精品解析：山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟。共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体非常广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：新年贺词中提到的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题的改善，以及基础养老金提高、房贷利率下调、异地就医直接结算等具体措施，都体现了国家尊重和保障人权，故①符合题意； ②：贺词中强调的这些民生改善措施，旨在提升人民的获得感和幸福感，表明人民幸福生活是最大的人权，故②符合题意； ③：虽然我国人权的主体确实广泛，但这段话并未直接体现这一点，它更多关注的是具体民生问题的改善，故③不符合题意； ④：党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，而非“人民安居乐业”，故④说法错误； 故本题选A。 2. 2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式，国务院总理李强监誓。李强指出，要始终维护宪法权威，带头尊法学法守法用法，恪守法治精神，不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。这让我们感受到（ ） A. 国务院依宪执政，负责监督和解释宪法 B. 国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法、维护宪法 C. 宪法是所有法律的总和，是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是我国的基本法，我们要维护宪法权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，要始终维护宪法权威，带头尊法学法守法用法，恪守法治精神，不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力体现了国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，故B说法正确； A：中国共产党依宪执政，全国人大常委会有权解释宪法，全国人大及其常委会监督宪法实施，故A说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是所有法律的总和，故C说法错误； D：宪法是我国的根本法，我们要维护宪法权威，故D说法错误； 故本题选B。 3. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私．对此理解，下列观点正确的是（ ） ①要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ②领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①④：根据教材知识分析题干可知，体现了要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民，故①④说法正确； ②：领导干部不需要放弃个人利益，故②说法错误； ③：说法正确但与题干主旨不符，故③不符合题意； 故本题选B。 4. 我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列选项中不属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会 ②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ③陕西省政协十三届常委会第十次会议在西安召开 ④十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ②④：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面；在中央与地方国家机构的关系方面；在国家机关内部作出决策、决定时。据此，国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略，体现了在中央与地方国家机构的关系方面实行民主集中制；十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，体现了在国家机关内部作出决策、决定时实行民主集中制，故②④说法正确； ①③：居委会、陕西省政协不是国家机构，故①③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 5. 在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动 D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法监督、弘扬宪法精神。 D：全国人大法工委对地方法规进行审查，并纠正与宪法不相符的内容，是合宪性审查和监督的体现，属于宪法监督，故D说法正确； A：全国人大作为最高国家权力机关，对宪法进行的修改行为。体现了全国人大行使立法权，故A不符合题意； B： 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓是国家工作人员就职时的一种仪式，旨在表达他们对宪法的尊重和忠诚。与宪法监督无关。故B不符合题意； C： 教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动，是教育部门为了普及宪法知识而开展的教育活动，有助于提升公民的宪法意识，但不是对宪法实施的监督。故C不符合题意； 故本题选D。 6. 在2025年全国两会期间，多位代表委员聚焦个税改革，提出包括提高个税起征点等一系列建议，如全国人大代表余某建议将个税起征点提高至10万元/年（目前为6万元/年），董某建议将个人所得税基本减除费用标准提高至1万元/月。以下对依法纳税理解正确的是（ ） ①提高个税起征点能减轻纳税人负担，这意味着公民依法纳税的基本义务有所改变 ②无论个税起征点是否调整，依法纳税都是公民必须履行的基本义务 ③代表委员提出提高个税起征点的建议，说明公民有依法参与国家税收政策制定的义务 ④依法纳税要求公民自觉按照税法规定，如实申报个人收入并缴纳税款，这与个税起征点的调整无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法纳税的相关知识。 ①：提高个税起征点仅调整纳税标准，但公民依法纳税的基本义务本身未改变，故①说法错误； ②：无论起征点如何调整，依法纳税始终是公民必须履行的基本义务，故②说法正确； ③：代表委员提出建议是行使公民权利（如建议权），而非履行义务，故③说法错误； ④：依法纳税的核心要求是如实申报并缴纳税款，与起征点调整的具体数值无关，故④说法正确； 故本题选C。 7. 近日，有市民拨打乐山12345心连心服务热线，反映小区外的广场上，每晚跳广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳，严重影响周边居民生活。市心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即到达现场，向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规，要求调低音量，不得干扰周边居民正常生活。下列点评正确的是（ ） 序号 主体 行为 点评 ① 周边小区住户 拨打心连心服务热线反映情况 依照法定程序、正确行使权利 ② 广场娱乐群众 在广场舞唱歌、跳舞，声音不绝于耳 行使自由权利、追求美好生活 ③ 心连心服务中心 第一时间交城管部门核实处理 畅通反映渠道、回应群众诉求 ④ 城管执法人员 宣传相关法律法规，要求调低音量 超越执法界限、简单粗暴行政 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、维护权利。 ①：周边小区住户拨打心连心服务热线反映情况，这是依照法定程序、正确行使权利的体现；①正确； ②：广场娱乐群众在广场舞唱歌、跳舞，声音不绝于耳，这没有正确行使权利，妨碍了他人的权利；②错误； ③：心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理，这体现了畅通反映渠道、回应群众诉求；③正确； ④：城管执法人员宣传相关法律法规，要求调低音量，这体现了执法人员依法执法，并没有超越执法界限、简单粗暴行政；④错误； 故本题选A。 8. 小唯在学习“权利与义务”的关系时，根据学习内容绘制了下列图示。你认为表达正确的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：政治权利包括监督权、选举权和被选举权、政治自由，人身自由是与政治权利并列公民基本权利，不属于政治权利范畴，故①说法错误； ②：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，属于基本权利和基本义务的交集内容，该交叉图示正确，故②说法正确； ③：权利和义务是部分内容重合、相互依存的关系，并非权利包含义务的包含关系，故③说法错误； ④：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，权利和义务相互依存、相互促进，该图示准确表达了权利与义务的关系，故④说法正确； 9. 道德与法治课上，同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”，其中正确的有 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆，主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某，将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某的肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能，依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源，及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，李某主动申报纳税，体现了自觉履行依法纳税的义务，故①说法正确； ②：公安机关为执行公务抓捕嫌疑人并将其照片发在网上，属于依法履职行为，不构成侵犯肖像权，故②说法错误； ③：最高人民检察院推进拖欠劳动者工资问题解决，有利于保障劳动者取得劳动报酬的权利，即保障劳动者的劳动权，故③说法正确； ④：粮食种质资源关系国家安全，小孙及时举报境外公司搜集行为，体现了维护国家利益是每个公民的基本义务，故④说法正确； 10. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B. 小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C. 小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D. 小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 【答案】D 【解析】 【详解】A：投票选举人大代表是行使选举权和被选举权，属于政治权利而非义务，且人身自由才是公民最基本、最重要权利，故A说法错误； B：向网络问政平台投诉问题是在行使监督权，属于权利而非义务，故B说法错误； C：捐赠学习用品是对合法财产行使处分权，物质帮助权通常指公民在特定情况下从国家获得帮助，故C说法错误； D：认真听课做笔记体现了受教育的权利和义务，受教育既是公民权利也是公民义务，有利于提升素养，故D说法正确； 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) 11. 增强宪法意识 弘扬宪法精神】 我国现行宪法公布施行40多年来，随着宪法制度建设的日益完善，人们越发感受到宪法的力量和温度，宪法精神更加深入人心、厚植心田！某校八年级(3)班的同学们正在设计学校的宪法宣传展厅，请你参与其中。 【第一展厅】宪法的“力度”与“温度” 宪法的“力度”：宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度”：宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 （1）结合所学知识，谈谈你从宪法的“力度”和“温度”中获得的感悟。 【第二展厅】“与宪同行” 我国宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民积累的宝贵经验紧密相连。 1954年五四宪法 1982年八二宪法 2018年 2024年 这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。规定了国家的一切权力属于人民。 现行宪法将“公民的基本权利和义务”放到“国家机构”之前，凸显了宪法尊重和保障人权。 将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。我国第一个“宪法宣传周”正式启动。 五四宪法颁布70周年。宪法宣传教育常态长效化，宪法精神厚植人心，宪法信仰蓬勃生长。 （2）崇“宪”于心，守“宪”于行，为此学校时政社团准备拟写一份倡议书，请你参与并完成。 倡议书 亲爱同学们： 宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年。为此，我们发出以下倡议： ①在“知”方面要做到： ②在“信”方面要做到： ③在“行”方面要做到： 【答案】（1）从宪法“力度”的感悟：①宪法是国家根本法，具有最高法律地位、权威和效力，是治国安邦总章程。它是其他法律的立法依据，其他法律不得与宪法相抵触，否则无效，这确保了国家法律体系的统一和稳定 。②强调立法符合宪法精神，体现了宪法在法治建设中的核心地位，只有以宪法为准则，才能保证法律的公正性和权威性，使法律更好地维护社会秩序和人民利益。 从宪法“温度”的感悟：①宪法是公民权利的保障书，规定了公民广泛的基本权利，涵盖人们生活的各个方面，从出生到老年，为公民提供一生的守护。②这表明宪法与每个人息息相关，它赋予公民权利，让人们能够在安全、平等、自由的环境中生活，彰显了宪法的人文关怀，也提醒我们要珍惜宪法赋予的权利，增强宪法意识。 （2）①在“知”方面要做到：认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，知晓宪法赋予我们的权利和义务，明白宪法在国家生活和个人生活中的重要地位。②在“信”方面要做到：认同宪法，理解并认同宪法的价值，信服和尊崇宪法，自觉接受宪法的指引与要求，树立宪法至上的观念。③在“行”方面要做到：践行宪法，在日常生活中遵守宪法和法律规定，用宪法规范自己的行为，积极参与宪法宣传活动，同违反宪法的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位与作用的知识，需要结合材料中宪法 “力度” 与 “温度” 的描述提炼关键词并分析； 宪法具有至高无上的权威、立法环节把好宪法关可知宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据； 立法都要符合宪法精神可知宪法在法治建设中居于核心地位，保障法律体系的统一与权威； 宪法是写着人民权利的纸可知宪法是公民权利的保障书，规定了公民广泛的基本权利； 一生的守护可知宪法与每个人息息相关，彰显人文关怀，为公民一生提供权利保障。 【小问2详解】 本意为开放性设问，依据“知”对应学习宪法，“信”对应认同宪法，“行”对应践行宪法，结合青少年身份作答即可。 12. 【学习政府工作报告 维护宪法权威】 今年的政府工作报告首次提出“投资于人”，这个提法引发关注。报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这也是宪法的内在要求。 “投资于人”并不是第一次出现在人们视野中。2023年5月5日，习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上指出，“要顺应人民群众对美好生活的期待，坚持人民主体地位，把人口高质量发展同人民高品质生活紧密结合起来，把‘投资于物’同‘投资于人’紧密结合起来，尽力而为、量力而行，建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，将婚嫁、生育、养育、教育、就业、就医、住房、养老等一体考虑，有力促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。 阅读材料，结合所学知识，谈谈以习近平同志为核心的党中央提出“投资于人”体现了我们学过的哪些知识? 【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。“投资于人”体现了以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位，保障人民当家作主。②尊重和保障人权是我国的宪法原则。“投资于人”致力于促进人的全面发展、全体人民共同富裕，是对这一原则的具体践行，有利于保障公民的生存权和发展权等各项人权。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“投资于人”彰显了党的使命担当，体现了党对人民利益的高度关注，努力让改革发展成果更多更公平惠及全体人民 。④宪法规定国家的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权。“投资于人”符合宪法的规定和精神，是对宪法原则的贯彻落实，通过保障民生，让人民切实感受到宪法的保障作用。 【解析】 【详解】从设问可知要考查 “投资于人” 体现的教材知识，结合材料关键词提炼如下： “服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负”可知我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家主人，体现以人民为中心的发展思想； “促进人的全面发展、全体人民共同富裕”可知尊重和保障人权是宪法原则，保障公民生存权与发展权； “顺应人民群众对美好生活的期待，坚持人民主体地位”可知党践行全心全意为人民服务宗旨，坚守为人民谋幸福的初心使命； “这也是宪法的内在要求”可知宪法规定国家一切权力属于人民，“投资于人” 是对宪法原则的贯彻落实。 13. 【感悟 解惑】 材料一 《教育强国建设纲要》指出，教育是国之大计、党之大计，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。其中特别强调要保障适龄儿童少年接受教育的权利。 （1）结合所学知识，谈谈你对划线部分内容的理解。 材料二 在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是小明同学的生活情境，请你为他答疑解惑。 情境：初中生小明认为学习是他的权利，可学可不学。 （2）你认为小明应该怎么做： 理由： 【答案】（1）①教育对个人成长至关重要，它能为个人人生幸福奠定基础，让人获取知识，改变命运，提升个人素质和能力，实现自身价值。②教育是民族振兴、社会进步的基石。通过培养人才，提高国民素质，为国家的科技发展、经济繁荣和社会稳定提供支撑，是推动国家发展的重要力量。③保障适龄儿童少年接受教育的权利，有利于促进教育公平，使每个人都能享有平等的受教育机会，推动社会公平正义，缩小城乡、区域之间的教育差距，构建和谐社会。 （2）小明应该认真学习，积极履行受教育的义务。 理由：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。教育对个人和国家都有着重要意义，我们不能只把学习当作权利而忽视义务，应珍惜受教育机会，努力学习，为个人成长和国家发展贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 受教育是公民的一项基本权利，同时也是一项基本义务，小明既要珍惜受教育的权利，也要履行受教育的义务。 14. 【理解权利义务】 为加深同学们对于权利义务的理解，阳光中学八年级(3)组织开展以“权利义务伴我行”知识竞赛，请你参与其中。 环节一 判断纠错 张楠同学通过查阅新闻网站，收集了四则材料，并将材料与对应权利义务进行了连线： （1）请你找出连线错误的地方并改正。 环节二 以案说法 事件经过 2025年2月，湘乡市人民法院潭市法庭调解了一起纠纷案。原告小王是一名服装主播，2024年9月，她发现被告小付在其网店的商品链接中使用自己的照片。小王因小付未经许可，私自使用其照片进行商业性宣传，遂向法院提起诉讼，要求小付立即删除照片停止侵权、公开赔礼道歉，并赔偿经济损失50000元。 → 调解结果 调解过程中，被告小付起初对侵权赔偿表示不理解，经承办法官多次释法说理，他表示愿意调解。最终，原、被告双方达成调解协议，由被告当庭向原告支付侵权赔偿款2250元，并立即删除所有侵权图片。 （2）结合材料，运用“权利与义务”的相关知识，评析被告小付的行为。 【答案】（1）②2025年1月，海南李先生房产因法院乌龙被误封将法拍，他及时提出异议，法院核实后解封致歉。——依法维护财产权。③2025年初，得知某国在华企业非法收集关键领域数据，工程师李明迅速向国家安全机关举报。——履行维护国家安全的义务 （2）①小付未经小王许可，私自使用其照片进行商业性宣传，这一行为侵犯了小王的肖像权。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。小付的行为没有正确行使权利，在行使自己权利时损害了他人的合法权益。②在调解过程中，小付起初不理解侵权赔偿，但经法官释法说理后愿意调解并履行赔偿义务，这表明他在认识错误后能够承担相应责任。这启示我们，在生活中要正确认识权利和义务的关系，坚持权利和义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民权利与义务的对应关系，需要对材料中四则时事材料进行关键词提炼； ①选民踊跃投票选举可知公民行使选举权与被选举权，连线正确； ②房产被误封提出异议可知公民依法维护财产权，连线错误； ③举报非法收集数据可知公民履行维护国家安全的义务，连线错误； ④主动报名参军可知公民依法服兵役的义务，连线正确。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利与义务的相关知识，需要结合案例材料进行关键词提炼； 私自使用照片进行商业性宣传可链接被告侵犯他人肖像权，未正确行使权利，损害他人合法权益； 经释法说理后愿意调解并赔偿可链接被告认识错误后承担相应责任，体现权利与义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟。共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体非常广泛 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式，国务院总理李强监誓。李强指出，要始终维护宪法权威，带头尊法学法守法用法，恪守法治精神，不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。这让我们感受到（ ） A 国务院依宪执政，负责监督和解释宪法 B. 国家工作人员要忠于宪法、遵守宪法、维护宪法 C. 宪法是所有法律的总和，是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是我国的基本法，我们要维护宪法权威 3. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私．对此理解，下列观点正确的是（ ） ①要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ②领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列选项中不属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①某居委会组织召开“我爱我家”民主协商会 ②国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ③陕西省政协十三届常委会第十次会议在西安召开 ④十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动 D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 6. 在2025年全国两会期间，多位代表委员聚焦个税改革，提出包括提高个税起征点等一系列建议，如全国人大代表余某建议将个税起征点提高至10万元/年（目前为6万元/年），董某建议将个人所得税基本减除费用标准提高至1万元/月。以下对依法纳税理解正确的是（ ） ①提高个税起征点能减轻纳税人负担，这意味着公民依法纳税的基本义务有所改变 ②无论个税起征点是否调整，依法纳税都是公民必须履行的基本义务 ③代表委员提出提高个税起征点的建议，说明公民有依法参与国家税收政策制定的义务 ④依法纳税要求公民自觉按照税法规定，如实申报个人收入并缴纳税款，这与个税起征点的调整无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 近日，有市民拨打乐山12345心连心服务热线，反映小区外的广场上，每晚跳广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳，严重影响周边居民生活。市心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即到达现场，向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规，要求调低音量，不得干扰周边居民正常生活。下列点评正确的是（ ） 序号 主体 行为 点评 ① 周边小区住户 拨打心连心服务热线反映情况 依照法定程序、正确行使权利 ② 广场娱乐群众 在广场舞唱歌、跳舞，声音不绝于耳 行使自由权利、追求美好生活 ③ 心连心服务中心 第一时间交城管部门核实处理 畅通反映渠道、回应群众诉求 ④ 城管执法人员 宣传相关法律法规，要求调低音量 超越执法界限、简单粗暴行政 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 小唯在学习“权利与义务”的关系时，根据学习内容绘制了下列图示。你认为表达正确的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 道德与法治课上，同学们结合课堂知识对以下“微行为”进行“微点评”，其中正确的有 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 李某开了一家小餐馆，主动申报纳税 李某自觉履行依法纳税的义务 ② 公安机关抓捕嫌疑人王某，将其照片发在网上 公安机关侵犯了王某肖像权 ③ 最高人民检察院发挥行政检察监督职能，依法推进拖欠劳动者工资问题解决 这一举措保障劳动者的劳动权 ④ 小孙发现境外某公司大肆搜集我国粮食种质资源，及时举报 维护国家利益是每个公民的基本义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（ ） A. 小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B. 小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C. 小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D. 小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) 11. 【增强宪法意识 弘扬宪法精神】 我国现行宪法公布施行40多年来，随着宪法制度建设的日益完善，人们越发感受到宪法的力量和温度，宪法精神更加深入人心、厚植心田！某校八年级(3)班的同学们正在设计学校的宪法宣传展厅，请你参与其中。 【第一展厅】宪法的“力度”与“温度” 宪法的“力度”：宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度”：宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的，是一生的守护。 （1）结合所学知识，谈谈你从宪法的“力度”和“温度”中获得的感悟。 【第二展厅】“与宪同行” 我国宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民积累的宝贵经验紧密相连。 1954年五四宪法 1982年八二宪法 2018年 2024年 这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。规定了国家的一切权力属于人民。 现行宪法将“公民的基本权利和义务”放到“国家机构”之前，凸显了宪法尊重和保障人权。 将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。我国第一个“宪法宣传周”正式启动。 五四宪法颁布70周年。宪法宣传教育常态长效化，宪法精神厚植人心，宪法信仰蓬勃生长。 （2）崇“宪”于心，守“宪”于行，为此学校时政社团准备拟写一份倡议书，请你参与并完成。 倡议书 亲爱的同学们： 宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年。为此，我们发出以下倡议： ①“知”方面要做到： ②在“信”方面要做到： ③在“行”方面要做到： 12. 学习政府工作报告 维护宪法权威】 今年的政府工作报告首次提出“投资于人”，这个提法引发关注。报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这也是宪法的内在要求。 “投资于人”并不是第一次出现在人们视野中。2023年5月5日，习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上指出，“要顺应人民群众对美好生活的期待，坚持人民主体地位，把人口高质量发展同人民高品质生活紧密结合起来，把‘投资于物’同‘投资于人’紧密结合起来，尽力而为、量力而行，建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，将婚嫁、生育、养育、教育、就业、就医、住房、养老等一体考虑，有力促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。 阅读材料，结合所学知识，谈谈以习近平同志为核心党中央提出“投资于人”体现了我们学过的哪些知识? 13. 【感悟 解惑】 材料一 《教育强国建设纲要》指出，教育是国之大计、党之大计，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。其中特别强调要保障适龄儿童少年接受教育的权利。 （1）结合所学知识，谈谈你对划线部分内容的理解。 材料二 在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是小明同学的生活情境，请你为他答疑解惑。 情境：初中生小明认为学习是他的权利，可学可不学。 （2）你认为小明应该怎么做： 理由： 14. 【理解权利义务】 为加深同学们对于权利义务的理解，阳光中学八年级(3)组织开展以“权利义务伴我行”知识竞赛，请你参与其中。 环节一 判断纠错 张楠同学通过查阅新闻网站，收集了四则材料，并将材料与对应权利义务进行了连线： （1）请你找出连线错误的地方并改正。 环节二 以案说法 事件经过 2025年2月，湘乡市人民法院潭市法庭调解了一起纠纷案。原告小王是一名服装主播，2024年9月，她发现被告小付在其网店的商品链接中使用自己的照片。小王因小付未经许可，私自使用其照片进行商业性宣传，遂向法院提起诉讼，要求小付立即删除照片停止侵权、公开赔礼道歉，并赔偿经济损失50000元。 → 调解结果 调解过程中，被告小付起初对侵权赔偿表示不理解，经承办法官多次释法说理，他表示愿意调解。最终，原、被告双方达成调解协议，由被告当庭向原告支付侵权赔偿款2250元，并立即删除所有侵权图片。 （2）结合材料，运用“权利与义务”的相关知识，评析被告小付的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $