内容正文:
高三年级学情调研历史
本卷满分100分,考试时间75分钟。
☆注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古发现,距今约3000年左右的吉林西团山文化遗址,先民棺椁中的随葬品放置具有明显的规律性:石斧、石刀、石锛、石凿、陶纺轮、青铜斧等生产工具往往置于主棺内死者体侧;壶、罐、碗、小杯等陶制生活用具,一般在主棺尾部或棺外近旁或另外的附棺中。这可以用来说明( )
A. 生产劳动受到先民的高度重视
B. 贫富分化导致私有制逐渐盛行
C. 男耕女织的小农经济得到推广
D. 红山文化开始向东北地区扩展
2. 下图所示为汉代画像石的重要代表作。这反映出汉代( )
A. 畜力的有效利用 B. 昂扬进取的时代风貌
C. 迷信思想的消退 D. 征战四方的宏图大志
3. 《唐律疏议》载:“商人有行滥短狭而卖者,杖六十,得利赃重者按盗窃论处”同时明确规定:“诸校斛斗秤度不平,杖七十,监校者不觉,减一等,知情与同罪。”由此可见,唐朝( )
A. 力图保障商品质量 B. 对商人实行严格控制
C. 注重维护市场秩序 D. 商业体系已较为完善
4. 在宋代,农妇、渔夫、村医、货郎、艺人、夜市、村店、闸口、耕获、纺绩等元素进入知名与佚名画家的画卷。这体现出,宋代( )
A. 文化的世俗化倾向 B. 统治者对艺术的重视
C. 农村生活的多元化 D. 普通民众的地位提高
5. 蒙古各部臣服后,清朝按照蒙古王公贵族的忠顺程度、贡献大小、部内地位及影响,分别授予汗王、亲王、郡王、贝勒、贝子、镇国公、台吉、额驸等,一共分18个等级。获得世袭爵位的蒙古王公贵族,在政治上享有各种特权,在经济上享有各种优厚待遇。清朝的相关举措( )
A. 实现了蒙古地区与内地的一体化
B. 体现出对边疆民众风俗的尊重
C. 缓解了中原政权与蒙古各部矛盾
D. 有利于统一多民族国家巩固
6. 下表所示为近代广州口岸部分年份进出口贸易统计表(单位:海关两,其中1869年为两)。这反映出( )
年份
土货出口额
出口香港额
百分比
洋货进口额
香港来货额
百分比
1869
20048975
10900669
54%
8050252
7987867
99%
1874
16287633
9921410
61%
3178859
3145032
99%
1885
13027199
10425292
80%
5710923
5668489
99%
A. 广州口岸外贸地位得到强化 B. 中国逐渐处于贸易入超地位
C. 晚清对外贸易半殖民地化 D. 香港日益成为重要通商口岸
7. 19世纪末,有乡村知识分子记载华北反洋教斗争说:“看其连日由各处所来团民不下数万,多似乡愚务农之人,既无为首之人调遣,又无锋利器械;且是自备资斧,所食不过小米饭玉米面而已。既不图名,又不为利,奋不顾身,置性命于战场,不约而同,万众一心。”上述记载( )
A. 说明农民运动的组织性逐渐增强
B. 凸显出近代民族意识的觉醒
C. 体现出清廷对反侵略斗争支持
D. 反映出当时民族矛盾的激化
8. 1913年3月,全国各地根据选举法均选出参众两院国会议员,在众议员总数的596席中,国民党获269席占45.1%成为第一大党,共和党获120席占20.1%成为第二大党,其他席位为各党派分别占有。这( )
A. 促进了文官选举制度的完善
B. 巩固了新诞生的民主共和制度
C. 体现出国人宪政意识的增强
D. 说明国民党在政府中占据主导
