主题四 化学与社会发展（复习讲义）（山东专用）2026年中考化学二轮复习讲练测

主题四 化学与社会发展 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 考点一 燃料及其利用 真题动向 考法01 实验探究燃烧条件 考法02 燃烧与灭火 考法03 爆炸及爆炸、燃烧图标 考法04 化石燃料 考法05 新能源 考法06 化学与环境保护 核心提炼 知识点一 燃烧 知识点二 灭火与爆炸 知识点三 化石燃料及对环境的影响 知识点四 新能源 提升训练 考点二 化学与生活 真题动向 ►考法01 人体的基本营养物质 ►考法02 元素与人体健康 ►考法03 化学合成材料 核心提炼 知识点一 人体的基本营养物质 知识点二 元素与人体健康 知识点三 化学合成材料 提升训练 04 测·预测闯关 命题透视 题型结构：选择题侧重基础考点（燃烧条件判断、灭火原理应用、化石燃料分类、营养素识别、合成材料区分等）；填空题和实验题侧重综合应用（燃烧条件探究、化学方程式书写、环境问题分析、营养均衡搭配等）；少数压轴题结合工艺流程（如新能源开发、材料制备）或数据图表（如燃料燃烧效率对比），考查综合分析能力。 考查方向：从单一概念辨析转向真实情境融合，常结合生活实际（如火灾逃生、食品营养）、社会热点（如新能源汽车、碳中和）、传统文化（如古代燃料使用）等，强化对“科学态度与社会责任”“变化观念与平衡思想”等化学核心素养的考查。 难度梯度：基础题占比约58%，中档题约37%，较难题约5%，整体难度适中，侧重对基础知识的灵活应用和实际问题解决能力的考查。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 燃料及其利用 枣庄卷T12（燃烧条件探究）3分；青岛卷T10（化石燃料）3分 临沂卷T8（灭火原理）3分；滨州卷T9（新能源）3分 聊城卷T7（燃烧条件）3分；济南卷T11（化石燃料利用）3分 德州卷T9（燃烧条件实验）3分；青岛卷T13（爆炸安全）3分 东营卷T10（燃料环保性）3分；威海卷T8（新能源开发）3分 化学与生活 日照卷T7（营养素）3分；济南卷T13（元素与健康）3分 枣庄卷T10（合成材料）3分；德州卷T12（营养均衡）3分 淄博卷T9（合成材料区分）3分；聊城卷T10（微量元素）3分 济宁卷T8（食品营养）3分；临沂卷T11（材料分类）3分 泰安卷T9（元素缺乏与健康）3分；枣庄卷T11（合成材料应用）3分 命题预测 1.情境化命题凸显：试题将继续以真实场景为载体，如家庭火灾逃生、新能源汽车动力、食品标签解读、垃圾分类处理等，考查燃烧与灭火、营养素、合成材料等知识的实际应用。 2.核心考点持续高频：燃烧条件与灭火原理、化石燃料与新能源、营养素分类与食物来源、合成材料与天然材料区分、元素与人体健康等考点仍是考查重点，且会结合环保、健康等热点强化考查。 3.综合探究能力强化：燃烧条件的实验探究、燃料燃烧对环境的影响分析、营养均衡的方案设计等综合题型占比将略有提升，侧重考查实验设计、数据处理和逻辑推理能力。 4.跨学科融合趋势：可能结合物理知识（如燃料热值计算）、生物知识（如营养素消化吸收）考查，体现学科间的关联性，注重综合应用能力的考查。 考点一 燃料及其利用 考法01 实验探究燃烧条件——新情境·对比实验 1.（2024·山东枣庄·中考真题）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示。下列实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 考法02 燃烧与灭火——新情境·生活实际 2.（2024·山东临沂·中考真题）为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰。分析铜丝网上方没有火焰的原因是 A．铜丝网隔绝氧气或空气 B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 考法03 爆炸及安全图标——新情境·生产安全 3.（2025·山东青岛·一模）有关粉尘爆炸实验说法不正确的是 A．鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B．燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点 C．实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 D．面粉加工厂必须严禁烟火 考法04 化石燃料——新情境·能源利用 4.（2025·山东青岛·中考真题）家用燃料经历了“柴草→煤→液化石油气→天然气”的变迁历程。四种燃料中，不属于化石燃料的是 A．柴草 B．煤 C．石油 D．天然气 考法05 新能源——新情境·科技前沿 5.（2025·山东德州·中考真题）人们在海底发现了一种新型矿产资源，它是由天然气和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体。它被称为（或誉为） ①干冰 ②未来能源 ③21世纪能源 ④可燃冰 ⑤甲烷 ⑥酒精 A．①②④B．②③④C．②④⑤D．④⑤⑥ 考法06 化学与环境保护——新情境·生态治理 6.（2024·山东烟台·中考真题）化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是 A．天然气是比较清洁的化石燃料B．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质 C．生活污水集中处理达标后排放D．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全 知识点一 燃烧 1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 2、实验探究燃烧条件 （1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。 （2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要： 。 通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要： 。 （3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。 着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。 3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积； 4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。 例如：碳的燃烧 氧气充足，化学方程式：C+O2C O2 ； 氧气不充足2C+O22 CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力） 知识点二 灭火及爆炸 一、灭火 灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。 灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）； ②移走可燃物（如关闭煤气阀门）； ③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。 二、爆炸 1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆 胎、锅炉爆炸等； ②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。 2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限； ②遇明火燃烧； ③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。 三、一些与燃烧和爆炸有关的图标 知识点三 化石燃料及对环境的影响 1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源） （1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（它们会引起酸雨）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温室气体； （2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）； （3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。 2、使用燃料对环境的影响 酸雨的危害： （1）腐蚀建筑物（2）影响水生物、动植物生长（3）污染江河湖泊（4）影响农作物和森林的生长等。 汽车尾气中的主要污染物：有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 知识点四 新能源 1、两种绿色能源：沼气、乙醇 （1）沼气的主要成分：甲烷；甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体,密度比空气小，极难溶于水。 化学性质:可燃性：化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（现象：发出蓝色火焰）。 （2）乙醇(俗称：酒精，化学式:C2H5OH) 化学性质:可燃性：化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！ 乙醇汽油优点：①节约石油资源；②减少汽车尾气；③促进农业发展；④乙醇可以再生。 2、氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。 优点：（1）燃烧效率高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）资源丰富。 3、新能源：（1）种类：如氢能、风能、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。 （2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。 1.【新考法·生活安全】（2025·山东滨州·一模）下列关于燃烧、灭火、自救等生活常识的说法错误的是 A．加油站和面粉厂应严禁烟火 B．水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点 C．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻 D．森林火灾时开辟防火隔离带是移走可燃物 2.【新考法·实验创新】（2024·山东聊城·一模）化学兴趣小组探究可燃物燃烧条件时设计如下实验：①试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧；②将装置放入80℃热水中，白磷剧烈燃烧，气球胀大（白磷着火点40℃）。下列说法不正确的是 A．白磷燃烧属于氧化反应 B．实验②中试管内气体压强减小 C．打开弹簧夹通入空气，残留白磷复燃，说明燃烧需要氧气 D．对比①②，说明燃烧需要温度达着火点 3.【新考法·能源对比】（2025·山东德州·二模）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示实验。下列说法正确的是 A．现象③说明红磷不是可燃物 B．现象②③说明燃烧需要氧气 C．对比①③可知白磷着火点比红磷低 D．现象①②说明燃烧需要达到一定温度 4.【新考法·材料关联】（2025·山东济南·三模）下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是 A．金属镁着火可以用二氧化碳灭火器灭火 B．森林起火，砍伐树木形成隔离带，清除可燃物 C．可燃物只要与氧气接触就会燃烧 D．住房着火，消防队员用水灭火，降低可燃物的着火点 5.【新考法·环保热点】（2023·山东威海·一模）下列做法不正确的是 A．用CO₂合成新型燃油，减缓温室效应 B．秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，降低PM2.5 C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印 D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 6.【新考法·图表分析】（2024·山东泰安·一模）下列说法正确的是 A．将大块煤粉碎后燃烧，目的是延迟燃烧时间 B．用嘴吹灭蜡烛是降低了蜡烛的着火点 C．CO₂灭火只利用了其化学性质 D．物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应 7.【新考法·安全规范】（2024·山东德州·一模）下列关于燃烧与灭火的说法中，错误的是 A．将大块煤粉碎后燃烧，目的是增大煤与氧气的接触面积 B．烛火用扇子一扇即灭，因为带走热量，降低了蜡烛着火点 C．金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．火柴头朝下时燃烧更旺，是因为散逸的热量加热火柴梗 8.【综合应用题】（2025·山东青岛·中考真题）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)煤的使用对环境造成不良影响，含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有______（填化学式）。 (3)科学家采取新技术，将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C₂H₄）和水，反应的化学方程式为______。 (4)目前世界各国都大力提倡使用新能源，请写出一种新能源的名称______。 9.【综合应用题】（2026·山东济南·一模）节能减排，保护环境，创建美丽泉城，是我们的责任。 (1)CNG（压缩天然气）公交车是我市推广的单燃料公交车，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为______。 (2)汽车尾气中的CO和NO在催化剂作用下，反应生成CO₂和一种无污染的单质气体，该气体的化学式为______。 (3)氢能被誉为未来最理想的能源，从环境保护角度，氢气燃烧的优点是______。 (4)植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是______反应（填反应类型）。 (5)下列做法与“节能减排”不相符的是______（填字母）。 A．植树种花，扩大绿地面积B．推广使用一次性木筷和纸杯 C．增强室内采光，减少照明用电D．发展快速公交，减少私车出行 10.【综合应用题】（2026·山东潍坊·一模）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)下列说法正确的是______（填字母）。 A．煤、石油和天然气都属于可再生能源B．最理想的燃料是汽油C．使用乙醇汽油可节省石油资源 (2)下列不属于新能源的是______（填字母）。 A．核能B．太阳能C．氢能D．汽油 (3)煤燃烧排放的SO₂可能导致酸雨，pH______5.6的降雨称为酸雨。某电厂用石灰石浆吸收SO₂，反应方程式为，则X的化学式为______。 (4)CO₂和H₂在催化剂作用下转化为甲醇（CH₃OH）和水，反应的化学方程式为______。 考点二 化学与生活 考法01 人体的基本营养物质——新情境·食品标签 1.（2024·山东日照·中考真题）下列说法正确的是 A．霉变食物含有黄曲霉毒素，蒸煮后可以食用 B．多食用含钙丰富的食物可预防贫血 C．缺乏维生素A会引起坏血病 D．每天应摄入一定量的蔬菜、水果和粗粮补充纤维素 考法02 元素与人体健康——新情境·健康饮食 2.（2024·山东滨州·中考真题）人体中各元素的含量与人体健康息息相关。下列元素中，因摄入量不足而容易导致贫血症的是 A．铁 B．碘 C．钙 D．锌 考法03 化学合成材料——新情境·材料应用 3.（2023·山东淄博·中考真题）化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩。以下物质属于有机合成材料的是 A．羊毛纤维 B．合金 C．玻璃纤维 D．塑料 知识点一 人体的基本营养物质 1、有机化合物：通常是指含 碳 元素的化合物，简称有机物。但 CO 、 CO2 、 H2CO3 、 碳酸盐 等具有无机化合物的特性，属于无机物。 无机化合物：除有机物以外的其他化合物，简称无机物，如酸、碱、盐、氧化物等。 2、最简单有机物 甲烷 （化学式 CH4 ）、醋酸化学式（CH3COOH）、乙醇化学式（C2H5OH）其完全燃烧的化学方程式 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O。 3、人体所需的六大营养素为 水 、 无机盐 、 糖类 、 油脂 、 蛋白质 和 维生素 。糖类（又称 碳水化合物 ），组成元素 C 、 H 、 O ，作用 人体主要的供能物质 。淀粉在水 和 淀粉酶 的作用下分解成 葡萄糖 ，人体摄入的糖类物质主要是 淀粉 ，用碘水检验，显 蓝 色。主要来源 米 、 面 、 马铃薯等 。 4、油脂组成元素C 、 H 、 O ，作用 人体主要备用能源物质 。分类，在常温下植物油脂呈液态叫 油 ，动物油脂呈固态叫 脂肪 ，两者合称 油脂 。主要来源 植物种子 、 动物油脂 、 肥肉 等。 5、蛋白质组成元素 C、 H、 O、 N ，作用 构成细胞的基本物质和机体生长及修补受损组织的原料 。蛋白质在 水 和 蛋白酶 的作用下分解成 氨基酸 ，主要来源 瘦肉 、 鱼 、 蛋 等 。 6、维生素主要来源 蔬菜 、 水果 ， 维生素A保护视力，缺乏引起 夜盲症 ，维生素C对 皮肤 和 牙龈 有作用，缺乏引起 坏血病 ，维生素D对 骨骼 和 牙齿 的生长有作用，缺乏幼年引起 佝偻病 ，老年引起 骨质疏松 。 知识点二 元素与人体健康 1、人体由50多种元素构成，其中含量超过0．01%的元素，有氧、碳、氢等11种元素，它 们被称为常量元素。 2、微量元素：人体中含量低于0．01%的元素，如铁、锌、硒、碘等，在人体中主要以 无 机盐形式存在。 3、人体缺少元素可能引起的疾病：缺铁：贫血；缺碘：甲状腺肿大；缺氟：龋齿；缺钙：佝偻病、骨质疏松。 4、远离有毒物质 （1）除有毒气体外，对人体造成危害的物质主要有含＿汞＿、＿镉＿、＿铅＿、＿锰、＿铜＿等元素的重金属盐，和砷化物。人误服重金属盐后，可服用大量 牛奶 、 蛋清 ，可减轻中毒症状。 （2）在医疗上用X射线检查肠胃病人，误服碳酸钡引起中毒的原因 BaCO3 + 2HCl == BaCl2 + H2O + CO2↑(用化学方程式表示)。 （3）人体中具有生命活性的物质是蛋白质，蛋白质 受热 或遇到＿浓硝酸＿、＿重金属盐、＿甲醛＿等化学物质时，结构就会被破坏，生理活性也随之消失。检验蛋白质的方法是灼烧，产生烧焦羽毛的气味。 （4）霉菌毒素是一类 有机物 ，化学性质 比较稳定 ，其中 黄曲霉素 的毒性最强。 （5）香烟的烟雾中含有　4000多种化学物质，其中大多数是有害的，而最为有害的物质是　一氧化碳 、　苯、　甲醛 、　尼古丁、　焦油　和　重金属盐　。 （6）常见的毒品有 鸦片 、 吗啡 、 可卡因 、 杜冷丁 、 海洛因 、 大麻 等。 知识点三 化学合成材料 一、金属材料： 1、 纯金属：例如：金（黄色）、铜（红色）、铁、镁（银白色）。 2、合金：（1）、概念：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。如： 青铜（铜锡）、黄铜（铜锌）生铁（铁碳）。 （2）、优点：硬度大，耐腐蚀性强，熔点低等。 二、硅酸盐材料（即：无机非金属）： 1、玻璃、水泥、陶瓷等。 2、制造玻璃; 原料：石英砂、纯碱和石灰石。 原理： CaCO3 +SiO2 高温 CaSiO3 + CO2 ↑； Na2CO3+SiO2 高温 Na2SiO3 + CO2↑ 三、有机合成材料 1．有机高分子材料：就其来源可分为天然有机高分子材料（如棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等）和合成有机高分子材料（主要有塑料、合成纤维、合成橡胶三大类）； 2．有机高分子化合物往往是由小分子聚合而成的，故又称为聚合物。平均相对分子质量都很大。 3．“白色污染”：一般是指难降解的塑料制品对环境造成的污染。废弃塑料长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。 4．防止白色污染的措施：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品；③使用一些新型的可降解的塑料；④回收各种废弃塑料。 四、复合材料： 1、例如：玻璃钢、轮胎、钢筋混凝土等。2、优点：强度高、密度低、加工成型方便。 1.【新考法·营养均衡】（2024·山东泰安·二模）端午节吃粽子是我国的传统习俗。鲜肉粽子的用料有糯米、猪肉、蛋黄、食盐、植物油等。从营养均衡的角度来看，还需增加的食物是 A．馒头 B．鸡腿 C．青菜 D．牛奶 2.【新考法·元素应用】（2026·山东青岛·一模）化学元素与人体健康息息相关，下列说法不正确的是 A．饮用运动饮料补充钠、钾等元素 B．服用补铁剂治疗骨质疏松症 C．缺锌会影响青少年生长发育 D．汞、镉属于对人体有害的元素 3.【新考法·材料区分】（2025·山东枣庄·三模）生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是 A．玻璃杯 B．铁栅栏 C．羊毛衫 D．塑料保鲜膜 4.【新考法·食品安全】（2025·山东德州·二模）下列说法正确的是 A．霉变的花生经过清洗、蒸煮后可以食用 B．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 C．人体缺乏维生素C会引起夜盲症 D．青少年适量补充锌元素可促进生长发育 5.【新考法·材料应用】（2024·山东济宁·二模）厨房中的下列用品，属于有机合成材料的是 A．木质菜板 B．不锈钢汤勺 C．塑料垃圾桶 D．大理石桌面 6.【综合应用题】（2025·山东青岛·一模）校园餐厅是同学们的“能量补充站”，蕴含很多化学知识。 (1)以下餐厅食物中富含蛋白质的是______（填字母）。 A．米饭B．牛肉C．西红柿D．植物油 (2)黄瓜中富含维生素C（C₆H₈O₆），其中氧、氢元素的质量比为______（填最简整数比）。维生素C在pH<5的环境中较稳定，凉拌黄瓜时应加入少量______（填字母）。 A．食盐B．小苏打C．食醋D．酱油 (3)铁质菜刀用完后擦洗不净会生锈，铁生锈是铁与空气中的______、______发生反应的结果。 (4)下列餐厅用品所使用的主要材料，属于无机非金属材料的是______（填字母）。 A．玻璃杯B．陶瓷碗C．不锈钢水瓢D．塑料盆 7.【综合应用题】（2025·山东枣庄·二模）化学不仅能指导我们健康生活，也能助力粮食安全。 (1)小丽设计的午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、红烧肉、鸡蛋汤。从营养均衡的角度，还需要补充的食物是______（填字母）。 A．素炒西兰花B．牛奶C．排骨汤D．小米粥 (2)水稻中富含硒，这里的“硒”指的是______（填字母）。 A．硒原子B．硒单质C．硒元素 (3)某农田土壤为弱碱性，适合种植的农作物是______（填农作物名称）。 农作物 茶树 油菜 小麦 萝卜 土壤pH 5.0~5.5 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~7.5 (4)农业上用15%的氯化钠溶液选种，配制100kg该溶液需要氯化钠______kg。 (5)小麦出现倒伏现象，可施加的化肥是______（填字母）。 A．KNO₃B．CO(NH₂)₂C．NH₄HCO₃D．NH₄H₂PO₄ 8.【综合应用题】（2026·山东青岛·一模）2023年“神舟十六号”成功发射，标志着我国载人航天进入新阶段。 (一)航天材料 (1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是______（填“隔热”或“导热”）材料。 (2)太阳能电池板使用的铝合金相比纯铝的优点是______（填字母）。 A．硬度高B．熔点高C．抗腐蚀性强 (二)生命保障 (3)下列航天食品中，富含蛋白质的是______（填字母）。 A．脱水米饭B．酱牛肉C．冻干草莓 (4)太空舱氧气来自水的电解，反应的化学方程式为______。 (5)王亚平将油和水混合振荡得到不分层的混合物，该混合物______（填“是”或“不是”）溶液。 (三)能源系统 (6)偏二甲肼（C2H8N₂）与四氧化二氮（N2O₄）反应的化学方程式为则X的化学式为______。 1.【新考法·谚语中化学知识】（2025·山东滨州·中考真题）古语道：“人要实，火要虚”。意思是做人必须脚踏实地，事业才能有成：燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 A．增加可燃物 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 2．【新考法·实验改进】（2025·山东日照·中考真题）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是 A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧 B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧 C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化 D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点 3．【新考法·科技前沿】（2025·山东日照·中考真题）我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，氢气可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是 A．X是CO2 B．转化过程中催化剂的质量减少 C．从环保角度考虑，和氢气相比，汽油是更理想的燃料 D．过程I中还有水生成，产物CO和H2O质量比是1:1 4．【新考法·传统文化】（2025·山东潍坊·二模）“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法不正确的是 A．“薪草”“膏油”是可燃物 B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“膏油”着火难以用水灭火 5．【新考法·生产中的化学物质】（2026·山东淄博·一模）人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是 A．分解吸热能降低可燃物的着火点 B．分解吸热能降低可燃物的温度 C．分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D．不能燃烧 6．【新考法·传统文化】（2026·山东济南·一模）对下列成语涉及的化学原理解释错误的是 A．钻木取火：升高温度达到可燃物的着火点 B．火上浇油：增加可燃物 C．水火不容：水能降低可燃物的着火点 D．煽风点火：提供充足的氧气 7．【新考法·传统文化】（2025·山东威海·三模）陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法正确的是 A．省油灯的使用过程中水和油在一起燃烧 B．“注清冷水于其中，每夕一易之”说明盏中的水会因受热分解而不断减少 C．“勿用铜盏”是因为铜的导热性好，易造成油大量挥发 D．添加水的目的是通过降温降低油的着火点，减少油挥发 8．【新考法·实验改进】（2025·山东聊城·模拟预测）老师在课堂上做了“火焰分割”实验，过程如下：先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是 A．铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气 B．铁丝网b上方没有酒精蒸汽等可燃物 C．铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点 D．两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件 9．【新考法·传统文化】（2025·山东聊城·二模）古代取火方法有“木燧”（钻木取火），“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种，下列说法不正确的是 A．“木燧”时的木材变焦黑发生了物理变化 B．“金燧”时由于金属特有的光泽发生了光的反射 C．“石燧”时固体撞击产生火星，是撞击产生能量 D．三种方法都是使可燃物升温达到着火点 10．【新考法·科技前沿】（2025·山东青岛·一模）我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下，下列说法错误的是 A．催化剂提高了合成效率 B．X的化学式为CH2O C．CO2合成的过程中分子的种类发生了变化 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应 11．【新考法·实践活动】（2025·山东临沂·模拟预测）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识燃烧 (1)酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是______（填字母序号）。 A．发光放热 B．产生有刺激性气味的气体 C．产生使澄清石灰水变浑浊的气体 (2)写出酒精燃烧的化学方程式 。 【任务二】探究物质燃烧的条件 如图1，烧杯中装有60℃水，底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。 (3)通过对比试管a、b实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是 。 (4)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是不足，小傅同学对实验进行改进，如图2，请写出物质M、N分别是 、 。 【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响 取5g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入60℃水中，5秒后，将物质M注入试管中，采集数据曲线如图3所示。 (5)B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。 (6)根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是 。 【任务四】再探铁的燃烧 (7)查阅文献：铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。颗粒直径为20～30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答影响铁燃烧的因素有 （任写1点）。 1.【新考法·环保热点】（2026·山东菏泽·一模）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消产生的CO₂，实现CO₂的“零排放”。请回答下列问题： (1)化石燃料燃烧是产生CO₂的主要原因之一，化石燃料包括煤、石油和______。 (2)下列措施中，有利于实现“碳中和”的是______（填字母）。 