中提到的“载人航天精神”具体内涵是什么？结合文本谈谈你对这一精神的理解。（3分） 3.如何理解“中国航天的发展历程，不仅是一部科技进步史，更是一部民族复兴的奋斗史”这句话？（3分） 4.请梳理中国航天事业发展的三个关键节点，并分别说明其历史意义。（3分） 5.结合文本，分析“自力更生、艰苦奋斗”在推动中国航天事业发展中的作用。（2分） 3.阅读《画里阴晴》选文，回答问题。（13分） 我喜欢雨天，喜欢雨中的朦胧与含蓄。阳光明媚的日子里，景物清晰锐利，色彩鲜明，却少了几分韵味与想象的空间。而雨天，雨雾将远山近树都笼罩在一片柔和的水汽中，像一幅淡墨晕染的写意画，让人沉醉其中。 在绘画中，我刻意追求这种阴晴交替的意境。我用湿润的笔触去表现雨雾中的朦胧，让色彩在水的晕染中慢慢渗透、融合，营造出含蓄而深远的氛围；我用明快的色彩去描绘阳光下的明朗，让线条在光影中跳跃，展现出生命的活力。我认为，艺术的魅力不在于对现实的简单复制，而在于对美的独特表达，在于画家内心世界的外化。 我讨厌那种“画得像”的写实主义，它把艺术变成了对现实的机械模仿，剥夺了观者想象的权利。真正的艺术，应该像雨天的风景一样，留给观者足够的想象空间，让每个人都能在画面中找到自己的情感共鸣。阴晴之间的微妙变化，恰恰是艺术张力的来源，它让作品在含蓄中蕴含力量，在朦胧中展现真实。 艺术的生命在于创新。如果一味模仿前人，艺术就会失去活力。我在绘画中不断尝试新的技法、新的表现形式，就是为了打破陈规，用自己的语言去表达对美的理解。我相信，只有不断创新，艺术才能永葆生机，才能真正触动人心。 1.作者为什么更喜欢雨天的风景？请结合文本分析其审美偏好。（2分） 2.作者在绘画中是如何营造“阴晴交替的意境”的？请具体说明。（2分） 3.如何理解“艺术的魅力不在于对现实的简单复制，而在于对美的独特表达，在于画家内心世界的外化”这句话？（3分） 4.作者对“画得像”的写实主义持什么态度？他认为真正的艺术应该具备哪些特质？（3分） 5.结合文本，谈谈你对“艺术的生命在于创新”这句话的认识。（3分） 五、口语交际（10分） 根据情景，补全对话。 小明所在班级拟于下周参观本地非遗博物馆，小明作为班级代表，提前与博物馆工作人员沟通参观事宜。 工作人员：你好！××非遗博物馆，欢迎致电！ 小明：你好！ 工作人员：需要学校出具介绍信，介绍信要写清班级人数、参观时间，未成年人参观需有老师陪同，提前1天通过电话或公众号预约即可。 小明： 工作人员：不客气，期待你们的到来！再见！ 六、写作（25分） 材料一：蔺相如面对廉颇的挑衅，以“先国家之急而后私仇”的胸襟顾全大局，成就“将相和”的佳话；陆游晚年“僵卧孤村”，仍心怀“为国戍轮台”的壮志；林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当，虎门销烟；戍边烈士陈祥榕用生命写下“清澈的爱，只为中国”。 材料二：爱国是对祖国的忠诚与热爱，是仁人志士以国事为己任、前仆后继的担当，是中华民族历经劫难而不衰的精神密码。 请结合对材料的理解与感悟，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于600字；不得抄袭，不得套作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $