4.1 分子动理论 同步作业-2025-2026学年高一下学期(中职)物理高教版(2021)化工农医类
2026-03-25
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内容正文:
4.1 分子动理论 同步作业
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列关于分子动理论的基本观点,正确的是( )
A. 物质是由大量分子组成的,分子是不可再分的最小微粒
B. 分子在永不停息地做无规则运动
C. 分子间只有引力,没有斥力 D. 分子的运动是有规则的匀速直线运动
2. 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 雪花飘落 B. 尘土飞扬 C. 花香四溢 D. 树叶摆动
3. 关于分子间的作用力,下列说法正确的是( )
A. 分子间的引力和斥力同时存在 B. 分子间的引力总是大于斥力
C. 分子间的斥力总是大于引力 D. 分子间没有相互作用力
4. 下列因素中,会影响分子无规则运动剧烈程度的是( )
A. 分子的数量 B. 温度 C. 物质的状态 D. 物质的质量
5. 结合中职化工农医类实验,下列现象中,利用分子动理论解释合理的是( )
A. 实验中试剂混合均匀,是因为分子在不停地运动
B. 试管中的液体分层,是因为分子间存在斥力
C. 固体试剂不易压缩,是因为分子间没有间隙 D. 试剂挥发,是因为分子体积变小
6. 关于分子间的间隙,下列说法正确的是( )
A. 固体分子间没有间隙 B. 液体分子间的间隙比固体大
C. 气体分子间的间隙比液体小 D. 所有物质的分子间都没有间隙
7. 下列关于分子动理论的应用,说法错误的是( )
A. 炒菜时闻到香味,说明分子在不停地运动
B. 酒精和水混合后体积变小,说明分子间有间隙
C. 固体很难被拉伸,说明分子间有引力 D. 冰块融化,说明分子停止了运动
8. 中职农医类实验中,将消毒液喷洒在空气中,很快能闻到消毒水气味,其原因是( )
A. 消毒液分子在不停地做无规则运动 B. 消毒液分子间有引力
C. 消毒液分子间有斥力 D. 消毒液分子体积很小
9. 下列关于温度与分子运动的关系,说法正确的是( )
A. 温度越高,分子无规则运动越剧烈 B. 温度越低,分子无规则运动越剧烈
C. 温度为0℃时,分子停止运动 D. 分子运动的剧烈程度与温度无关
10. 结合中职化工专业特点,下列操作中,利用分子间作用力的是( )
A. 混合两种试剂 B. 过滤溶液 C. 压缩密闭容器内的气体 D. 称量试剂质量
11. 下列现象中,不能说明分子间有间隙的是( )
A. 酒精和水混合后总体积变小 B. 气体能被压缩
C. 固体很难被压缩 D. 蔗糖放入水中逐渐溶解
12. 关于分子动理论,下列说法符合中职学生认知的是( )
A. 分子是肉眼可见的微小颗粒 B. 分子的运动不需要能量
C. 分子间的作用力是短暂的 D. 物质的三态变化与分子间的间隙和作用力有关
二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)
13. 分子动理论的三个基本观点是:物质是由________组成的;分子在永不停息地做________;分子间存在相互作用的________和________。
14. 分子的无规则运动又叫做________,温度越高,这种运动越________。
15. 分子间的引力和斥力是同时存在的,当分子间距离增大时,________力先减小;当分子间距离减小时,________力先增大。
16. 固体、液体和气体中,________分子间的间隙最小,________分子间的间隙最大,________分子的无规则运动最剧烈。
17. 中职化工农医类实验中,________和________现象,都能说明分子在不停地做无规则运动。
18. 分子间的作用力的大小与分子间的________有关,距离越近,作用力越________。
三、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 简述分子动理论的三个基本观点,结合中职实验实例,说明每个观点的具体体现。
20. 结合中职化工农医类专业特点,举例说明分子动理论在实验或实际应用中的两种场景,并解释其原理。
四、综合应用题(本题共2小题,每小题10分,共20分)
21. 某中职化工实验中,将100mL酒精和100mL水混合后,总体积为190mL,已知酒精的密度为0.8×10³kg/m³,水的密度为1.0×10³kg/m³,求:(1)混合前酒精和水的总质量;(2)混合后液体的密度(结果保留两位小数)。
22. 已知某物质的分子直径约为1×10⁻¹⁰m,将该物质的分子看成球形,求:(1)一个分子的体积(结果保留一位小数);(2)1cm³该物质中含有的分子数(结果保留整数)。
参考答案
一、选择题(36分)
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D
二、填空题(24分)
13. 大量分子;无规则运动;引力;斥力 14. 热运动;剧烈 15. 引;斥 16. 固体;气体;气体 17. 试剂混合;消毒液挥发(合理即可) 18. 距离;大
三、简答题(20分)
19. 三个基本观点及实验体现(每点3分,共9分):①物质由大量分子组成:中职实验中,将少量蔗糖放入水中,蔗糖逐渐溶解,说明蔗糖是由大量分子组成的,分子体积很小,肉眼无法看到;②分子在永不停息地做无规则运动:实验中,将几滴红墨水滴入清水中,红墨水会逐渐扩散,最终使整杯水变红,说明分子在不停地做无规则运动;③分子间存在相互作用的引力和斥力:固体试剂很难被拉伸,说明分子间有引力;很难被压缩,说明分子间有斥力。总结(1分):分子动理论揭示了物质的微观结构和分子的运动规律,是解释很多实验现象的基础。
20. 场景一(5分):化工实验中,两种液体试剂混合均匀;原理:分子在永不停息地做无规则运动,两种试剂的分子相互扩散,最终混合均匀,为化学反应的发生创造条件。场景二(5分):农医实验中,植物吸收土壤中的养分;原理:土壤中的养分分子在不停地做无规则运动,通过分子扩散进入植物根部,被植物吸收利用。(其他合理场景及原理也可得分)
四、综合应用题(20分)
21. 解:(1)混合前酒精体积V₁=100mL=100×10⁻⁶m³,水的体积V₂=100mL=100×10⁻⁶m³(1分);酒精质量m₁=ρ₁V₁=0.8×10³×100×10⁻⁶=0.08kg(2分);水的质量m₂=ρ₂V₂=1.0×10³×100×10⁻⁶=0.1kg(2分);总质量m=m₁+m₂=0.08+0.1=0.18kg(1分);(2)混合后总体积V=190mL=190×10⁻⁶m³(1分);混合后密度ρ=m/V=0.18/(190×10⁻⁶)≈0.95×10³kg/m³(2分);答:(1)混合前酒精和水的总质量为0.18kg;(2)混合后液体的密度约为0.95×10³kg/m³(1分)。
22. 解:(1)分子为球形,体积公式V=4/3πr³,分子直径d=1×10⁻¹⁰m,半径r=0.5×10⁻¹⁰m(2分);V=4/3×3.14×(0.5×10⁻¹⁰)³≈5.2×10⁻³¹m³(3分);(2)1cm³=1×10⁻⁶m³(1分);分子数n=V总/V=1×10⁻⁶/(5.2×10⁻³¹)≈1.9×10²⁴个(3分);答:(1)一个分子的体积约为5.2×10⁻³¹m³;(2)1cm³该物质中含有的分子数约为1.9×10²⁴个(1分)。
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