4.1 分子动理论 同步作业 -2025-2026学年高一下学期（中职）物理高教版(2021)化工农医类

4.1 分子动理论 同步作业 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 下列关于分子动理论的核心观点，说法正确的是（） A．物质是由大量分子组成的，分子是不可再分的最小微粒 B．物质是由大量分子组成的，分子间存在空隙 C．分子是静止不动的，不会发生运动 D．分子间没有相互作用力 2. 关于分子热运动的说法，错误的是（） A．分子热运动是指分子的无规则运动 B．温度越高，分子热运动越剧烈 C．静止的物体，其内部的分子也在做热运动 D．分子热运动的剧烈程度与温度无关 3. 结合化工场景，化工原料混合时，能均匀混合的原因是（） A．原料受到外力作用 B．分子在永不停息地做无规则运动 C．分子间没有空隙 D．分子间只有引力，没有斥力 4. 下列现象中，能说明分子间存在空隙的是（） A．酒精和水混合后，总体积变小 B．固体很难被压缩 C．液体具有流动性 D．花香四溢 5. 结合农医场景，药液配制时，溶质能均匀分散在溶剂中，其根本原因是（） A．溶质和溶剂的密度相同 B．分子在永不停息地做无规则运动 C．溶质受到重力作用 D．溶剂的流动性强 6. 关于分子间作用力的说法，正确的是（） A．分子间只有引力，没有斥力 B．分子间只有斥力，没有引力 C．分子间同时存在引力和斥力 D．分子间的引力和斥力不会同时存在 7. 结合化工场景，固体化工原料很难被压缩，说明（） A．分子间没有空隙 B．分子间存在较大的斥力 C．分子间存在较大的引力 D．分子静止不动 8. 下列现象中，能说明分子间存在引力的是（） A．两块表面干净的铅块紧压后能粘在一起 B．酒精易挥发 C．水很难被压缩 D．花香飘得很远 9. 结合农医场景，医用酒精易挥发，这一现象与分子动理论的关系是（） A．酒精分子静止不动 B．酒精分子间空隙很小 C．酒精分子在永不停息地做无规则运动 D．酒精分子间只有斥力 10. 关于分子动理论的应用，下列说法正确的是（） A．分子动理论只适用于气体，不适用于固体和液体 B．分子动理论能解释常见的扩散现象 C．分子动理论在化工农医领域没有实际应用价值 D．分子热运动的剧烈程度与物质的状态无关 11. 化工生产中，提高物料混合效率的原理，与分子动理论相关的是（） A．增大物料的质量 B．提高温度，加快分子热运动 C．减小物料的体积 D．增大物料的密度 12. 学习分子动理论知识，对化工农医类专业的核心意义是（） A．掌握复杂的分子理论推导 B．能解释实操中的物质混合、扩散等现象，优化操作流程 C．解决所有物质相关问题 D．与专业岗位实操无关，仅为理论学习 二、填空题（共20分） 13. 分子动理论的三个核心观点：物质是由大量________________组成的；分子在永不停息地做________________运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 14. 分子的无规则运动叫做________________，温度越高，这种运动越剧烈。 15. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做________________，这是分子热运动的表现。 16. 分子间存在空隙，例如酒精和水混合后，________________会变小，说明分子间有间隙。 17. 结合化工场景，化工原料混合时，利用分子________________的特点，能使原料均匀混合，提高混合效率。 18. 分子间的引力和斥力是同时存在的，当分子间距离较小时，________________力起主要作用；距离较大时，________________力起主要作用。 19. 结合农医场景，医用酒精易挥发，是因为酒精分子在永不停息地做________________运动，扩散到空气中。 20. 温度越高，分子热运动越________________，物质的扩散速度也越快。 21. 化工生产中，通过提高________________，可以加快物料的扩散和混合，提升生产效率。 22. 分子间的相互作用力，决定了物质的状态（固态、液态、气态），也影响物质的________________（如硬度、流动性）。 三、判断题（每题2分，共20分，对打√，错打×） 23. 物质是由大量分子组成的，分子是不可再分的最小微粒。（） 24. 分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，运动越剧烈。（） 25. 分子间没有空隙，物质的体积是固定不变的。（） 26. 扩散现象只能发生在气体之间，不能发生在固体和液体之间。（） 27. 结合化工场景，物料混合的本质是分子的无规则运动，即分子热运动。（） 28. 分子间同时存在引力和斥力，这两种力不会相互抵消。（） 29. 结合农医场景，药液中的溶质能均匀分散，是因为分子间存在引力。（） 30. 固体很难被压缩，是因为分子间存在较大的斥力。（） 31. 温度越低，分子热运动越剧烈，物质的扩散速度越快。（） 32. 学习分子动理论，能帮助化工农医类学生解释实操中的物质混合、扩散现象，优化操作方法。（） 四、简答题（每题8分，共24分） 33. 简述分子动理论的三个核心观点，结合化工场景，举例说明分子热运动在实操中的体现。 34. 简述分子间作用力的特点，结合农医场景，举例说明分子间引力和斥力的实际影响。 35. 结合化工农医类专业岗位实践，说明分子动理论的实际应用价值，列举1个具体实操场景并分析如何运用分子动理论优化操作。 参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.B 12.B 二、填空题 13. 分子；无规则 14. 分子热运动 15. 扩散 16. 总体积 17. 无规则运动 18. 斥；引 19. 无规则 20. 剧烈 21. 温度 22. 物理性质 三、判断题 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 31.× 32.√ 四、简答题 33. 三个核心观点：① 物质是由大量分子组成的；② 分子在永不停息地做无规则运动（分子热运动）；③ 分子间同时存在相互作用的引力和斥力。化工场景举例：化工生产中，将两种不同的液体原料混合时，不需要剧烈搅拌，两种原料也能逐渐均匀混合，这是因为原料分子在永不停息地做无规则运动，彼此进入对方，形成均匀的混合物；又如，化工车间里，存放的酒精会逐渐挥发，闻到酒精气味，这也是分子热运动的体现，酒精分子扩散到空气中。 34. 分子间作用力的特点：分子间同时存在相互作用的引力和斥力，两种力的大小与分子间的距离有关，距离越小，斥力越明显；距离越大，引力越明显，当分子间距离过大时，作用力会变得十分微弱。农医场景举例：① 分子间斥力：医用注射器的活塞能推动药液流动，但药液很难被压缩，这是因为药液分子间存在斥力，阻止分子间距离变小；② 分子间引力：将两块干净的医用纱布紧压后，纱布会粘在一起，不易分开，这是因为纱布分子间存在引力，使两块纱布结合在一起。 35. 实际应用价值：分子动理论能帮助我们解释实操中物质混合、扩散、压缩等常见现象，明确操作原理，优化操作流程，提升实操效率和质量，为专业岗位实操提供理论支撑。具体实操场景：化工生产中，配制混合药液时，根据分子热运动的特点，通过提高药液的温度，加快分子的无规则运动，使溶质和溶剂快速扩散、均匀混合，无需长时间搅拌，节省操作时间；同时，利用分子间存在空隙的特点，合理控制物料的配比，避免因分子间空隙导致混合后体积异常，确保药液浓度符合要求，提升产品质量。 学科网（北京）股份有限公司 $