9. 1948年10月27日,沈阳军管会在哈尔滨正式成立,明确了接管沈阳的方针为“各按系统,自上而下,原封不动,先接后分”,并据此规定:旧有职员均按原职上班,工厂企业等只派去军事代表,政府部门只撤换领导;各部门只有接收权,无占有权、支配权,资产档案一律不准搬走,由军管会统一分配。上述规定意在( )
A. 落实七届二中全会的精神 B. 维护社会局面的稳定
C. 保护工厂企业的正常生产 D. 减少攻城的政治阻力
10. 1955年底,第一次全国大中城市、工矿区蔬菜工作会议提出,“大中城市、工矿区需要的蔬菜,应该逐步做到以当地生产为主,外来调剂为辅”;要求做好加工、储备工作……社会主义商业还必须逐步建立必要的现代化的加工和储藏设备。这些政策( )
A. 标志着新中国农业现代化的开启
B. 说明农产品商品化趋势不断增强
C. 凸显了农产品储备体系渐趋完善
D. 适应了工业化和城市化发展需求
11. 《汉谟拉比法典》规定:建筑师设计的房屋倒塌,若压死房主,建筑师处死,若压死房主之子则处死建筑师的儿子。还规定“倘人断他人之骨,则断其骨”。由此可见,当时法律体系( )
A. 注重维护社会平等原则 B. 带有明显的原始野蛮色彩
C. 注意严厉打击刑事犯罪 D. 以维护奴隶主利益为宗旨
12. 13世纪后的英国,土地不再仅是生存资料,更成为可买卖、租赁、抵押的商品;14至15世纪土地交易日益频繁,农民和乡绅通过市场购买土地,扩大经营。领主为获取货币,也主动出租或出售土地。土地交易不再局限于家族继承,而是通过契约实现跨家庭流转。这一现象( )
A. 加速了英国的社会转型 B. 源于圈地运动的持续进行
C. 促进了社会阶层流动 D. 说明资本主义萌芽已产生
13. 1792年,巴黎社区群众代表团发言人警告法兰西立法议会:“宣布我们是法兰西共和主义者是不够的,还必须使人民过得幸福,必须有面包,因为没有面包就没有法律,就没有自由,就没有共和国!”对此,立法议会认为该发言人没有代表群众的发言权,在法律上是无效的。这可以用来说明法国( )
A. 革命的资产阶级属性 B. 共和观念影响有限
C. 无产阶级的独立斗争 D. 直接民主存在弊端
14. 1905年,伊朗民族革命运动初始之际,很多地方纷纷涌现出名为“穆扎希德”(正义协会)的革命组织,其成员大多包括小资产阶级革命分子、工人、农民、商人、小地主、手工业者和低级僧侣等社会阶层。由此可见,伊朗革命( )
A. 属于世界无产阶级革命范畴 B. 受到了马克思主义的指导
C. 以推动宪法改革为主要目标 D. 具有较为广泛的群众基础
15. 新经济政策实施伊始,列宁批评那些“习惯进攻的革命家”,面对新经济政策的“退却”,“竟很不应该地像小孩子那样大哭起来”。新经济政策推行一年后列宁又指出:“我们已经退了一年。我们现在应当代表党宣告:够了!退却所要达到的目的已经达到了。”此后,列宁强调:“停止退却不仅不是改变新经济政策,而且还要骑着新经济政策这个骏马跨入社会主义。”这体现出( )
A. 社会主义经济建设的不断探索
B. 新经济政策的优势日益显现
C. 布尔什维克党的认知渐趋统一
D. 列宁主义在实践中走向成熟
16. 据统计,仅1968年至1990年,美国发生的不同规模的黑人运动就达近百起,其中蔓延全美的大规模种族运动有13起,几乎隔年就有一场种族运动发生。据此可推知,此时期美国
A. 民众不满种族歧视政策 B. 社会危机总体较为严重
C. 种族矛盾成为主要矛盾 D. 民众缺乏基本生活保障
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:唐高宗时期,宰相李义府利用职权,收受富商贿赂,为其子弟谋取官职,属于“受财枉法”行为,此事被御史台弹劾查实后,朝廷依据《唐律疏议》“六赃”(专指官吏贪赃犯罪的六种罪名)条款,判处李义府流放巂州,其子孙也被剥夺为官资格。同期,狄仁杰任并州法曹时,审理案件公正无私,坚决拒绝当事人任何馈赠,因“在官清慎,明察善断”,考课被定为上等,得以晋升,其廉洁事迹被编入官书,成为朝中百官效仿的典范。
——据《旧唐书》整理
材料二:宋仁宗时期,三司使张方平趁主管全国财政之机,低价购买所监临富民的邸舍,属于隐性贪腐行为,谏官包拯查实后上疏弹劾,指责其“无廉耻,不可处大位”,朝廷依据《庆元条法事类》相关规定,罢免张方平三司使职位。此外,宋代官员王逵曾任荆湖南路转运使,贪赃枉法、肆意盘剥百姓,考课被定为最低等,经台谏弹劾后,被朝廷罢免一切官职,充分体现“六廉”考课与官吏黜陟直接挂钩的要求。
——据《宋史》整理
(1)根据材料一,概括唐代官僚队伍建设的特征。
(2)根据材料一、二,指出宋代相较于唐代在官僚队伍建设上的革新之处,并谈谈对当代干部队伍建设的启示。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料:中国人民军队测绘事业的主要发展历程简表
时间
核心史实
1927年
南昌起义开启人民军队测绘历史,初期无专门机构与专职人员,地图多为手绘,器材简易。
1933年
中革军委总司令部作战局设立地图科,成为人民军队首个正式测绘机构。
1950年
军委作战部测绘局成立,统管全军测绘工作,并统筹全国基础测绘建设。
1959年
军事测绘科学研究所组建,测绘仪器研制走上自主化道路,逐步建立统一的技术标准。
1970年
中国第一颗人造地球卫星发射,为航天测绘技术的发展奠定基础。
1978年
我国测制出第一幅数字地图,测绘技术开始从模拟化向数字化转型。
2000年以来
天绘一号等测绘卫星发射,北斗卫星导航系统建成,实现全球地理信息的自主获取。
——摘编自郭群长等《人民军队测绘建设九十年的回顾与思考》
(1)根据材料并结合所学知识,概括新中国成立前后人民军队测绘事业变化的趋势。
(2)结合材料与时代背景,分析20世纪70年代后人民军队测绘技术实现跨越式发展的意义。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:13—15世纪,西欧香料贸易被穆斯林商人和威尼斯商人垄断,他们通过地中海—利凡特商路把控核心流通环节,马木路克王朝则控制东方香料向地中海区域的中转枢纽,威尼斯凭借特殊贸易协定,占据西欧60%以上的香料进口份额。香料经多环节转运,价格呈阶梯式暴涨,1千克胡椒在印度产地仅值2—3克白银,经亚历山大里亚转运至威尼斯后价格增至14—18克白银,抵达北欧消费市场时更是飙升至20—30克白银。英王爱德华二世颁布禁奢令,强化香料的等级标识功能,明确规定仅贵族与高级神职人员可大量消费香料,平民擅自使用即被界定为“僭越”行为。
——摘编自田汝英《“贵如胡椒”:香料与14—16世纪的西欧社会生活》
材料二:新航路开辟后,葡萄牙直达印度,香料运往里斯本规模远超威尼斯,传统贸易格局被打破,香料输入量大增、价格回落。17世纪后,英国东印度公司主导香料贸易,普通家庭胡椒消费大幅增长,香料宗教与等级属性弱化,欧洲人开始搭配谷物、蔬菜制作多样菜肴,形成注重调味层次的烹饪风格。18世纪后,蒸汽动力应用于面包制作,罐头食品逐渐流行,土豆、玉米成为重要主食,改良小麦等作物丰富了饮食原料结构,香料彻底成为大众消费品,贵族宴会香料使用从“越多越显尊贵”转为“适量搭配显品味”,饮食礼仪从区分阶层的工具,逐渐转向规范社交的通用准则,科学饮食与营养观念日益形成。
——摘编自王丹慧《17—18世纪英国东印度公司胡椒贸易研究》等
(1)根据材料一,分析13—15世纪香料贸易形成垄断格局的原因,并结合所学指出这一格局对西欧社会产生的深层影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,阐释17—18世纪西欧香料功能转型所体现的西欧社会近代化趋势。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料:下表所示为某学者研究近现代中国基层社会治理课题的部分史料摘要。
摘要
来源
抗日根据地推行“战斗化教育”,以识字班、读报组为载体,开展识字教育与抗日救国思想宣讲,兼顾农业生产、地雷制作等实用技能培训。
高华《抗战时期根据地的教育》
新中国成立初期,全国文盲率高达80%(农村95%),国家大规模推行扫盲运动,开设农民夜校、职工扫盲班,普及文化知识与思想政治教育。
封世蓝、姜晓琨《新中国成立初期扫盲运动中的思想政治教育及其启示》
当代,依托新时代文明实践中心,融合传统美德传承、法治科普与民生需求,创新教化形式,助力基层治理现代化。
余潇枫《新时代“枫桥经验”对推进基层治理现代化的启示》
根据材料并结合所学知识,自拟一个论题并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
高三年级学情调研历史
本卷满分100分,考试时间75分钟。
☆注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1)特征:以律法为重要依据;由监察机构负责;坚持奖惩并行;廉洁表现与官员考课、升降挂钩。(任答三点即可)
(2)革新:形成台谏合一的监察机制;将隐性贪腐纳入监管;考课约束更明确。(任答两点即可)
启示:坚持依法治理;健全干部考核体系;强化监督机制;严惩腐败与弘扬正气相结合。(任答两点即可)
【18题答案】
【答案】(1)趋势:专门化;正规化;标准化;信息化;现代化;自主化;逐渐兼顾军事与经济建设。(任答四点即可)
(2)意义:提升了国防安全与信息化作战能力;推动了军队现代化与全域保障升级;支撑了国家建设与规划发展;打破了国外技术垄断,提升了测绘技术话语权和核心竞争力;维护了国家地理信息主权与安全;有利于社会治理与应急保障。(任答三点即可)
【19题答案】
【答案】(1)原因:东西贸易通道单一;中转环节集中;多种势力集中参与。(任答两点即可)
影响:加剧西欧社会阶层分化;刺激了新航路的开辟;促进了西欧社会转型。(任答两点即可)
(2)趋势:封建等级秩序逐步瓦解;世俗化与理性化增强;商品经济日益活跃;资本主义不断发展;社会生活逐步近代化。(任答两点即可)
【20题答案】
【答案】论题:近现代中国不同时期的基层治理始终服务于时代需求。
阐述:基层治理紧扣时代核心任务,适应了当时社会发展的需要。抗战时期,民族危亡成为时代主题,根据地推行“战斗化教育”,以识字班、读报组开展识字教育与抗日救国思想宣讲,兼顾生产和军事技能培训,让基层治理直接服务于战时生产与军事斗争,成为支撑抗战胜利的重要力量。新中国成立初期,文化落后局面严重阻碍了社会主义建设与政权的巩固,国家推行扫盲运动,广泛开设农民夜校、职工扫盲班,普及文化知识与思想政治教育,为工业化培育劳动者。当代中国进入现代化建设新阶段,基层治理面临多元需求,教化工作依托新时代文明实践中心,融合传统美德、法治科普与民生需求,助力基层治理现代化。
总之,不同历史阶段的基层治理,虽内容与形式各异,但都紧扣时代脉搏,成为服务国家与社会发展的重要支撑。
(示例仅供参考,不作为评分的唯一标准。)
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