3.2《发光发热的太阳》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

3.5《发光发热的太阳》课后探究作业 班级：__________ 姓名：__________ 日期：__________ 一、基础巩固园地 （一）选一选（把正确答案的序号填在括号里） 1、太阳是一颗（ ）。 A. 行星 B. 恒星 C. 卫星 D. 彗星 2、下面哪一项是太阳和地球的共同点？（ ） A. 都有生命 B. 都会发光 C. 都是球体 D. 都有液态水 3、下面哪种物体是光源？（ ） A. 月球 B. 镜子 C. 电灯 D. 玻璃杯 4、太阳的体积大约是地球的（ ）。 A. 109倍 B. 130倍 C. 130万倍 D. 1300万倍 5、如果没有太阳，地球上可能不会出现（ ）。 A. 风 B. 云 C. 雨 D. 以上都是 （二）判一判（对的打“√”，错的打“×”） 6、太阳表面温度约6000℃，内部温度更高。 （ ） 7、月球本身不发光，但可以反射太阳光，所以它是光源。 （ ） 8、太阳是太阳系中唯一会发光的恒星。 （ ） 9、太阳能热水器是利用太阳光来加热水的装置。 （ ） 10、如果没有太阳，植物仍然可以正常生长。 （ ） （三）连一连（把下面的物体和它是否属于光源连起来） 物体 类别 太阳 光源 点燃的蜡烛 非光源 镜子 光源 发光的萤火虫 非光源 月球 光源 二、能力提升园地 （四）归纳与整理：太阳的“身份档案” 请你根据本课的学习，完成下面的“太阳小档案”。 项目 内容 名称 太阳 在宇宙中的身份 __________（填“恒星”“行星”或“卫星”） 与地球的关系 是__________最近的__________ 表面温度 约__________℃ 体积大小 体积约是地球的__________倍，直径约是地球的__________倍 是否会发光 __________（会/不会） 对地球的作用 提供__________和__________，是地球重要的__________来源 （五）推理与思考：假如没有太阳 太阳对地球上的生命至关重要。请你根据所学知识，回答下面的问题。 1、如果太阳突然消失了，地球上会发生哪些变化？请写出至少三项，并简要说明理由。 变化 理由 ① __________ ____________________ ② __________ ____________________ ③ __________ ____________________ 2、太阳光照射到地球上，除了让我们感到温暖和明亮，还对哪些自然现象有影响？请写出两个例子。 （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 三、拓展延伸园地 （六）小小实验家：测量地表温度 请你选择在阳光明媚的一天，用温度计（或红外测温仪）测量不同地方的地表温度，完成下面的记录。 测量地点 温度（℃） 我的发现 阳光下（草地） __________ 阳光直射的地方温度较______（高/低） 树荫下 __________ 树荫遮挡了阳光，温度较______（高/低） 背阴处（楼房背面） __________ 这里晒不到太阳，温度最______（高/低） 我的思考： 为什么不同地方的温度不一样？这与太阳有什么关系？ 参考答案与解析 一、基础巩固园地 （一）选一选 1、B（太阳是一颗恒星，自己会发光发热） 2、C（太阳和地球都是球体，这是它们的共同点） 3、C（电灯自己会发光，是光源；月球、镜子、玻璃杯只是反射光） 4、C（太阳体积约是地球的130万倍，直径约是地球的109倍） 5、D（风、云、雨都与太阳加热地球有关，没有太阳这些现象都会消失） （二）判一判 6、√（太阳表面约6000℃，内部可达1500万℃以上） 7、×（月球本身不发光，只是反射太阳光，所以不是光源） 8、√（太阳是太阳系唯一的恒星，其他行星和卫星都不发光） 9、√（太阳能热水器吸收太阳光的热量来加热水） 10、×（植物需要阳光进行光合作用，没有太阳植物无法生存） （三）连一连 太阳 → 光源 点燃的蜡烛 → 光源 镜子 → 非光源 发光的萤火虫 → 光源 月球 → 非光源 二、能力提升园地 （四）归纳与整理：太阳的“身份档案” 项目 内容 名称 太阳 在宇宙中的身份 恒星 与地球的关系 是 地球 最近的 恒星 表面温度 约 6000℃ 体积大小 体积约是地球的 130万 倍，直径约是地球的 109 倍 是否会发光 会 对地球的作用 提供 光 和 热，是地球重要的 能量 来源 （五）推理与思考：假如没有太阳（开放题，示例） 1、如果太阳突然消失，地球上会发生的变化： 变化 理由 ① 地球陷入黑暗 太阳是地球上唯一的光源，没有太阳就没有光 ② 气温急剧下降 太阳是地球热量的主要来源，没有太阳地球会变得非常寒冷 ③ 植物无法生存 植物需要阳光进行光合作用，没有阳光植物会死亡 ④ 水循环停止 没有太阳热量，水无法蒸发，不会下雨 2、太阳光对自然现象的影响： （1）影响植物的生长（光合作用） （2）影响水循环（蒸发、降水） （3）影响大气运动（风） （4）影响气候和季节变化 （任答两项即可） 三、拓展延伸园地 （六）小小实验家：测量地表温度（开放题，示例） 测量地点 温度（℃） 我的发现 阳光下（草地） 28.5 阳光直射的地方温度较 高 树荫下 24.0 树荫遮挡了阳光，温度较 低 背阴处（楼房背面） 22.0 这里晒不到太阳，温度最 低 我的思考：不同地方温度不一样，主要是因为 太阳光照射的强度不同。阳光直射的地方吸收的热量多，温度高；被遮挡或背阴的地方吸收的热量少，温度低。这说明了太阳是地球表面热量的主要来源。 学科网（北京）股份有限公司 $