八年级下册 第一单元 坚持宪法至上-【全程提优计划】2026年中考道德与法治得高分

动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉 煌。②小芳同学的观点是错误的。每个人所处的 岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会 发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋 斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论 是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设 者，都值得我们尊敬和学习。(3)《实现人生价值 篇》：树立正确的人生目标；拥有积极向上的人生态 度；正确对待顺境和逆境；积极参加志愿服务活动； 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至 人类的命运联系在一起，在为国家和社会的创造与 奉献中活出自己生命的精彩。 八年级上册复习卷（二） 1.C2.C3.A4.A5.C6.D7.B8.D 9.C10.A11.D12.B13.A14.C15.D 16.B17.A18.B19.D20.C 21.(1)①“萝卜刀”具有一定的危险性，可能会对中 小学生的身体造成伤害。②中小学生扎堆玩“萝卜 刀”，容易引发模仿行为，导致意外伤害事件的发 生。③这种行为也可能会影响学校的正常教学秩 序和校园安全。(2)这一观点是错误的。①自由 与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自 由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则 的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人 们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人 不越过自由的边界，促进社会有序运行。③中小学 生扎堆玩“萝卜刀”，违反了学校的相关规定，可能 会对自己和他人的安全造成威胁，学校有责任进行 干涉和管理。 22.(1)第一个法庭。本案争议点在财产损失赔偿问 题，属于民事纠纷，适用民事法庭审理。(2)①对于 未成年人来说，要增强法治观念，树立法治意识，学 会依法办事，严格规范自身言行，要明白“年龄小不 等于不用承担任何法律责任”。②对于监护人来说， 要切实履行好家庭保护的职责，加强对子女的规则教 育、责任教育，帮助孩子明确行为后果。③对于被侵 权者来说，要认识到法律是最刚性的社会规则，不 违法是人们行为的底线；在遇到法律问题或者权益 受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护 自己的合法权益。 参考 ·8 23.(1)①粮食安全是国家安全的重要基石，关系国 计民生。②维护种粮农民利益，调动生产积极性， 确保粮食稳定供应。③完善粮食市场机制，提升粮 食流通和储备效率，应对人口增长和消费升级。 (2)①爱国情怀：以保障国家粮食安全为己任，无私 奉献。②创新精神：勇于挑战育种难题，推动科技进 步。③艰苦奋斗：22年坚守科研一线，攻坚克难。 (3)聚餐时按需点餐，主动打包剩余饭菜；在家中做 饭时定量取材，避免食材浪费；在学校食堂践行“光 盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”。（任答2点即可，其 他言之有理亦可) 八年级下册 第一单元坚持宪法至上 【思维导图】 国家权力属于人民国家尊重和保障人权规范 国家权力运行以保障公民权利学习宪法认同 宪法践行宪法 【知识辨析】 1.错误。将“公民”改为“人民”。 2.错误。将“共同富裕”改为“共产主义”。 3.错误。将“核心内容”改为“核心价值追求”。 4.错误。将“因此，宪法是其他法律的总和”改为 “其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则 和精神相违背”。 5.错误。将“依法执政”改为“依法行政”。 6.错误。将“制度”删掉。 7.错误。将“国家生活中的所有问题”改为“国家生 活中带有全局性、根本性的问题”。 8.错误。将“地方各级人大”改为“全国人大常 委会”。 9.错误。将“权力至上”改为“宪法至上”。 10.错误。将“、依法行政”删掉。 【中考演练】 小试牛刀 1.D2.D3.C4.C 沙场练兵 ①党领导立法，宪法是党的主张和人民意志的统 一。②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一。 答案 1· 他山之石 1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.A8.B 9.C 第二单元理解权利义务 【思维导图】 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序法律要求做的必须去做法律 禁止做的坚决不做 【知识辨析】 1.错误。将“政治权利”改为“选举权和被选举权”。 2.错误。将“我们可以随心所欲”改为“行使权利有 界限”。 3.错误。将“是个人的私事，可以自主选择放弃”改 为“既是权利也是义务”。 4.错误。将“诉讼是最灵活、快速、简便的维权方 式”改为“诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式”， “民事诉讼”改为“行政诉讼”。 5.错误。将“只有”“才”删掉，“法律禁止的不算法 定义务”改为“法律禁止的也是义务”。 6.错误。将“权利和义务是完全对等的”改为“权利 和义务相统一”，“享受了多少权利，就应履行多少义 务”改为“在享受权利的同时，必须自觉履行义务”。 7.错误。将“其他公民的自由和权利”改为“其他公 民的合法的自由和权利”。 8.错误。将“任何组织或个人”改为“除因国家安全 或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机 关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组 织或个人”。 9.错误。将“都要依法追究刑事责任”改为“情节严 重、构成犯罪的要依法追究刑事责任”。 10.错误。将“根本”改为“基本”。 【中考演练】 小试牛刀 1.C2.B3.D 4.①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人 民掌握国家政权、行使国家权力的根本途径。②社会 需要加强法制宣传，弘扬法治精神，营造良好的法 治文化环境。③坚定不移走中国特色社会主义法 参考 ·8 治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一（或全面依法治国是党领导人民治理国 家的基本方略)。④教育是民族振兴、社会进步的 基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径。⑤坚持权利和义务相统一， 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利 的实现。 沙场练兵 1.B2.B 3.宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基 础和立法依据；法律面前人人平等，同等情况同等 对待，不同情况差别对待；法治与德治相结合，强化 道德对法治文化的支撑作用。 他山之石 1.B2.A3.D4.A5.A6.C7.C 第三单元人民当家作主 【思维导图】 人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度民族区域自治制度基层群众 自治制度公有制为主体、多种所有制经济共同发 展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主 义市场经济体制国家权力机关国家主席行 政机关监察机关司法机关 【知识辨析】 1.错误。将“人民代表大会”改为“人民代表大会 制度”。 2.错误。将“各民族聚居”改为“各少数民族聚居”。 3.错误。将“共同繁荣”改为“互助和谐”。 4.正确 5.错误。将“公有制经济”改为“国有经济”。 6.错误。将“社会主义经济”改为“社会主义市场 经济”。 7.错误。将“人民代表大会”改为“全国人民代表 大会”。 8.错误。将“人民检察院”改为“人民法院”。 【中考演练】 小试牛刀 1.C2.A3.C4.D5.B 沙场练兵 1.C2.A3.A4.B 答案 2·中考得高分全程提优计划·道德与法治 》》》 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 核心词语 坚持党的领导 国家性质 宪法的基本原则 人权 治国安邦根本法 根本活动准则 最高法律效力 宪法监督 思维导图 党的主张和 坚持中国共产党领导 人民意志的 统一 维护宪法 对公民权利 两条宪法原则 宪法的核心领会 宪 权威 价值追求 认识/为什么 治国安邦 组织国家机构 规范权力 神 的总章程 运行 特 规范权力运行 对国家权力 至 依宪治国 根本活动准则、 、宪法具有最高的法律 最高法律效力 地位/权威/效力 依法治国首先是 保障宪法 宪法监督 我国的宪法监督制度 监督权利行使 实施 加强宪法实施和监督 维护宪法权威 行动/怎么做 加强 捍卫宪法尊严 宪法意识 坚持宪法至上 每个公民增强 知识辨析 1.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证公民当家作主。 判断： 2.党的最高理想和最终目标是实现共同富裕。 判断： 3.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心内容。 判断： 4.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，因此，宪法是其他法律的总和。 判断： 5.行政机关要坚持依宪施政、依法执政、简政放权。 判断： 6.人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。 判断： 90】 帽第一部分·教材梳理单元练 7.宪法规定国家生活中的所有问题。 判断： 8.地方各级人大有权解释宪法和法律。 判断： 9.权力至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的。 判断： 10.中国共产党要做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法、依法行政。 判断： 中考演练 小试牛刀 1.下列是小明在预习“党的主张和人民意志的统一”内容时所做的笔记，其中正确的有 () ①党领导人民取得了革命和建设的伟大成就，历史和人民选择了中国共产党②党是最高政治 领导力量，要以根本法的形式确立党的领导地位③人民是国家的主人，是中国特色社会主义制 度的最大优势④国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。”“要坚持制度 面前人人平等、执行制度没有例外，不留‘暗门’、不开‘天窗’，坚决维护制度的严肃性和权威性， 坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是‘橡皮筋’。”下列观点能说明上述 材料内容的有 () ①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内 行使③把权力关进制度的笼子④国家权力的行使不能任性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大降低腐败发生的概率。这是因为 让权力在阳光下运行，才能 ) ①扩大公民的民主权利②真正做到权为民所用③切实维护人民的义务④依法规范政府权 力运行 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.联合国人权理事会第四十六次会议举行“减贫在促进和保护人权中的作用”会议并指出，中国在 减贫领域取得的巨大成就及其对世界人权事业发展进步作出的重要贡献，得到与会国家的称赞。 下列做法有助于促进我国人权事业发展的有 ) ①国家加强法治宣传，确保全民参与执法②审判机关公正审判，保障公民合法权益③为保障 人民的幸福，以牺牲环境为代价④行政机关简政放权，努力让群众少跑路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中考得高分全程提优计划·道德与法治 》》》》 沙场练兵 (2024·江苏苏州·节选)【感悟立法历程】爱国之情，上升为国家意志。同学们搜集到爱国主义教 育法出台历程中的两个重要举措，绘制了如下进程图。 党的十八大以来，党中央高度重视爱国主义 教育，对爱国主义教育立法工作作出重要部署。 2012年1 2023年■ 十四届全国人大常委会第六次会议在征求 草案的基础上通过了《中华人民共和国爱国主义 教育法》。 简述爱国主义教育法出台历程中两个举措的内在联系。 他山之石 1.(2023·江苏宿迁)对右边漫画寓意的理解，正确的是 A.制度是权力正确行使的根本保证 B.国家权力的行使不能受到任何限制 C.国家权力要严格按照法定途径和方式行使 D.把国家权力关进制度笼子就无法为人民谋利益 2.(2023·江苏泰州)2023年5月17日至19日，全国人大常委会副委员长在北京主持召开十四届 全国人大常委会立法规划编制工作座谈会。他强调，要持续深入推进立法规划编制工作，保证党 的领导全面、系统、整体地落实到立法工作各方面全过程。“保证党的领导全面、系统、整体地落 实到立法工作各方面全过程”，这体现了中国共产党 A.保证执法 B.带头守法 C.支持司法 D.领导立法 3.(2025·辽宁)2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开 展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。 这有利于学生 () ①学习宪法②认同宪法③完善宪法④践行宪法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2025·广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列能体现宪法监督的有 ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查②检查《中华人民共和国黄河保护法》 实施情况并开展专题询问③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督调研 ④某县出台的“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 唱第一部分·教材梳理单元练 5.(2025·浙江)北京国家图书馆举办宪法主题活动，浙江杭州“五四宪法”历史资料陈列馆组织“普 法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列…开展这些宪法宣传活动旨在 ) ①确立宪法的最高法律地位②增强公民的宪法意识③加强对宪法实施情况的监督检查④促 进公民践行宪法精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2025·湖南)全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有 提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做 法旨在 () ①维护宪法权威②保障宪法实施③遵循制宪程序④追究违宪责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2025·黑龙江齐齐哈尔)每年12月4日是我国的国家宪法日，国家宪法日设立以来，越来越多 的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法的发展历程…这表明( ) A.公民宪法意识不断增强 B.宪法与我们的一生息息相关 C.公民都能自觉遵守宪法 D.宪法是其他法律的立法依据 8.(2025·陕西·节选)国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下列同学的 发言正确的有 () ①小娜：宪法是我的“守护者”，我从呱呱坠地起，就受到宪法的呵护②小静：宪法是我的“监督 员”，我享有多少权利，就应履行多少义务③小奕：宪法是我的“好导师”，为我解决日常生活中 的困惑，指点迷津④小秦：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法和践行宪法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2025·广东深圳)总书记说：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自 真诚的信仰。”这句话强调了宪法 ( A.具有最高的法律效力和法律权威 B.是其他法律的立法基础和立法依据 C.体现人民意志并需要人民维护 D.规定了广泛的公民基本权利