A．大量使用化石燃料B．植树造林，增加植被面积 C．推广使用新能源汽车D．焚烧废弃塑料 (3)科学家正在研究将CO₂转化为化工原料，如CO₂和H₂在催化剂作用下生成甲醇（CH₃OH）和水，反应的化学方程式为______。 (4)请写出一条日常生活中节能减排的具体做法：______。 2.【新考法·健康饮食】（2025·山东滨州·一模）下表是某品牌饼干的营养成分表（每100g）： 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 钙 铁 含量 1980kJ 8.5g 21.0g 63.5g 520mg 300mg 4.0mg (1)该饼干中富含的营养素有______（写两种即可）。 (2)蛋白质是构成细胞的基本物质，下列食物中富含蛋白质的是______（填字母）。 A．苹果B．鸡蛋C．米饭D．植物油 (3)该饼干中含有钙元素，钙元素的作用是______（写一条即可）。 (4)过量摄入钠元素会引起高血压等疾病，建议每天钠元素摄入量不超过2000mg。若每天食用该饼干50g，摄入的钠元素质量为______mg，是否超过建议摄入量？______（填“是”或“否”）。 3.【新考法·实验探究】（2025·山东泰安·二模）某化学兴趣小组为探究燃烧的条件，设计了如下实验装置： 实验步骤： ①在试管1和试管2中分别放入等质量的白磷，试管1中加入少量水，试管2中不加水； ②将两支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中，观察现象； ③向试管2中通入氧气，观察现象。 实验现象： ①步骤②中，试管1中白磷不燃烧，试管2中白磷不燃烧； ②步骤③中，试管2中白磷燃烧。 (1)步骤②中，试管2中白磷不燃烧的原因是______。 (2)步骤③中，试管2中白磷燃烧的化学方程式为______。 (3)该实验说明燃烧需要的条件是______。 (4)结合实验探究，分析下列灭火实例的灭火原理： ①扑灭森林火灾时，设置隔离带：______； ②用嘴吹灭蜡烛：______。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题四 化学与社会发展 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 考点一 燃料及其利用 真题动向 考法01 实验探究燃烧条件 考法02 燃烧与灭火 考法03 爆炸及爆炸、燃烧图标 考法04 化石燃料 考法05 新能源 考法06 化学与环境保护 核心提炼 知识点一 燃烧 知识点二 灭火与爆炸 知识点三 化石燃料及对环境的影响 知识点四 新能源 提升训练 考点二 化学与生活 真题动向 ►考法01 人体的基本营养物质 ►考法02 元素与人体健康 ►考法03 化学合成材料 核心提炼 知识点一 人体的基本营养物质 知识点二 元素与人体健康 知识点三 化学合成材料 提升训练 04 测·预测闯关 命题透视 题型结构：选择题侧重基础考点（燃烧条件判断、灭火原理应用、化石燃料分类、营养素识别、合成材料区分等）；填空题和实验题侧重综合应用（燃烧条件探究、化学方程式书写、环境问题分析、营养均衡搭配等）；少数压轴题结合工艺流程（如新能源开发、材料制备）或数据图表（如燃料燃烧效率对比），考查综合分析能力。 考查方向：从单一概念辨析转向真实情境融合，常结合生活实际（如火灾逃生、食品营养）、社会热点（如新能源汽车、碳中和）、传统文化（如古代燃料使用）等，强化对“科学态度与社会责任”“变化观念与平衡思想”等化学核心素养的考查。 难度梯度：基础题占比约58%，中档题约37%，较难题约5%，整体难度适中，侧重对基础知识的灵活应用和实际问题解决能力的考查。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 燃料及其利用 枣庄卷T12（燃烧条件探究）3分；青岛卷T10（化石燃料）3分 临沂卷T8（灭火原理）3分；滨州卷T9（新能源）3分 聊城卷T7（燃烧条件）3分；济南卷T11（化石燃料利用）3分 德州卷T9（燃烧条件实验）3分；青岛卷T13（爆炸安全）3分 东营卷T10（燃料环保性）3分；威海卷T8（新能源开发）3分 化学与生活 日照卷T7（营养素）3分；济南卷T13（元素与健康）3分 枣庄卷T10（合成材料）3分；德州卷T12（营养均衡）3分 淄博卷T9（合成材料区分）3分；聊城卷T10（微量元素）3分 济宁卷T8（食品营养）3分；临沂卷T11（材料分类）3分 泰安卷T9（元素缺乏与健康）3分；枣庄卷T11（合成材料应用）3分 命题预测 1.情境化命题凸显：试题将继续以真实场景为载体，如家庭火灾逃生、新能源汽车动力、食品标签解读、垃圾分类处理等，考查燃烧与灭火、营养素、合成材料等知识的实际应用。 2.核心考点持续高频：燃烧条件与灭火原理、化石燃料与新能源、营养素分类与食物来源、合成材料与天然材料区分、元素与人体健康等考点仍是考查重点，且会结合环保、健康等热点强化考查。 3.综合探究能力强化：燃烧条件的实验探究、燃料燃烧对环境的影响分析、营养均衡的方案设计等综合题型占比将略有提升，侧重考查实验设计、数据处理和逻辑推理能力。 4.跨学科融合趋势：可能结合物理知识（如燃料热值计算）、生物知识（如营养素消化吸收）考查，体现学科间的关联性，注重综合应用能力的考查。 考点一 燃料及其利用 考法01 实验探究燃烧条件——新情境·对比实验 1.（2024·山东枣庄·中考真题）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示。下列实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】①白磷在冷水中（温度未达着火点，有氧气）不燃烧，只能证明燃烧需要温度达着火点，无法单独体现与温度的关系；②白磷在热水中（温度达着火点，有氧气）燃烧，③白磷在热水中隔绝氧气不燃烧，④红磷在热水中（温度未达着火点，有氧气）不燃烧。②和④对比，变量为温度（白磷着火点40℃，红磷着火点240℃），能证明燃烧与温度有关。故选A。 考法02 燃烧与灭火——新情境·生活实际 2.（2024·山东临沂·中考真题）为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰。分析铜丝网上方没有火焰的原因是 A．铜丝网隔绝氧气或空气 B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 【答案】C 【详解】A、铜丝网为网状结构，不能隔绝氧气，A错误；B、蜡烛燃烧时石蜡气化成蒸气上升，铜丝网上方有可燃物，B错误；C、铜丝导热性好，散热使上方温度低于石蜡蒸气着火点，火焰熄灭，C正确；D、灭火只需破坏一个燃烧条件即可，D错误。故选C。 考法03 爆炸及安全图标——新情境·生产安全 3.（2025·山东青岛·一模）有关粉尘爆炸实验说法不正确的是 A．鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B．燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点 C．实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 D．面粉加工厂必须严禁烟火 【答案】A 【详解】A、鼓空气是为了使面粉与氧气充分接触，而非增大罐内压强，A错误；B、蜡烛燃烧提供热量，使面粉温度达到着火点，B正确；C、面粉分散在空气中与氧气接触面积大，易发生爆炸，说明接触面积越大燃烧越剧烈，C正确；D、面粉加工厂空气中混有可燃粉尘，需严禁烟火防爆炸，D正确。故选A。 考法04 化石燃料——新情境·能源利用 4.（2025·山东青岛·中考真题）家用燃料经历了“柴草→煤→液化石油气→天然气”的变迁历程。四种燃料中，不属于化石燃料的是 A．柴草 B．煤 C．石油 D．天然气 【答案】A 【详解】化石燃料主要包括煤、石油、天然气，均为不可再生能源；柴草属于可再生生物质燃料，不属于化石燃料。故选A。 考法05 新能源——新情境·科技前沿 5.（2025·山东德州·中考真题）人们在海底发现了一种新型矿产资源，它是由天然气和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体。它被称为（或誉为） ①干冰 ②未来能源 ③21世纪能源 ④可燃冰 ⑤甲烷 ⑥酒精 A．①②④B．②③④C．②④⑤D．④⑤⑥ 【答案】B 【详解】该物质为可燃冰，主要成分为甲烷水合物，燃烧无污染，被誉为“未来能源”“21世纪能源”；干冰是固态CO₂，甲烷是可燃冰的主要成分，酒精为C₂H₅OH，均不符合题意。故选B。 考法06 化学与环境保护——新情境·生态治理 6.（2024·山东烟台·中考真题）化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述错误的是 A．天然气是比较清洁的化石燃料B．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质 C．生活污水集中处理达标后排放D．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全 【答案】B 【详解】A、天然气燃烧生成CO₂和H₂O，污染较小，是较清洁的化石燃料，A正确；B、霉变食物中的黄曲霉毒素耐高温，蒸煮不能清除，食用会危害健康，B错误；C、生活污水集中处理可减少水体污染，C正确；D、高效低毒农药能减少污染，保障粮食安全，D正确。故选B。 知识点一 燃烧 1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 2、实验探究燃烧条件 （1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。 （2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要：温度达到着火点。 通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要：氧气。 （3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。 着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。 3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积； 4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。 例如：碳的燃烧 氧气充足，化学方程式：C+O2CO2 ； 氧气不充足2C+O22CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力） 知识点二 灭火及爆炸 一、灭火 灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。 灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）； ②移走可燃物（如关闭煤气阀门）； ③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。 二、爆炸 1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等； ②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。 2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限； ②遇明火燃烧； ③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。 三、一些与燃烧和爆炸有关的图标 知识点三 化石燃料及对环境的影响 1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源） （1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（它们会引起酸雨）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温室气体； （2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）； （3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。 2、使用燃料对环境的影响 酸雨的危害： （1）腐蚀建筑物（2）影响水生物、动植物生长（3）污染江河湖泊（4）影响农作物和森林的生长等。 汽车尾气中的主要污染物：有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 知识点四 新能源 1、两种绿色能源：沼气、乙醇 （1）沼气的主要成分：甲烷；甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体,密度比空气小，极难溶于水。 化学性质:可燃性：化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（现象：发出蓝色火焰）。 （2）乙醇(俗称：酒精，化学式:C2H5OH) 化学性质:可燃性：化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！ 乙醇汽油优点：①节约石油资源；②减少汽车尾气；③促进农业发展；④乙醇可以再生。 2、氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。 优点：（1）燃烧效率高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）资源丰富。 3、新能源：（1）种类：如氢能、风能、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。 （2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。 1.【新考法·生活安全】（2025·山东滨州·一模）下列关于燃烧、灭火、自救等生活常识的说法错误的是 A．加油站和面粉厂应严禁烟火 B．水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点 C．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻 D．森林火灾时开辟防火隔离带是移走可燃物 【答案】B 【详解】A、加油站和面粉厂存在可燃气体或粉尘，严禁烟火防爆炸，A正确；B、水能灭火是因为降低温度至着火点以下，着火点不能改变，B错误；C、湿毛巾可防烟尘和有毒气体，C正确；D、防火隔离带通过移走可燃物灭火，D正确。故选B。 2.【新考法·实验创新】（2024·山东聊城·一模）化学兴趣小组探究可燃物燃烧条件时设计如下实验：①试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧；②将装置放入80℃热水中，白磷剧烈燃烧，气球胀大（白磷着火点40℃）。下列说法不正确的是 A．白磷燃烧属于氧化反应 B．实验②中试管内气体压强减小 C．打开弹簧夹通入空气，残留白磷复燃，说明燃烧需要氧气 D．对比①②，说明燃烧需要温度达着火点 【答案】B 【详解】A、白磷与氧气反应，属于氧化反应，A正确；B、白磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强增大，B错误；C、通入空气后白磷复燃，证明燃烧需要氧气，C正确；D、①中温度未达着火点不燃烧，②中温度达标燃烧，说明燃烧需要温度达着火点，D正确。故选B。 3.【新考法·能源对比】（2025·山东德州·二模）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示实验。下列说法正确的是 A．现象③说明红磷不是可燃物 B．现象②③说明燃烧需要氧气 C．对比①③可知白磷着火点比红磷低 D．现象①②说明燃烧需要达到一定温度 【答案】C 【详解】A、现象③红磷不燃烧是因为温度未达着火点，红磷是可燃物，A错误；B、②中白磷隔绝氧气不燃烧，③中红磷温度未达标不燃烧，无法说明燃烧需要氧气，B错误；C、①中白磷温度达标燃烧，③中红磷温度未达标不燃烧，说明白磷着火点更低，C正确；D、①②对比说明燃烧需要氧气，D错误。故选C。 4.【新考法·材料关联】（2025·山东济南·三模）下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是 A．金属镁着火可以用二氧化碳灭火器灭火 B．森林起火，砍伐树木形成隔离带，清除可燃物 C．可燃物只要与氧气接触就会燃烧 D．住房着火，消防队员用水灭火，降低可燃物的着火点 【答案】B 【详解】A、镁能在CO₂中燃烧，不能用二氧化碳灭火器灭火，A错误；B、砍伐树木形成隔离带，通过清除可燃物灭火，B正确；C、可燃物燃烧还需温度达着火点，C错误；D、用水灭火是降低温度至着火点以下，着火点不变，D错误。故选B。 5.【新考法·环保热点】（2023·山东威海·一模）下列做法不正确的是 A．用CO₂合成新型燃油，减缓温室效应 B．秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，降低PM2.5 C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印 D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 【答案】D 【详解】A、CO₂合成燃油可减少大气中CO₂含量，减缓温室效应，A正确；B、秸秆露天焚烧会产生烟尘，综合利用可降低PM2.5，B正确；C、无纸化办公可节约资源、减少污染，C正确；D、化石燃料是目前主要能源，不能禁止使用，应合理利用并开发新能源，D错误。故选D。 6.【新考法·图表分析】（2024·山东泰安·一模）下列说法正确的是 A．将大块煤粉碎后燃烧，目的是延迟燃烧时间 B．用嘴吹灭蜡烛是降低了蜡烛的着火点 C．CO₂灭火只利用了其化学性质 D．物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应 【答案】D 【详解】A、煤粉碎是为了增大与氧气接触面积，使燃烧更充分，A错误；B、吹灭蜡烛是因为降低温度至着火点以下，着火点不变，B错误；C、CO₂灭火利用了密度比空气大（物理性质）和不燃烧、不支持燃烧（化学性质），C错误；D、如甲烷燃烧生成CO₂和H₂O，不属于化合反应，D正确。故选D。 7.【新考法·安全规范】（2024·山东德州·一模）下列关于燃烧与灭火的说法中，错误的是 A．将大块煤粉碎后燃烧，目的是增大煤与氧气的接触面积 B．烛火用扇子一扇即灭，因为带走热量，降低了蜡烛着火点 C．金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．火柴头朝下时燃烧更旺，是因为散逸的热量加热火柴梗 【答案】B 【详解】A、煤粉碎可增大接触面积，使燃烧更充分，A正确；B、扇子扇灭蜡烛是降低温度至着火点以下，着火点不能改变，B错误；C、镁能在CO₂中燃烧，不能用CO₂灭火，C正确；D、火柴头朝下时，热量加热火柴梗，使温度达着火点，燃烧更旺，D正确。故选B。 8.【综合应用题】（2025·山东青岛·中考真题）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)煤的使用对环境造成不良影响，含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有______（填化学式）。 (3)科学家采取新技术，将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C₂H₄）和水，反应的化学方程式为______。 (4)目前世界各国都大力提倡使用新能源，请写出一种新能源的名称______。 【答案】(1)不可再生 (2)SO₂、CO (3)(4)太阳能（或风能、核能等） 【详解】(1)化石燃料不可再生；(2)含硫煤不充分燃烧生成SO₂（酸雨成因）和CO（有毒）；(3)根据质量守恒定律书写化学方程式；(4)新能源包括太阳能、风能、核能等。 9.【综合应用题】（2026·山东济南·一模）节能减排，保护环境，创建美丽泉城，是我们的责任。 (1)CNG（压缩天然气）公交车是我市推广的单燃料公交车，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为______。 (2)汽车尾气中的CO和NO在催化剂作用下，反应生成CO₂和一种无污染的单质气体，该气体的化学式为______。 (3)氢能被誉为未来最理想的能源，从环境保护角度，氢气燃烧的优点是______。 (4)植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是______反应（填反应类型）。 (5)下列做法与“节能减排”不相符的是______（填字母）。 A．植树种花，扩大绿地面积B．推广使用一次性木筷和纸杯 C．增强室内采光，减少照明用电D．发展快速公交，减少私车出行 【答案】(1) (2)N₂ (3)燃烧产物是水，无污染 (4)氧化 (5)B 【详解】(1)甲烷燃烧生成CO₂和H₂O；(2)根据质量守恒定律，单质气体为N₂；(3)氢气燃烧无污染；(4)秸秆焚烧是与氧气反应，属于氧化反应；(5)一次性木筷和纸杯浪费资源，不符合节能减排。 10.【综合应用题】（2026·山东潍坊·一模）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)下列说法正确的是______（填字母）。 A．煤、石油和天然气都属于可再生能源B．最理想的燃料是汽油C．使用乙醇汽油可节省石油资源 (2)下列不属于新能源的是______（填字母）。 A．核能B．太阳能C．氢能D．汽油 (3)煤燃烧排放的SO₂可能导致酸雨，pH______5.6的降雨称为酸雨。某电厂用石灰石浆吸收SO₂，反应方程式为，则X的化学式为______。 (4)CO₂和H₂在催化剂作用下转化为甲醇（CH₃OH）和水，反应的化学方程式为______。 【答案】(1)C (2)D (3)小于；CO₂ (4) 【详解】(1)A、化石燃料不可再生，A错误；B、最理想燃料是氢气，B错误；C、乙醇汽油可节省石油资源，C正确；(2)汽油是化石燃料产物，不属于新能源；(3)酸雨pH<5.6，根据质量守恒定律，X为CO₂；(4)根据反应物和生成物书写化学方程式。 考点二 化学与生活 考法01 人体的基本营养物质——新情境·食品标签 1.（2024·山东日照·中考真题）下列说法正确的是 A．霉变食物含有黄曲霉毒素，蒸煮后可以食用 B．多食用含钙丰富的食物可预防贫血 C．缺乏维生素A会引起坏血病 D．每天应摄入一定量的蔬菜、水果和粗粮补充纤维素 【答案】D 【详解】A、黄曲霉毒素耐高温，蒸煮不能清除，食用有害，A错误；B、补钙可预防佝偻病和骨质疏松，补铁预防贫血，B错误；C、缺乏维生素A引起夜盲症，缺乏维生素C引起坏血病，C错误；D、蔬菜、水果和粗粮富含纤维素，能促进消化，D正确。故选D。 考法02 元素与人体健康——新情境·健康饮食 2.（2024·山东滨州·中考真题）人体中各元素的含量与人体健康息息相关。下列元素中，因摄入量不足而容易导致贫血症的是 A．铁 B．碘 C．钙 D．锌 【答案】A 【详解】A、铁是血红蛋白的主要成分，缺铁会患贫血，A正确；B、缺碘会患甲状腺肿大，B错误；C、缺钙会患佝偻病或骨质疏松，C错误；D、缺锌会引起食欲不振、生长迟缓，D错误。故选A。 考法03 化学合成材料——新情境·材料应用 3.（2023·山东淄博·中考真题）化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩。以下物质属于有机合成材料的是 A．羊毛纤维 B．合金 C．玻璃纤维 D．塑料 【答案】D 【详解】A、羊毛纤维属于天然材料，A错误；B、合金属于金属材料，B错误；C、玻璃纤维属于无机非金属材料，C错误；D、塑料属于有机合成材料，D正确。故选D。 知识点一 人体的基本营养物质 1、有机化合物：通常是指含 碳 元素的化合物，简称有机物。但 CO 、 CO2 、 H2CO3 、 碳酸盐 等具有无机化合物的特性，属于无机物。 无机化合物：除有机物以外的其他化合物，简称无机物，如酸、碱、盐、氧化物等。 2、最简单有机物 甲烷 （化学式 CH4 ）、醋酸化学式（CH3COOH）、乙醇化学式（C2H5OH）其完全燃烧的化学方程式 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O。 3、人体所需的六大营养素为 水 、 无机盐 、 糖类 、 油脂 、 蛋白质 和 维生素 。糖类（又称 碳水化合物 ），组成元素 C 、 H 、 O ，作用 人体主要的供能物质 。淀粉在水 和 淀粉酶 的作用下分解成 葡萄糖 ，人体摄入的糖类物质主要是 淀粉 ，用碘水检验，显 蓝 色。主要来源 米 、 面 、 马铃薯等 。 4、油脂组成元素C 、 H 、 O ，作用 人体主要备用能源物质 。分类，在常温下植物油脂呈液态叫 油 ，动物油脂呈固态叫 脂肪 ，两者合称 油脂 。主要来源 植物种子 、 动物油脂 、 肥肉 等。 5、蛋白质组成元素 C、 H、 O、 N ，作用 构成细胞的基本物质和机体生长及修补受损组织的原料 。蛋白质在 水 和 蛋白酶 的作用下分解成 氨基酸 ，主要来源 瘦肉 、 鱼 、 蛋 等 。 6、维生素主要来源 蔬菜 、 水果 ， 维生素A保护视力，缺乏引起 夜盲症 ，维生素C对 皮肤 和 牙龈 有作用，缺乏引起 坏血病 ，维生素D对 骨骼 和 牙齿 的生长有作用，缺乏幼年引起 佝偻病 ，老年引起 骨质疏松 。 知识点二 元素与人体健康 1、人体由50多种元素构成，其中含量超过0．01%的元素，有氧、碳、氢等11种元素，它 们被称为常量元素。 2、微量元素：人体中含量低于0．01%的元素，如铁、锌、硒、碘等，在人体中主要以 无 机盐形式存在。 3、人体缺少元素可能引起的疾病：缺铁：贫血；缺碘：甲状腺肿大；缺氟：龋齿；缺钙：佝偻病、骨质疏松。 4、远离有毒物质 （1）除有毒气体外，对人体造成危害的物质主要有含＿汞＿、＿镉＿、＿铅＿、＿锰、＿铜＿等元素的重金属盐，和砷化物。人误服重金属盐后，可服用大量 牛奶 、 蛋清 ，可减轻中毒症状。 （2）在医疗上用X射线检查肠胃病人，误服碳酸钡引起中毒的原因 BaCO3 + 2HCl == BaCl2 + H2O + CO2↑(用化学方程式表示)。 （3）人体中具有生命活性的物质是蛋白质，蛋白质 受热 或遇到＿浓硝酸＿、＿重金属盐、＿甲醛＿等化学物质时，结构就会被破坏，生理活性也随之消失。检验蛋白质的方法是灼烧，产生烧焦羽毛的气味。 （4）霉菌毒素是一类 有机物 ，化学性质 比较稳定 ，其中 黄曲霉素 的毒性最强。 （5）香烟的烟雾中含有　4000多种化学物质，其中大多数是有害的，而最为有害的物质是　一氧化碳 、　苯、　甲醛 、　尼古丁、　焦油　和　重金属盐　。 （6）常见的毒品有 鸦片 、 吗啡 、 可卡因 、 杜冷丁 、 海洛因 、 大麻 等。 知识点三 化学合成材料 一、金属材料： 1、 纯金属：例如：金（黄色）、铜（红色）、铁、镁（银白色）。 2、合金：（1）、概念：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。如： 青铜（铜锡）、黄铜（铜锌）生铁（铁碳）。 （2）、优点：硬度大，耐腐蚀性强，熔点低等。 二、硅酸盐材料（即：无机非金属）： 1、玻璃、水泥、陶瓷等。 2、制造玻璃; 原料：石英砂、纯碱和石灰石。 原理： CaCO3 +SiO2 高温 CaSiO3 + CO2 ↑； Na2CO3+SiO2 高温 Na2SiO3 + CO2↑ 三、有机合成材料 1．有机高分子材料：就其来源可分为天然有机高分子材料（如棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等）和合成有机高分子材料（主要有塑料、合成纤维、合成橡胶三大类）； 2．有机高分子化合物往往是由小分子聚合而成的，故又称为聚合物。平均相对分子质量都很大。 3．“白色污染”：一般是指难降解的塑料制品对环境造成的污染。废弃塑料长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。 4．防止白色污染的措施：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品；③使用一些新型的可降解的塑料；④回收各种废弃塑料。 四、复合材料： 1、例如：玻璃钢、轮胎、钢筋混凝土等。2、优点：强度高、密度低、加工成型方便。 1.【新考法·营养均衡】（2024·山东泰安·二模）端午节吃粽子是我国的传统习俗。鲜肉粽子的用料有糯米、猪肉、蛋黄、食盐、植物油等。从营养均衡的角度来看，还需增加的食物是 A．馒头 B．鸡腿 C．青菜 D．牛奶 【答案】C 【详解】糯米富含糖类，猪肉、蛋黄富含蛋白质和油脂，食盐属于无机盐，缺少维生素，青菜富含维生素，故选C。 2.【新考法·元素应用】（2026·山东青岛·一模）化学元素与人体健康息息相关，下列说法不正确的是 A．饮用运动饮料补充钠、钾等元素 B．服用补铁剂治疗骨质疏松症 C．缺锌会影响青少年生长发育 D．汞、镉属于对人体有害的元素 【答案】B 【详解】A、运动后流失钠、钾，可通过运动饮料补充，A正确；B、补铁治疗贫血，补钙治疗骨质疏松，B错误；C、缺锌会导致生长迟缓，C正确；D、汞、镉为重金属，对人体有害，D正确。故选B。 3.【新考法·材料区分】（2025·山东枣庄·三模）生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是 A．玻璃杯 B．铁栅栏 C．羊毛衫 D．塑料保鲜膜 【答案】D 【详解】A、玻璃属于无机非金属材料，A错误；B、铁栅栏属于金属材料，B错误；C、羊毛衫属于天然材料，C错误；D、塑料保鲜膜属于合成材料，D正确。故选D。 4.【新考法·食品安全】（2025·山东德州·二模）下列说法正确的是 A．霉变的花生经过清洗、蒸煮后可以食用 B．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 C．人体缺乏维生素C会引起夜盲症 D．青少年适量补充锌元素可促进生长发育 【答案】D 【详解】A、霉变花生含黄曲霉毒素，清洗蒸煮无法去除，不能食用，A错误；B、甲醛有毒，不能浸泡海产品，B错误；C、缺乏维生素C引起坏血病，缺乏维生素A引起夜盲症，C错误；D、锌能促进生长发育，青少年需适量补充，D正确。故选D。 5.【新考法·材料应用】（2024·山东济宁·二模）厨房中的下列用品，属于有机合成材料的是 A．木质菜板 B．不锈钢汤勺 C．塑料垃圾桶 D．大理石桌面 【答案】C 【详解】A、木质菜板属于天然材料，A错误；B、不锈钢汤勺属于金属材料，B错误；C、塑料垃圾桶属于合成材料，C正确；D、大理石桌面属于无机非金属材料，D错误。故选C。 6.【综合应用题】（2025·山东青岛·一模）校园餐厅是同学们的“能量补充站”，蕴含很多化学知识。 (1)以下餐厅食物中富含蛋白质的是______（填字母）。 A．米饭B．牛肉C．西红柿D．植物油 (2)黄瓜中富含维生素C（C₆H₈O₆），其中氧、氢元素的质量比为______（填最简整数比）。维生素C在pH<5的环境中较稳定，凉拌黄瓜时应加入少量______（填字母）。 A．食盐B．小苏打C．食醋D．酱油 (3)铁质菜刀用完后擦洗不净会生锈，铁生锈是铁与空气中的______、______发生反应的结果。 (4)下列餐厅用品所使用的主要材料，属于无机非金属材料的是______（填字母）。 A．玻璃杯B．陶瓷碗C．不锈钢水瓢D．塑料盆 【答案】(1)B (2)12:1；C (3)氧气；水 (4)AB 【详解】(1)牛肉富含蛋白质，米饭富含糖类，西红柿富含维生素，植物油富含油脂；(2)维生素C中氧、氢质量比=(16×6):(1×8)=12:1，食醋显酸性（pH<5），可保护维生素C；(3)铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果；(4)玻璃杯、陶瓷碗属于无机非金属材料，不锈钢属于金属材料，塑料属于合成材料。 7.【综合应用题】（2025·山东枣庄·二模）化学不仅能指导我们健康生活，也能助力粮食安全。 (1)小丽设计的午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、红烧肉、鸡蛋汤。从营养均衡的角度，还需要补充的食物是______（填字母）。 A．素炒西兰花B．牛奶C．排骨汤D．小米粥 (2)水稻中富含硒，这里的“硒”指的是______（填字母）。 A．硒原子B．硒单质C．硒元素 (3)某农田土壤为弱碱性，适合种植的农作物是______（填农作物名称）。 农作物 茶树 油菜 小麦 萝卜 土壤pH 5.0~5.5 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~7.5 (4)农业上用15%的氯化钠溶液选种，配制100kg该溶液需要氯化钠______kg。 (5)小麦出现倒伏现象，可施加的化肥是______（填字母）。 A．KNO₃B．CO(NH₂)₂C．NH₄HCO₃D．NH₄H₂PO₄ 【答案】(1)A (2)C (3)萝卜 (4)15 (5)A 【详解】(1)食谱中缺少维生素，素炒西兰花富含维生素；(2)“硒”指元素，与具体形态无关；(3)萝卜适宜在弱碱性土壤（pH7.2~7.5）中生长；(4)氯化钠质量=100kg×15%=15kg；(5)钾肥能增强抗倒伏能力，KNO₃含钾元素，属于复合肥。 8.【综合应用题】（2026·山东青岛·一模）2023年“神舟十六号”成功发射，标志着我国载人航天进入新阶段。 (一)航天材料 (1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是______（填“隔热”或“导热”）材料。 (2)太阳能电池板使用的铝合金相比纯铝的优点是______（填字母）。 A．硬度高B．熔点高C．抗腐蚀性强 (二)生命保障 (3)下列航天食品中，富含蛋白质的是______（填字母）。 A．脱水米饭B．酱牛肉C．冻干草莓 (4)太空舱氧气来自水的电解，反应的化学方程式为______。 (5)王亚平将油和水混合振荡得到不分层的混合物，该混合物______（填“是”或“不是”）溶液。 (三)能源系统 (6)偏二甲肼（C2H8N₂）与四氧化二氮（N2O₄）反应的化学方程式为则X的化学式为______。 【答案】(1)隔热 (2)AC (3)B (4)(5)不是 (6)H₂O 【详解】(1)聚氨酯橡胶用于航天服，起隔热作用；(2)铝合金硬度高、抗腐蚀性强，熔点比纯铝低；(3)酱牛肉富含蛋白质，脱水米饭富含糖类，冻干草莓富含维生素；(4)水通电分解生成H₂和O₂；(5)油水混合物不均一、不稳定，不是溶液；(6)根据质量守恒定律，X为H2O。 1.【新考法·谚语中化学知识】（2025·山东滨州·中考真题）古语道：“人要实，火要虚”。意思是做人必须脚踏实地，事业才能有成：燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 A．增加可燃物 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 【答案】D 【分析】使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度。一般情况下，增大氧气的浓度较难操作，在空气中燃烧的物质，氧气浓度是一定的，要想燃烧更旺，可增大与氧气的接触面积，“火要虚”就是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积。 【详解】A、增加可燃物的数量不是火要虚的实质，故选项错误； B、空气中氧气的含量一般是不会改变的，故选项错误； C、可燃物的着火点一般是不会改变的，故选项错误； D、增大可燃物与空气的接触面积，可以使燃烧才能更旺，故选项正确。 故选：D。 2．【新考法·实验改进】（2025·山东日照·中考真题）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是 A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧 B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧 C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化 D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点 【答案】D 【详解】A、乒乓球是可燃物，可以燃烧，A说法不正确； B、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，B说法不正确； C、铜片导热过程没有产生新物质，属于物理变化，滤纸碎片燃烧说出产生新物质，属于化学变化，C说法不正确； D、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，D说法正确。 综上所述：选择D。 3．【新考法·科技前沿】（2025·山东日照·中考真题）我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，氢气可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是 A．X是CO2 B．转化过程中催化剂的质量减少 C．从环保角度考虑，和氢气相比，汽油是更理想的燃料 D．过程I中还有水生成，产物CO和H2O质量比是1:1 【答案】A 【详解】A.根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氢气（H2）和X反应生成一氧化碳（CO），氢气由氢元素组成，一氧化碳由碳、氧元素组成，所以X中应含有碳元素和氧元素。又因为X是常见气体氧化物，所以X是CO2，该反应的化学方程式可表示为：，此选项说法正确，故符合题意； B.催化剂的特点是能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变，所以在转化过程中催化剂的质量不会减少，此选项说法错误，故不符合题意； C.氢气燃烧的产物只有水，无污染，而汽油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等污染物，所以从环保角度考虑，氢气是更理想的燃料，此选项说法错误，故不符合题意； D.过程I的反应为， CO的相对分子质量为28， H2O的相对分子质量为18，所以产物CO和H2O的质量比是28:18=14:9，并非1:1，此选项说法错误，故不符合题意； 故选A。 4．【新考法·传统文化】（2025·山东潍坊·二模）“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法不正确的是 A．“薪草”“膏油”是可燃物 B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“膏油”着火难以用水灭火 【答案】B 【详解】A、“薪草”“膏油” 能燃烧，属于可燃物，该说法正确。 B、着火点是物质的固有属性，不能被降低，“同时发火” 是使温度达到 “诸船” 的着火点，该说法错误。 C、“时风盛猛” 可促进空气流通，提供充足的氧气（助燃），该说法正确。 D、“膏油”（油脂类）密度比水小，用水灭火时会浮在水面继续燃烧，因此难以用水扑灭，该说法正确。 故选B。 5．【新考法·生产中的化学物质】（2026·山东淄博·一模）人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是 A．分解吸热能降低可燃物的着火点 B．分解吸热能降低可燃物的温度 C．分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D．不能燃烧 【答案】A 【详解】A、氢氧化镁分解吸热能降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意； B、氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的温度至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意； C、氢氧化镁分解的产物是耐高温的氧化镁和水蒸气，能使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的，不符合题意； D、氢氧化镁是一种常见的阻燃剂，说明氢氧化镁不能燃烧，不符合题意。 故选A。 6．【新考法·传统文化】（2026·山东济南·一模）对下列成语涉及的化学原理解释错误的是 A．钻木取火：升高温度达到可燃物的着火点 B．火上浇油：增加可燃物 C．水火不容：水能降低可燃物的着火点 D．煽风点火：提供充足的氧气 【答案】C 【详解】燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点。 A、钻木取火：通过钻木做功，产生热量，使温度升高达到可燃物的着火点，发生燃烧。化学原理解释正确； B、火上浇油：通过增加可燃物使燃烧持续发生。化学原理解释正确； C、水火不容：水能降低可燃物的温度。着火点是可燃物的固有属性，不能降低；化学原理解释错误，符合题意； D、煽风点火：提供充足的氧气。化学原理解释正确。 故选C. 7．【新考法·传统文化】（2025·山东威海·三模）陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法正确的是 A．省油灯的使用过程中水和油在一起燃烧 B．“注清冷水于其中，每夕一易之”说明盏中的水会因受热分解而不断减少 C．“勿用铜盏”是因为铜的导热性好，易造成油大量挥发 D．添加水的目的是通过降温降低油的着火点，减少油挥发 【答案】C 【详解】A、水不具有可燃性，省油灯的使用过程中水不能燃烧，油能燃烧，不符合题意。 B、“注清冷水于其中，每夕一易之”说明盏中的水会因受热蒸发而减少，而不是受热分解减少，不符合题意。 C、“勿用铜盏”是因为燃烧放热，铜的导热性好，易造成油大量挥发，符合题意。 D、添加水的目的是降低温度至油的着火点以下，减少油挥发，着火点是物质的性质，一般不会改变，不符合题意。 故选C。 8．【新考法·实验改进】（2025·山东聊城·模拟预测）老师在课堂上做了“火焰分割”实验，过程如下：先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是 A．铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气 B．铁丝网b上方没有酒精蒸汽等可燃物 C．铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点 D．两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件 【答案】C 【详解】A、铁丝网a不能隔绝空气或氧气，该选项不符合题意； B、酒精燃烧过程中，酒精变为酒精蒸汽，酒精蒸气上升到铁丝网上方，所以铁丝网b上方有酒精蒸气等可燃物，该选项不符合题意； C、铁丝的导热性很好，当火焰遇到铁网后，热量迅速被铁丝所散失，铁丝散热，使铁网上方温度下降至酒精蒸气的着火点以下，即其上方温度没有达到可燃物的着火点，所以铁丝网上方火焰熄灭，即铁丝网上方没有火焰，该选项符合题意； D、结合前面分析可知，两张铁丝网只是降低了可燃物的温度至着火点以下，该选项不符合题意。 故选C。 9．【新考法·传统文化】（2025·山东聊城·二模）古代取火方法有“木燧”（钻木取火），“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种，下列说法不正确的是 A．“木燧”时的木材变焦黑发生了物理变化 B．“金燧”时由于金属特有的光泽发生了光的反射 C．“石燧”时固体撞击产生火星，是撞击产生能量 D．三种方法都是使可燃物升温达到着火点 【答案】A 【详解】A.木材变焦黑是木材碳化的过程，生成了新物质（如碳），属于化学变化，而非物理变化，故说法错误，符合题意； B.金属凹面镜（如铜镜）通过表面光滑的金属反射太阳光，聚焦后产生高温，金属光泽确实与光的反射能力相关，故说法正确，不符合题意； C.撞击石块产生火星，本质是机械能转化为热能，提供能量使可燃物燃烧，故说法正确，不符合题意； D.三种方法均通过不同方式（摩擦、聚光、撞击）使可燃物温度达到着火点，故说法正确，不符合题意，故选A。 10．【新考法·科技前沿】（2025·山东青岛·一模）我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下，下列说法错误的是 A．催化剂提高了合成效率 B．X的化学式为CH2O C．CO2合成的过程中分子的种类发生了变化 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应 【答案】B 【详解】A、根据题意可知，催化剂能提高合成效率，故选项说法正确； B、根据微观示意图可知，X的化学式为C2H4O2，故选项说法错误； C、由图可知，CO2合成的过程中有新物质生成，分子的种类发生了变化，故选项说法正确； D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，该反应中生成物只有一种且含有氢元素，因此一定有含氢元素的物质参与合成反应，故选项说法正确； 故选：B。 11．【新考法·实践活动】（2025·山东临沂·模拟预测）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识燃烧 (1)酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是______（填字母序号）。 A．发光放热 B．产生有刺激性气味的气体 C．产生使澄清石灰水变浑浊的气体 (2)写出酒精燃烧的化学方程式 。 【任务二】探究物质燃烧的条件 如图1，烧杯中装有60℃水，底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。 (3)通过对比试管a、b实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是 。 (4)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是不足，小傅同学对实验进行改进，如图2，请写出物质M、N分别是 、 。 【任务三】氧气的量对物质燃烧程度的影响 取5g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入60℃水中，5秒后，将物质M注入试管中，采集数据曲线如图3所示。 (5)B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。 (6)根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是 。 【任务四】再探铁的燃烧 (7)查阅文献：铁的氧化物有四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁。颗粒直径为20～30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答影响铁燃烧的因素有 （任写1点）。 【答案】(1)B (2) (3)温度达到可燃物的着火点 (4) 过氧化氢溶液 二氧化锰 (5)放热 (6)相同条件下，氧气浓度越大，白磷燃烧越剧烈，放出热量越多 (7)铁的形状大小（合理即可） 【详解】（1）酒精、煤、天然气燃烧都发光放热，且都能产生二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。但酒精和天然气燃烧一般不产生有刺激性气味的气体，煤（含硫）燃烧会产生二氧化硫等有刺激性气味气体，所以选 B。 （2）酒精（C2H5OH）完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。 （3）试管 a 中白磷、试管 b 中红磷都接触氧气，热水的温度为60℃，能使白磷的温度达到着火点（40℃），但不能使温度达到红磷的着火点（240℃），白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 （4）要提供氧气使白磷燃烧更剧烈，过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能分解产生氧气，所以注射器内的 M 是过氧化氢溶液； 二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，加快氧气产生速率，所以试管底部的 N 是二氧化锰。 （5）B 点温度比 A 点高，说明反应过程中释放热量，使体系温度升高，所以是放热反应。 （6）D 点温度比 B 点高，是因为注入物质 M（过氧化氢溶液）产生更多氧气，说明相同条件下，氧气浓度越大，白磷燃烧越剧烈，放出热量越多。 （7）颗粒直径为 20-30nm 的铁粉在空气中会自燃，铁丝在空气中无法点燃，需在氧气中才能燃烧，说明铁的形状大小会影响铁燃烧。 1.【新考法·环保热点】（2026·山东菏泽·一模）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消产生的CO₂，实现CO₂的“零排放”。请回答下列问题： (1)化石燃料燃烧是产生CO₂的主要原因之一，化石燃料包括煤、石油和______。 (2)下列措施中，有利于实现“碳中和”的是______（填字母）。 A．大量使用化石燃料B．植树造林，增加植被面积 C．推广使用新能源汽车D．焚烧废弃塑料 (3)科学家正在研究将CO₂转化为化工原料，如CO₂和H₂在催化剂作用下生成甲醇（CH₃OH）和水，反应的化学方程式为______。 (4)请写出一条日常生活中节能减排的具体做法：______。 【答案】(1)天然气 (2)BC (3) (4)随手关灯（或步行上学、使用节能电器等） 【详解】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气；(2)A、大量使用化石燃料增加CO₂排放，A错误；B、植树造林吸收CO₂，B正确；C、新能源汽车减少CO₂排放，C正确；D、焚烧塑料增加CO₂排放，D错误；(3)根据反应物和生成物书写化学方程式；(4)节能减排做法如随手关灯、步行上学等。 2.【新考法·健康饮食】（2025·山东滨州·一模）下表是某品牌饼干的营养成分表（每100g）： 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 钙 铁 含量 1980kJ 8.5g 21.0g 63.5g 520mg 300mg 4.0mg (1)该饼干中富含的营养素有______（写两种即可）。 (2)蛋白质是构成细胞的基本物质，下列食物中富含蛋白质的是______（填字母）。 A．苹果B．鸡蛋C．米饭D．植物油 (3)该饼干中含有钙元素，钙元素的作用是______（写一条即可）。 (4)过量摄入钠元素会引起高血压等疾病，建议每天钠元素摄入量不超过2000mg。若每天食用该饼干50g，摄入的钠元素质量为______mg，是否超过建议摄入量？______（填“是”或“否”）。 【答案】(1)蛋白质、脂肪（或碳水化合物、无机盐等） (2)B (3)构成骨骼和牙齿的主要成分（或预防佝偻病、骨质疏松等） (4)260；否 【详解】(1)饼干中富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐等；(2)鸡蛋富含蛋白质，苹果富含维生素，米饭富含糖类，植物油富含油脂；(3)钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，预防佝偻病和骨质疏松；(4)50g饼干摄入钠元素质量=520mg÷2=260mg，260mg<2000mg，未超过建议摄入量。 3.【新考法·实验探究】（2025·山东泰安·二模）某化学兴趣小组为探究燃烧的条件，设计了如下实验装置： 实验步骤： ①在试管1和试管2中分别放入等质量的白磷，试管1中加入少量水，试管2中不加水； ②将两支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中，观察现象； ③向试管2中通入氧气，观察现象。 实验现象： ①步骤②中，试管1中白磷不燃烧，试管2中白磷不燃烧； ②步骤③中，试管2中白磷燃烧。 (1)步骤②中，试管2中白磷不燃烧的原因是______。 (2)步骤③中，试管2中白磷燃烧的化学方程式为______。 (3)该实验说明燃烧需要的条件是______。 (4)结合实验探究，分析下列灭火实例的灭火原理： ①扑灭森林火灾时，设置隔离带：______； ②用嘴吹灭蜡烛：______。 【答案】(1)没有与氧气（或空气）接触 (2)(3)与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点 (4)①移走可燃物 ②降低温度至可燃物的着火点以下 【详解】(1)步骤②中试管2中白磷未与氧气接触，故不燃烧；(2)白磷燃烧生成五氧化二磷；(3)实验中热水提供热量（温度达着火点），通入氧气后燃烧，说明燃烧需要与氧气接触和温度达着火点；(4)①设置隔离带移走可燃物；②吹灭蜡烛降低温度至着火点以下。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $