精品解析：2026年河南省实验中学九年级下学期学情测评道德与法治

2026年河南省实验中学九年级下学期学情测评道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。 2.考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3.开卷考试，可以查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 2025年9月，中国在上海合作组织天津峰会上提出全球治理倡议，主张坚持联合国核心地位，提升发展中国家话语权，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这表明中国( ) A. 主导国际规则制定，掌控全球治理主导权 B. 坚持多边主义，积极推动构建人类命运共同体 C. 只维护自身利益，优先保障本国经济发展 D. 放弃国际竞争，独自承担所有全球治理责任 2. 2026年2月9日，习近平总书记在北京国家信创园考察时强调，建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。要充分发挥企业主体作用，推动各类创新资源向企业集聚，支持企业牵头攻关关键核心技术，加快科技成果转化，为高质量发展提供强大支撑。这启示我们( ) A. 把发展制造业作为当前一切工作的中心 B. 企业是科技创新的生力军，要强化其主体地位 C. 我国已全面实现高水平科技自立自强 D. 只依靠企业就能解决所有“卡脖子”问题 3. 2026年全国两会召开，全面深化改革开放成为核心议题。政府工作报告明确提出，聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，深化全国统一大市场建设，制定全国统一大市场建设条例，深化要素市场化配置改革；持续扩大高水平对外开放，全面实施新版鼓励外商投资产业目录，扩大增值电信、生物技术等领域开放试点，积极推动加入相关国际经贸协定，以改革开放破解发展难题、激发高质量发展动力。这充分说明( ) A. 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝 B. 我国现阶段的中心工作是全面深化改革开放 C. 改革已完成历史使命，进入收官阶段 D. 只要扩大开放就能彻底解决我国发展中的所有问题 4. 近年来，我国持续推进节约型机关建设，中央和地方各级部门严格控制一般性支出，大力压减非急需、非刚性支出，把更多财政资源投向教育、医疗、养老、乡村振兴等民生领域，切实把“紧日子”变成群众的“好日子”。这一做法体现了（ ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②勤俭节约是中华民族的传统美德 ③党着力加强作风建设，密切联系群众 ④政府的工作就是单纯减少开支 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年以来，多地出台政策推动消费回暖：提高最低工资标准、稳定就业、健全养老医疗等社会保障、规范市场秩序、优化消费环境，多措并举增强居民消费意愿和能力，推动经济持续回升向好。这说明，恢复和扩大消费的根本着力点是( ) A. 多渠道增加居民收入，完善社会保障，增强消费能力 B. 全面降低商品价格，强制企业让利促销 C. 大量发放短期消费券，拉动即时消费 D. 大力推广超前消费观念，鼓励借贷消费 6. 近年来，全国各地持续开展交通安全、消防安全、燃气安全等专项整治行动，通过宣传警示、严格执法，引导群众自觉遵守交通法规、安全用火用电、规范使用燃气，坚决防范各类安全事故发生，切实守护人民群众生命财产安全。这警示我们青少年要( ) A. 追求绝对自由，无视规则约束 B. 敬畏生命，自觉遵守社会规则 C. 遇到挫折就要学会放弃 D. 只要不违法就可以随意行事 7. 近期，部分短视频平台出现教未成年人模仿危险动作、制作危险玩具、高空抛物恶作剧等内容，一些青少年出于好奇盲目模仿，导致安全事故频发。对此，作未成年人，我们应该( ) ①提高媒介素养，学会辨析网络信息，拒绝危险模仿 ②加大执法力度，严厉处罚传播危险内容的账号 ③增强自我保护意识和安全意识，远离不良与危险信息 ④只要觉得好玩，就可以跟着视频尝试 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 学校明确规定禁止学生携带零食进入教学区，以免影响课堂秩序和校园环境。小亮偷偷把零食带进教室，还请同桌小伟一起吃，并让小伟千万不要告诉老师和同学。如果你是小伟，正确的做法是( ) A. 答应保密，和小亮一起教室吃零食 B. 当场拒绝，并劝说小亮遵守学校规定，不把零食带入教学区 C. 假装答应，转头就向老师举报 D. 只要不被发现就没关系，不必太较真 9. 关于概念之间的关系，下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 下表是某同学整理的“违法行为分类”，其中分类正确的是（ ） 行为 类别 ① 散布网络谣言被拘留 行政违法 ② 欠债不还被起诉 民事违法 ③ 持刀抢劫被判刑 刑事违法 ④ 破坏路灯被罚款 行政违法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 2026年初中毕业前夕，九年级学生小语准备给陪伴自己三年的班主任写一张感恩贺卡，想引用一句古诗表达对老师悉心教导、无私奉献的感激之情。下列诗句中最贴切的是( ) A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 12. 2026年春季，全国多所中小学开设“农耕体验课”“家政实践课”等劳动课程，组织学生参与种植、烹饪、手工制作等实践活动，让学生在劳动中感知生活、提升技能。学校重视劳动教育，是因为( ) ①劳动是财富和幸福的源泉 ②劳动能磨砺意志，培养学生的责任意识与实践能力 ③只要参加劳动，就能实现人生价值 ④劳动教育是学生成长的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2021年“大国工匠年度人物”，徐立平，从普通技工成长为航天固体动力燃料雕刻大师，30余年扎根一线，克服高温、粉尘等艰苦环境，以极致精度完成关键部件加工，用匠心守护航天梦，践行“航天报国”的青春誓言。他的事迹告诉我们( ) A 只要身处艰苦环境，就一定能成就事业 B. 个人理想与国家发展没有必然联系 C. 获得国家级荣誉是人生奋斗的最终目标 D. 自立自强，爱岗敬业，能让生命在奋斗中绽放光彩 14. 2026 年全国两会期间，多地中学开展“我向两会说句话”“青少年模拟政协提案”活动，同学们围绕校园安全、社区治理、绿色发展等话题撰写提案，部分优秀建议被政协委员带上全国两会。这些活动有利于青少年( ) A. 直接行使国家权力，参与国家管理 B 完善根本政治制度，保障人民当家作主 C. 提升民主意识，增强社会责任感 D. 依法行使选举权，参与民主决策 15. 作为中华文明重要发祥地，河南持续推动文旅融合与传统文化创新。各地青少年积极参与非遗活化活动，让古老文化在新时代焕发新生机。下列做法属于对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的是( ) A. 参观历史文化古迹，了解传统文化 B. 把非遗剪纸图案设计成文创书签与手机壳 C. 认真学习传统戏曲的经典唱段 D. 在网上分享家乡的历史传说故事 16. 2025年，教育部推进教育数字化战略行动，要求中小学推动信息技术与教学深度融合，助力教育优质均衡与教育强国建设。下列学校做法符合这一要求的是( ) ①建设智慧教室，利用线上资源共享优质课程 ②开设人工智能、编程等数字素养特色课程 ③完全取消纸质作业，只允许用电子设备完成 ④推进城乡学校云端结对，助力教育资源均衡 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 17. 2025年是新环境保护法实施10周年，全国各地持续加大生态环境治理力度，严厉打击非法排污、乱砍滥伐、破坏湿地等违法行为，推动天更蓝、山更绿、水更清，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国。为巩固生态治理成果，我们青少年应该( ) A. 严格执法，严厉制裁破坏环境的违法行为 B. 树立环保意识，践行绿色低碳生活方式 C. 坚持以保护环境为中心，暂缓经济发展 D. 把环境保护法作为国家的根本法 二、非选择题(共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 2026年全国两会期间，激发民营经济活力成为重点议题。政府工作报告明确提出：坚持和落实“两个毫不动摇”，完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。国家持续清理市场准入隐性壁垒，强化公平竞争审查，严厉打击侵害民营企业产权与知识产权行为，规范涉企执法，依法解决账款拖欠、融资难融资贵等问题，以法治稳预期、强信心，让民营企业敢闯敢投、安心发展。 阅读材料，运用所学知识，分析国家完善民营经济法治保障、持续优化营商环境的原因。 19. 人工智能已走进我们的学习与生活，成为时代发展的重要趋势。AI在学习中的普遍应用，为中学生带来了诸多便利。解读下面两幅小轩在生活和学习当中运用AI的场景图片，请运用道德与法治课程相关知识，对小轩的言行进行辨别与分析。 20. 阅读下面材料，回答问题。 材料一 当前，俄乌冲突持续蔓延，战场态势复杂胶着；美国、以色列多次对伊朗相关军事目标实施打击，地区局势持续紧张。局部战争、冲突和热点问题此起彼伏。这说明当今世界并不安宁，人类和平与发展事业面临严峻挑战，但和平与发展仍是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作依然是不可阻挡的时代潮流。 材料二 当前，世界新军事革命深入发展，信息化、智能化战争加速演进，人工智能、无人作战、太空与网络安全等领域竞争日趋激烈。面对复杂严峻的国家安全形势，我国必须全面推进国防和军队现代化，加快军事理论、军队组织形态、军事人员、武器装备现代化，努力建设同我国国际地位相称、能够有效捍卫国家主权、安全、发展利益的巩固国防和强大人民军队。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）结合材料一，谈谈我们应如何正确认识当前的国际安全形势。 （2）为什么说“强国必须强军，军强才能国安”?请结合材料与所学知识简要说明。 （3）面对新军事革命和复杂国际环境，我国应怎样全面推进国防和军队现代化? 21. 阅读材料，回答问题 2026年全国两会期间，儿童青少年“五健”促进行动(体重、视力、心理、骨骼、口腔)成为民生热点。我国儿童青少年超重肥胖、近视、脊柱侧弯等问题仍较突出，国家卫健委、教育部等13部门联合启动《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》，推动健康第一理念落地，确保学生每天体育锻炼2小时，着力提升青少年体质健康水平。 为此，某校九年级(2)班围绕“守护身心健康，助力全面发展”开展主题探究，请你参与完成下列任务： 【国家政策护航】 （1）班长提出：青少年身心健康是“家事”，为何国家要上升到国家行动高度?请你作答。 【社会各界支持】 （2）宣传委员建议：学校应配合国家行动开展身心健康宣传。请你设计两种校园宣传方式，并说明理由。 【个人行动落实】 （3）体育委员倡议：健康不是“口号”，而是日常习惯。请你为同学们制定一份青少年科学身心健康行动方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省实验中学九年级下学期学情测评道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分70分。 2.考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3.开卷考试，可以查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 2025年9月，中国在上海合作组织天津峰会上提出全球治理倡议，主张坚持联合国核心地位，提升发展中国家话语权，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这表明中国( ) A. 主导国际规则制定，掌控全球治理主导权 B. 坚持多边主义，积极推动构建人类命运共同体 C. 只维护自身利益，优先保障本国经济发展 D. 放弃国际竞争，独自承担所有全球治理责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国是国际秩序的维护者、建设者和贡献者，没有主导国际规则制定，没有掌控全球治理主导权，故A说法错误； B：中国主张坚持联合国核心地位，提升发展中国家话语权，体现了坚持多边主义，积极推动构建人类命运共同体，故B说法符合题意； C：中国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，促进共同发展，并非只维护自身利益，故C说法错误； D：中国积极参与国际竞争与合作，承担相应的国际责任，而非放弃竞争或独自承担所有责任，故D说法错误。 2. 2026年2月9日，习近平总书记在北京国家信创园考察时强调，建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。要充分发挥企业主体作用，推动各类创新资源向企业集聚，支持企业牵头攻关关键核心技术，加快科技成果转化，为高质量发展提供强大支撑。这启示我们( ) A. 把发展制造业作为当前一切工作的中心 B. 企业是科技创新的生力军，要强化其主体地位 C. 我国已全面实现高水平科技自立自强 D. 只依靠企业就能解决所有“卡脖子”问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国当前一切工作的中心是经济建设，而不是发展制造业，故A说法错误； B：题干强调要充分发挥企业主体作用，支持企业牵头攻关关键核心技术，说明企业是科技创新的生力军，要强化其主体地位，故B说法符合题意； C：我国科技水平虽有显著提升，但尚未全面实现高水平科技自立自强，仍需努力，故C说法错误； D：解决“卡脖子”问题需要政府、企业、高校等多方协同努力，只依靠企业说法过于绝对，故D说法错误； 3. 2026年全国两会召开，全面深化改革开放成为核心议题。政府工作报告明确提出，聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，深化全国统一大市场建设，制定全国统一大市场建设条例，深化要素市场化配置改革；持续扩大高水平对外开放，全面实施新版鼓励外商投资产业目录，扩大增值电信、生物技术等领域开放试点，积极推动加入相关国际经贸协定，以改革开放破解发展难题、激发高质量发展动力。这充分说明( ) A. 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝 B. 我国现阶段的中心工作是全面深化改革开放 C. 改革已完成历史使命，进入收官阶段 D. 只要扩大开放就能彻底解决我国发展中的所有问题 【答案】A 【解析】 【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，题干中强调以改革开放破解发展难题、激发高质量发展动力，体现了改革开放的重要性，故A说法符合题意； B：我国现阶段的中心工作是经济建设，而不是全面深化改革开放，改革是为经济建设服务的，故B说法错误； C：改革只有进行时，没有完成时，改革并未完成历史使命，仍需持续深化，故C说法错误； D：“只要⋯⋯就能⋯⋯"的说法过于绝对，扩大开放有利于解决发展问题，但不能彻底解决我国发展中的所有问题，故D说法错误； 4. 近年来，我国持续推进节约型机关建设，中央和地方各级部门严格控制一般性支出，大力压减非急需、非刚性支出，把更多财政资源投向教育、医疗、养老、乡村振兴等民生领域，切实把“紧日子”变成群众的“好日子”。这一做法体现了（ ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②勤俭节约是中华民族的传统美德 ③党着力加强作风建设，密切联系群众 ④政府的工作就是单纯减少开支 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：把财政资源投向民生领域，把“紧日子”变成群众的“好日子”，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故①说法正确； ②：持续推进节约型机关建设，大力压减非急需支出，体现了勤俭节约是中华民族的传统美德，故②说法正确； ③：严格控制一般性支出，切实为民服务，体现了党着力加强作风建设，密切联系群众，故③说法正确； ④：政府的工作是为人民服务，减少开支是手段而非目的，认为政府工作就是单纯减少开支说法片面，故④说法错误； 5. 2025年以来，多地出台政策推动消费回暖：提高最低工资标准、稳定就业、健全养老医疗等社会保障、规范市场秩序、优化消费环境，多措并举增强居民消费意愿和能力，推动经济持续回升向好。这说明，恢复和扩大消费的根本着力点是( ) A. 多渠道增加居民收入，完善社会保障，增强消费能力 B. 全面降低商品价格，强制企业让利促销 C. 大量发放短期消费券，拉动即时消费 D. 大力推广超前消费观念，鼓励借贷消费 【答案】A 【解析】 【详解】A：收入是消费的基础和前提，完善社会保障能减少消费后顾之忧，题干中提高最低工资、稳定就业等措施旨在增强居民消费能力和意愿，故A说法符合题意； B：商品价格由价值决定并受供求关系影响，不能全面降低，也不能强制企业让利，违背市场规律，故B说法错误； C：发放消费券是短期刺激手段，能有效拉动即时消费，但并非恢复和扩大消费的根本着力点，故C说法错误； D：应倡导理性、适度消费，盲目推广超前消费和借贷消费可能引发个人和社会风险，故D说法错误。 6. 近年来，全国各地持续开展交通安全、消防安全、燃气安全等专项整治行动，通过宣传警示、严格执法，引导群众自觉遵守交通法规、安全用火用电、规范使用燃气，坚决防范各类安全事故发生，切实守护人民群众生命财产安全。这警示我们青少年要( ) A. 追求绝对自由，无视规则约束 B. 敬畏生命，自觉遵守社会规则 C. 遇到挫折就要学会放弃 D. 只要不违法就可以随意行事 【答案】B 【解析】 【详解】A：自由是相对的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，不存在绝对自由，无视规则会导致混乱和危险，故A说法错误； B：题干中开展安全整治行动，旨在保护人民群众生命财产安全，引导群众自觉遵守法规，这警示我们要敬畏生命，自觉遵守社会规则，故B符合题意； C：题干主要强调安全与规则，未涉及遇到挫折如何应对，且遇到挫折不应轻易放弃，故C不符合题意； D：社会生活不仅要求不违法，还要求遵守道德规范和社会公德，不能随意行事，故D说法错误。 7. 近期，部分短视频平台出现教未成年人模仿危险动作、制作危险玩具、高空抛物恶作剧等内容，一些青少年出于好奇盲目模仿，导致安全事故频发。对此，作为未成年人，我们应该( ) ①提高媒介素养，学会辨析网络信息，拒绝危险模仿 ②加大执法力度，严厉处罚传播危险内容的账号 ③增强自我保护意识和安全意识，远离不良与危险信息 ④只要觉得好玩，就可以跟着视频尝试 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对网络上危险内容，未成年人应提高媒介素养，学会辨析网络信息，拒绝危险模仿，故①符合题意； ②：加大执法力度是相关部门的职责，不是未成年人能做到的，主体不符，故②不符合题意； ③：未成年人应增强自我保护意识和安全意识，远离不良与危险信息，避免受到伤害，故③符合题意； ④：盲目模仿危险动作会导致安全事故，不能只因好玩就尝试，故④说法错误； 8. 学校明确规定禁止学生携带零食进入教学区，以免影响课堂秩序和校园环境。小亮偷偷把零食带进教室，还请同桌小伟一起吃，并让小伟千万不要告诉老师和同学。如果你是小伟，正确的做法是( ) A. 答应保密，和小亮一起在教室吃零食 B. 当场拒绝，并劝说小亮遵守学校规定，不把零食带入教学区 C. 假装答应，转头就向老师举报 D. 只要不被发现就没关系，不必太较真 【答案】B 【解析】 【详解】A：答应保密并一起吃零食违反了学校规定，且无原则的“讲义气”不利于朋友改正错误，故A说法错误； B：当场拒绝并劝说小亮遵守规定，既维护了校规校纪，又体现了对朋友负责、坚持原则的友谊观，故B说法符合题意； C：假装答应属于不诚信行为，会损害同学间的信任，不是解决问题的正确方式，故C说法错误； D：这种想法缺乏规则意识，漠视集体利益，不利于个人成长和校园秩序，故D说法错误； 9. 关于概念之间的关系，下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与基本义务的知识点。 A：政治权利和自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，通信自由属于人身自由权，并非政治权利和自由，故A图示错误； B：依法服兵役和维护国家利益均是公民基本义务的独立内容，二者是并列关系，并非包含关系，故B图示错误； C：劳动权和财产权都属于社会经济权利，二者是并列关系，不存在交叉，故C图示错误； D：人身自由包括人格尊严权，人格尊严权包括姓名权，三者是包含关系，故D图示正确； 故本题选D 10. 下表是某同学整理的“违法行为分类”，其中分类正确的是（ ） 行为 类别 ① 散布网络谣言被拘留 行政违法 ② 欠债不还被起诉 民事违法 ③ 持刀抢劫被判刑 刑事违法 ④ 破坏路灯被罚款 行政违法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为分类。 ①：散布网络谣言被拘留，属于违反行政管理的行为，处罚方式为行政拘留，故①正确； ②：欠债不还被起诉，属于民事纠纷，违反民事法律，故②正确； ③：持刀抢劫被判刑，属于严重危害社会的犯罪行为，违反刑法，故③正确； ④：破坏路灯被罚款，属于破坏公共财物的行为，罚款是行政处罚方式，故④正确； 故本题选D。 11. 2026年初中毕业前夕，九年级学生小语准备给陪伴自己三年的班主任写一张感恩贺卡，想引用一句古诗表达对老师悉心教导、无私奉献的感激之情。下列诗句中最贴切的是( ) A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 海内存知己，天涯若比邻 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 【答案】A 【解析】 【详解】A：诗句以落红化泥护花比喻老师无私奉献的精神，契合感恩老师的主题，故A符合题意； B：诗句表达的是朋友间的深厚友谊，与感恩老师无关，故B不符合题意； C：诗句劝诫人们珍惜时间、努力拼搏，与感恩老师无关，故C不符合题意； D：诗句表达的是朋友离别时的不舍之情，与感恩老师无关，故D不符合题意； 12. 2026年春季，全国多所中小学开设“农耕体验课”“家政实践课”等劳动课程，组织学生参与种植、烹饪、手工制作等实践活动，让学生在劳动中感知生活、提升技能。学校重视劳动教育，是因为( ) ①劳动是财富和幸福的源泉 ②劳动能磨砺意志，培养学生的责任意识与实践能力 ③只要参加劳动，就能实现人生价值 ④劳动教育是学生成长的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，学校重视劳动教育有利于学生创造财富、体验幸福，故①说法正确/符合题意； ②：劳动实践能够磨砺意志，增强责任意识，提升实践能力，促进学生全面发展，故②说法正确/符合题意； ③：实现人生价值需要在劳动中奉献社会，但“只要参加劳动，就能实现人生价值”说法过于绝对，忽略了其他条件，故③说法错误/不符合题意； ④：学生成长需要德智体美劳全面发展，劳动教育是重要途径但不是唯一途径，故④说法错误/不符合题意； 13. 2021年“大国工匠年度人物”，徐立平，从普通技工成长为航天固体动力燃料雕刻大师，30余年扎根一线，克服高温、粉尘等艰苦环境，以极致精度完成关键部件加工，用匠心守护航天梦，践行“航天报国”的青春誓言。他的事迹告诉我们( ) A. 只要身处艰苦环境，就一定能成就事业 B. 个人理想与国家发展没有必然联系 C. 获得国家级荣誉是人生奋斗的最终目标 D. 自立自强，爱岗敬业，能让生命在奋斗中绽放光彩 【答案】D 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，艰苦环境不是成就事业的唯一条件，成功还需要努力、机遇等多种因素，故A说法错误； B：个人理想与国家发展紧密相连，徐立平的事迹正是将个人理想融入国家发展的体现，故B说法错误； C：人生奋斗的最终目标是实现自我价值和社会价值的统一，为国家和社会做贡献，而非仅仅获得荣誉，故C说法错误； D：徐立平扎根一线、克服艰苦、践行誓言，体现了自立自强、爱岗敬业，让生命在奋斗中绽放光彩，故D符合题意。 14. 2026 年全国两会期间，多地中学开展“我向两会说句话”“青少年模拟政协提案”活动，同学们围绕校园安全、社区治理、绿色发展等话题撰写提案，部分优秀建议被政协委员带上全国两会。这些活动有利于青少年( ) A. 直接行使国家权力，参与国家管理 B. 完善根本政治制度，保障人民当家作主 C. 提升民主意识，增强社会责任感 D. 依法行使选举权，参与民主决策 【答案】C 【解析】 【详解】A：在我国，人民通过人民代表大会间接行使国家权力，青少年不能直接行使国家权力，故A说法错误； B：根本政治制度是人民代表大会制度，青少年参与提案活动有利于参与民主生活，但不能直接完善根本政治制度，故B说法错误； C：开展模拟政协提案活动，有利于青少年亲近社会，提升民主意识，增强社会责任感，故C符合题意； D：选举权和被选举权的享有条件是年满 18 周岁，初中生一般未满 18 周岁，且撰写提案不属于行使选举权，故D说法错误。 15. 作为中华文明的重要发祥地，河南持续推动文旅融合与传统文化创新。各地青少年积极参与非遗活化活动，让古老文化在新时代焕发新生机。下列做法属于对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的是( ) A. 参观历史文化古迹，了解传统文化 B. 把非遗剪纸图案设计成文创书签与手机壳 C. 认真学习传统戏曲经典唱段 D. 在网上分享家乡的历史传说故事 【答案】B 【解析】 【详解】A：参观历史文化古迹，了解传统文化，属于对传统文化的学习和传承，未体现创造性转化与创新性发展，故A不符合题意； B：把非遗剪纸图案设计成文创书签与手机壳，将传统元素与现代生活用品相结合，赋予了传统文化新的时代内涵和表现形式，属于创造性转化、创新性发展，故B符合题意； C：认真学习传统戏曲的经典唱段，属于对传统文化的继承和学习，未体现创造性转化与创新性发展，故 C不符合题意； D：在网上分享家乡的历史传说故事，属于对传统文化的宣传和传播，未体现创造性转化与创新性发展，故D不符合题意； 16. 2025年，教育部推进教育数字化战略行动，要求中小学推动信息技术与教学深度融合，助力教育优质均衡与教育强国建设。下列学校做法符合这一要求的是( ) ①建设智慧教室，利用线上资源共享优质课程 ②开设人工智能、编程等数字素养特色课程 ③完全取消纸质作业，只允许用电子设备完成 ④推进城乡学校云端结对，助力教育资源均衡 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：建设智慧教室，利用线上资源共享优质课程，有利于推动信息技术与教学深度融合，促进教育优质均衡，故①符合题意； ②：开设人工智能、编程等数字素养特色课程，有利于提升学生数字素养，响应教育数字化战略行动，故②符合题意； ③：完全取消纸质作业，只允许用电子设备完成，做法过于绝对，不利于学生视力健康及多样化学习方式的结合，不符合科学育人理念，故③说法错误； ④：推进城乡学校云端结对，有利于缩小城乡数字鸿沟，助力教育资源均衡，符合教育强国建设要求，故④符合题意； 17. 2025年是新环境保护法实施10周年，全国各地持续加大生态环境治理力度，严厉打击非法排污、乱砍滥伐、破坏湿地等违法行为，推动天更蓝、山更绿、水更清，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国。为巩固生态治理成果，我们青少年应该( ) A. 严格执法，严厉制裁破坏环境的违法行为 B. 树立环保意识，践行绿色低碳生活方式 C. 坚持以保护环境为中心，暂缓经济发展 D. 把环境保护法作为国家的根本法 【答案】B 【解析】 【详解】A：严格执法是行政机关的职责，青少年没有执法权，故A说法错误； B：青少年应树立环保意识，践行绿色低碳生活方式，为建设美丽中国做贡献，故B符合题意； C：我国坚持以经济建设中心，不能暂缓经济发展，应坚持经济发展与环境保护协调发展，故C说法错误； D：宪法是国家的根本法，环境保护法是普通法律，故D说法错误； 二、非选择题(共36分) 18. 阅读材料，回答问题。 2026年全国两会期间，激发民营经济活力成为重点议题。政府工作报告明确提出：坚持和落实“两个毫不动摇”，完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。国家持续清理市场准入隐性壁垒，强化公平竞争审查，严厉打击侵害民营企业产权与知识产权行为，规范涉企执法，依法解决账款拖欠、融资难融资贵等问题，以法治稳预期、强信心，让民营企业敢闯敢投、安心发展。 阅读材料，运用所学知识，分析国家完善民营经济法治保障、持续优化营商环境的原因。 【答案】①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，在促进经济增长、扩大就业、增加税收、推动创新等方面发挥着不可替代的作用。②法治是现代市场经济的重要保障，加强民营经济法治保障，能让民营企业发展有法可依，规范市场秩序，保障民营企业平等参与市场竞争、平等使用生产要素。③国家加强法治保障，目的是保护民营企业合法权益，破除发展障碍，激发民营经济活力和创造力，优化营商环境，推动经济高质量发展，助力中国式现代化建设。 【解析】 【详解】本题考查国家完善民营经济法治保障、优化营商环境的原因，结合2026年两会相关政策材料提炼关键词分析： 激发民营经济活力成两会重点议题，可知民营经济是市场经济重要组成部分，支撑经济社会发展，作用不可替代； 完善民营经济促进法配套法规政策，可知法治护航市场经济，保障民企平等竞争、合法经营； 依法解决涉企账款拖欠、融资难等问题，可知破除壁垒、保护权益，激发民企活力，助推经济高质量发展。 19. 人工智能已走进我们的学习与生活，成为时代发展的重要趋势。AI在学习中的普遍应用，为中学生带来了诸多便利。解读下面两幅小轩在生活和学习当中运用AI的场景图片，请运用道德与法治课程相关知识，对小轩的言行进行辨别与分析。 【答案】场景图片一小轩利用AI帮妈妈做菜，他的行为是正确的。他利用AI学习做菜，主动分担家务，体现了孝亲敬长的传统美德，履行了家庭责任；同时合理利用科技提升生活技能，做到了理性参与网络生活，也培养了劳动意识。 场景图片二小轩利用AI写作业并谎称独立完成，这种行为是错误的。他依赖AI完成作业，缺乏独立思考，违背了自主学习的要求；谎称独立完成则违背了诚信原则，是对自己不负责任的表现，破坏了公平的学习环境，不利于自身品德与学业的长远发展。我们应理性利用AI，生活中善用科技服务家庭、提升自我；学习中坚持独立思考、诚信自律，让AI成为学习的辅助工具，而非替代，做到对自己和他人负责。 【解析】 【详解】图一小轩的行为正确，这是合理利用人工智能便利生活的体现，既发挥了AI工具的优势解决生活问题，也做到了主动分担家务、关爱父母，弘扬了孝亲敬长的传统美德。 图二中小轩的行为错误，违背诚信原则，会丧失自主学习能力，不利于个人成长，我们应当合理发挥AI的便利作用，坚守诚信，坚持自主学习。 20. 阅读下面材料，回答问题。 材料一 当前，俄乌冲突持续蔓延，战场态势复杂胶着；美国、以色列多次对伊朗相关军事目标实施打击，地区局势持续紧张。局部战争、冲突和热点问题此起彼伏。这说明当今世界并不安宁，人类和平与发展事业面临严峻挑战，但和平与发展仍是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作依然是不可阻挡的时代潮流。 材料二 当前，世界新军事革命深入发展，信息化、智能化战争加速演进，人工智能、无人作战、太空与网络安全等领域竞争日趋激烈。面对复杂严峻的国家安全形势，我国必须全面推进国防和军队现代化，加快军事理论、军队组织形态、军事人员、武器装备现代化，努力建设同我国国际地位相称、能够有效捍卫国家主权、安全、发展利益的巩固国防和强大人民军队。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）结合材料一，谈谈我们应如何正确认识当前的国际安全形势。 （2）为什么说“强国必须强军，军强才能国安”?请结合材料与所学知识简要说明。 （3）面对新军事革命和复杂国际环境，我国应怎样全面推进国防和军队现代化? 【答案】（1）①当今世界并不太平，局部冲突、战争和地区热点问题依然存在，和平面临诸多挑战。②但和平与发展仍是时代主题，求和平、谋发展仍是国际社会的共同愿望。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，军队是捍卫国家安全的坚强柱石。②强大的国防和军队，才能有效维护国家主权、统一、领土完整。③只有建设强大人民军队，才能应对复杂国际安全风险与外部干涉。④强军是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，关系国家安危和民族未来。 （3）①坚持党对人民军队的绝对领导，贯彻新时代强军思想。②坚持科技强军、人才强军、依法治军，提高军队现代化水平。③全面推进军事理论、组织形态、军事人员、武器装备现代化。④加快构建一体化国家战略体系和能力，提升联合作战与实战能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识当前的国际安全形势，需要对材料内容进行关键词提炼； 局部战争、冲突和热点问题此起彼伏，可知当今世界并不太平，和平面临诸多挑战； 和平与发展仍是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作依然是不可阻挡的时代潮流，可知求和平、谋发展仍是国际社会的共同愿望。 【小问2详解】 从设问中可知要考查“强国必须强军，军强才能国安”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； “强国必须强军，军强才能国安”，可知国家安全的重要性+军队的职能+强军的意义。 【小问3详解】 略 21. 阅读材料，回答问题 2026年全国两会期间，儿童青少年“五健”促进行动(体重、视力、心理、骨骼、口腔)成为民生热点。我国儿童青少年超重肥胖、近视、脊柱侧弯等问题仍较突出，国家卫健委、教育部等13部门联合启动《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》，推动健康第一理念落地，确保学生每天体育锻炼2小时，着力提升青少年体质健康水平。 为此，某校九年级(2)班围绕“守护身心健康，助力全面发展”开展主题探究，请你参与完成下列任务： 【国家政策护航】 （1）班长提出：青少年身心健康是“家事”，为何国家要上升到国家行动高度?请你作答。 【社会各界支持】 （2）宣传委员建议：学校应配合国家行动开展身心健康宣传。请你设计两种校园宣传方式，并说明理由。 【个人行动落实】 （3）体育委员倡议：健康不是“口号”，而是日常习惯。请你为同学们制定一份青少年科学身心健康行动方案。 【答案】（1）①青少年是国家未来、民族希望，身心健康关乎民族复兴与国家发展。②是落实健康中国战略、提高全民健康素养的必然要求。③有利于促进青少年德智体美劳全面发展，落实立德树人根本任务。④守护青少年健康是保障民生福祉、提升人民幸福感的重要体现。 （2）①主题班会/健康讲座：理由：针对性强，便于师生互动、普及科学知识。②校园宣传栏/手抄报比赛：理由：覆盖面广、形式生动，营造健康校园氛围。 （3）①运动习惯：每天坚持 1 小时以上户外锻炼，认真上好体育课、做好课间操。②饮食作息：合理膳食、少吃高油高糖零食，保证充足睡眠，科学用眼。③体态保护：保持正确读写姿势，预防近视与脊柱弯曲异常。④心态管理：积极乐观，主动调节情绪，遇到问题及时求助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青少年身心健康从“家事”上升到国家行动的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 青少年身心健康从“家事”上升到国家行动，可知青少年是国家未来、民族希望，身心健康关乎民族复兴与国家发展；是落实健康中国战略、提高全民健康素养的必然要求； 【小问2详解】 本题考查设计两种校园宣传方式，并说明理由，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查为同学们制定一份青少年科学身心健康行动方案，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $