第五单元 图形的运动（三）学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级下册数学（人教版）

3 6 6 六、1.2×2×2×2=161÷16= 16 2.(40-28)÷28=乙 3.50和40的最大公因数是10，所以分割成最大的正方形的边长 为10cm。 10×10=100(cm2)(50÷10)×(40÷10)=20(块)》 4315216915<e,即40<8<5，故油料作物的占地面积 840540404040 最大。 5.6=2×310=2×5所以奖金至少有2×3×5=30（元） 乙组每人可分：30÷(30÷6-30÷10)=15（元） 附m,(2-19)1-6)=3号9 所以减去的数是19-18=1。 期中学业质量检测卷 -1.36060.22.厘米毫升平方米立方厘米3号3 4es写号536号5 7.57 5 55 8.96【解析】剩下的体积=原长方体的体积-最大的正方体的体积= 8×5×4-4×4×4=96(立方厘米)。 9.63 二、1.× 2.×【解析】17的因数只有1和17,1不是质数，也不是合数。 3.×4.×5.V 三、1.A2.B3.D4.B5.B 四、1.9 355 ·16483 2.5=5x210 3_3×39 因为109 66×212 44×312 1212 所以5、3 64 77×428 55×315 99×436 1212×336 因为瓷记所以 .75 9>12 44×62477×32188×216 55×6301010×3301515×230 因为0所以 74 5105 3.表面积：2+3=5(m）2×5×4+2×2×2+4×2×4=80(m2) 体积：2×2×5+4×2×2=36(m3) 表面积：10x5×4+5×5×2+2×2×4=266(cm2) 体积：2×2×2+10×5×5=258(cm3) 五、1. ☆☆☆☆ ☆ 2 正面 左面 上面 111 六、1.10÷40= 44>5,所以五(1)班做练习的时间长。 2.5×4=20,所以5和4的最小公倍数是20，因此小林和小敏每隔20 天同时参加培训。7月5日+20日=7月25日 3.42=6×730=6×5 所以42和30的最大公因数是6，因此最多可分给6个小组。 橙汁：42÷6=7（瓶）可乐：30÷6=5（瓶） 71 4.20÷4=5(cm）20x5×5=500(cm3) 5.7dm3=7000cm 解：设至少需要x分钟才能将假山石完全淹没。 7000x+4200=45×20×28 x=3 附加题：6 第五单元学业质量测评卷 一、1.形状大小2.612逆180顺1803.逆4.顺顺 5.顺1206.907.(1)90(2)逆(3)②(4)③90（答案不唯一） 8.●● oo 二、1.V 2.×【解析】明明做了一个标准的“向后转”，他的身体旋转了180°。 3.×4.×5.V 三、1.D2.B3.C 4.B【解析】分针刚好旋转120°，所以分针转动4大格，每大格5分 钟，因此写作业花了4×5=20（分），开始是晚上6时，所以现在的时 间是晚上6：20。 5.C 四、1. 2. 3.(1)(2)(4)作图如下： (3)24 (4)将△ABC绕点C顺时针旋转90°，再向右平移3格，再向下平移 5格就能与△DEF拼成一个长方形。 五、1.(1)120°(2)180°(3)72°(4)60° 2.(1)图形B可以看作是由图形A绕点0按顺时针方向旋转90°得到 的。图形D可以看作是由图形C绕点O按顺时针方向旋转90° 得到的。 (2)到达图形C所在的位置。图形B绕点0顺时针旋转180°到达 图形D的位置。 3.将左上角的图形先向右平移2格，再向下平移1格；将右上角的图 形先向左平移1格，再向下平移1格；将左下角的图形绕中心逆时 针旋转90°，再将旋转后的图形向右平移2格。 附加题：22 第六单元学业质量测评卷 -1.5118 2.43.13 4 5.+15 10843 7 91 34 48+ 6+166+7 7 6.二一 87.12859 1 二、1.V2.× 3.×【解析】计算++，因分母相同，分子可以直接相加，结果 aaa 是+c+d。 4.√【解析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘一个相 同的数(0除外)，分数的大小不变，故与相等的分数有无数个，原 题说法正确。 5.X 三、1.B2.C3.C4.D 5c解折]屁m治a吕p品-1可，石日00 因为111 151310’ 所以m<n<p。 ®11店1专：6 99t81+ 2原式=2733=13 1 126 29 原式=(+7)+(0.53+0.47)=1+1=2 3路6品 五、1.1-191-13 501025 :这些卡城还几分之几没有用：1上号品（爷米不度-） 品号 、1,119 4.(1)1(2)5+81040 (3)+++13737 258i04001,所以没有。 附都题：原或--2（兮(g+(4与+（写名+6 日6619 1 177 阶段性学业水平检测卷（二） -1.不变分子通分同分母分数2号2214 3.加法交换加法结合4.(1)90(2)180(3)逆(4)180 43,37 5.><<>6 40140 7.4 二、1.V2.V3.V4.× 5.×【解析】由题可知，芳芳和妈妈一共吃了这个西瓜的}2=13， 4+5-20’ 还剩下这个西瓜的1一2020没 137没有吃，而>0，所以爸爸不可能吃 了这个面瓜的品故原题说法错误。 三、1.A2.A3.B4.B 5.C【解析】异分母分数相加减，需要先通分，再计算，即+b=30 23-6 302选c 1号行名日4号6日唱 72全程无忧·测评卷 五年级数学·RJ·下 步步为赢 第五单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填空题。（共21分) 1.在平移和旋转的过程中，得到的图形与原来图形的( )和( )都相同。扫码看答案 时 密 2.如右图，指针从“3”开始，顺时针旋转90°指向“( )”,逆时针旋转90 10 指向“( )”,要从“6”旋转到“12”可以按( )时针方向旋转 )°，也可以按( )时针方向旋转( )°。 3.如图，去掉1kg的水果，此时指针会按( )时针旋转90°。 封 第3题图 第4题图 第5题图 4.旋转木马绕轴按( )时针方向不停地旋转，风车绕轴按( )时针方向不停地 旋转。 注意事项 线 5.如图，△ABC、△ACE、△DEC是完全相同的等边三角形，把△ABC绕点C按( )时 ①请写好班 级、姓名 针旋转( )后与△DEC完全重合。 考号。 ②请看清题 意后再仔细 6.把图形 绕点0按逆时针旋转( )可以得到图形 做题。 ③请书写工 整，字迹清 7.（1)图形①绕点0沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。 楚，卷面整 洁。 (2)图形②绕点0沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。 ②) (3)图形③绕点0沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。 (4)图形④是图形( )绕点0沿逆时针方向旋转( )得到的。 25 8.(信阳市)如图 标出逆时针旋转90度后图中各点的位置 (2分) 二、判断题。（对的画“V”,错的画“X”)(共10分） 1.从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。 2.明明做了一个标准的“向后转”，他的身体旋转了90°。 3.将 绕点0逆时针旋转90°，得到的图形是 4.如右图，阀门手柄绕点0顺时针旋转90°。 5.将C按顺时针方向旋转90°，得到的图形是⊙。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里)（共15分） 1.下列现象中，不属于旋转现象的是( )。 A.钟摆的运动 B.风车的转动 C.方向盘的转动 D.电梯的升降 A 2 左图中，线段A0绕点0逆时针旋转90°后与线段( )重合。 B 0 A.AO B.BO C.CO D.BC 3.下面四幅图中，以点A为中心旋转的图形是()。 B. C. 4.小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是 晚上( A.6:15 B.6:20 C.6:35 D.6:40 5.将图案 按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( 26 四、按要求做题。（共24分) 1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（6分) 2.画一画。(6分) (1)画出图形①向右平移3格得到的图形③。 (2)画出图形②绕点0逆时针旋转90°后的图形。 D ② 3.实践操作。（12分) B (1)画出将△ABC绕点A顺时针旋转90°后的 图形，得到△AB'C'。 A D (2)画出将△ABC绕点C逆时针旋转90°后的 图形，得到△A"B"C。 E F (3)如果图中每个小正方形的边长是2cm,那么△ABC的面积是( )cm2。 (4)通过怎样的平移或旋转能使△ABC与△DEF拼成一个长方形？写出步骤并在方格 图中画出拼出的长方形。 27 五、解决问题。（共30分） 1.(新乡市)下面的图形绕中心点0至少旋转多少度就能与原来的图形完全重合？(8分) (1 (2) (3 (4) 0° 0 ( () 2.你知道方格纸上的位置关系吗？（12分) 老师点评 (1)图形A如何变换得到图形B?图形C如何变换得到图形D? 密 (2)图形B绕点0顺时针旋转90°到达什么位置？如果想让图形B绕点0顺时针旋转 到达图形D的位置，应怎样旋转？ 封 家长点评 3.你能通过卡片的平移和旋转将图②“还原”为图①吗？将“还原”的过程记录下来。(10分) 线 图① 图② 附加题。（共10分) 从0时到12时，钟面上时针和分针的夹角成90°的，有( )次。 28