第一单元提高-2025-2026学年统编版语文五年级下册

部编版五年级下册第一单元 童年往事 提高卷 考试时间：90分钟   满分：100分 姓名： 评价： 题序 基础百花园 主题阅读营 读写展示台 总分 等级 得分 第一部分：基础百花园（40分） 一、下面词语中加横线生字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A. 稚子（zhì zǐ） 蚌壳（bàng ké） B. 篝火（gōu huǒ） 徘徊（pái huí） C. 燕山（yān shān） 提供（tí gòng） D. 玷污（zhān wū） 秉性（bǐng xìng） 二、读拼音，写词语。（10分） chú tou chéng rèn sāng shù hú dié chǎn chú （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） dù jì wěi tuō nà hǎn xiōng táng juàn liàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、查字典填空。（6分） 1. “承”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“承”在字典中的解释有：A. 托着；B. 承担；C. 继续；D. 接受。 “继承”一词中的“承”应选第（ ）种解释；“承重”一词中的“承”应选第（ ）种解释。 2. “昼”字的第三笔是（ ），与它形近的字“尽”可以组词为（ ）。 四、把词语补充完整，选择词语填空。（10分） （ ）（ ）起敬 （ ）书（ ）画 （ ）（ ）旖旎 烟（ ）浩（ ） 1. 江南水乡，_________，宛如一幅水墨画卷。 2. 面对这位默默奉献的老教师，同学们无不_________。 3. 画“——”的词语描写了______，我还能写一个描写景物的四字词语：______。 五、选词填空。（5分） 安静 平静 宁静 1. 夜深了，乡村的夜晚格外（ ）。 2. 听了老师的话，他的心情久久不能（ ）。 3. 同学们都在（ ）地写作业，教室里没有一点声音。 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 1. （ ）童年已经远去，（ ）那些美好的回忆依然留在心间。 2. （ ）我们在成长中学会了坚强，（ ）面对困难时不再害怕。 六、按要求写句子。（8分） 1. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句） 。 2. 老师对我说：“你把这篇文章再读一遍，我会认真听。”（改成第三人称转述句） 。 3. 爷爷在菜园里种了许多鲜嫩碧绿的蔬菜。（缩句） 。 4. 这样简单的问题，我们不可能不会解决。（改成反问句） 。 第二部分：主题训练营（12分） 七、课文知识填空。（8分） 1. 《稚子弄冰》一诗中，描写孩子取冰玩耍的诗句是“ ， ”。 2. 《村晚》中描写牧童悠闲自在的诗句是“ ， ”。 3. 《祖父的园子》中，作者萧红用自由、快乐的笔触描写了园子里的______、______等事物，表达了作者对______的怀念。 4. 《游子吟》中，直接表达游子对母亲深厚感恩之情的诗句是“ ， ”。 八、语言实践。（4分） 读下面的句子，想象句中描写的情景，再从所给的词语中选择一个，照样子写一写。 例： 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 冷 忙 吵 第三部分：读写展示台（48分） 九、美文阅读。（11分） 童年的馒头 那时的生活真是清苦。娘为了让我们吃上一顿饱饭，总是天不亮就起来干活。 那年“六一”，学校要给我们每个学生发一个馒头。老师说，这是上面给的，每个孩子都有。我高兴极了，拿着馒头跑回家，心想：这下可以让娘和妹妹也尝一尝了。可是，跑着跑着，我的肚子开始咕咕叫。我看着白白的馒头，忍不住咬了一口。一口，两口，三口……等到了家门口，馒头已经全被我吃光了。 我愣愣地站在门口，不敢进屋。娘走出来，看见我空空的双手，什么也没说，只是轻轻叹了口气，把我拉进屋。妹妹扑过来问：“哥，馒头呢？”我低下头，不敢看她。娘从锅里拿出两个黑乎乎的窝头，递给妹妹一个，又递给我一个，说：“吃吧，你们都有。”我接过窝头，眼泪一下子流了下来。 那一刻，我暗暗发誓：等我长大了，一定要让娘和妹妹天天吃上白面馒头。 1. 请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分） 。 2. 联系上下文，体会“我”的心情变化，完成填空。（3分） 高兴极了 → （ ） → （ ） → 暗暗发誓 3. 文中画“____”的句子中，娘“轻轻叹了口气”说明了什么？（2分） 。 4. 文章结尾处，“我”为什么“眼泪一下子流了下来”？（2分） 。 5. 如果你是文中的“我”，你会对娘说些什么？（2分） 。 十、拓展阅读。（12分） 童年的那口水缸 我家院子里有一口大水缸，缸里常年盛着水，是娘从村东头的井里一担一担挑回来的。 夏天，缸里的水清凉甘甜。放学回来，我总是趴在缸沿上，把头探进去，咕咚咕咚喝个痛快。娘看见了，总是笑着说：“慢点喝，别呛着。” 冬天，水缸里的水会结一层薄冰。我和弟弟最爱用木棍敲冰，把冰块捞出来当镜子照，或是放在嘴里咯嘣咯嘣地嚼。娘看见了，又急又气：“这俩孩子，肚子不疼才怪！” 有一年大旱，井里的水越来越少，娘每天天不亮就去排队挑水。那口水缸，从来没有空过。 后来，村里通了自来水，水缸也就闲置了。再后来，我们长大了，离开了家，那口水缸还静静地立在院子里。 去年回老家，我走进院子，一眼就看见了那口水缸。缸壁上长满了青苔，缸底积着一层泥土。我伸出手，轻轻地摸了摸缸沿，仿佛又摸到了童年的时光。 1. 文中围绕水缸写了哪几件事？请简要概括。（3分） （1）____________________________________________ （2）____________________________________________ （3）____________________________________________ 2. 文中画“____”的句子表达了作者怎样的情感？（2分） 。 3. 从文中找出一个描写娘“辛苦”的句子，抄写下来。（2分） 。 4. 有人说，水缸不仅盛着水，还盛着“爱”与“时光”。你同意吗？请结合文章内容说明理由。（3分） 。 5. 你的童年里有没有一个像“水缸”一样让你难忘的事物？请简单写一写。（2分） 。 十一、习作。（25分） 题目：那一刻，我长大了 要求：1. 选择童年中一件让你觉得自己“长大了”的事，把过程写清楚，把感受写具体。2. 内容真实，感情真挚，语句通顺。3. 不少于400字。 参考答案及评分标准 一、答案：A 二、 锄头 承认 桑树 蝴蝶 铲除 妒忌 委托 呐喊 胸膛 眷恋 三、查字典填空（6分） 1. 先查乛（乙部），再查7画 继承：C；承重：A 2. 第三笔是竖（丨）；尽力/用尽/尽头（组词合理即可） 四、补充词语并填空（10分） 肃然起敬 能书善画 风光旖旎 烟波浩渺 1. 风光旖旎2. 肃然起敬3. 景物；示例：山清水秀、鸟语花香、姹紫嫣红等（合理即可） 五、选词填空（5分） 1. 宁静2. 平静3. 安静4. 虽然……但是……5. 因为……所以…… 六、按要求写句子（8分） 1. 这次活动，使我明白了团结的重要性。 （或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。） 2. 老师对我说，让我把这篇文章再读一遍，他会认真听。 3. 爷爷种了蔬菜。 4. 这样简单的问题，我们怎么可能不会解决呢？ 七、课文知识填空（8分） 1. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。2. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 3. 示例：花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜（任选两个）；童年生活、祖父和园子 4. 谁言寸草心，报得三春晖。 八、语言实践（4分） 示例（写“冷”）： 冬天，天多冷。鸟冷得缩成一团，狗冷得不敢出门，人冷得不停地搓着手哈气。 （写“忙”“吵”均可，句式仿照例句，用排比写出情景即可） 九、美文阅读《童年的馒头》（11分） 1. 童年时，“我”把学校发的馒头在路上吃光了，回家后娘没有责怪“我”，还拿出窝头分给“我”和妹妹，“我”十分愧疚并立志长大后让家人过上好日子。 2. 忍不住想吃 → 愧疚害怕（难过/自责） 3. 娘理解“我”的饥饿，心疼“我”，又有些无奈，但没有责备“我”。 4. 因为娘没有批评“我”，还体谅“我”，让“我”既愧疚又感动，所以流下眼泪。 5. 示例：娘，对不起，我不该把馒头吃光。我以后一定懂事，好好孝顺您和妹妹。 十、拓展阅读《童年的那口水缸》（12分） （1）夏天“我”趴在水缸边喝水，娘叮嘱“我”慢点。（2）冬天“我”和弟弟敲冰玩，娘又急又气。 （3）大旱时娘天天早起挑水，水缸从没空过。 2. 表达了作者对水缸的怀念，以及对童年时光和家乡亲人的思念之情。3. 娘每天天不亮就去排队挑水。4. 同意。水缸里有水，是娘辛苦挑来的，藏着母爱；水缸陪伴作者长大，见证了童年时光。 5. 示例：我的童年难忘的是一张旧摇椅，夏天奶奶总抱着我在上面乘凉，给我扇扇子讲故事，一摇一晃都是温暖的回忆。 十一、习作（25分） 评分要点： 1. 写一件让自己觉得“长大”的事，过程完整（10分）2. 内容真实，细节具体，感情真挚（8分）3. 语句通顺，不少于400字，书写工整（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $